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Voy a permitirme saltar diversos aspectos que de una forma u otra se han
mencionado del foro, mi interés es la calidad de educación brindada, puesto que en
mi experiencia es una cuestión de cuidado y constante revisión, puesto que la
Fundación Universitaria Claretiana está en búsqueda de establecer o cumplir
estándares de procesos de acreditación de alta calidad. Sangrà Morer concluye que,
la educación a distancia es una alternativa de formación que cumple los requisitos
de rigurosidad científica y académica suficientes, que logra los alcances a las
necesidades sociales que se presentan en la actualidad.
Desde lo más simple, cumplir con entregas de trabajos, estar en comunicación con
los docentes, permite facilidadedes de financiación (perdón, esto no es del tema
pero influye), acorta distancias, interconectan culturas y pensamientos regionales,
educación a distancia mediada por nuevas tecnologías, es hacer la misma forma de
educación tradicional presencial sólo que de manera diferente.
Referencia