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CALIBRACIÓN DE LA BALANZA ANALÍTICA Y COMPARACIÓN

CON LA BALANZA DE TRES BRAZOS

Beltrán Hugo Alexis; Cantor Wilhelm Felipe; Higuera yan Carlos; Rodríguez Nixon.

Resumen: El objetivo de esta práctica “Calibración de la balanza analítica” fue utilizar y establecer
diferencias entre dos tipos de balanzas al realizar diferentes pesajes directos e
indirectos, Los datos obtenidos más importantes que serealizaron fueron la desviación estándar, p
orcentaje de error, coeficiente devariación y el valor promedio.. Para la ejecución del laboratorio
tuvimos en cuenta los factores que interviene para poder tener un peso correcto entre ellos
utilizar guantes al momento de colocar las monedas en la balanza para así no agregarle ningún
peso.

Palabras clave: Exactitud, Precisión, Calibración, Curva de calibración, Balanza analítica,


Balanza de tres brazos.

ABSTRACT: The goal of practice “Calibrating the analytical balance” was used and
differentiates between two types of scales to perform various direct and indirect weighing.

First work with the balance of three arms which takes longer and has more percentage of
error as to its accuracy, then use the analytical balance and therefore is more accurate and
error percentage is lower.

Each procedure was performed several times and an average was taken. For laboratory
performance we considered the factors involved to have a correct weight including use
gloves when placing coins in the balance so as not to add any weight.

KEYWORDS: Weight, precision, accuracy, analytical balance, three-arm balance.


Introducción

En cualquier actividad química, que involucre análisis e investigación, gran parte de la


toma de decisiones y conclusiones se hacen con base a las mediciones que se realizan.

La balanza es uno de los instrumentos del laboratorio más usados al momento de realizar
mediciones, existen diferentes tipos de balanzas en el mundo cada una con una
particularidad, una de las más utilizadas en los laboratorios es la balanza de tres brazos o de
triple barra, Esta balanza consiste en un platillo, donde se miden las masas de los sólidos
con una menor exactitud. Esta consiste en la comparación en una masa ya establecida en el
brazo, que desliza sobre una barracón las medidas de masa pertinentes. Al quedar
balanceado el sistema, se puede ver la masa del objeto en el punto que se marca en el brazo
de la balanza (Chong golsay.2016). También existen modelos de balanzas más modernos
como lo son las balanzas digitales entre ellas la más conocida o más utilizada es la balanza
analítica, Las balanzas analíticas suelen ser muy modernas y en vez de manejarse
manualmente, cuentan por lo general con baterías y con un sistema electrónico que permite
obtener con clara exactitud el peso específico de lo que se está pesando, incluso con
decimales y centésimas (Chong golsay.2016). Como se puede comprender, este tipo de
balanzas son muy importantes en ámbitos en los que el resultado del acto de pesar algo
tiene que ser exacto y muy detallado. Así, las balanzas analíticas son especialmente
utilizadas en ámbitos tales como laboratorios y espacios en los cuales la medición exacta de
determinadas sustancias. Al momento de querer determinar la masa de una muestra en el
laboratorio siempre se busca reducir la incertidumbre, pero para determinar los diferentes
factores que pueden causar error primero debemos conocer los diversos tipos de estos.
Comenzaremos con los errores accidentales estos comprenden los errores humanos, tales
como mala lectura de los instrumentos, ajuste incorrecto y aplicación inapropiada de ellos y
errores de cómputo. Los errores se cometerán inevitablemente mientras participen humanos
en las mediciones (Juan Cambisaca.2017).

Algunos de estos errores se detectan fácilmente, pero otros son muy evasivos. También
tenemos los errores aleatorios o de azar son aquellos que debidos a causas que no se pueden
establecer directamente debido a variaciones al azar en el parámetro o en el sistema de
medición. Estos errores se deben a causas desconocidas y ocurren cuando todos los errores
sistemáticos se han contabilizado. En los experimentos bien diseñados, normalmente
ocurren pocos errores al azar, pero en los trabajos de alta exactitud ellos son importantes
(Juan Cambisaca.2017).

También tenemos los errores sistemáticos que se producen Cuando determinados errores se
repiten constantemente en el transcurso de un experimento o bien durante una particular serie de
medidas, se dice que los errores están presentes de manera sistemática efectuando así los resultados
finales siempre en un mismo sentido. (Molina Arias.2016)”

. Este tipo de errores normalmente se divide en dos categorías diferentes: errores tipo
instrumental, debido a deficiencias del instrumento; errores ambientales, debido a las
condiciones externas que afectan la medición. Los errores instrumentales son errores
inherentes a los instrumentos de medición por su estructura mecánica. Otros errores son los
de calibración, por los cuales el instrumento lee más alto o más bajo a lo largo de toda su
escala. Los errores ambientales se deben a las condiciones externas del dispositivo de
medida, incluyendo las condiciones en el área que rodea el instrumento, tales como los
efectos de cambio en la temperatura, humedad, presión barométrica o los campos
electrostáticos o magnéticos. Los errores sistemáticos también se pueden dividir en errores
estáticos y dinámicos (Molina Arias.2016).

la confiabilidad de la medición tiene que garantizar que son repetibles, reproducibles y


trazables y los resultados que nos ofrece (error e incertidumbre) nos permiten en la práctica
reducir riesgos de la no calidad en las medida.

También es necesario tocar dos conceptos básicos como lo son la precisión y la exactitud.
La exactitud se refieres al grado de concordancia entre el resultado de una medición y un
upróxima al valor verdadero significa que es exacta.”( Ana Zita2017)”. La precisión se
refiere al grado de coincidencia existente entre los resultados independientes de una medición,
obtenidos en condiciones estipuladas, ya sea de repetitividad, de reproducibilidad o intermedias.
“(Sepúlveda, E. 2016)”.
Para la determinación del promedio de un numero de datos se hace a partir de la sumatoria de de
diferentes valores y se dividide entre el número de sumandos para ello se utiliza la ecuación 1.

(1)

para la determinación de la exactitud en un grupo de mediciones o instrumentos se debe tomar en


cuenta el porcentaje de error con respecto al valor real para ello se utiliza la ecuación 2

(2)

para la determinación de la precisión se toma en cuenta la desviación estándar, en el


análisis estadístico de errores al azar, la desviación de la raíz de la media al cuadrado o
desviación estándar es una ayuda valiosa(ecuación 3).

Por definición, la desviación estándar o de número infinito de datos es la raíz cuadrada de


la suma de todas las desviaciones individuales al cuadrado, dividido por el número de
lecturas.

(3)
Para el buen desenvolvimiento de la práctica fue necesaria la investigación de los diferentes
pesos teóricos de las diversas familias de monedas:

Moneda de 100 pesos colombianos (familia antigua): 5,31g

Moneda de 100 pesos colombianos (familia nueva): 3,43g

Moneda de 200 pesos colombianos (familia antigua): 7,08g

Moneda 200 pesos colombianos (familia nueva): 4,61 g.


Referencias bibliográficas

1. Chong golsay. (2017).química duodécima edición en español.


2. Anónimo. (2017). Balanzas de precisión. Recuperado de
www.balanzasdepresicion.net/blog/evitarerooresalpesar.
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www.buenastareas.com/tiposdebalanza.
4. Auderih. (2003). Química analítica sexta edición México.(pág 104-109)
5. Sandoval luna Natalia. (2000). Reporte de balanza analítica. Recuperado de
www.studoc.com/en-nz/document/universidad-de-costarica/quimica-analitica-
cuantitativa.
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www.acadeemia.edu/809091/articulo-1-analitica.

7. juan Cambisaca Cambisaca.(2017). Tipos de errores Error de escala Error


sistemático Error aleatorio Error total. Recuperado de
https://slideplayer.es/slide/11623494/.

8. Molina Arias M, Ochoa Sangrador C.(2016) Errores en epidemiología. Errores


sistemáticos. Recuperado de https://anestesiar.org/2016/la-escopeta-feria-error-
aleatorio-sistematico/.pdf

9. Sepúlveda, E. (2016, mayo). precisión. Recuperado de Física en Línea:


https://www.fisicaenlinea.com/02medicion/medicion06-errorespersonales.html

10. Ana Zita(2017). Exactitud y precisión. Recuperado de


https://www.diferenciador.com/diferencia-entre-exactitud-y-precision/