Competencias y resultados

Instructor: Edwar Álvarez

Aprendiz: Deividson viana

Contenido
Definición de competencia 3…4
Definición de proceso 5…6
Definición de procedimiento 7
Competencias 8
Resultados de aprendizaje 9…10
Conclusión 11
Biografía 12
 Significado de Competencias
Qué son Competencias:
Las competencias son aquellas habilidades, capacidades y conocimientos
que una persona tiene para cumplir eficientemente determinada tarea.
Las competencias son características que capacitan a alguien en un
determinado campo. No solo incluyen aptitudes teóricas, sino también definen
el pensamiento, el carácter, los valores y el buen manejo de las situaciones
problemáticas.

Las competencias son adquiridas mediante el aprendizaje y la formación de las

personas; son una herramienta fundamental para el ejercicio en el campo
donde son necesarias dichas competencias.

Combinan las destrezas y la capacidad en desempeñar una función de forma

efectiva y transversal en el tiempo, generalmente definidas en el ámbito
profesional o de producción.

Tipos de competencias
Las competencias son definidas según el área en la cual son ejecutadas.
Existen varios tipos de competencias que pueden ser divididas en
competencias básicas, competencias genéricas y competencias específicas.

Competencias básicas
Las competencias básicas, o también llamadas competencias para la vida,
ayudan al individuo a insertarse adecuadamente en un determinado contexto
social como, por ejemplo, la adaptación, el respeto y la tolerancia. Suele
asociarse a valores universales.

Vea también Respeto.

Competencias genéricas
Las competencias genéricas son también definidas como competencias
básicas. Son competencias genéricas aquellas que son útiles en todo tipo de
profesión o trabajo como, por ejemplo, el trabajo en equipo, la proactividad, la
empatía o la creatividad.

Vea también Creatividad.

Competencias específicas
Las competencias específicas se refieren a aquellas que son necesarias en un
ámbito profesional o en un área específica. Algunas de ellas son:

 Competencias laborales: son aquellas definidas en el marco de un trabajo o

profesión que determinan el desempeño y la eficiencia en el trabajo como, por
ejemplo, motivación, conocimiento y habilidad.
 Competencias docentes: son las definidas para la transmisión de
conocimiento en forma efectiva. Algunas competencias docentes son la
organización y animación de situaciones para el aprendizaje, la gestión del
progreso del alumno y la capacidad de informar e implicar a los apoderados
sobre el aprendizaje de sus hijos.
 Competencias comunicativas: son aquellas que demuestran la capacidad de
comunicar de manera eficaz respetando reglas tanto gramaticales como
aquellas en el ámbito de la lingüística (léxicas, fonéticas y semánticas).
Significado de Proceso
Qué es Proceso:
Proceso es un conjunto o encadenamiento de fenómenos, asociados al ser
humano o a la naturaleza, que se desarrollan en un periodo de tiempo finito o
infinito y cuyas fases sucesivas suelen conducir hacia un fin específico.
La palabra proceso es un sustantivo masculino que se refiere de un modo
general a la acción de ir hacia adelante. Proviene del latín processus, que
significa avance, marcha, progreso, desarrollo.
Debido a su amplitud, podemos identificar procesos en una enorme cantidad de
ámbitos dentro la actividad humana o fuera de ella, es decir, que tienen lugar
en el medio natural. Los ejemplos los encontramos en nuestro día a día, en la
manera cómo desarrollamos nuestras actividades o en nuestro entorno.

Por ejemplo, podemos afirmar que todas las transformaciones que ocurren
en la naturaleza son, en un sentido estricto, procesos. Algunos de ellos más
evidentes que otros. La gestación de un bebé es un proceso natural que nos
es familiar y que es observable a lo largo del embarazo.
Más difíciles de apreciar nos podrían resultar la fotosíntesis en las plantas o la
erosión en las rocas, eso sin contar infinidad de procesos geológicos, como
el movimiento de las placas tectónicas, de los que a veces solo nos
percatamos cuando ocurre un terremoto muy fuerte.
En la vida humana, asociar nuestras actividades corrientes a procesos es
muy común. El aprendizaje, por ejemplo, es un proceso cognitivo que implica
la adquisición de nuevos conocimientos y su aplicación para un fin específico.
Conducir, nadar, hablar una nueva lengua: son todos procesos de
aprendizaje.
Proceso judicial
En el ámbito del Derecho, se considera como proceso al conjunto o totalidad
de actuaciones seguidas ante una autoridad judicial, necesarias para averiguar
la consumación de un delito y determinar la participación y culpabilidad de las
personas que en él hubiesen intervenido. La finalidad del proceso judicial es
la resolución justa del caso.
Proceso técnico
Se denomina proceso técnico al conjunto de procedimientos sistematizados
que, organizados en el tiempo por fases o etapas sucesivas, deben aplicarse
para la obtención de un resultado determinado.
Procesos técnicos intervienen en diferentes facetas de la vida humana. En
el área industrial, la aplicación de procesos técnicos de modificación o
transformación de materias primas, sean estas de origen animal, vegetal o
mineral, con ayuda de mano de obra o maquinaria, para la elaboración de
bienes y servicios, se denomina proceso productivo.
En la construcción de un edificio, por ejemplo, se combinan y complementan de
manera coordinada diferentes procesos técnicos: preparación del terreno,
fabricación de los materiales de construcción, puesta en ejecución de la obra,
instalación de servicios básicos, entre otros.
Vea también Proceso técnico.
Proceso social
Como proceso social designamos a las sucesivas fases de una
transformación significativa en las formas de interacción entre individuos,
grupos e instituciones dentro de un entorno cultural común.
Un proceso social de gran envergadura, por ejemplo, han sido
los movimientos de lucha contra el racismo, que han conquistado
importantes reivindicacionesen distintos países del mundo. Todo proceso
social está, necesariamente, enmarcado dentro de un proceso histórico.
Proceso histórico
Un proceso histórico supone un conjunto mucho más amplio de
acontecimientos, también denominados hechos históricos, en cuyas
dinámicas e interrelación se describen los cambios y transformaciones que
afectan el devenir histórico de nuestras sociedades.
Un ejemplo de procesos históricos sería la Independencia de México, que
inicia con el Grito de Dolores hasta desembocar en la instauración de un
régimen republicano independiente de España.
También se emplea la expresión en el lenguaje político para
designar procesos históricos en curso, como es el caso de los partidarios de
las políticas de Hugo Chávez en Venezuela, quienes para autoafirmarse
acostumbran decir que “están con el proceso”.
Definición de procedimiento
Procedimiento es un término que hace referencia a la acción que consiste
en proceder, que significa actuar de una forma determinada. El concepto, por
otra parte, está vinculado a un método o una manera de ejecutar algo.

Un procedimiento, en este sentido, consiste en seguir ciertos pasos

predefinidos para desarrollar una labor de manera eficaz. Su objetivo debería
ser único y de fácil identificación, aunque es posible que existan diversos
procedimientos que persigan el mismo fin, cada uno con estructuras y etapas
diferentes, y que ofrezcan más o menos eficiencia.
Por ejemplo: «El procedimiento fue un éxito: logramos incautar más de treinta
kilogramos de mercadería ilegal», «No conozco cuál es el procedimiento para
solicitar un adelanto de sueldo», «Si sigues el procedimiento habitual, no
tendrás ningún problema para cumplir con la tarea que te indiqué».
Competencia del trimestre
1). Aplicar soldadura a productos metálicos (platinas) de acero al carbono con
el proceso GTAW según procedimiento y normatividad aplicables …
2). promover la interacción idónea consigo mismo, con la naturaleza en los
contextos laboral y social …
3). Geometría de las uniones soldadas simbología de soldadura y perfiles
interpretación de planos…
Resultado de aprendizajes

9). organizar y los equipos de trabajos, máquinas, herramientas, materiales y

área de trabajo, cumpliendo las especiaciones del procedimiento, normas
seguridad la programación establecida…

10). Soldar platina en acero al carbón con el proceso GTAW. Según con el
procedimiento calificado y normas aplicada …

11). Verificar los ensambles soldados según los criterios de aceptación y

rechazo de la norma seleccionada y requerimientos del cliente….

12). Di ligenciar las no conformidades al finalizar los trabajos de soldadura

según procedimiento establecidos y estándares de calidad …
Para que nos sirve la competencia y
resultados.
 Este sistema se centra en la demostración del aprendizaje adquirido de
acuerdo al ritmo de cada estudiante y sus habilidades.
 Una competencia es un conocimiento en ejecución y funciona como una
habilidad para hacer frente a determinadas situaciones.
 Se genera un escenario participativo en el que los estudiantes dejan de
ser meros receptores de información para pasar a ser agentes activos.
Los enfoques en la educación cambian a medida que avanza el tiempo,
adaptándose a las necesidades sociales y también laborales. Actualmente uno
de los modelos que más llama la atención de docentes y académicos es el
aprendizaje basado en competencias, que se centra en la demostración del
aprendizaje adquirido de acuerdo al ritmo de cada estudiante y sus habilidades.
Sin embargo, aún se discute el verdadero significado del término.
Empecemos por el principio: una competencia es un conocimiento en
ejecución y funciona como una habilidad para hacer frente a determinadas
situaciones, en cualquier ámbito de la vida. Por tanto, el aprendizaje basado en
competencias es aquel que nos permita hacer frente a diferentes
situaciones de la realidad de manera efectiva.
Y los resultados son la consecuencia o el fruto de una determinada situación
o de un proceso. El concepto se emplea de distintas maneras de acuerdo al
contexto.
Conclusión
Para concluir podemos indicar que la competencia nos indica el campo
educativo en donde es entendida como un saber hacer en situaciones
concretas que requieren la aplicación creativa, flexible y responsable de
conocimientos, habilidades y actitudes.
 Referencia Bibliográficas
* Biblioteca Sena…
* Internet …
* indura….