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TECNOLOGIA EN RADIOLOGIA E IMÁGENES DIAGNOSTICAS


GRUPO: 151009_214

TRABAJO INDIVIDUAL
TAREA 1-PROPOSICIONES Y TABLAS DE VERDAD

ELABORADO POR
DANIELA DEL PILAR GARCIA MUÑOZ
CODIGO:201611D_614

PRESENTADO A TUTOR
CARLOS EDUARDO OTERO MURILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


AÑO 2019 II

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Introducción

El siguiente trabajo fue realizado en base a las lecturas, videos y guías dejadas por el tutor en el

foro 1 del curso PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO allí podemos encontrar y

empaparnos de muchos más conocimientos hacia las proposiciones y tablas de verdad ya que

creo que no todos recordábamos el tema. La matemática es muy importante ya que esta nos

ayuda con el desarrollo intelectual donde la finalidad es ponerla en práctica y crearle un amor a

esta.

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Objetivos

1. Repaso adecuado para reforzar conocimientos adquiridos.

2. Dedicación de tiempo a cada ejercicio.

3. Lograr el aprendizaje requerido por el tema.

4. Organización del tiempo para la entrega de trabajos.

5. Ponerlo en práctica en la vida cotidiana.

6. Lograr y tener buen empeño en el curso de PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.

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1. Ejercicio 1: Conceptualización de Cuantificadores

 https://prezi.com/view/GWDnHwjtjwdEt66QYLnN/

2. Ejercicio 2: Proposiciones y Tablas de verdad

 Argumento:
A. Si el vehículo de Gabriela necesita mantenimiento entonces, ella lo lleva al concesionario
o Si ella no lo lleva al concesionario entonces, lo lleva taller de Fernando

 Proposiciones Simples:

p = El vehículo de Gabriela necesita mantenimiento

q = ella lo lleva al concesionario

r = ella no lo lleva al concesionario

s =lo lleva taller de Fernando.


 Lenguaje Simbólico:

SI el vehículo de Gabriela necesita mantenimiento ENTONCES Gabriela lleva su vehículo


al concesionario.
SI p ENTONCES q.
p⇒q
SI Gabriela NO lleva su vehículo al concesionario ENTONCES Gabriela lleva su vehículo
al taller de Fernando.
SI NO q ENTONCES r
-q ⇒ r
Como a las dos anteriores los une un "o" (∨), el párrafo entero quedaría así:

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 Tabla de la verdad (manual):

p q r (p→q) ~q (~q→r) (p→q)∨(~q→r)


V V V V F F V
V V F V F V V
V F V F V V V
V F F F V F F
F V V V F V V
F V F V F V V
F F F V V V V
F F F V V F V

 Resultado de la tabla de verdad: CONTINGENCIA.


 Simulador Lógica UNAD:

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3. Ejercicio 3: Problemas de aplicación


 Expresión formal o simbólica (dada en el planteamiento del ejercicio):

(𝒑 ∧ 𝒒) → (𝒓 ⋀ 𝒔)
 Definición de las proposiciones simples:

p = La escuela de futbol Carrizosa Bayona es costosa


q = oferta becas para niños de escasos recursos
r = Santiago está inscrita en ella
s = obtiene una beca.
 Lenguaje natural de la expresión formal:
A. La escuela de futbol Carrizosa Bayona es costosa y oferta becas para niños de escasos
recursos entonces Santiago está en la escuela de futbol y obtiene una beca.
 Generar la tabla de verdad manualmente:

p q r s (p∧q) (r∧s) (p∧q)→(r∧s)


V V V V V V V
V V V F V F F
V V F V V F F
V V F F V F F
V F V V F V V
V F V F F F V
V F F V F F V
V F F F F F V
F V V V F V V
F V V F F F V
F V F V F F V
F V F F F F V
F F V V F V V
F F V F F F V
F F F V F F V
F F F F F F V

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 Resultado de la tabla de verdad: CONTINGENCIA

 Generar la tabla de verdad con el simulador Lógica UNAD

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Conclusiones

 Coincidimos en que estas guías en la actividad nos han ayudado a perfeccionar y realizar
destacando nuestras habilidades matemáticas en los distintos temas, incluyendo el
desarrollo de nuestras capacidades de reflexión.
 No solo nos ayuda a nosotros en nuestro aprendizaje, sino también a los estudiantes, para
su reforzamiento.
 Todos los temas son importantes y aplicables en nuestra vida diaria, y el buen
conocimiento de estos nos facilitan los diversos problemas que constantemente
resolvemos en nuestro día a día.
 Añadimos que, así como nos ayuda en nuestra vida diaria, también lo hará en nuestra
vida futura como profesionales.

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Bibliografías

 Cardona, T. S. A. (2010). Lógica matemática para ingeniería de sistemas y computación.


(pp. 106 - 112). Ediciones Elizcom, Madrid.

 Cardona, T. S. A. (2010). Lógica matemática para ingeniería de sistemas y computación.


(pp. 9-28). Ediciones Elizcom, Madrid.

 Rodríguez, V. R. (2013). Conjuntos numéricos, estructuras algebraicas y fundamentos de


álgebra lineal. Volumen I: conjuntos numéricos, complementos. (pp. 19-28). Madrid,
España: Editorial Tébar Flores.

 Cardona, T. S. A. (2010). Lógica matemática para ingeniería de sistemas y computación.


(pp. 9-28). Ediciones Elizcom, Madrid.

 Rodríguez, V. R. (2013). Conjuntos numéricos, estructuras algebraicas y fundamentos de


álgebra lineal. Volumen I: conjuntos numéricos, complementos. (pp. 19-28). Madrid,
España: Editorial Tébar Flores.

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