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Ab-Fénix-Geometría-Analítica

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lunes, 5 de diciembre de 2016

La recta 2, ecuación punto-pendiente. Ejercicios resueltos


EJERCICIOS RESUELTOS

1. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(1, 5) y tiene pendiente 2.

Datos:

m=2
x1 = 1
y1 = 5

Aplicando la ecuación de la recta en su forma punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Sustituyendo, desarrollando, simplificando y trasponiendo:

y - 5 = 2(x - 1)
y - 5 = 2x - 2
y = 2x - 2 + 5

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y = 2x + 3
2x - y + 3 = 0

2. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(-6, -3) y tiene un ángulo de
inclinación de 45o.

Datos:

θ = 45o
x1 = -6
y1 = -3

Recordemos que la pendiente es la tangente del ángulo de inclinación de la recta, por lo


que:

m = tan θ

Sustituyendo y evaluando:

m = tan 45o
m=1

Aplicando la ecuación de la recta en su forma punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Sustituyendo, desarrollando, simplificando y trasponiendo:

y - (-3) = 1(x - (-6))


y+3=x+6
y = x + 6 -3
y=x+3
x-y+3=0

3. Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es -3 y cuya intercepción con el eje Y es -2.

Datos:

m = -3
x1 = 0

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y1 = -2

Aplicando la ecuación de la recta en su forma punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Sustituyendo, desarrollando, simplificando y trasponiendo:

y - (-2) = -3(x - 0)
y + 2 = -3x + 0
y = -3x - 2
3x + y + 2 = 0

4. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(4, 2) y B(-5, 7).

Datos:

x1 = 4
y1 = 2
x2 = -5
y2 = 7

Primero, calculamos la pendiente de la recta, mediante la fórmula:

Sustituyendo y evaluando:

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Aplicando la ecuación de la recta en su forma punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Sustituyendo, desarrollando, simplificando y trasponiendo:

5. Los vértices de un cuadrilátero son A(0, 0), B(2, 4), C(6, 7) y D(8, 0). Hallar las
ecuaciones de sus lados.

Fórmulas:

Cálculo de la pendiente:

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Ecuación de la recta en su forma punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Procedemos a calcular la pendiente de cada lado y su ecuación:

Datos para el lado AB:

x1 = 0
y1 = 0
x2 = 2
y2 = 4

Pendiente del lado AB:

Ecuación de la recta AB:

y - 0 = 2(x - 0)
y = 2x
2x - y = 0

Datos para el lado BC:

x1 = 2
y1 = 4
x2 = 6
y2 = 7

Pendiente del lado BC:

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Ecuación de la recta BC:

Datos para el lado CD:

x1 = 6
y1 = 7
x2 = 8
y2 = 0

Pendiente del lado CD:

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Ecuación de la recta CD:

Datos para el lado AD:

x1 = 0
y1 = 0
x2 = 8
y2 = 0

Pendiente del lado AD:

Ecuación de la recta AD:

y - 0 = 0(x - 0)
y = 0x + 0
y=0

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6. Los segmentos que una recta determina sobre los ejes X y Y, son 2 y -3,
respectivamente. Hallar su ecuación.

Los datos que en este problema nos proporcionan, son los puntos donde la recta corta al
eje X, o sea, en el punto (2, 0), y al eje Y, es decir, en (0, -3).

La siguiente gráfica ilustra lo anterior:

Por lo anterior, los datos con que contamos, son:

x1 = 2
y1 = 0
x2 = 0
y2 = -3

Podemos establecer la ecuación, ya sea:

a) Como lo hicimos en los casos anteriores, es decir, calculando la pendiente y luego,


aplicando la forma punto-pendiente.

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b) Aplicando la forma simétrica de la ecuación.

Lo haremos de las dos formas:

a) Cálculo de la pendiente:

Ecuación:

b) Por la forma simétrica:

Recordemos que la forma simétrica de la ecuación, es:

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Donde:

a = abscisa al origen, es decir, el punto donde la recta corta al eje X.


b = ordenada al origen, es decir, el punto donde la recta corta al eje Y.

En el caso que nos ocupa, los valores son:

a=2
b = -3

Entonces, la ecuación queda:

Resolviendo la fracción y trasponiendo:

7. Una recta pasa por los puntos A(-3, -1) y B(2, -6). Hallar su ecuación en la forma
simétrica.

Datos:

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x1 = -3
y1 = -1
x2 = 2
y2 = -6

Partiremos de la forma punto-pendiente, para lo cual, obtendremos primero la pendiente:

Ecuación punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

y - (-1) = -1(x -(-3))


y + 1 = - (x + 3)
y+1=-x-3
y=-x-3-1
y=-x-4

x+y=-4

Puesto que la forma de la ecuación simétrica, es:

Entonces, debemos realizar el álgebra necesaria para obtener 1 en el lado derecho de la


ecuación. Esto, lo lograremos dividiendo todos los términos, tanto del lado izquierdo como

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del lado derecho, de la ecuación , entre -4, con lo que obtenemos:

Por tanto, la ecuación simétrica es:

Que nos indica que la recta corta al eje X en -4 y al eje Y, también en -4.

8. Una recta de pendiente -2 pasa por el punto A(-1, 4). Hallar su ecuación en la forma
simétrica.

Datos:

m = -2
x1 = -1
y1 = 4

Partimos de la fórmula de la ecuación punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - 4 = -2(x - (-1))
y - 4 = -2(x + 1)
y - 4 = -2x - 2

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y = -2x - 2 + 4
y = - 2x + 2
2x + y = 2

Ahora, para expresarla en la forma simétrica:

Dividimos cada uno de los término entre 2:

9. Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento A(-3, 2), B(1, 6).

Primero, obtenemos la pendiente del segmento, mediante la fórmula:

Datos:

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x1 = -3
y1 = 2
x2 = 1
y2 = 6

Sustituyendo y evaluando:

Recordemos que "mediatriz", es la recta que corta a un segmento a la mitad, formando


con él un ángulo recto, es decir, la mediatriz es perpendicular al segmento y pasa por el
punto medio de éste.

Asimismo, no debemos olvidar la condición necesaria y suficiente para que dos rectas sean
perpendiculares: "dos rectas son perpendiculares si y sólo si, sus pendientes son
recíprocas y de signo contrario."

Lo anterior quiere decir que la pendiente de la mediatriz, es -1, que es el recíproco y


negativo de 1.

Calcularemos, ahora, las coordenadas del punto medio del segmento AB, por donde debe
pasar la mediatriz:

Sustituyendo y evaluando:

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Por último, puesto que la mediatriz tiene pendiente -1 y pasa por el punto medio del
segmento, para encontrar su ecuación, podemos aplicar la fórmula de la ecuación punto-
pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Datos:

m = -1
x1 = -1
y1 = 4

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - 4 = -1(x - (-1))
y - 4 = -(x + 1)
y - 4 = -x - 1
y = -x - 1 + 4
y = -x + 3
x+y-3=0

Por tanto, la ecuación de la mediatriz, es:

x+y-3=0

10. Una recta pasa por el punto A(7, 8) y es paralela a la recta que pasa por los puntos
C(-2, 2) y D(3, -4). Hallar su ecuación.

Recordemos que dos rectas son paralelas si sus pendientes son iguales.

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Primero, obtendremos la pendiente del segmento CD, mediante la fórmula:

Datos:

x1 = -2
y1 = 2
x2 = 3
y2 = -4

Sustituyendo y evaluando:

Por lo anterior, la pendiente de la recta CD, es -6/5.

A continuación, para encontrar la ecuación de la recta CD, aplicamos la fórmula punto-


pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Datos:

m = -6/5
x1 = 7
y1 = 8

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Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

11. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto A(-2, 4), y determina sobre el eje X
el segmento -9.

La expresión: "determina sobre el eje X el segmento -9", se debe interpretar como: -9 en X


y 0 en Y, es decir, el punto (-9, 0), por lo que la recta pasa por los puntos A(-2, 4) y B(-9, 0).

Para obtener la ecuación de la recta, primero calculamos la pendiente, así:

Datos:

x1 = -2
y1 = 4
x2 = -9
y2 = 0

Sustituyendo y evaluando:

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Ahora, mediante la fórmula punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Datos:

m = 4/7
x1 = -2
y1 = 4

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

12. Demostrar que los puntos A(-5, 2), B(1, 4), C(4, 5), son colineales, calculando las
pendientes entre cada par de puntos.

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Fórmula:

Si la pendiente es la misma entre AB y BC, eso significa que los puntos pertenecen a la
misma recta, por lo que quedaría demostrado que son colineales.

Pendiente de AB:

Datos:

x1 = -5
y1 = 2
x2 = 1
y2 = 4

Sustituyendo y evaluando:

Pendiente de BC:

Datos:

x1 = 1
y1 = 4

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x2 = 4
y2 = 5

Sustituyendo y evaluando:

Pendiente de AC:

Datos:

x1 = -5
y1 = 2
x2 = 4
y2 = 5

Sustituyendo y evaluando:

Puesto que las pendientes son iguales, queda demostrado que los puntos A(-5, 2), B(1, 4),
C(4, 5), son colineales. A continuación, se ilustra gráficamente:

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13. Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento que los ejes coordenados determinan
en la recta 5x + 3y - 15 = 0.

Lo anterior quiere decir que: el segmento que debemos considerar es el segmento de la


recta cuya ecuación nos dan, y que tiene como puntos extremos los puntos de corte con los
ejes X y Y.

Podemos obtener las coordenadas de dichos puntos de dos formas:

Forma 1:

Haciendo x = 0 en la ecuación dada, en cuyo caso obtenemos el valor de "y", y haciendo y


= 0 en la misma, con lo que obtenemos el valor de "x":

x=0

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

5(0) + 3y - 15 = 0
3y - 15 = 0
3y = 15
y = 15/3
y=5

Hemos obtenido el punto (0, 5).

y=0

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Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

5x + 3(0) - 15 = 0
5x - 15 = 0
5x = 15
x = 15/5
x= 3

Hemos obtenido el punto (3, 0).

Forma 2:

Reducir la ecuación dada, 5x + 3y - 15 = 0, a su forma simétrica, con lo que obtenemos los


puntos de corte con el eje X (abscisa al origen) y con el eje Y (ordenada al origen).
Recordemos que su forma es (a=abscisa al origen, y=ordenada al origen):

Para darle esta forma a la ecuación original, procedemos así:

5x + 3y - 15 = 0

Trasponemos -15 al lado derecho de la ecuación:

5x + 3y = 15

Dividimos todos los términos entre 15 y simplificamos:

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Entonces, el segmento corta al eje X, en 3, y al eje Y, en 5, o sea, una vez más hemos
obtenido los puntos (3, 0) y (0,5). Gráficamente:

Ahora, puesto que nos piden la mediatriz de este segmento (recta que corta al mismo a la
mitad, formando un ángulo recto), obtendremos las coordenadas del punto medio del
segmento.

Datos:

x1 = 3
y1 = 0
x2 = 0
y2 = 5

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Sustituyendo y evaluando:

Puesto que la mediatriz es perpendicular al segmento, su pendiente debe ser recíproca y


de signo contrario a la pendiente de éste. Entonces, la pendiente del segmento:

Sustituyendo y evaluando:

Por lo anterior, la pendiente de la mediatriz es 3/5, que es el recíproco de signo contrario


de -5/3.

Como la mediatriz corta al segmento a la mitad, entonces pasa por el punto medio del
mismo, es decir, pasa por (3/2, 5/2). Luego, aplicando la fórmula de la ecuación punto-
pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

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Datos:

m = 3/5
x1 = 3/2
y1 = 5/2

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

Sólo para expresar esta ecuación con números más pequeños, dividimos toda la ecuación
entre 4, por lo que la ecuación de la mediatriz, es:

3x - 5y + 8 = 0

Representación gráfica:

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14. Dado el triángulo cuyos vértices son A(-2, 1), B(4, 7) y C(6, -3), hallar la ecuación de la
recta que pasa por el vértice A y es paralela al lado opuesto BC.

La recta cuya ecuación nos piden, al ser paralela al lado BC, debe tener la misma pendiente
que dicho lado. Entonces:

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Pendiente de BC:

Datos:

x1 = 4
y1 = 7
x2 = 6
y2 = -3

Sustituyendo y evaluando:

Entonces, la recta buscada tiene pendiente igual a -5, y pasa por el punto (-2, 1).
Aplicaremos la fórmula punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Datos:

m = -5
x1 = -2
y1 = 1

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

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y -1 = -5(x - (-2))
y -1 = -5(x + 2)
y - 1 = -5x - 10
5x + y -1 +10 = 0
5x + y + 9 = 0

15. Basándose en el triángulo del ejercicio 14, hallar las ecuaciones de las rectas que
pasan por el vértice B y trisecan al lado opuesto AC.

Primero, debemos obtener los puntos de trisección del segmento AC, a los que llamaremos
P y Q.

Por el ejercicio 5, de la entrada "División de un segmento en una razón dada.


Ejercicios resueltos", en este mismo blog, sabemos que: uno de los puntos de trisección
divide al segmento en razón 1/2, y el otro, en razón 2.

Por lo anterior, y considerando el segmento dirigido AC, P como el punto que divide al
segmento AC en razón 1/2, y Q como el punto que lo divide en razó 2, las coordenadas de
estos puntos, son:

Fórmulas:

Datos para las coordenadas del punto P:

x1 = -2

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y1 = 1
x2= 6
y2 = -3
r = 1/2

Sustituyendo y evaluando:

Datos para las coordenadas del punto Q:

x1 = -2
y1 = 1
x2= 6
y2 = -3
r=2

Sustituyendo y evaluando:

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A continuación, ilustramos gráficamente los puntos de trisección, así como las rectas (BP y
BQ) cuyas ecuaciones nos piden:

Ahora, ya conociendo los dos puntos de las rectas cuyas ecuaciones necesitamos,
obtendremos su pendiente y aplicaremos la fórmula de la ecuación punto-pendiente.

Datos para la recta BP:

x1 = 4
y1 = 7
x2= 2/3
y2 = -1/3

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y - y1 = m(x - x1)

Datos para la recta BQ:

x1 = 4
y1 = 7
x2= 10/3
y2 = -5/3

y - y1 = m(x - x1)
y - 7 = 13(x - 4)
y - 7 = 13x - 52
13x - y - 52 +7 = 0

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13x - y - 45 = 0

16. Basándose en el triángulo del ejercicio 14, hallar los vértices del triángulo formado por
las rectas que pasan por los vértices A, B y C, y son paralelas a los lados opuestos.

Una recta pasa por A(-2, 1) y es paralela a BC, por lo que debe tener la misma pendiente
que el segmento BC.

Una segunda recta pasa por B(4, 7) y es paralela a AC, por lo que debe tener la misma
pendiente que el segmento AC.

Una tercera recta pasa por C(6, -3) y es paralela a AB, por lo que debe tener la misma
pendiente que el segmento AB.

Por lo anterior, en primer lugar, obtendremos las pendientes de los lados.

Datos para la pendiente del lado BC:

x1 = 4
y1 = 7
x2= 6
y2 = -3

Datos para la pendiente del lado AC:

x1 = -2
y1 = 1
x2= 6
y2 = -3

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Datos para la pendiente del lado AB:

x1 = -2
y1 = 1
x2= 4
y2 = 7

A continuación, obtendremos la ecuación de cada una de las rectas.

Datos para la recta que pasa por el punto A:

x1 = -2
y1 = 1
m = -5

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo, en la fórmula:

y - y1 = m(x - x1)

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y - 1 = -5(x - (-2))
y - 1 = -5x - 10
5x + y = -10 + 1
5x + y = -9 (ecuación 1)

Datos para la recta que pasa por el punto B:

x1 = 4
y1 = 7
m = -1/2

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo, en la fórmula:

y - y1 = m(x - x1)

y - 7 = -1/2(x - 4)
2y - 14 = -x + 4
x + 2y = 4 + 14
x + 2y = 18 (ecuación 2)

Datos para la recta que pasa por el punto C:

x1 = 6
y1 = -3
m=1

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo, en la fórmula:

y - y1 = m(x - x1)

y - (-3) = 1(x - 6)
y+3=x-6
x-y=3+6
x - y = 9 (ecuación 3)

Ahora, para encontrar los vértices, a los que nombraremos P, Q y R, es necesario


considerar que:

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La recta que pasa por el vértice A (ecuación 1), se cruza con la que pasa por el
vértice B (ecuación 2), en el punto P.
La recta que pasa por el vértice B (ecuación 2), se cruza con la que pasa por el
vértice C (ecuación 3), en el punto Q.
La recta que pasa por el vértice C (ecuación 3), se cruza con la que pasa por el
vértice A (ecuación 1), en el punto R.

Por lo anterior, para obtener las coordenadas (valores de X y Y) para cada uno de estos
puntos, debemos resolver los sistemas de dos ecuaciones que se forman en cada caso.

Datos para las coordenadas del punto P:

Ecuación (1): 5x + y = -9
Ecuación (2): x + 2y = 18

Resolviendo por método de "sumas o restas":

Multiplicando la ecuación (1) por -2:

-2(5x + y = -9)
-10x - 2y = 18 (4)

Sumando las ecuaciones (2) y (4):

x + 2y = 18
-10x - 2y = 18
_____________
-9x = 36

x = 36/-9
x=-4

Sustituyendo este valor en la ecuación (2):

- 4 + 2y = 18
2y = 18 + 4
2y = 22
y = 22/2

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y = 11

Por tanto, las coordenadas del vértice P, son: (-4, 11).

Datos para las coordenadas del punto Q:

Ecuación (2): x + 2y = 18
Ecuación (3): x - y = 9

Resolviendo por método de "sumas o restas":

Multiplicando la ecuación (3) por -1:

-1(x - y = 9)
-x + y = -9 (5)

Sumando las ecuaciones (2) y (5):

x + 2y = 18
-x + y = - 9
__________
3y = 9

y = 9/3
y=3

Sustituyendo este valor en la ecuación (3):

x-3=9
x=9+3
x = 12

Por tanto, las coordenadas del vértice Q, son: (12, 3).

Datos para las coordenadas del punto R:

Ecuación (3): x - y = 9
Ecuación (1): 5x + y = -9

Resolviendo por método de "sumas o restas":

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Sumando las ecuaciones (3) y (1):

x -y= 9
5x + y = -9
__________
6x =0

x = 0/6
x=0

Sustituyendo este valor en la ecuación (1):

5(0) + y = - 9
0 + y = -9
y = -9

Por tanto, las coordenadas del vértice R, son: (0, -9).

Ilustraremos gráficamente los resultados obtenidos:

17. Basándose en el triángulo del ejercicio 14, hallar las ecuaciones de las medianas y las
coordenadas del baricentro, es decir, el punto de intersección de las medianas.

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Recordemos que: "mediana es la recta que parte de un vértice del triángulo y corta a la
mitad al lado opuesto a dicho vértice."

Por lo anterior, lo primero que debemos hacer es obtener las coordenadas de los puntos
medios de cada uno de los lados del triángulo.

Datos para calcular las coordenadas del punto medio del lado AB:

x1 = -2
y1 = 1
x2 = 4
y2 = 7

Sustituyendo y evaluando:

Datos para calcular las coordenadas del punto medio del lado BC:

x1 = 4
y1 = 7
x2 = 6
y2 = -3

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Sustituyendo y evaluando:

Datos para calcular las coordenadas del punto medio del lado AC:

x1 = -2
y1 = 1
x2 = 6
y2 = -3

Sustituyendo y evaluando:

A continuación, ilustramos gráficamente los puntos obtenidos, así como las medianas, de
las cuales se deberán obtener las ecuaciones:

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Enseguida, calcularemos la pendiente de cada una de las medianas.

Datos para la pendiente de la mediana AMBC:

x1 = -2
y1 = 1
x2 = 5
y2 = 2

Sustituyendo y evaluando:

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Datos para la pendiente de la mediana BMAC:

x1 = 4
y1 = 7
x2 = 2
y2 = -1

Sustituyendo y evaluando:

Datos para la pendiente de la mediana CMAB:

x1 = 6
y1 = -3
x2 = 1
y2 = 4

Sustituyendo y evaluando:

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Enseguida, para obtener la ecuación de cada una de las medianas, aplicaremos la fórmula
punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Datos para la ecuación de la mediana AMBC:

x1 = -2
y1 = 1
m = 1/7

Sustituyendo y evaluando:

y - 1 = 1/7(x - (-2))
7y - 7 = x + 2
7y = x + 2 + 7
7y = x + 9
x - 7y + 9 = 0 (ecuación 1)

Datos para la ecuación de la mediana BMAC:

x1 = 4
y1 = 7
m=4

Sustituyendo y evaluando:

y - 7 = 4(x - 4)
y - 7 = 4x - 16
y = 4x - 16 + 7
y = 4x - 9
4x - y - 9 = 0 (ecuación 2)

Datos para la ecuación de la mediana CMAB:

x1 = 6
y1 = -3
m = -7/5

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Sustituyendo y evaluando:

y - (-3) = -7/5(x - 6)
y + 3 = -7/5(x - 6)
5y + 15 = -7x + 42
5y = -7x + 42 - 15
5y = -7x + 27
7x + 5y -27 = 0 (ecuación 3)

Por último, para obtener las coordenadas del baricentro, que es el punto donde concurren
las medianas, resolveremos los sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas.

Ecuación (1): x - 7y + 9 = 0, que es lo mismo que x - 7y = -9


Ecuación (2): 4x - y - 9 = 0, que es lo mismo que 4x - y = 9

Aplicaremos el método de "sumas o restas":

Multiplicando la ecuación (1) por -4:

-4(x - 7y = -9)
-4x + 28y = 36 (4)

Sumando las ecuaciones (2) y (4):

4x - y= 9
-4x + 28y = 36
____________
27y = 45
y = 45/27
y = 5/3

Sustituyendo este valor en la ecuación (1):

x - 7(5/3) = -9
x - 35/3 = -9
3x - 35 = -27
3x = -27 + 35
3x = 8
x = 8/3

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Realizaremos el mismo procedimiento con las ecuaciones (1) y (3), sólo para confirmar:

Ecuación (3): 7x + 5y - 27 = 0, que es lo mismo que 7x + 5y = 27

Multiplicando la ecuación (1) por -7:

-7(x - 7y = - 9)
-7x + 49y = 63 (5)

Sumando las ecuaciones (3) y (5):

7x + 5y = 27
-7x + 49y = 63
_____________
54y = 90
y = 90/54
y = 5/3

Sustituyendo este resultado en la ecuación (3):

7x + 5(5/3) = 27
7x + 25/3 = 27
21x + 25 = 81
21x = 81 - 25
21x = 56
x = 56/21
x = 8/3

Por tanto, las coordenadas del baricentro, son: (8/3, 5/3).

18. Basándose en el triángulo del ejercicio 14, hallar las ecuaciones de las mediatrices de
los lados y las coordenadas del circuncentro, es decir, su punto de intersección.

Recordemos que: "mediatriz es la recta que corta un segmento a la mitad, formando un


ángulo recto con él."

Por lo anterior, necesitamos obtener las coordenadas de los puntos medios de cada uno de
los lados del triángulo. Esto, ya lo hicimos en el ejercicio 17, y dichos valores son los
siguientes:

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También, necesitamos las pendientes de los lados, que ya obtuvimos en el ejercicio 16,
pues siendo la mediatriz perpendicular al lado respectivo, la pendiente de la misma, debe
ser recíproca y de signo contrario, a la pendiente de dicho lado. Así, si las pendientes son:

Entonces, las pendientes de las mediatrices, son, respectivamente:

Pendiente de la mediatriz del lado AB: -1.


Pendiente de la mediatriz del lado BC: 1/5.
Pendiente de la mediatriz del lado AC: 2.

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Por lo anterior, y aplicando la fórmula punto-pendiente, obtendremos las ecuaciones de las
mediatrices, ya que éstas pasan por el punto medio respectivo y tienen la pendiente
mencionada:

y - y1 = m(x - x1)

Ecuación de la mediatriz del lado AB:

Datos:

x1 = 1
y1 = 4
m = -1

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - 4 = -1(x - 1)
y - 4 = -x + 1
y = -x + 1 + 4
y = -x + 5
x + y - 5 = 0 (ecuación 1)

Ecuación de la mediatriz del lado BC:

Datos:

x1 = 5
y1 = 2
m = 1/5

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - 2 = 1/5(x - 5)
5y - 10 = x - 5
5y = x - 5 +10
5y = x + 5
x - 5y + 5 = 0 (ecuación 2)

Ecuación de la mediatriz del lado AC:

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Datos:

x1 = 2
y1 = -1
m=2

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - (-1) = 2(x - 2)
y + 1 = 2x - 4
y = 2x - 4 -1
y = 2x - 5
2x - y - 5 = 0 (ecuación 3)

Por último, para obtener las coordenadas del circuncentro (punto donde concurren las
mediatrices), resolveremos un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas. Lo haremos
con las ecuaciones (1) y (2) (obtenemos el mismo resultado si lo hacemos con la (1) y la (3)
o con la (2) y la (3)):

x + y - 5 = 0 (ecuación 1)
x - 5y + 5 = 0 (ecuación 2)

Resolveremos este sistema aplicando el método de "Sumas o restas":

x + y = 5 (1)
x - 5y = -5 (2)

Multiplicando la ecuación (1) por -1:

-1(x + y = 5)
-x - y = - 5 (4)

Sumando las ecuaciones (2) y (4):

x - 5y = -5
-x - y = -5
_________
-6y = -10

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y =-10/-6
y = 5/3

Sustituyendo este valor en la ecuación (1):

x + 5/3 = 5
x = 5 - 5/3
x = 10/3

Por tanto, las coordenadas del circuncentro, son: (10/3, 5/3).

A continuación, ilustramos gráficamente las mediatrices, así como el circuncentro:

19. Basándose en el triángulo del ejercicio 14, hallar las ecuaciones de las alturas y las
coordenadas del ortocentro, es decir, el punto de intersección de las mismas.

Recordemos que: "altura es la recta que parte de un vértice del triángulo y forma un ángulo
recto con el lado opuesto a dicho vértice."

Entonces, necesitamos las pendientes de los lados, que ya obtuvimos en el ejercicio 16,
pues siendo la altura perpendicular al lado respectivo, la pendiente de la misma, debe ser
recíproca y de signo contrario, a la pendiente de dicho lado. Así, si las pendientes son:

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Entonces, las pendientes de las alturas, son, respectivamente:

Pendiente de la altura del lado AB: -1.


Pendiente de la altura del lado BC: 1/5.
Pendiente de la altura del lado AC: 2.

Por lo anterior, y aplicando la fórmula punto-pendiente, obtendremos las ecuaciones de


las alturas, ya que conocemos de éstas las coordenadas del vértice por donde pasan, y
tienen la pendiente mencionada:

y - y1 = m(x - x1)

Ecuación de la altura del lado AB (vértice C):

Datos:

x1 = 6
y1 = -3
m = -1

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - (-3) = -1(x - 6)
y + 3 = -x + 6
y = -x + 6 - 3

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y = -x + 3
x + y - 3 = 0 (ecuación 1)

Ecuación de la altura del lado BC (vértice A):

Datos:

x1 = -2
y1 = 1
m = 1/5

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y -1 = 1/5(x - (-2))
5y - 5 = x + 2
5y = x + 2 + 5
5y = x + 7
x - 5y + 7 = 0 (ecuación 2)

Ecuación de la altura del lado AC (vértice B):

Datos:

x1 = 4
y1 = 7
m=2

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y -7 = 2(x - 4)
y - 7 = 2x - 8
y = 2x - 8 + 7
y = 2x - 1
2x - y - 1 = 0 (ecuación 3)

Por último, para obtener las coordenadas del ortocentro (punto donde concurren las
alturas), resolveremos un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas. Lo haremos con
las ecuaciones (1) y (3) (obtenemos el mismo resultado si lo hacemos con la (1) y la (2) o
con la (2) y la (3)):

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x + y - 3 = 0 (ecuación 1)
2x - y - 1 = 0 (ecuación 3)

Resolveremos este sistema aplicando el método de "Sumas o restas":

x + y = 3 (1)
2x - y = 1 (3)

Sumando las ecuaciones (1) y (3):

x+ y= 3
2x - y = 1
_________
3x = 4
x = 4/3

Sustituyendo este resultado en la ecuación (1):

4/3 + y = 3
y = 3 - 4/3
y = 5/3

Por tanto, las coordenadas del ortocentro, son: (4/3, 5/3).

A continuación, ilustramos gráficamente las alturas, así como el ortocentro:

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20. Basándose en el triángulo del ejercicio 14, hallar las coordenadas del punto al pie de la
altura correspondiente al lado AC. A partir de estas coordenadas, hallar la longitud de la
altura y luego el área del triángulo.

Puesto que el punto al pie de la altura correspondiente al lado AC (le llamaremos punto P),
es el punto de intersección entre el lado AC y la altura BP, para encontrar las coordenadas
del punto P, resolveremos el sistema de ecuaciones de las rectas AC y BP.

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La ecuación de la altura del lado AC (recta BP) fue obtenida en el ejercicio 19, y es:

2x - y - 1 = 0 (ecuación 1)

Ahora, obtendremos la ecuación del lado AC, para lo cual contamos con los siguientes
datos:

x1 = -2
y1 = 1
m = -1/2 (la pendiente fue obtenida en el ejercicio 19).

Aplicando la fórmula punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - 1 = -1/2(x - (-2))
2y - 2 = -(x + 2)
2y - 2 = -x - 2
2y = - x - 2 + 2

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x + 2y = 0 (ecuación 2)

Resolviendo el sistema de ecuaciones (1) y (2):

2x - y = 1 (1)
x + 2y = 0 (2)

Multiplicando la ecuación (1) por 2:

2(2x - y = 1)
4x - 2y = 2 (3)

Sumando las ecuaciones (2) y (3):

x + 2y = 0
4x - 2y = 2
_________
5x =2
x = 2/5

Sustituyendo este valor en la ecuación (2):

2/5 - 2y = 0
- 2y = - 2/5
y = -2/-10
y = 1/5

Por tanto, las coordenadas del punto P, al pie de la altura correspondiente al lado AC, son
(2/5, 1/5).

A continuación, calcularemos las longitudes de la altura y del lado AC, mediante la fórmula:

Longitud de la altura (distancia entre los puntos B y P):

Datos:

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x1 = 4
y1 = 7
x2 = 2/5
y2 = 1/5

Sustituyendo y evaluando:

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Longitud del lado AC:

Datos:

x1 = -2
y1 = 1
x2 = 6
y2 = -3

Sustituyendo y evaluando:

Por último, calcularemos el área del triángulo, mediante la fórmula:

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En nuestro caso, el lado AC es la base y el lado BP, la altura.

Sustituyendo y evaluando:

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21. Hallar la ecuación de la recta cuya pendiente es -4, y que pasa por el punto de
intersección de las rectas 2x + y - 8 = 0 y 3x - 2y + 9 = 0.

Para encontrar las coordenadas del punto de intersección, al cual llamaremos P,


resolvemos el sistema de dos ecuaciones:

2x + y - 8 = 0
3x - 2y + 9 = 0

2x + y = 8 (1)
3x - 2y = -9 (2)

Multiplicando la ecuación (1) por 2:

2(2x + y = 8)
4x + 2y = 16 (3)

Sumando las ecuaciones (2) y (3):

3x - 2y = - 9
4x + 2y = 16
___________
7x =7
x = 7/7
x=1

Sustituyendo este valor en la ecuación (1):

2(1) + y = 8
2+y=8
y=8-2
y=6

Por tanto, las coordenadas del punto P, por donde pasa la recta cuya ecuación buscamos,
son (1, 6).

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A continuación, para obtener la ecuación de la recta, contamos con los siguientes datos:

x1 = 1
y1 = 6
m = -4

Sustituyendo en la fórmula punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)
y - 6 = -4(x - 1)
y - 6 = -4x + 4
y = -4x + 4 + 6
y = - 4x + 10
4x + y - 10 = 0

22. Las ecuaciones de los lados de un cuadrilátero son:

(1) 3x - 8y + 36 = 0
(2) x + y - 10 = 0
(3) 3x - 8y - 19 = 0
(4) x + y + 1 = 0.

Demostrar que la figura es un paralelogramo, y hallar las coordenadas de sus vértices.

Para demostrar que es un paralelogramo, debemos comprobar el paralelismo de sus lados


dos a dos, y eso, como ya lo hemos visto, se verifica si las rectas tienen pendientes iguales
entre sí. Entonces, empezaremos por obtener la pendiente de las rectas, expresando sus
ecuaciones en la forma "pendiente-ordenada al origen", es decir, y = mx + b:

(1) 3x - 8y + 36 = 0
-8y = -3x - 36
y = -3/-8x - 36/-8
y = 3/8x + 9/2

Luego, la pendiente de esta recta (1), es: 3/8.

(2) x + y - 10 = 0
y = -x + 10

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Entonces, la pendiente de la recta (2), es: -1.

(3) 3x - 8y - 19 = 0
-8y = -3x + 19
y = -3/-8 + 19/-8
y = 3/8x - 19/8

Por lo tanto, la pendiente de la recta (3), es: 3/8.

(4) x + y + 1 = 0
y=-x-1

Luego, la pendiente de la recta (4), es: -1.

Conclusión: El cuadrilátero es un paralelogramo, ya que las rectas (1) y (3) son paralelas
entre sí, con pendiente 3/8, y las rectas (2) y (4), son paralelas entre sí, con pendiente -1.

A continuación, para obtener los vértices de esta figura, debemos localizar el punto de
intersección de cada dos de sus lados, lo cual logramos resolviendo sistemas de dos
ecuaciones simultáneas, de la siguiente manera:

Resolver el sistema de ecuaciones (1) y (2):

(1) 3x - 8y + 36 = 0
(2) x + y - 10 = 0

(1) 3x - 8y = -36
(2) x + y = 10

Multiplicando la ecuación (2) por -3:

-3(x + y = 10)
-3x - 3y = -30 (5)

Sumando las ecuaciones (1) y (5):

3x - 8y = -36
-3x - 3y = -30
___________
-11y = -66

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y = -66/-11
y=6

Sustituyendo este resultado en la ecuación (2):

x + 6 = 10
x = 10 - 6
x=4

Luego, uno de los vértices es el punto (4, 6).

Resolver el sistema de ecuaciones (1) y (4):

(1) 3x - 8y + 36 = 0
(4) x + y + 1 = 0.

(1) 3x - 8y = -36
(4) x + y = -1

Multiplicando la ecuación (4) por -3:

-3(x + y = -1)
-3x - 3y = 3 (6)

Sumando las ecuaciones (1) y (6):

3x - 8y = -36
-3x - 3y = 3
___________
-11y = -33
y = -33/-11
y=3

Sustituyendo este valor en la ecuación (4):

x + 3 = -1
x = -1 -3
x = -4

Luego, otro vértice es el punto (-4, 3).

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Resolver el sistema de ecuaciones (2) y (3):

(2) x + y - 10 = 0
(3) 3x - 8y - 19 = 0

(2) x + y = 10
(3) 3x - 8y = 19

Multiplicando la ecuación (2) por -3:

-3(x + y = 10)
-3x -3y = -30 (7)

Sumando las ecuaciones (3) y (7):

3x - 8y = 19
-3x - 3y = -30
____________
-11y = -11
y = -11/-11
y=1

Sustituyendo en la ecuación (2):

x + 1 = 10
x = 10 - 1
x=9

Por tanto, otro vértice es el punto (9, 1).

Por último, resolvemos el sistema de ecuaciones (3) y (4):

(3) 3x - 8y - 19 = 0
(4) x + y + 1 = 0

(3) 3x - 8y = 19
(4) x + y = -1

Multiplicando la ecuación (4) por -3:

-3(x + y = -1)

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-3x - 3y = 3 (8)

Sumando las ecuaciones (3) y (8):

3x - 8y = 19
-3x - 3y = 3
__________
-11y = 22

y = 22/-11
y = -2

Sustituyendo en la ecuación (4):

x - 2 = -1
x = -1 + 2
x=1

Por tanto, el cuarto vértice es el punto (1, -2).

Ilustraremos el resultado gráficamente, dibujando la figura obtenida:

23. Hallar el área del triángulo rectángulo formado por los ejes coordenados y la recta cuya
ecuación es 5x + 4y + 20 = 0.

Puesto que el triángulo se forma con los ejes coordenados y la recta cuya ecuación es 5x +
4y + 20 = 0, esto quiere decir que el triángulo está delimitado por el origen (0,0), el punto

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donde la recta corta al eje X, así como por el punto donde la recta corta al eje Y.

Para obtener el punto donde la recta corta al eje X, hacemos y = 0, sustituimos y


trasponemos en la ecuación:

5x + 4(0) + 20 = 0
5x + 0 + 20 = 0
5x = -20
x = -20/5
x = -4

Luego, el punto donde la recta corta al eje X, es (-4, 0).

Para obtener el punto donde la recta corta al eje Y, hacemos x = 0, sustituimos y


trasponemos en la ecuación:

5(0) + 4y + 20 = 0
0 + 4y + 20 = 0
4y = -20
y = -20/4
y = -5

Por tanto, el punto donde la recta corta al eje Y, es (0, -5).

Gráficamente:

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Calcularemos su área, mediante la fórmula:

b = la distancia que hay del origen al punto (-4, 0) = 4


h = la distancia que hay del origen al punto (0, -5) = 5

Sustituyendo y evaluando:

24. Las coordenadas de un punto P son (2, 6) y la ecuación de una recta "r", es 4x + 3y =
12. Hallar la distancia del punto P a la recta "r" siguiendo, en orden, los pasos siguientes:
a) hallar la pendiente de "r", b) hallar la ecuación de la recta "r'" que pasa por P y es
perpendicular a "r", c) hallar las coordenadas de P', punto de intersección entre "r" y "r'",
d) hallar la longitud del segmento PP'.

a) Pendiente de la recta "r":

4x + 3y = 12
3y = -4x + 12
y = -4/3x + 12/3
y = -4/3x + 4

Entonces, la pendiente de la recta "r", es: -4/3.

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b) Puesto que "r'" es perpendicular a "r", su pendiente es: 3/4 y, dado que pasa por el
punto P(2, 6), su ecuación es:

y - y1 = m(x - x1)

Datos:

x1 = 2
y1 = 6
m = 3/4

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - 6 = 3/4(x - 2)
4y - 24 = 3x - 6
4y = 3x - 6 + 24
3x - 4y + 18 = 0
3x - 4y = -18

c) Las coordenadas del punto P', punto de intersección entre las rectas "r" y "r'", las
obtenemos resolviendo el sistema de ecuaciones de dichas rectas:

4x + 3y = 12 (1)
3x - 4y = -18 (2)

Multiplicando la ecuación (1) por -3:

-3(4x + 3y = 12)
-12x - 9y = -36 (3)

Multiplicando la ecuación (2) por 4:

4(3x - 4y = -18)
12x - 16y = -72 (4)

Sumando las ecuaciones (3) y (4):

-12x - 9y = -36
12x -16y = -72
____________

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-25y = -108
y = -108/-25
y = 108/25

Sustituyendo este resultado en la ecuación (1):

4x + 3(108/25) = 12
100x + 324 = 300
100x = 300 - 324
x = -24/100
x = -6/25

Luego, las coordenadas del punto P', son: (-6/25, 108/25).

d) Por último, la distancia entre el punto P(2, 6) y la recta 4x + 3y = 12, que es la distancia
que hay entre los puntos P(2, 6) y P'(-6/25, 108/25), es:

Datos:

x1 = 2
y1 = 6
x2 = -6/25
y2 = 108/25

Sustituyendo y evaluando:

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Ilustraremos gráficamente los resultados obtenidos:

25. El punto P, de ordenada 10, está sobre la recta cuya pendiente es 3 y que pasa por el

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punto A(7, -2). Calcular la abscisa de P.

Obtendremos, en primera instancia, la ecuación de la recta, aplicando:

y - y1 = m(x - x1)

Datos:

x1 = 7
y1 = -2
m=3

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - (-2) = 3(x - 7)
y + 2 = 3x - 21
y = 3x - 23
3x - y - 23 = 0

Ahora, si el punto P, cuyas coordenadas son (x, 10), está sobre la recta, sus coordenadas
deben satisfacer la ecuación de la misma. Por tanto, para obtener el valor de la abscisa (X),
sustituimos el valor de la ordenada, es decir, de Y (10) en la ecuación:

3x - 10 - 23 = 0
3x - 33 = 0
3x = 33
x = 33/3
x = 11

Luego, las coordenadas del punto P, son: (11, 10).

Para ilustrar estos resultados, graficaremos la recta y el punto P(11, 10):

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26. Determinar el valor de los coeficientes A y B de la ecuación Ax - By + 4 = 0 de una
recta, si debe pasar por los puntos C(-3, 1) y D(1, 6).

Puesto que la recta Ax - By + 4 = 0 pasa por los puntos C(-3, 1) y D(1, 6), las coordenadas
de estos puntos deben satisfacer la ecuación. Entonces, formaremos y resolveremos dos
ecuaciones, sustituyendo los valores de X y de Y de estos puntos, en la ecuación:

Datos para la ecuación con C(-3, 1):

x=-3
y=1

Sustituyendo en Ax - By + 4 = 0:

A(-3) - B(1) + 4 = 0
-3A - B = - 4 (1)

Datos para la ecuación con D(1, 6):

x=1

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y=6

Sustituyendo en Ax - By + 4 = 0:

A(1) - B(6) + 4 = 0
A - 6B = -4 (2)

Multiplicando la ecuación (2) por 3:

3(A - 6B = -4)
3A - 18B = -12 (3)

Sumando las ecuaciones (1) y (3):

-3A - B = -4
3A - 18B = -12
_____________
-19B = -16
B = 16/19

Sustituyendo en la ecuación (1):

-3A - 16/19 = -4
-57A - 16 = -76
-57A = -60
A= 60/57
A = 20/19

27. Las ecuaciones de los lados de un triángulo son:

(1) 5x - 7y + 27 = 0
(2) 9x - 2y - 15 = 0
(3) 4x + 5y + 11 = 0

Hallar sus ángulos y comprobar los resultados.

Aplicaremos el método de las pendientes. Por tanto, para identificar la pendiente de cada
recta, expresaremos cada ecuación en la forma pendiente-ordenada al origen, es decir,
en la forma y=mx+b.

(1) 5x - 7y + 27 = 0

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-7y = -5x - 27
y = 5/7x + 27/7

Luego, la pendiente de la recta (1), es 5/7.

(2) 9x - 2y - 15 = 0
-2y = -9x + 15
y = 9/2x - 15/2

Entonces, la pendiente de la recta (2), es 9/2.

(3) 4x + 5y + 11 = 0
5y = -4x - 11
y = -4/5 - 11/5

Por tanto, la pendiente de la recta (3), es -4/5.

Con la finalidad de ilustrar los ángulos, graficaremos estas rectas, asignando letras a los
ángulos, e indicando el sentido en que se debe medir cada uno:

La fórmula que aplicaremos, es:

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Datos para el ángulo A:

m1 = mAB = -4/5
m2 = mAC = 5/7

Sustituyendo y evaluando:

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Datos para el ángulo B:

m1 = mBC = 9/2
m2 = mAB = -4/5

Sustituyendo y evaluando:

Datos para el ángulo C:

m1 = mAC = 5/7
m2 = mBC = 9/2

Sustituyendo y evaluando:

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La suma de los ángulos A, B y C, es 180o, cumpliendo la ley: "La suma de los tres
ángulos internos de todo triángulo es igual a 180o".

28. Deducir la ecuación de la recta cuya pendiente es m y determina sobre el eje X el


segmento a. Compárese este resultado con la ecuación de una recta conocida su pendiente
y su ordenada en el origen.

Si la recta determina el segmento a sobre el eje X, quiere decir que corta a dicho eje en el
punto (a, 0). Entonces, tenemos una recta con pendiente m y que pasa por el punto (a,
0).

Aplicando la fórmula punto-pendiente:

y - y1 = m(x - x1)

Datos:

x1 = a
y1 = 0
m=m

Sustituyendo, evaluando y trasponiendo:

y - 0 = m(x - a)
y = mx - ma

En esta ecuación, al compararla con la forma pendiente-ordenada al origen de la ecuación

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de la recta:

y = mx + b

concluimos que la ordenada al origen, b, es igual al negativo del producto de la pendiente


por el valor de la abscisa, es decir:

b = - ma

29. Una recta pasa por los puntos A(-1, 3) y B(5, 4). Escríbase su ecuación en forma de
determinante.
Verifíquese el resultado desarrollando el determinante.

El determinante es:

Datos:

x1 = -1
y1 = 3
x2 = 5
y2 = 4

Sustituyendo:

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Evaluando:

(x)(3)(1) + (-1)(4)(1) + (5)(y)(1) - [(5)(3)(1) + (x)(4)(1) + (-1)(y)(1)] = 0


3x - 4 + 5y - (15 + 4x - y) = 0
3x - 4 + 5y - 15 - 4x + y = 0
-x + 6y - 19 = 0
x - 6y + 19 = 0

Para confirmar que la ecuación es correcta, encontraremos la ecuación aplicando la forma


punto-pendiente.

En primer lugar, obtendremos la pendiente:

Sustituyendo y evaluando:

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Ahora, aplicando:

y - y1 = m(x - x1)

y - 3 = 1/6(x - (-1))
6y - 18 = x + 1
x - 6y + 1 + 18 = 0
x - 6y + 19 = 0

Por tanto, nuestra ecuación es correcta.

AB FENIX a la/s 15:36:00

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