Está en la página 1de 164

UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ARQUITECTURA
TALLER JUAN ANTONIO
GARCÍA GAYOU

CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL


TELETÓN IRAPUATO

TESIS PROFESIONAL
QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE
ARQUITECTO
PRESENTA:

HERMILO RODRÍGUEZ BAUTISTA

JURADO:
ARQ. ELODIA GÓMEZ MAQUEO ROJAS
ARQ. EMMA GARCÍA PICAZO
ARQ. CARLOS VEJAR PÉREZ RUBIO

SEPTIEMBRE DE 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Agradecimientos: vez no es que yo sea un buen hijo, pero que si sea un buen
padre.
A LA VIRGEN DE GUADALUPE:
“Cuando nací mi padre era un ser que a veces aparecía para
“Tus brazos siempre se abren aplaudir mis últimos logros. Cuando me iba haciendo mayor,
cuando necesito un abrazo. era una figura que me enseñaba la diferencia entre el mal y el
Tu corazón sabe comprender bien. Durante mi adolescencia era la autoridad que me ponía
cuándo necesito una amiga. límites a mis deseos. Ahora que soy adulto, es el mejor consejero
Tus ojos sensibles se y amigo que tengo.”
endurecen cuando necesito
una lección. Tu fuerza y tu A MIS HERMANOS:
amor me han dirigido por la
vida y me han dado las alas Les agradezco por el amor y cariño que me han dado, que en
que necesitaba para volar.” los momentos difíciles de mi vida han estado ahí, quién mas que
mis hermanos para apoyarme, cuando he estado triste y he
Agradezco a la vida lo que me ha tocado vivir, porque sin eso querido hablar con alguien, ustedes me oyen y me aconsejan,
no habría tenido la fuerza para continuar, gracias a los sufren cuando yo sufro, lloran en mis desgracias y ríen con mis
obstáculos que he salvado, valoro más la vida, que a pesar de triunfos, he aprendido a nunca hacerlos menos y siempre
las penumbras he sabido salir adelante. encontrar una similitud entre nosotros, a comunicarnos, a que
las adversidades las debemos afrontar juntos ya que la unión
hace la fuerza y mas cuando esa fuerza proviene de tu familia,
A MI PADRE:
hemos pasado días difíciles, pero los hemos sabido afrontar,
gracias por apoyarme en todo momento, que mi triunfo
Te agradezco por ser padre y madre para mi, por aguantar también será el suyo.
tanto sufrimiento por mi culpa, por regañarme cuando fue
necesario y por haberme dado la fuerza para culminar esta
etapa, gracias por haberme dejado vivir y por dejarme ser A MIS AMIGOS:
parte de ti, que aun cuando no tuviste tiempo para jugar
A mis amigos doy gracias por tener la paciencia de
conmigo cuando era niño, haz sabido educarme, me haz
aguantarme y escucharme, de aceptarme tal cual como soy,
enseñado que antes que nada debo ser humilde y que debo
con mis defectos y virtudes, les doy gracias por permitirme
pisar firmemente la tierra, te agradezco el bromear siempre
apoyarme en ustedes, por ser pacientes, bromistas, por
conmigo y de tomarme encuenta en todo aquello que haz
cuidarme en aquellos momentos en que lo necesite, por ser
realizado en tu vida, no tengo palabras para decirte que eres
sinceros en los momentos adecuados y por regañarme cuando
mi ejemplo a seguir, que si no fuera por ti no se que sería de mi,
así se requería, no tengo palabras para decirles gracias por
espero que en un futuro, así como tu me inculcaste esos valores
haber compartido conmigo esta etapa de mi vida y que
que hasta ahora he seguido, yo pueda transmitírselos a mis hijos
siempre estarán en mi corazón.
y que tu puedas verlo, porque ese sería tu premio, porque tal

CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

“Un verdadero amigo es alguien que te conoce tal como eres, SR. SERAFÍN RAMOS
comprende dónde has estado, te acompaña en tus logros y tus Fogonero del Centro de Rehabilitación Infantil Teletón
fracasos, celebra tus alegrías, comparte tu dolor y jamás te Edo. México.
juzga por tus errores.”
Gracias por el tiempo que me dedico al hacer los recorridos y
“No se ponga triste ante una despedida. Una despedida es principalmente por esa amabilidad que lo caracteriza, gracias
necesaria para volver a reencontrarse. Y un reencuentro, por tener la paciencia de explicarme paso a paso el
después de un momento o después de toda una vida, es algo funcionamiento del CRIT, por adentrarme en el tema y por que
inevitable si somos amigos de verdad.” siempre tuvo tiempo de atenderme aun cuando sus
obligaciones lo requerían, sin su apoyo no hubiera sido posible el
desarrollo de esta tesis.
A MIS PROFESORES:

Agradezco todas sus enseñanzas, pero principalmente su Agradezco a todos aquellos que voluntaria o involuntariamente
paciencia para guiarme, que supieron conducirme para participaron en esta tesis.
concluir satisfactoriamente esta tesis y llevarla a buen fin.

Doy gracias por ponerlos en mi camino, arquitectos


Humberto Córdova y Alejandro Pirrón que aun cuando
en este momento se encuentran en el cielo me seguirán
apoyando, fueron y serán siempre pieza fundamental en la
cimentación de mi vida profesional, que los ángeles los cuide y
les conciba una vida feliz allá arriba y espero que sigan en el
camino de la enseñanza estén donde estén.

Y A TODOS AQUELLOS QUE ME


AYUDARON muy especialmente

ING. ALFONSO JAIMES


Subdirector de Mantenimiento del Centro de
Rehabilitación Infantil Teletón Edo. México

Le agradezco por todas las molestias que le ocasione en las


visitas que tan amablemente me permitió hacer, así como el
haberse tomado el tiempo de atenderme he informarme todo
lo que corresponde a este tema de tesis y espero que se
enorgullezca del trabajo aquí realizado.

CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.- PROYECTO
ARQUITECTÓNICO

111
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.1 PLANO DE TRAZO

113
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2 PLANOS ARQUITECTÓNICOS


8.2.1 PLANTA DE CONJUNTO GENERAL

114
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2.2 PLANTA ARQUITECTÓNICA DE CONJUNTO GENERAL

115
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2.3 PLANTA DE TECHOS

116
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2.4 PLANTA ARQUITECTONICA GENERAL

117
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2.4.1 PLANTA ARQUITECTONICA – ZONA DE VALORACIÓN

118
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2.4.2 PLANTA ARQUITECTONICA – ZONA DE TERAPIA Y


GOBIERNO

119
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2.4.3 PLANTA ARQUITECTONICA – ZONA INTEGRACIÓN


PSICOSOCIAL Y ÓRTESIS.

120
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2.4.4 PLANTA ARQUITECTONICA – ZONA DE TALLERES

121
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2.5 PLANO DE CORTES

122
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.2.6 PLANO DE FACHADAS

123
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.3 PLANOS ESTRUCTURALES


8.3.1 PLANO DE CIMENTACIÓN

124
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.3.1.1 PLANO DE DETALLE DE CIMENTACIÓN

125
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.3.2 PLANO ESTRUCTURAL

126
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.3.2.1 PLANO DE DETALLES ESTRUCTURALES

127
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.3.2.2 PLANO DE DETALLES ESTRUCTURALES

128
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4 PLANOS DE INSTALACIONES


8.4.1 PLANO DE INSTALACIÓN SANITARIA – PLUVIALES GENERAL

129
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.2 PLANO DE INSTALACIÓN SANITARIA – PLUVIALES

130
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.3 PLANO DE INSTALACIÓN SANIATRIA GENERAL

131
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.4 PLANO DE INSTALACIÓN SANITARIA

132
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.4.1 PLANO DE INSTALACIÓN SANITARIA – ZONA DE


VALORACIÓN

133
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.4.2 PLANO DE INSTALACIÓN SANITARIA – ZONA DE TERAPIA Y


GOBIERNO.

134
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.5 PLANO DE DETALLE INSTALACIÓN SANITARIA

135
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.6 PLANO DE DETALLE INSTALACIÓN SANITARIA

136
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.7 PLANO DE INSTALACIÓN HIDRÁULICA GENERAL

137
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.8 PLANO DE INSTALACIÓN HIDRÁULICA

138
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.8.1 PLANO DE INSTALACIÓN HIDRÁULICA – ZONA DE


VALORACIÓN

139
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.8.2 PLANO DE INSTALACIÓN HIDRÁULICA – TERAPIA Y


GOBIIERNO

140
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.9 PLANO DE DETALLES INSTALACIÓN HIDRAULICA

141
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.10 PLANO DE INSTALACIÓN HIDRÁULICA CONTRA


INCENDIOS

142
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.11 PLANO DE INSTALACIÓN HIDRÁULICA DE RIEGO

143
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.12 PLANO DE INSTALACIÓN ELÉCTRICA GENERAL

144
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.13 PLANO DE INSTALACIÓN ELÉCTRICA

145
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.13.1 PLANO DE INSTALACIÓN ELÉCTRICA – ZONA DE


VALORACIÓN

146
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.4.13.2 PLANO DE INSTALACIÓN ELÉCTRICA – ZONA DE


TERAPIA Y GOBIERNO

147
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.5 PLANO DE ACABADOS


8.5.1 PLANO DE ACABADOS – ZONA DE VALORACIÓN

148
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.6 IMÁGENES DE PROYECTO

PLANTA GENERAL DE TECHOS CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL PLANTA DE TECHOS CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL
TELETÓN IRAPUATO TELETÓN IRAPUATO

149
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

VISTA SUR
VISTA ESTE CENTRO DE REHABILITACIÓN
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL TELETÓN IRAPUATO
INFANTIL TELETÓN IRAPUATO

VISTA SUROESTE
CENTRO DE REHABILITACIÓN
INFANTIL TELETÓN IRAPUATO
150
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

FACHADA PRINCIPAL

ACCESO PRINCIPAL AL CENTRO PUERTO DE SILLAS

ESTACIONAMIENTO PRINCIPAL VISTA DESDE LA CARRETERA LEÓN-


QUERÉTARO

151
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ZONA DE VALORACIÓN
VISTA DESDE EL ESTACIONAMIENTO CANCHA DE USOS MULTIPLES Y
ZONA DE DESCANSO DE PADRES

VISTA ZONA DE MECANOTERAPIA Y


VISTA ZONA DE INTEGRACIÓN ZONA DE MARCHA
PSICOSOCIAL

152
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

8.7 CONCLUSIÓN DE PROYECTO Instalaciones sanitarias se propuso una planta de tratamiento de


aguas negras la cual reducirá el consumo de agua potable y
En conclusión y de acuerdo a lo que se fue analizando se hará al edificio independiente al reutilizar las aguas negras para
percibe que este no es un proyecto sencillo y que se le debe de el riego de jardines y en el caso de las aguas pluviales
dar una importancia plena en el sentido social, político y encausarlas para su filtración y utilización en el sistema contra
económico, en la actualidad la propuesta de este tipo de incendio, lo cual solo el CRIT Estado de México lo propone.
proyectos es exclusivo de un solo despacho lo cual considero
que no debería ser así, de acuerdo a la experiencia y al análisis El proyecto en propuesta ofrece un sistema de información
que se obtuvo durante el desarrollo de este proyecto no se a digital y documental, comunicación entre centros vía Internet,
tomado en cuenta las necesidades reales de las personas que consultas y tratamientos especializados tanto a los niños como a
ocupan este tipo de edificio, ya que se encontraron serías los padres, sistema de enseñanza a nivel Licenciatura, auditorio
deficiencias en el proyecto y que no hubo un análisis de las de video conferencias y un taller donde se realizan las órtesis y
necesidades, en pocas palabras que no se les fue consultado a las prótesis que los niños requieren para su tratamiento.
los médicos y terapistas de los espacios requeridos para las
actividades que allí se realizarían, esto en los centro que De acuerdo a lo percibido en el desarrollo del proyecto falta
actualmente están en servicio, se deben abrir las puertas a mucho por hacer y descubrir, el proyecto solo atiende a los
nuevas ideas, así como, realizar un análisis profundo de lo niños con problemas músculo esqueléticos, dejando de lado a
bueno y lo malo de los Centros actuales para ver las los niños invidentes y sordos, para lo cual faltaría desarrollar un
necesidades que realmente hacen falta. proyecto que integrara todas las deficiencias que aquejan a
estos pequeños ya que de acuerdo a las estadísticas son una
En este proyecto en especial lo que se propone es el desarrollar minoría pero se les debe dar una importancia igual que a los
un Centro de Rehabilitación infantil que cuente con los servicios demás.
necesarios para dar una atención integral a los niños con
capacidades especiales, esto para evitar que los padres y el Para finalizar es importante que se proyecten Centros como
niño mismo deambulen de una clínica a otra, también dentro este o aun mejores en cada Estado de la República Mexicana
de esta propuesta se le da una importancia especial a la esto con el fin de ofrecer un servicio eficiente y completo a los
enseñanza ya que se propone que aquí también se imparta la niños con capacidades especiales en cada Estado, ya que son
licenciatura en terapia, esto en varias especialidades, esto con muchos los niños que carecen de este tipo de atención, así
el fin de ofrecer tanto al centro como a los otros centros mismo, inculcar a los padres que estos niños pueden desarrollar
terapistas especializados en el tratamiento de niños con una vida útil para ellos mismo, así como para la sociedad.
capacidades especiales.

Se considero que en cuestiones de Instalaciones cuente con


equipo adecuado para cada una de ellas, en caso de las
instalaciones hidráulicas no cometer el mismo error de no dejar
válvulas para el cierre de tuberías, sino colocar válvulas en
puntos específicos para no dejar sin agua a otras zonas, así
como válvulas en cada mueble para su fácil reparación, en

153
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

9.-MEMORIAS

155
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

9.- MEMORIAS El conjunto tendrá capacidad para alojar 237 cajones de


estacionamiento, de los cuales y de acuerdo al reglamento de
9.1 MEMORIA DESCRIPTIVA construcción del Distrito Federal contara con 15 cajones para
El proyecto es un Centro de Rehabilitación Infantil Teletón (CRIT) discapacitados.
cuenta con 10168.05 M2 de construcción, ubicado en el Estado
de Guanajuato y dentro del municipio de Irapuato, en las La población beneficiada con este proyecto será de 1372
inmediaciones del Centro regional y de Negocios, quien se pacientes al día aproximadamente.
hará cargo de un porcentaje de la manutención del edificio, el
proyecto se encuentra ubicado dentro de un terreno de 4.8 Todas las áreas libres serán áreas permeables, y con ello lograr
hectáreas las cuales su principal uso de suelo fue agrícola, este la inyección de aguas pluviales al subsuelo.
terreno fue donado por el gobierno de Guanajuato. El proyecto contara con los siguientes servicios:

Este centro cuenta con las siguientes zonas: Suministro de agua potable
Suministro de energía eléctrica
ZONA CONSTRUCCIÓN PORCENTAJE Suministro de línea telefónica
Zona de Gobierno 1351.40 M2 13% Suministro de gases medicinales
Zona de Valoración 1528.55 M2 15% Suministro de gas LP
Zona de Terapia 954.02 M2 9%
Extracción de aire
Zona de Integración 1559.71 M2 15%
Psicosocial
Zona de Órtesis y Prótesis 484.75 M2 5% El centro de rehabilitación cuenta con un acceso controlado
Capilla 174.55 M2 2% para peatones y para vehículos, así como, un motor lobby
Biblioteca 228.96 M2 2% donde llegan los pacientes, se les recibe y se les proporciona
Cafetería 227.18 M2 2%
una silla de ruedas para su mejor transportación, después
Auditorio 259.80 M2 4%
Vestíbulo 801.35 M2 9% ingresan a un vestíbulo general en donde registraran su llegada
Galería 1663.10 M2 16% y se les avisa en cuanto les corresponda su consulta, la zona de
Puerto de Sillas 173.66 M2 1% valoración cuenta con circulación amplia para el cómodo
Cuarto de máquinas 760.57 M2 7% transito de las sillas de ruedas, después se le canaliza a la zona
Total 10168.05 M2 100%
de terapia, esta cuenta con áreas amplias y agradables a la
vista, en todos los casos la vista hacia un jardín es lo mas
Ocupación del terreno: significativo, la zona de integración y órtesis son muy similar a la
zona de valoración.
ZONA ÁREA PORCENTAJE Los colores manejados son claros con dibujos infantiles esto para
Áreas verdes 15917.72 M2 33% darle una vista agradable a los niños y no piensen que van a
Construcción 10168.05 M 2 21% consulta, así mismo, los acabados son sencillos y no van mas allá
Estacionamiento 12410.42 M2 26% de pastas texturizadas y azulejos para una fácil limpieza, lo
Andadores y plaza 9503.81 M 2 20%
mismo se presenta en los pisos donde los colores son vistosos y
muy agradables para los niños, a parte de darles protección en
Total 48000.00 M2 100%
caso de una caída.

157
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

9.2 MEMORIA TÉCNICA ESTRUCTURAL ANÁLISIS DE CARGA

Se trata de un Centro de rehabilitación Infantil, de un solo nivel MATERIAL


LOSACERO
LARGO ANCHO ESPESOR VOLUMEN P. VOL. P. TOTAL
1 1 0.10 0.10 195 kg/m2 19.5 kg/m2
de construcción, el edificio cuenta con varias zonas las cuales SECCIÓN 4
MORTERO 1 1 0.05 0.05 2100 105 kg/m2
son: CEMENTO-ARENA
kg/m2
o Zona de Gobierno RELLENO DE RIPIO 1 1 0.10 0.10 1250 125 kg/m2
o Zona de Valoración DE TEZONTLE
kg/m2
o Zona de Tratamiento IMPERMEABILIZANTE 1 1 1 1 kg/m2 1 kg/m2
o Zona de Enseñanza e integración psicosocial TABLAROCA Y
CANALES
1 1 1 48 kg/m2 48 kg/m2
o Zona de Órtesis y Prótesis YESO 1 1 0.015 0.015 2100 31.5 kg/m2
o Biblioteca kg/m2
INSTALACIONES 1 1 1 100 kg/m2 100 kg/m2
o Cafetería
SOBRECARGA 1 1 1 100 kg/m2 100 kg/m2
TOTAL 530 kg/m2
La cimentación será a base de zapatas aisladas de concreto
reforzado f´c = 250 kg/m2 desplantadas sobre una plantilla de
DATOS DE DISEÑO PARA VIGAS
mortero pobre f´c = 100 kg/m2 a una profundidad de 0.90 m.
L7 L8
bajo el nivel 0.00 de piso terminado, diseñada de acuerdo a las
L4 L3
condiciones de carga de la estructura y a la capacidad de
carga del terreno localizado en la zona nor-oriente de la ciudad
de Irapuato con capacidad de carga de 12 T/ m2.

El edificio de construcción a base de columnas cuadradas y


rectangulares que van desde los 0.30 x 0.30 m. hasta las de 0.30
x 0.60 y vigas de acero tipo IR que van desde 0.305 hasta 0.405 L1 L2
m. de peralte según requerimiento de planos estructurales y con
una losa estructural tipo losacero sección 4 con un espesor de
0.10 m.
L5 L6
Clasificación de la estructura

Zona geotécnica B Republica Mexicana


Estructura tipo 2
Estructura del grupo A SECCIÓN DE LOSA – ZONA DE VALORACIÓN
Coeficiente sísmico 0.32
AT= Área tributaria
Factor de carga gravitacional 1.5
Losa1 = 16.54 kg/m2 x 530 kg = 8766.2 kg
Losa2 = 16.80 kg/m2 x 530 kg = 8904.0 kg
Losa3 = 16.39 kg/m2 x 530 kg = 8686.7 kg

158
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Losa4 = 13.69 kg/m2 x 530 kg = 7255.7 kg S = 635147/1670


TOTAL = 33612.6 kg S = 380.29 cm3
Losa5 = 8.26 kg/m2 x 530 kg = 4377.8 kg Buscamos el modulo de sección que mas se aproxime en el
Losa6 = 8.40 kg/m2 x 530 kg = 4452.0 kg manual de la construcción en acero, siempre con la atenuante
Losa7 = 6.85 kg/m2 x 530 kg = 3630.5 kg que puede ser mayor pero nunca menor.
Losa8 = 6.95 kg/m2 x 530 kg = 3683.5 kg
TOTAL = 16143.8 kg El perfil que cumple los requerimientos de resistencia es:
IR 254 x 38.5
DISEÑO DE VIGA SECUNDARIA S = 457 cm3
Peso = 38.5 kg/m
Obtención de momento para viga Vs1 en Losa1 Teniendo un peso propio la viga de
38.5 KG x 5.70 m. = 219.45 kg.
wl2 / 8 = Momento para viga simplemente apoyada
WAT = Peso de área tributaria De esta misma forma se calcularan las vigas secundarias
w = WAT / L + PPv
w = Peso por metro lineal DISEÑO DE VIGA PRIMARIA
PPv = Peso propio de la viga, para poder aproximar el peso se
puede tomar una pulgada de peralte por metro lineal de viga. Obtención de reacción de la viga Vs1
Los pesos de las vigas se tomaran del manual de la construcción
en acero (IMCA). R1 = reacción de viga VS-1
Para una viga de 5.70 m. de longitud se tomara 6” dando el R1 = wl / 2
peso de 26.00 kg/m R1 = 1563.92 (5.7) / 2
R1 = 4457.17 x 2
w = 8766.2/5.7 +26 R1 = 8914.34 kg.
w = 1563.92 kg / m
Obtención de cargas tributaria
M = 1563.92 (5.70)2 / 8 Losa6 = 8.40 kg/m2 x 530 kg = 4452.0 kg
M= 6351.47 kg -m.
Se convierten las unidades a Kg. – m. dando como resultado Los pesos de las vigas se tomaran del manual de la construcción
635147 Kg. – cm. en acero (IMCA).
WAT = Peso de área tributaria
Obtención de Modulo de sección en donde: w = WAT / L + PPv
w = Peso por metro lineal
F = Fb PPv = Peso propio de la viga, para poder aproximar el peso se
Donde Fb = 1670 kg/cm2 puede tomar una pulgada de peralte por metro lineal de viga.
F = M/S Los pesos de las vigas se tomaran del manual de la construcción
Donde S = M/F en acero (IMCA).
Donde M = Momento

159
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Para una viga de 5.70 m. de longitud se tomara 6” dando el DISEÑO DE PLACAS


peso de 26.00 kg/m
Datos de diseño
w = 4452.0/5.8 +26 M = 8.686 Toneladas
w = 793.58 Kg. / m IR 305 x 38.7
S = 547 cm3
Obtener el momento de la viga V-2 Peso = 38.7 kg/m
d = 30.5 cm
M = wl2 / 12 + pl / 8 bf = 16.5 cm
M = 793.58 (5.8)2 / 12 + 8914.34 (5.8)/ 8
M = 2223.44 + 6462.90 M = Fd
M = 8686.34 Kg. – m. F=M/d
F = 8.686 x105 / 30.5
Se convierten las unidades a Kg. – m. dando como resultado F = 28478.68
868634 Kg. – cm.
F=FTA
Obtención de Modulo de sección en donde: A = Lp x e
Lp = bf – 2
F = Fb Lp = 16.5-2
Donde Fb = 1670 kg/cm2 Lp = 14.5
F= M/S
Donde S= M/F FT = 1520
Donde M= Momento F=FTA
S = 868634 / 1670 28478.68 = 1520 x A
S = 520.14 cm3 A = 28478.68 / 1520
A = 18.73
Buscamos el modulo de sección que mas se aproxime en el A = 14.5 x e
manual de la construcción en acero, siempre con la atenuante e = 18.73 / 14.5
que puede ser mayor pero nunca menor. e = 1.29 cm.
1.29 = 1/2 pulgadas
El perfil que cumple los requerimientos de resistencia es: Placa superior
IR 305 x 38.7
S = 547 cm3 A = 16.5 + 2
Peso = 38.7 kg/m A = 18.5
Teniendo un peso propio la viga de e = 18.73 / 18.5
38.7 KG x 5.80 m. = 244.46 kg. e = 1cm.
1 = 1/2 pulgadas
De esta misma forma se calcularan las vigas primarias Placa inferior

160
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Longitud de placa CIMENTACIÓN


Lw x ewR x Fw = F
Donde Para la cimentación de este edificio se considero una
Fw = 1000 kg / cm2 cimentación de zapatas aisladas, desplantada sobre terreno
ew = e sano mejorado con una capacidad de carga de 12 T/m2 de
Si e < 6 mm acuerdo a la mecánica de suelos, con los armados que se
e – 2, si e > 6 mm especifican en los planos estructurales del proyecto.
1- 0.2 = 0.8
La cimentación deberá ser desplantada sobre una plantilla de
ewR = cos 45° x ew cinco centímetros de concreto pobre y esta deberá ser
ewR = 0.7071 x 0.8 colocada sobre terreno firme, el cual deberá cumplir con los
requerimientos del estudio de mecánica de suelos y deberá ser
Lw = F / ewR x fw sano y libre de material orgánico.
Lw = 28478.68 / 0.7071 x 0.8 x 1000
Lw = 50 cm. La cimentación está diseñada para una capacidad del suelo
Lw = 50 / 2 no mayor a 12 T/m2, debiéndose corroborar el dato de acuerdo
Lw = 25 cm. a un estudio e inspección de mecánica de suelo a realizar.
Durante la obra deberá verificarse los desplantes de las
La longitud de las placas será de 25 cm. diferentes cimentaciones para garantizar la presión de contacto
De este modo se diseñaran las placas de las restantes vigas. de diseño, en caso de que la capacidad del suelo sea inferior a
la especificada, deberá consultarse con el especialista, para
COLUMNAS evaluar la solución propuesta.

En la siguiente tabla se muestran las diferentes columnas que se


propusieron para el proyecto.

TABLA DE COLUMNAS
ELEMENTO PERFIL N° PESO LONGITUD PIEZA PESO
PLACAS KG/M2 TOTAL
C1 PL 300 X 300 X 7.90 4 62.25 4.80 168 60238.08
C2 OC 406 X 6.35 62.65 6.90 55 23775.67
C3 PL 400 X 400 X 9.50 4 74.70 5.90 8 1410.32
C4 PL 600 X 300 X 9.50 2X2 74.70 7.90 29 30798.00
C5 OC 508 X 6.35 78.5 8.90 24 16767.50
C6 OC 406 X 9.53 93.7 9.90 16 14842.08
C7 OC 406 X 6.35 62.65 4.80 25 7518.00
TOTAL 155349.65 Kg

161
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

9.3 MEMORIA DE INSTALACIÓN SANITARIA Llave de salida economizadora marca Helvex, Modelo TV-105
cierre hermético y automático, con seguro antirrobo, acabado
INSTALACIÓN SANITARIA en cromo.
El proyecto contara con dos redes de desalojo, una de aguas
negras y una mas de aguas pluviales, con una pendiente INSTALACIÓN SANITARIAS DE AGUAS PLUVIALES
mínima del 2%, el sistema conducirá las aguas negras a la Para el desalojo de aguas pluviales se captara por medio de
planta de tratamiento para el rehúso en el riego de jardines y coladeras ubicadas en losas que a su vez tendrán
estacionamiento, con el objeto de reducir costos en consumo comunicación con una red independiente del sistema sanitario,
de agua potable, esto también planteado por las Normas que desembocara en una cisterna, para su filtración y utilización
Técnicas Complementarias en Instalación Hidráulicas del DF en el sistema contra incendio, esto para bajar el consumo de
(NTCIHDF) publicada en la Gaceta Oficial del DF. el 6 de agua potable en época de lluvias, esto de acuerdo a las
octubre de 2004. Las dos líneas desalojaran todas las zonas del NTCIHDF.
Centro de Rehabilitación Infantil, esto para obtener la mayor
captación en las dos líneas. TIPO DE COLADERAS:
Coladera para pretil con rejilla removible Marca Helvex,
Todas las instalaciones interiores serán ejecutadas con tubería Modelo 4954 de Fo. Fo.
de PVC, los desagües de aguas negras en los núcleos sanitarios,
descargaran por gravedad y se conectaran a un colector Coladera para regadera con rejilla removible Marca Helvex,
principal, este a su vez descargara a los registros de albañal Modelo 1342-H de Fo. Fo.
tanto para las aguas pluviales como las aguas negras, tal como
se indica en los planos correspondientes (IS-01-IS-06). Coladera para piso con rejilla removible Marca Helvex,
Modelo 5424 de Fo. Fo.
MUEBLES SANITARIOS
Inodoro Código 01-690 Modelo convente cadet para
fluxómetro con spud de 38 mm. Marca American Standard,
color blanco, descarga de 6 litros.

Mingitorio Código 01-853 Modelo Allbrook para fluxómetro,


marca Ameican Standard, color blanco, descarga de 3.8 litros
Lavabo Código 01-123 Modelo Ovalyn grande de bajo
cubierta, marca American Standard, color blanco.

Fluxómetro para mingitorio de palanca, Código 3120036,


Modelo Crown 186-1 XYV, marca Sloan, cromado, descarga de
3.8 litros.
Fluxómetro de pedal para sanitario, Código 3013626, Modelo
Royal 320-1.0, cromado, descarga de 6 litros.

162
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

9.4 MEMORIA DE INSTALACIÓN HIDRÁULICA sanitarios marcados en plano al mismo tiempo que se
El conjunto contará con dos cisterna para la dotación de agua contemplarán las pedidas por fricción con un rango de entre 5
potable, el abastecimiento será mediante la red municipal y 10% de la presión necesaria.
solicitando para esto una toma domiciliaria de 50 mm de El sistema contra incendios, consiste en una bomba eléctrica de
diámetro, considerando un tiempo de abasto continuo durante 10 HP y una bomba de combustión interna a gasolina de 18 HP.
las 24 horas ya que el servicio en red es constante. cada una de estas bombas tendrá succión independiente
dentro de un cárcamo para garantizar la utilidad del total del
Las capacidades de la cisternas fueron calculadas de acuerdo agua almacenada en la cisterna. El sistema garantiza la presión
a los datos del proyecto arquitectónico y considerando las constante en la tubería de acuerdo a lo establecido en el
dotaciones marcadas en el reglamento de construcción para el reglamento de construcción del Distrito Federal en materia de
Municipio de Irapuato y del Distrito Federal, Para el abasto de seguridad contra incendios.
agua potable se tienen previstas dos cisternas con capacidad El riego se efectuará mediante sistema hidroneumático de
de 114.83 m3, pero con una intercomunicación entre cisternas, bombeo programado con dos bombas de 10 HP. cada una, las
también se contara en estas cisternas con una capacidad extra salidas para riego serán de dos tipos, una conexión para
de 25.43 m3 para el sistema contra incendios, para la aspersores y la otra consiste en una salida con conexión para
distribución entre estos dos sistemas será por variación de alturas manguera, ya que por condiciones del terreno es difícil efectuar
en la pichancha, esto para la recirculación del agua contra en su totalidad el riego por aspersión, se tomara que el riego
incendios y también para evitar que este sistema se quede sin será un día si y otro no, esto para bajar el consumo de agua
agua en caso de un incidente, también recomendado por las tratada.
NTCIHDF, también se contara con una cisterna que captara las
aguas pluviales en época de lluvia para ser reutilizadas en el CALCULO DE CONSUMO DE AGUA POTABLE, CONTRA INCENDIOS Y DE RIEGO DE ACUERDO A LAS NORMAS
TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS EN INTALACIÓN HIDRAULICA PARA EL DF.
sistema contra incendios teniendo un tratamiento previo para su
utilización en este sistema, el cual sera por medio de filtros de DOTACIÓN SERVICIO CONSUMO M3
arena, esta cisterna tendrá una capacidad de 50.85 m3, 20 LT / M2 / OFICINA 750 M2 OFICINA 15000 LITROS 15.00
12 LT / SITIO / PACIENTE 2743 PACIENTE 32916 LITROS 32.92
finalmente para el sistema de riego se contara con el agua que
10 LT / ASISTENTE / DÍA-BIBLIOTECA 100 ASISTENTES 1000 LITROS 1.00
la planta de tratamiento que será encausada a una cisterna 10 LT / ASISTENTE / DIA-CULTO 144 ASISTENTES 1440 LITROS 1.44
independientes con capacidad de 60.00 m3. El cabezal de la 12 LT / COMIDA 270 COMENSALES 3240 LITROS 3.24
cisterna de agua para incendios y de riego, tendrán un 100 LT / TRABAJADOR DÍA 502 TRABAJADORES 50200 LITROS 50.20
cárcamo con el fin de utilizar el total del agua almacenada, 10 % VISITANTES 103.79 LITROS 1.37
esto para todos los casos. TOTAL 114175.6 LITROS 114.18
2 VECES EL ALAMCENAMIENTO DIARIO 228351.2 LITROS 228.36
DOTACIÓN ALMACENADA
El abasto de agua potable será por medio de un sistema
hidroneumático por bombeo programado mediante cuatro RIEGO
bombas de 5 HP. se alimentará a la red de distribución general, JARDÍN 5 LITROS / M2 15917.72 M2 79588.60 LITROS 79.59
misma que tendrá derivaciones para alimentar a los núcleos CONTRA INCENDIO
CONSTRUCCIÓN 5 LITROS/ M2 10168.05 M2 50840.25 LITOS 50.84
sanitarios y las zonas de servicios según lo indican los planos
ESTACIONAMIENTO
correspondientes, se calculará de tal forma que tenga la 2 LITROS / M2 12410.42 M2 24820.84 LITROS 24.82
capacidad para alimentar el gasto requerido por los muebles

163
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

De acuerdo a las Normas Técnicas Complementarias en Alcance de 12.8 a 15.6 metros


Instalación Hidráulicas del Distrito Federal (NTCIHDF) el abasto Giro de 20° a 340°, o circulo completo.
para riego y estacionamiento puede ser por medio de agua
tratada por lo que en este caso se dotara de una planta de EQUIPO PARA CALENTAMIENTO DE AGUA
tratamiento para ahorro del suministro de agua potable, así
mismo dentro de estas mismas Normas se establece que el Caldera de Gas
abasto de agua contra incendios se podrá realizar por medio Marca Mass ter-cal
de aguas pluviales filtradas o agua potable dotando a el Modelo AFJ-II-EI-475-625
edificio de un sistema de filtración de aguas pluviales, pero Capacidad de 138600 Kcal. / hora
considerando que deberá de recircular esta misma para evitar Presión de 30 Kg. / cm2
formación de hongos y bacterias. Tanque de almacenamiento de agua caliente
Capacidad de 30000 litros a 70° C.
Toda la tubería de suministro de agua potable Serra ejecutada
con tubería de cobre tipo M, unidas con soldadura de estaño EQUIPO CONTRA INCENDIOS
N° 50 cuando se trate de agua fría y soldadura de estaño N° 95
cuando se trate de conducción de agua caliente, esto de Gabinetes contra incendios
acuerdo a la norma NOM-W17-1981. Con manguera plegada de 4” de diámetro

EQUIPO HIDRÁULICO Extintores de:

Hidroneumático Marca Mejorada Tomas Siamesas


A cada 90 metros de fachada

Bomba Contra incendios Marca Mejorada


Modelo h21-p500-2t119
Gasto Máximo (LPS) 520
Presión Mínima (MCA) 42 -60
Bombas de 5 hp de fuerza Modelo EC1.5P10ME-18GBS
Gasto Máximo (GPM) 100
Presión Mínima (PSI) 90
Motobomba eléctrica de 10 hp.
Motobomba de combustión
interna a gasolina de 18 hp.
EQUIPO PARA RIEGO

Aspersor de impacto de Bronce


Serie 35APJ
Marca Rain Bird

164
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

9.5 MEMORIA DE CÁLCULO INSTALACIÓN ELÉCTRICA CIRCUITO

La memoria tiene como objetivo definir la carga total instalada La zona de valoración contara con dos tableros de distribución,
para el proyecto, lo cual es necesario dividirlo en zonas de esto por la cantidad de circuitos que se requieren, cada circuito
acuerdo al tipo de iluminación que se requiere. Además se contara con una capacidad máxima de 1905 watts y una
darán algunas especificaciones del material y del equipo protección de 15 amperes, lo cual genera en esta zona 22
eléctrico a utilizar en la construcción de la instalación eléctrica circuitos de los cuales 8 serán para Iluminación, 5 circuitos para
así como definir las consideraciones aplicadas para el cálculo y equipo médico, 1 para iluminación exterior y 8 para contactos.
realización del proyecto de instalación eléctrica.
TABLERO A, ZONA DE VALORACIÓN.
CARGA TOTAL INSTALADA

Para definir la carga total instalada especificada en watts, se


considerarán las cargas en watts resultantes del diseño de la
iluminación y fuerza correspondiente a las diferentes zonas que
integran el proyecto.

Zona de Gobierno 58367.00 Watts


Zona de Valoración 60634.00 Watts
Zona de Terapia (Hidroterapia y Mecanoterapia) 30532.00 Watts
Zona de Integración Psicosocial 44131.00 Watts
Zona de Talleres 13977.00 Watts
Zona de Ortesis y Prótesis 24181.00 Watts
Servicios Complementarios 87662.00 Watts
TABLERO B, ZONA DE VALORACIÓN.
Servicios 137264.00 Watts

Carga total Instalada 456748.00 Watts


Factor de demanda 70 % de la Carga total 319730.00 Watts

Zona de Valoración 29 Watts x Metro cuadrado construido

Petición a la CFE, carga trifásica a cuatro hilos, de alta tensión.

De acuerdo a las recomendaciones echas por el Reglamento


de construcción del Distrito Federal se tendra una subestación
eléctrica de acuerdo a los requerimientos del proyecto, así
mismo, se contara con una planta de emergencia y un sistema
de respaldo de energía regulada UPS, como protección al Cada zona contará con un tablero de Distribución eléctrico,
equipo de computo. esto para no sobrecargar la instalación.

165
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

TIPO DE LUMINARIAS louver integral de alta eficiencia, abatible desmontable, en


55/6T SOFT LIGHT 2 X 32W, MARCA CONSTRULITA aluminio acabado semiespecular, con cortadores estriada.

57/3T SOFT LIGHT 2 X 32W, MARCA CONSTRULITA

ESPECIFICACIONES:
Luminaria de empotramiento en falso plafón de suspensión ESPECIFICACIONES:
visible. Fabricado en lámina de acero galvanizado, acabado Cuerpo en lámina de acero calibre 22, acabado en poliéster
en poliéster micropulverizado de aplicación electrostática. Para micropulverizado de aplicación electrostática, con tapas de
dos lámparas fluorescentes lineales T8 de 32 w. con balastro termoplástico. Óptica M2 con louver integral de alta eficiencia,
electrónico integrado de encendido instantáneo. Factor de abatible desmontable, en aluminio acabado semiespecular,
potencia mayor a 95%. Baja distorsión de armónicas, menor a con cortadores estriada.
20%. Reflector tricurvo acabado en poliéster micropulverizado
de aplicación electrostática, difusor de acrílico acanalado con 35/60 INTERLITA 1 X 13 W, MARCA CONSTRULITA
protección UV.

57/6T SOFT LIGHT 3 X 32W, MARCA CONSTRULITA

ESPECIFICACIONES:
Luminaria de empotramiento fijo, fabricado en acero
galvanizado y acabado con pintura poliéster micropulverizado
de aplicación electrostática, para una lámpara fluorescente
compacta doble de 13w con arrancador. Con balastro
integrado, conexión a 127V – 60 Hz. Reflector de acero
galvanizado y acabado en pintura poliéster micropulverizado
de aplicación electrostática de color blanco.

ESPECIFICACIONES
Cuerpo en lámina de acero calibre 22, acabado en poliéster
micropulverizado de aplicación electrostática. Óptica M2 con

166
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

64/85 BETA, 1 X 50W, MARCA CONSTRULITA compacta sencilla de 13w arrancador. Con balastro inductivo
integrado, conexión a 127V – 60 Hz. Reflector parabólico de
aluminio anodizado.

79/65 ARILLO DIRIGIBLE 50W, MARCA CONSTRULITA

ESPECIFICACIONES:
Cuerpo en fundición de aluminio a presión, acabado en
poliéster micropulverizado de aplicación electrostática, cristal
claro termotemplado
ESPECIFICACIONES:
52/401 MODULITA, 1 X 13W, MARCA CONSTRULITA Luminaria de empotramiento orientable, fabricado en fundición
de aluminio a presión, acabado en poliéster micropulverizado
de aplicación electrostática, sujeción con clamps de acero
inoxidable. Para una lámpara halógena de dicrónica MR16. 12V
de 50W, casquillo de porcelana con aislamiento 200° C.
transformador electromagnético remoto.

39/67 VERSALITA, 75W, MARCA CONSTRULITA

ESPECIFICACIONES:
Cuerpo en extrusión de aluminio, acabado en poliéster
micropulverizado de aplicación electrostática, bafle de
termoplástico color blanco.

32/60 CONOLITA 1 X 13W, MARCA CONSTRULITA


ESPECIFICACIONES:
Cuerpo en acero galvanizado, acabado en poliéster
micropulverizado de aplicación electrostática. Reflector de
aluminio anodizado, bafle antideslumbrante de termoplástico
de color negro.

ESPECIFICACIONES:
Luminaria de empotramiento fijo, con cuerpo de acero
galvanizado, acabado en poliéster micropulverizado de
aplicación electrostática. Para una lámpara Fluorescente

167
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

39/6P VERSALITA, 1 X 40W, MARCA CONSTRULITA ESPECIFICACIONES:


Luminaria de sobreponer orientable con adaptador para
instalarse en riel electrificado construlita. Fabricado en onix. Para
una lámpara halógena dicrónica MRL6, 12V de 50w.
Transformador electrónico integrado en housing de
termoplástico, factor de potencia mayor a 95%. Baja distorsión
de armónicas, menor a 10%

ESPECIFICACIONES: 14/16 HIGH TECH RIEL, 1 X 90W, MARCA CONSTRULITA


Arillo de acero galvanizado acabado en poliéster
micropulverizado de aplicación electrostática, bafle
antideslumbrante de termoplástico color negro.

30/4X ARCADIA ONIX, 1 X 50W, MARCA CONSTRULITA

ESPECIFICACIONES:
Luminaria de sobreponer dirigible, con adaptador para
instalarse en riel electrificado marca construlita, fabricado en
acero galvanizado, acabado en poliéster micropulverizado de
aplicación electrostática. Para una lámpara halógena PAR38
de 90W.

ESPECIFICACIONES: 54/5T ALBATROS, 2 X 32W, MARCA CONSTRULITA


Cuerpo en acero galvanizado acabado en poliéster
micropulverizado de aplicación electrostática y cristal; difusor
de ónix.

73/75 CILINDRO ONIX RIEL, 1 X 50W, MARCA CONSTRULITA

ESPECIFICACIONES:
Cuerpo en extrusión de aluminio, acabado en poliéster
micropulverizado de aplicación electrostática, louver de
aluminio semiespecular.

168
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

LAMPARA COLGANTE IL/7 + COLOR 13W, MARCA CONSTRULITA


93/9X/A1/A2/B CRONOS 50W, MARCA CONSTRULITA

CYCLOWALL ARBOTANTE 26W, MARCA CONSTRULITA

HOV 16 Z - 2 X 250W = 500W, MARCA HOLOPHANE

HD2500 16AC 400W / 250W, MARCA CONSTRULITA


ESPECIFICACIÓN:
Vapor de sodio de Alta Presión, 250W V.S.A.P.
Compuesto de: Armadura/Balastro
4252 Refractor de Cristal Borosilicato
Curva de distribución II
Espaciamiento 6:1
Peso aproximado en Kg. 17.50

IL/16 + COLOR 50W, MARCA CONSTRULITA

ESPECIFICACIONES:
Luminaria con housing fabricado en fundición de aluminio a
presión, balastro de alto factor de potencia, con reflector
acrílico de 16" de diámetro.

169
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

SOMERSET SM 1624 - 2 X 250W = 500W, MARCA HALOPHANE IL/10 + COLOR 50W, LAMPARA DE PISO, MARCA CONSTRULITA
SOMERSET SM 1624 – 4X 250W = 1000W, MARCA HALOPHANE

MATERIAL

ESPECIFICACIONES: Placa de aluminio marca Bticino, modelo quinziño evolución


Peso Aproximado en Kg. 19.00 color champagne de un modulo serie Q100A/2C.
400W A.M.
998 Refractor de Cristal Borosilicato Aparato de mando con indicador fotoluminiscente 10ª- 127 /
Espaciamiento 4:1 250v – Q5800, sencillo, color blanco.

CRT-19 Montaje con 2 Luminarios a 180° Toma de TV. y de Teléfono, serie Q5852 PARA TV. y Q5858/11
CRT-36 Montaje con 4 Luminarios a 90° para teléfono de cuatro hilos.

Toma de corriente duplex 15ª - 127/250V – serie Q28D 2P + T.

IL/8 BUNKER 13W, LAMPARA DE PISO, MARCA CONSTRULITA

170
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

10.-COSTOS

171
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

10.- ANÁLISIS TABLA DE ANÁLISIS FINANCIERO POR CRIT


FINANCIERO (SOLO CONSTRUCCIÓN)

DESCRIPCIÓN DEL FINACIAMIENTO AÑO CRIT SUP. COSTO COSTO TOTAL COSTO
CONSTRUIDA CONSTRUCCIÓN EQUIPADO M2 SIN
EQUIPO
En consecuencia de que este tipo de proyectos son muy 1999 20595.86 M2 $ 226000.00 $ 280 MILLONES $ 11 MIL
costosos para el Gobierno Federal, se plantea que el gobierno MILLONES

del Estado, en este caso el de Guanajuato done el terreno con


lo que lleva esto, pago de predial y otros tipos de impuestos, así EDO. DE MEXICO
mismo, el Gobierno del Estado aportara el 40% de gastos de
2000 11703.60 M2 $128739.60 $ 156 MILLONES $ 11 MIL
mantenimiento siendo este de 33 millones de pesos, el restante MILLONES
lo proporcionara la iniciativa privada en este caso la Banca del
municipio de Irapuato (Sociedad bancaria de Irapuato) y otras
OCCIDENTE
dependencias privadas, siendo su aportación del 60% del gasto
de mantenimiento esto equivalente a 40 millones de pesos 2001 4210.00 M2 $46310.00 $ 85 MILLONES $ 11 MIL
MILLONES
anuales, con lo que se asegura su mantenimiento y su
funcionamiento. OAXACA

2002 4852.09 M2 $58225.08 $ 100 MILLONES $ 12 MIL


Quedara como acuerdo del Gobierno de Guanajuato que MILLONES
quien este como gobernador sea del partido que sea,
mantendrá el financiamiento al centro, esto dictado por los AGUASCALIENTES

diputados del Estado. 2003 NO HUBO


CONSTRUCCIÓN

Lo que corresponde a salarios de los trabajadores lo seguirá


2004 SUP. $46200.00 $100 MILLONES $ 12 MIL
absorbiendo la fundación Teletón, quien de acuerdo a lo PROPUESTA MILLONES
captado en los siguientes Teletones destinara recursos a este 3850.00 M2

centro.
GUANAJUATO

COSTO ESTIMADO DE EDIFICIOS. 2004 SUP. $46200.00 $100 MILLONES $ 12 MIL


PROPUESTA MILLONES
3850.00 M2
Precio actual (2005) por m2 de construcción $12, 000.00 COAHUILA
Esta información es exclusiva para este tipo de edificio.
2005 PROPUESTA EN SUP. $46200.00 $100 MILLONES $12 MIL
Información proporcionada por: HIDALGO PROPUESTA MILLONES
3850.00 M2

Subdirector de Mantenimiento del Centro de Rehabilitación


Infantil Teletón Edo. México, Ing. Alfonso Jaimes Ríos

173
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ACABADOS FINALES ACABADOS FINALES EN MUROS

ACABADOS FINALES EN PISOS Azulejo marca porcelanite, modelo Antica, coordinado en


muros, dimensiones 33 x 33 cm. Color gris, verde, lístelo modelo
Piso de linoleum textil marca Tarkett Somer, modelo México Triziano, color verde, dimensiones 7.5 x 20 cm. Asentado con
colour, colores amarillo, azul, y rojo, de 3.2 mm. De espesor. pegazulejo marca Niasa y lecheado con cemento blanco.

Piso de linoleum textil marca Tarkett Somer, modelo Veneto, Azulejo marca porcelanite, modelo Lepanto, coordinado en
color haya imitación piso laminado de madera, de 3.2 mm. De muros, dimensiones 44 x 44 cm. Color piñón, de 25 x 40 cm. Color
espesor. beige, lístelo modelo Lepanto, color beige, dimensiones 16.5 x 33
cm. Asentado con pegazulejo marca Niasa y lecheado con
Placas de mármol nacional, moduladas a la medida de 30 x 30 cemento blanco.
x 2 cm. Color marfil, asentado con pegamarmol marca Niasa.
Azulejo marca porcelanite, modelo Mallorca, dimensiones 44 x
Placas de mármol nacional, moduladas a la medida de 60 x 60 44 cm. Color crema, dimensiones 45 x 45 cm. asentado con
x 2 cm. Color beige, asentado con pegamarmol marca Niasa. pegazulejo marca Niasa y lecheado con cemento blanco.

Alfombra de tráfico pesado, marca Mohawk, modelo guerrero, Pasta texturi, marca comex, color blanco, modelo tersa.
serie 11545, color best lap-azul, 7 mm. De espesor.
Pintura vinílica, marca comex, serie vinimex, color blanco.
Loseta cerámica marca porcelanite, modelo Antica,
dimensiones de 33 x 33 cm. Color verde, asentado con Pintura de esmalte, marca comex, serie esmalte 100, color
pegazulejo marca Niasa y lecheado con cemento blanco. center azúl Italia – R110

Loseta cerámica marca porcelanite, modelo Mallorca ACABADO FINAL EN PLAFÓN


antiderrapante, dimensiones de 45 x 45 cm. Color marfil,
asentado con pegazulejo marca Niasa y lecheado con Falso plafón desmontable, marca ligerplac, modelo Mitla,
cemento blanco. dimensiones de 61 x 61 x 2.2 cm. Color blanco

Loseta cerámica marca porcelanite, modelo Lepanto,


dimensiones de 44 x 44 cm. Color piñón, asentado con
pegazulejo marca Niasa y lecheado con cemento blanco.

174
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Ocupación del terreno:

ZONA ÁREA PORCENTAJE


Áreas verdes 15917.72 M2 33%
Construcción 10168.05 M2 21%
Estacionamiento 12410.42 M2 26%
Andadores y plaza 9503.81 M2 20%
Total 48000.00 M2 100%

PRONÓSTICO DE COSTO

AREA M2 COSTO COSTO TOTAL


M2
Terreno 48000.00 $500.00 $240,000,000.00
Construcción 10168.05 $12000.00 $122,016,600.00
Andadores y plazas 9503.81 $298.00 $2,832,135.38
Jardines 15917.72 $122.25 $1,945,941.27
Estacionamiento 12410.42 $250.23 $3,105,459.40
TOTAL $369,900,136.10

El terreno será donado por el Gobierno del Estado

COSTO DE CONSTRUCCIÓN

10168 M2 X $12,000.00 M2 = $122, 016, 000.00


Costo promedio de equipo = $158, 784, 000.00
Edificio Terminado y Equipado = $280, 800, 000.00
Promedio de Mantenimiento anual = $70, 000.00

Monto total que aportara el Teletón para la construcción del


Centro de Rehabilitación Infantil = $288, 683, 536.10
FUENTE: CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL TELETÓN EDO. MÉXICO (2005), LEY DE INGRESOS PARA EL MUNICIPIO DE IRAPUATO
(2005), CATALOGO BIMSA DE COSTOS EN LA CONSTRUCCIÓN (2005).

175
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

11.- BIBLIOGRAFÍA

LIBROS

ARNAL SIMÓN, LUIS. “Reglamento de construcciones para el


Distrito Federal”. 3ra. México, D.F. Editorial Trillas. 1998. 785
páginas. ISBN 96-245606-7 (ACTUALIZACIÓN 2005)

PLAZOLA CISNEROS, ALFREDO. “Enciclopedia de Arquitectura


Plazola”. México, D.F. Plazola. 1985. Vol. 8 M-O. 640 páginas. ISBN
968 – 7478 – 02 – 0.

PAGINAS WEB

www.guanajuato.gob.mx (2005)

www.teleton.org.mx (2005)

www.obrasweb.com (2005)

www.inegi.gob.mx (2005)

members.fortunecity.es/valeria4/
discapacidad_en_el_mundo.htm (2002)

www.irapuato.gob.mx (2005)

www.irapuatoweb.com.mx (2005)

176
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ÍNDICE 5.5 Topografía 45


5.6 Levantamiento Fotográfico 46
5.7 Poligonal 41
1.- INTRODUCCIÓN 3 Pág. 5.8 Análisis Arquitectónico 48

2.- FUNDAMENTACIÓN 7 6.- ANTECEDENTES


CENTRO DE REHABILITACIÓN 49
3.- ANÁLISIS CONTEXTUAL 11
6.1 Antecedentes Históricos 51
3.1 Municipio de Irapuato 13 6.2 Estadísticas 56
3.1.1 Antecedentes Históricos 13 6.3 Teletón 59
3.1.2 Medio Físico Natural 16 6.3.1 Origen del Teletón 59
3.1.2.1 Análisis Arquitectónico 22 6.3.2 El Teletón en el Mundo 59
3.1.3 Perfil Sociodemográfico 22 6.3.3 Objetivos del Teletón 59
3.1.4 Medio Artificial 23 6.4 Centro de Rehabilitación Infantil 60
3.1.5 Aspectos Económicos 26 6.4.1 Que es el CRIT 60
6.4.2 Misión 60
4.- REGLAMENTACIÓN 27 6.4.3 Filosofía 60
6.4.4 Logros 60
4.1 Ley para Personas con Capacidades 6.5 Modelo de Atención 61
Diferentes para el Estado de Guanajuato 29 6.5.1 Servicios Médicos 61
4.2 Ley de Desarrollo Urbano de Guanajuato 29 6.5.2 Interconsulta 62
4.3 Ley de Obras Públicas de Guanajuato 29 6.5.3 Estudio Diagnostico 62
4.4 Ley de Salud de Guanajuato 29 6.5.4 Laboratorio de Marcha 63
4.5 Ley de Protección Ambiental 29 6.5.5 Tratamientos 63
4.6 Ley de Aguas de Guanajuato 29 6.5.6 Escuela para Padres 63
4.7 Ley De Ingresos Para El Municipio De 6.5.7 Integración Social 64
Irapuato 29 6.5.8 Proyectos Especiales 64
4.8 Recomendaciones de Accesibilidad 6.5.9 Voluntariado 64
del Gobierno de la Republica. 30 6.5.10 Tienda Teletón 64
4.9 Reglamento de Construcción para el DF 30 6.5.11 Enseñanza 64
6.5.12 Bibliohemeroteca 65
5.- ANÁLISIS DEL SITIO 35 6.5.13 Amigos Teletón 65
6.5.14 Ciclo de Servicios 65
5.1 Ubicación 37 6.5.15 Análisis Arquitectónico 67
5.2 Estado Actual del Terreno 40
5.3 Vialidades 43
5.4 Linderos 45

1
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.- ANÁLISIS DE
EDIFICIOS ANÁLOGOS 71 9.- MEMORIAS 155

7.1 CRITS en el país 73 9.1 Memoria Descriptiva 157


7.1.1 CRIT Edo. Méx. 73 9.2 Memoria de Cálculo Estructural 158
7.1.1.1 Consulta y Valoración 74 9.3 Memoria de Cálculo Sanitarias 162
7.1.1.2 Voz Creativa 75 9.4 Memoria de Cálculo Hidráulico 163
7.1.1.3 Análisis Arquitectónico 76 9.5 Memoria de Cálculo Eléctrico 165
7.1.1.4 Instalaciones 79
7.1.1.5 Conclusiones de Inst. 81 10.- COSTOS 171
7.1.1.6 Planos Arquitectónicos 82
7.1.1.7 Zonas 83 11.- BIBLIOGRAFÍA 176
7.1.2 CRIT Occidente 86
7.1.2.1 Planos Arquitectónicos 88
7.1.3 CRIT Oaxaca 89
7.1.3.1 Planos Arquitectónicos 90
7.1.3.2 Zonas 91
7.1.4 CRIT Aguascalientes 93
7.1.4.1 Planos Arquitectónicos 94
7.1.4.2 Zonas 95
7.2 Cuadro Comparativo 97
7.3 Programa Arquitectónico 101
7.4 Diagramas de Funcionamiento 107

8.- PROYECTO
ARQUITECTÓNICO 111

8.1 Plano de Trazo 113


8.2 Planos Arquitectónicos 114
8.3 Planos Estructurales 124
8.4 Planos de Instalaciones 129
8.5 Planos de Acabados 148
8.6 Imágenes del Proyecto Arquitectónico 149
8.7 Conclusiones de Proyecto 153

2
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

1.- INTRODUCCIÓN

3
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

1.- INTRODUCCIÓN amplié a los estados con mayor índice de discapacidad infantil,
esto de acuerdo a las estadísticas de población con las que
A pesar del progreso humano y científico la cuenta el INEGI, en este sentido el estado de Guanajuato es
sociedad no ha podido integrar a las uno de los que cuenta con el mas alto índice de niños con
personas con capacidades diferentes y alguna discapacidad, por lo que se propone crear un centro en
mucho menos acepta que por cuestiones el estado y establecer un puente de comunicación entre los
fuera de control se tenga un hijo con una centros de Occidente, Estado de México y Aguascalientes, esto
deficiencia, esta falta de cultura es algo para extender la atención a un mayor numero de niños con
que va inherente a los principios de capacidades diferentes, por lo que se tomara este tema para
integración de una sociedad, pensar que desarrollar el proyecto de tesis profesional, en el cual se
aquellas personas pueden tener un estudiara con cuidado las condiciones que se requieren para
desarrollo social al mismo nivel que las llevar un proyecto adecuado a los requerimientos de los niños
demás es impensable, por lo que se tiene que poner un plan de con capacidades diferentes.
desarrollo a favor de las personas con capacidades diferentes y
no solo esto, sino que se tienen que crear lugares en donde se
atiendan a los pequeños que por alguna razón tienen alguna
discapacidad, los Centros de Rehabilitación Infantil Teletón
(CRIT´s) son una forma de apoyar a los pequeños con
capacidades diferentes y al mismo tiempo a sus padres, estos
centros atienden principalmente a niños y jóvenes entre recién
nacidos y 18 años de edad, que padecen solamente lesiones
neuromusculoesqueléticas, esto debido a la gran cantidad de
personas con, alguna discapacidad y a la falta de
especialistas.

Dentro de nuestro país se encuentran muchos niños con


capacidades diferentes, los cuales no pueden ser atendidos por
los hospitales comunes por eso el proyecto de creación y
construcción de los Centros de Rehabilitación Infantil Teletón
que actualmente están en marcha, este proyecto planea un
crecimiento progresivo en donde cada Estado de la República
Mexicana cuente con un centro de este tipo, actualmente el
CRIT de Oaxaca atiende a la zona sur del País, el CRIT Estado
de México y el CRIT Occidente atienden a la zona centro y el El valor más importante no es el valor monetario, sino el valor
CRIT de Aguascalientes atiende al norte de la República, pero que se le da a cada persona, sea cual sea su situación física o
estos centros no son suficientes para dar servicio a toda la económica, “solo se le puede mirar a otra persona hacía abajo
población de niños, por lo cual se plantea que este proyecto se cuando se le ayuda a levantarse.” (Del dominio público)

5
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

2.- FUNDAMENTACIÓN

7
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

2.- FUNDAMENTACIÓN este proyecto dio frutos en 1999 cuando se inauguró el primer
Centro de Rehabilitación Infantil Teletón (CRIT).
Muchas veces nos sorprendemos al
conocer historias del esfuerzo tan grande En alguna etapa de mi vida conviví con un pequeño con
que hacen las familias para educar y capacidades diferentes, esto me enseño que hace falta un
sacar adelante a pequeños con gran esfuerzo para darle una oportunidad de vida, por lo que es
capacidades diferentes, necesario que existan lugares especiales en donde se
desafortunadamente la realidad es mas rehabiliten a estos pequeños y que no solo se les ayude, sino
FIGURA 1 - LA cruda que esas historias que conocemos. también se apoye a los padres, dándoles información una clara
PERDIDA DE UN HIJO y precisa de cómo se le debe de tratar al niño.
Un niño con capacidades diferentes
representa esfuerzo, valor, dedicación y mucha unión familiar, Tarde, pero llego el proyecto del CRIT a ser una realidad
ya que el desconocimiento de las causas que provocan este proyecto que promueve la toma de conciencia de la sociedad,
hecho hacen que las familias se desintegren y discriminen al esa conciencia de no abandonar a las personas con
niño, haciéndolo retraído, inseguro y con una dependencia capacidades diferentes a llevado a que se construyan mas
muy marcada hacía la familia, esto provocado por la centros como este, en donde se atienda de una forma
sobreprotección que se le da al pequeño; esta situación va mas diferente a los niños y niñas de México.
allá del solo desconocimiento y la falta de información aunado
a la incapacidad de nuestro sistema de salud de proporcionar Gracias a la Fundación Teletón los Centros de Rehabilitación
el número necesarios de este tipo de centros de atención. Infantil) son una realidad, y van abriendo camino a través de su
Desde 1997 la Fundación Teletón planteo un proyecto para desempeño, dedicación y cooperación de la sociedad, quien
que se construyeran edificios especializados para la atención poco a poco ha ido comprendiendo que hay que darles una
de niños con capacidades diferentes. oportunidad a los niños con capacidades especiales, es por
este motivo que año con año se realiza la campaña financiera
En este sentido y a falta de recursos suficientes del Gobierno de del Teletón desde 1997, que fue el primer año en organizarse, ha
la Republica Mexicana la iniciativa privada levanto la mano y logrado recabar fondos para la creación de varios centros, así
tomo como suyo el proyecto quien con apoyo de los mismo ha apoyado a otras Instituciones dedicadas a la ayuda
ciudadanos comenzó una recolecta monetaria en 1997, que en de niños, el primer centro creado fue construido en el del Estado
su principio apoyaba a las instituciones que trataban a niños de México, pero desafortunadamente este centro no podía
con capacidades diferentes, pero poco después y con apoyo atender a los miles de niños que llegaban del mismo estado y
de los gobiernos de los distintos Estados de la República se de otros estados del país, por lo que se construyeron los CRIT
comenzó con el primer sueño, el cual fue crear un centro Occidente ubicado en Jalisco, El CRIT de Oaxaca y el CRIT de
especializado en la atención de niños con alguna Aguascalientes, aun con la construcción de estos centros no ha
discapacidad, el cual tuviera una ideología diferente a la sido suficiente para resolver la clara demanda que existe en
actual, en donde el niño no solo fuera un expediente mas, sino nuestro país por lo que se pretende construir de manera clara y
que se sintiera al estar en el centro como en su propia casa, con apoyo de la ciudadanía otros centros que presten atención
a mas niños, por lo que en el ultimo Teletón efectuado en
diciembre y en convenio con la banca de Guanajuato se

9
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

propuso construir un nuevo Centro de Rehabilitación Infantil, Estado Especificados No Especificados


específicamente en el municipio de Irapuato, gracias a la Con Discapacidad Con discapacidad
Michoacán 15260 niños 11312 niños
iniciativa privada éste centro será financiado por un patronato Hidalgo 9112 niños 4926 niños
derivado de la banca del mismo municipio y del estado, así Aguascalientes 17519 niños 11186 niños
como del gobierno mismo, quien asegura la operación y el
mantenimiento del CRIT. INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR EL INEGI

Así como los CRIT´s de Aguascalientes y del Estado de México


Se decidió que el CRIT fuera en el estado de Guanajuato por el
dan servicio a los estados vecinos, el CRIT de Irapuato se
alto índice de niños con alguna discapacidad, el cual de los
convertía en un puente de tratamiento, que apoyará al de
más altos del país como se indica a continuación:
Aguascalientes y al del Estado de México Atenderá a los niños
que registran esos estados, administrándose más la población
17519 Niños con alguna discapacidad entre el nacimiento y los
en los que respecta a los tratamientos y consultas.
19 años; con problemas motrices, auditivos, de lenguaje, visual,
mental y otras.
En este sentido vemos la importancia de concientizar a la
sociedad de la necesidad de contar con espacios en donde se
11186 niños entre el nacimiento y los 19 años; de los que no se
preste una real atención a nuestros niños con capacidades
especifica su discapacidad.
INFORMACIÓN FUE PROPORCIONADA POR EL INEGI. diferentes, así mismo, donde les sea cómodo, funcional y
agradable, en donde el principal objetivo es que se olviden que
Esta es la población registrada, sin embargo el problema es están en un hospital o clínica, esto con el fin de no dejar de
mayor ya que desafortunadamente hay muchas personas que apoyar en futuros proyecto.
por ignorancia o vergüenza ocultan a sus hijos, por lo que se
tiene que redoblar esfuerzos por estos niños. Y al mismo tiempo darles la oportunidad a
estos niños de tener un mejor futuro,
Pero el CRIT de Irapuato no solo atenderá a la población del considerando que para apoyarlos no basta la
municipio o del estado, sino también absorberá a la población buena voluntad, sino en los hechos deben
de niños con discapacidad de los estados vecinos como lo son: apoyarse al darles una flexibilidad en la
Los estados de Zacatecas, San Luis Potosí, Querétaro, eliminación de barreras tanto sociales como
Michoacán, Hidalgo y Aguascalientes arquitectónicas en la cual de manera personal se pondrá el
mayor énfasis para el proyecto de esta tesis.
TABLA DE ESTADÍSTICA DE NIÑOS Y JÓVENES CON DISCAPACIDAD EN EL
BAJÍO DE LA REPÚBLICA MEXICANA ENTRE EL NACIMIENTO Y LOS 18 AÑOS

En memoria de los niños que no pudieron ver una luz de


esperanza y en aquellos que pueden tener un camino de Ilusión
Estado Especificados No Especificados y amor.
Con Discapacidad Con discapacidad
Zacatecas 5598 niños 3790 niños
(Hermilo Rodríguez Bautista)
San Luis Potosí 8694 niños 5498 niños
Querétaro 4814 niños 4086 niños

10
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

3.- ANÁLISIS
CONTEXTUAL

11
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

3.- ANÁLISIS En 1846, durante la invasión norteamericana, 500 jóvenes


CONTEXTUAL irapuatenses se alistaron voluntariamente en las filas del ejército
3.1ANÁLISIS DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO, GUANAJUATO republicano para pelear en la batalla de la Angostura.
En 1847 un grupo de soldados irlandeses que peleaban del lado
3.1.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS mexicano, son alojados en Irapuato.
La capital mundial de las fresas
El vocablo Irapuato, según los dedicados al estudio de los Para 1852 ya se cultivaba la fresa en Irapuato, traída por don
nombres de los lugares o sitios -toponimia-, aceptan que tiene Nicolás Tejeda.
su origen en la lengua tarasca, con lo cual existe una gran
posibilidad de que esta zona haya nacido bajo el influjo cultural El 18 de junio de 1858 atacó a Irapuato el Gral. Pueblita, y pocos
de este señorío vecino a la región nuestra. meses después casi destruyen a la villa por el saqueo y el
incendió, los Grales. Esteban Coronado y Miguel Blanco.
Para el Profesor José Corona Núñez, historiador, Director del
Museo Michoacano y especializado en toponirnia tarasca, así En 1859 tuvo lugar en Irapuato un saqueo general. Esto motivó
como para el diccionario de Otero de Lengua Tarasca, el que el General Berriozábal mandara acuartelar a sus tropas,
vocablo Irapuato se compone de los siguientes elementos haciendo fusilar en seguida a los que encontró culpables, que
gramaticales: eran en realidad bandidos que desprestigiaban la causa liberal;
así mandó colocar en la punta de una viga, en el puente de
"IPNAPE" - CERRO QUE EMERGE San José, la cabeza del facineroso Trinidad Rivera, como
"HUATA" - GRANDE LLANURA escarmiento público.
"TO" - LOCATIVO DE LUGAR
El año de 1863 las tropas invasoras de Francia llegan a Irapuato,
CRONOLOGÍA DE HECHOS HISTÓRICOS estableciéndose en una zona boscosa cerca del templo de San
“Hacia 1810 en la guerra de Independencia, las tropas Antonio, que desde entonces se llamó bosque de los franceses.
insurgentes venían de Dolores, pasando por Celaya y Visita la villa de Irapuato, en el año de 1864, el emperador
estableciéndose en Irapuato, por la Loma de Animas. Maximiliano de Habsburgo, durante este mismo año llega la
primera imprenta, traída por don Vicente Cervantes.
En 1821, la Independencia Nacional fue promulgada,
solamente en Irapuato por don Agustín de Iturbide. La emperatriz Carlota, conoce el poblado de Irapuato en 1867,
El 25 de marzo de 1826 se inaugura el servicio de correos. llamando la atención su imponente escolta ataviada en
En el año de 1833 la ciudad sufrió una peste llamada "El Cólera uniformes rojos, motivo por el cual el populacho les puso el mote
Grande", la cuál causó numerosas muertes. de "los chancharros" (hormigas).

En 1843, el repartidor del río Silao fue establecido para enviar El Gral. Porfirio Díaz es recibido por las autoridades municipales
agua por el rumbo de la Soledad. el año de 1876. Dos años después se verifica la primera
exposición municipal, que fue la segunda de la República.

13
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

El Prof. don Daniel Ginori publicó el primer periódico de estilo Celaya, Francisco Villa llegó a Irapuato acompañado de su
liberal de la villa en 1878, intitulado "El primogénito". Las estado mayor y algunos 20,000 hombres, su estancia fue de
exposiciones municipales se repitieron durante varios años, a pocos días, dado que dos brigadas de los constitucionalistas
partir del 12 de enero.” venían de Celaya. El 21 de abril de 1915 llega a Irapuato el Gral.
El ferrocarril de Irapuato a Celaya corrió por primera vez en el Álvaro Obregón con el grueso del ejército de operaciones en
año de 1880, dos años después se inaugura el Central, de plena acometida contra Villa. Entre los días del 21 al 27 de abril
Irapuato a Ciudad Juárez, y en 1888, se establece la línea hay un intenso movimiento de ferrocarriles y de gente, en la
México a Guadalajara vía Irapuato. estación de Irapuato se concentran municiones, víveres y
tropas, con la finalidad de prepararse para la batalla de
La primera biblioteca pública municipal fue inaugurada por don Trinidad. Ante todo esto el Gral. Villa intenta aislar a las huestes
Vicente Riva Palacio el año de 1898. obregonistas y para ello envía al Gral. Rodolfo Fierro. El 15 de
julio de 1915, el Gral. Obregón dio la orden al Gral. Joaquín
La luz eléctrica se estrenó con gran regocijo popular y grandes Amaro de trasladarse al Bajío y de dejar una guarnición en
fiestas el año de 1900, y aprovechando la naciente energía, Irapuato, desde donde siguió el movimiento de tropas en
don José y don Eduardo Fox instalaron una fábrica de coches y campaña contra el Gral. Rodolfo Fierro.
carretelas que tuvo un gran éxito nacional. Don Carlos K. Furber
y don Enrique del Moral fueron de los pioneros de la industria en EPOCA CONTEMPORÁNEA
Irapuato en el ramo de fundiciones y tenería, cerrándose así un La electrificación causó asombro entre la población (1900),
siglo de guerras, de inventos, cambios políticos, sociales, pero además revolucionó la industria, que hasta entonces
económicos, y sobre todo un desarrollo tecnológico para el utilizaba la fuerza de vapor. En 1902 se llevó a cabo la
bienestar de México. industrialización hidráulica para surtir de agua a las fuentes e
hidrantes de la ciudad; hacia el año de 1907 se estableció la
ETAPA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA sucursal del Banco Nacional de México (BANAMEX). Poco
Por su ubicación geográfica y ferroviaria, más que por su tiempo después, el 29 de septiembre de 1909 es inaugurado el
posición política, Irapuato, conoció de cerca algunos mercado Joaquín Obregón González (actualmente ha
acontecimientos bélicos que se dieron en el corredor abajeño, desaparecido), al día siguiente entra en función el hospital de
sobre todo en el periodo de lucha entre las fuerzas Nuestra Señora de Guadalupe. Siendo Presidente Municipal don
constitucionalistas y villistas. La primera ola de alzamientos Agustín Zambrano, aplica el decreto sobre el salario mínimo (10
ligados a la causa maderista, que se dio en Irapuato estuvo a de septiembre de 1914), siendo de 75 centavos, y la jornada
cargo del agricultor don Pedro Covarrubias quien si se lo laboral de 9 horas. Al año siguiente se establece el descanso
proponía podía causar graves problemas a la capital del dominical, el periodo vacacional con goce de sueldo, el
estado y desde luego a Irapuato. Del 11 al 28 de abril de 1912, descanso obligatorio en los días de fiesta nacional: jueves y
Irapuato sufre ataques por parte de grupos zapatistas, viernes santos, 1° de enero, el 12 y 25 de diciembre. A mediados
posteriormente el 29 de julio de 1914 una de las avanzadas del de 1914, en plena Revolución Mexicana, las líneas ferroviarias se
Gral. Álvaro Obregón procedente de Jalisco a cargo del Gral. ven interrumpidas, provocando la escasez de alimentos y
Ramón Sosa y del Coronel Miguel Acosta, toma la ciudad de demás artículos de primera necesidad, por lo tanto el gobierno
Irapuato, que era defendida por las tropas huertistas. El 4 de establece ciertas medidas para aliviar esta situación. Irapuato
abril de 1915, cuando el ejército constitucionalista ocupa recibe al primer jefe constitucionalista, don Venustiano

14
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Carranza. En 1919, el Gral. Álvaro Obregón llega a Irapuato Se crearon escuelas primarias, de formación del magisterio, y
para presentar su plan de gobierno, ya que era candidato a la preparatorias. Con la realización del Plan Guanajuato (década
presidencia de la República. El 30 de abril de 1922, el Obispo de de los sesentas), el paisaje urbano se vio modificado, se iniciaba
León, don Emeterio Valverde y Téllez corona a la santísima la modernidad propiamente, tiendas departamentales se
virgen de la Soledad, patrona de Irapuato. inauguraban, el transporte giró a favor de los carros y camiones
que llegaban a la central, la estación ferrocarrilera pasa a un
En la década de los veintes hay nuevamente un repunte en la segundo término después de 80 años de actividad y que fue
actividad industrial irapuatense, aparecen nuevas fábricas y factor determinante para el desarrollo económico, industrial,
comercios. Durante la etapa cristera Irapuato sufrió comercial y social de Irapuato.
relativamente poco, ya que se verificó solamente un
levantamiento armado, el cual fue liderado por de don Zenón El 18 de agosto de 1973, Irapuato sufrió una inundación muy
Ayala vecino del barrio de Santa Ana; quien fue aprendido y severa, aún no repuesta la ciudad de ese drama y sus
fusilado en el atrio de la Parroquia. El 29 de julio de 1926, se consecuencias en la economía local y sin habernos
recibe la notificación federal de la suspensión de cultos en el restablecido del trauma psicológico que supuso el ver elevarse
estado de Guanajuato, ordenándose además el inventario de el agua por las calles que invadieron todo, siendo cada
los objetos pertenecientes a las iglesias así como la orden para habitante un protagonista indefenso de tal drama, la noche del
que se organizaran una junta de vecinos con la finalidad de 14 de julio de 1976 volvió la ciudad a ser protagonista de otra
clausurar los templos católicos, cosa que nunca se llevo a cabo. tragedia similar al desbordarse el agua de la corriente
Durante la década de los cuarentas, la actividad industrial y embravecida del río Silao que, a la altura del fraccionamiento
comercial estaba preparada para cubrir las necesidades Españita, volcó sus aguas sobre esta población que vivía
provocadas por la Segunda Guerra Mundial, de esta manera la humedecida con su llanto por la desgracia similar de todavía no
industria cigarrera triplicó su producción, también durante esta hacían tres años. Si los destrozos físicos fueron menores a la
etapa miles de braceros irapuatenses fueron contratados para ir inundación de 1973, la de ese año de 1976 fue mucho más
a trabajar a los campos agrícolas de los estados destructiva en lo moral debido a que Irapuato ya conocía el
norteamericanos de California, Texas e Illinois, también durante terrible significado de la palabra inundación por lo cual vimos
esta época aparecen las primeras congeladoras y todos los días, noches y semanas de intenso y desgastador
empacadoras de fresa. drama ante las alarmas, falsas o despiadadamente falsas, que
nos avisaban a las doce del día o las dos de la madrugada que
A partir de la década de los cincuentas, Irapuato va teniendo nos íbamos a inundar. Memoria que no olvida es memoria
un repunte en su actividad económica, la amplia cosecha de previsora.
la fresa, las congeladoras, las fábricas y los talleres de
pantalones y de camisas favorecen sustancialmente a la Así, Irapuato ha seguido marcando su propio camino; con alzas
actividad comercial tanto regionalmente como a nivel nacional o caídas; algunas provocadas por sus acciones y en otras
e internacional, así como los servicios profesionales. Se edifican siendo forzoso pasivo actor de las tragedias en que se ha visto
bonitos y vistosos monumentos, por ejemplo: el de la Bandera envuelta.
Nacional, a los Niños Héroes, a la Madre, al Himno Nacional, a FUENTE: GOBIERNO DEL ESTADO DE GUANAJUATO

Don Vasco de Quiroga, etc.

15
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

3.1.2 MEDIO FISICO NATURAL MUNICIPIO DE IRAPUATO EXTENSIÓN:


Del municipio: 780.4 kms.2
De la ciudad: 16 kms.2
FUENTE: INEGI. MARCO GEOESTADÍSTICO

FIGURA 3 – UBICACIÓN DEL MUNICIPIO DENTRO DEL ESTADO

MUNICIPIO DE
FIGURA 2 – UBICACIÓN DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO IRAPUATO

UBICACIÓN
La ciudad de Irapuato, se encuentra en La Republica
Mexicana, en el centro del estado de Guanajuato.

Coordenadas geográficas extremas:


Al norte 20o 49’. Al sur 20o 30’ de latitud norte;
Al este 101o 08’, al oeste 101o 32’ de longitud oeste.

La ciudad de Irapuato se encuentra ubicada en la parte


central del estado de Guanajuato, ocupando 786.40 km2 de los
2.79% de la superficie total del Estado.
HIDROGRAFÍA
Su altitud es de 1724 metros sobre el nivel del mar.
El municipio comprende 251 localidades.
CUERPOS DE AGUA SUPERFICIALES – PRESAS.
Por su ubicación, el municipio está incluido en la cuenca
La posición geográfica de la ciudad hace que limite al norte
hidrológica 12-B, es decir, en la cuenca B, Río Lerma
con los municipios de Guanajuato y Silao; al sur con los de
Salamanca, de la región hidrológica 12, Lerma-Chapala-
Pueblo Nuevo y Abasolo; al oriente con los de Salamanca y al
Santiago.
poniente con los Romita y Abasolo. Irapuato tiene una altura de
1,724 metros sobre el nivel del mar.

16
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Esta cuenca, cuyo origen es la Presa Solís drena una superficie ARROYOS.
de 10 391 Km. Y permite la utilización de canales de riego en Solamente se cuenta dentro del área de estudio con el arroyo
este municipio. En el noroeste de la zona de estudio se localiza Santa Rita, que se entronca con el río Guanajuato, aguas
la Presa del Conejo, cuyo fin primordial es el regular las aguas abajo.
del sistema hidrológico de la zona norte, principalmente las
provenientes de las presas La Gavia y La Llave. CAUCES DE ESCURRIMIENTO.
Estos cauces se encuentran en la parte noroeste de la zona de
Asimismo debe señalarse la importancia de la presa La Purísima, estudio, en los cerros de Arandas y Bernalejo, cauces que
la cual extiende su influencia a esta región a través de los desembocan en el río Silao, existiendo además los cauces en los
sistemas de riego a cultivos, al igual que las presas recién poblados de Rancho Alegre y San Antonio de Chico, al sur y
mencionadas. sureste del área de estudio.
Esteros. Se localizan al noroeste de la zona de estudio, en la
cercanía de la presa del Conejo y sobre el río Silao. También ZONAS INUNDABLES.
tienden a formarse a los lados del canal de riego lng. Antonio El centro de población es altamente vulnerable en dicho
Coria, hacia el sureste del centro de población. aspecto por la escasa pendiente del terreno natural, pero el
riesgo que corre en la actualidad es casi nulo, ya que con las
RÍOS. obras ya construidas por la Secretaría de Agricultura y Recursos
Los ríos Guanajuato y Silao que cruzan de norte a sur el área de Hidráulicos y las que tiene en proceso de construcción, se
estudio, el río Silao por el poniente del centro de población y el considera que el riesgo de inundación está controlado.
Guanajuato por la parte oriente.
El río Guanajuato tiene un escurrimiento medio anual de 115 BORDOS
millones de metros cúbicos, que son captados a través de la La Secretaría de Agricultura y Recursos Hidráulicos, dentro de sus
presa de La Purísima para el riego de 4 000 hectáreas programas, tiene contemplada la rehabilitación de los cuerpos
aproximadamente. El cauce del río deberá tener una de almacenamiento como el Jalapa, 1ro. De Mayo, La Sardina,
capacidad de 250 metros cúbicos por segundo, 150 de los El Tomate, La Presa Nueva, etcétera.
cuales a partir de la presa La Garrida se conducirán por el río
Guanajuato y los 100 metros cúbicos restantes por el Canal de CANALES
Tepalcates, que deberá ampliarse hasta su descarga en la Hacia el noroeste se encuentra el canal de Tepalcates; hacia el
Presa del Conejo. sur el canal Ing. Antonio Coria y al sureste el canal Temascatío.
El canal de Tepalcates es un afluente regulador de las aguas de
El río Silao, a partir de la presa del conejo, deberá conducir 225 la presa el conejo. La Garrida; el canal Temascatío sirve de
metros cúbicos por segundo hasta la confluencia del río regulador al río del mismo nombre; el Canal Ing. Antonio Coria
Guanajuato. que es un canal de riego por gravedad cuyas aguas provienen
Al oriente se localiza el río Temascatío, que configura el lindero de la presa Solís, ubicada en el municipio de Acámbaro y riega
municipal. la zona de cultivo ubicada en la parte sur del área de estudio.

17
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

AGUAS SUBTERRÁNEAS. hace tener el mejor clima del país. (Ver tablas climáticas Pág. 20
Está considerado que no existe problema en los mantos y 21)
freáticos, ya que estos son de capacidad suficiente para FUENTE: ESTACIÓN CLIMATOLOGÍA “EL COPAL”.

satisfacer demandas futuras, con los abatimientos normales de


la zona. El clima del centro de la población, debido a la altura sobre el
nivel del mar y según la división de Koeppen, por la clasificación
pluviométrica es templado, sub-húmedo y dentro del cual se
FIGURA 4 – MAPA HIDROGRÁFICO DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO
determinan claramente las cuatro estaciones del año.

FIGURA 5 – MAPA CLIMÁTICO DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO

CLIMA
El clima es semicálido – subhúmedo. La temperatura media
anual varía entre los 18° y 20° C. El mes de máxima lluvia es
Agosto. Las temperaturas mas altas se registran en Mayo y las
mas bajas en Enero con un promedio de 15° a 16° C. Lo cual

18
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

OROGRAFÍA
El territorio municipal carece de grandes elevaciones y sólo
destacan algunos lomeríos. FIGURA 6 – MAPA OROGRÁFICO DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO
Elevaciones más significativas:

TABLA DE ELEVACIONES MÁS SIGNIFICATIVAS EN EL MUNICIPIO

Al Norte:
Sierra del Copal 2440 MSNM
Cerro Blanco o La Garrida 1980 MSNM
La Calera 1850 MSNM
Al Sur:
Cerro de Temazcatio 2270 MSNM
Al oriente:
Cerro Prieto 175 SMNM
Al Poniente:
Cerro del Veinte 2340 SMNM
Cerro de Arandas 2030 SNMN
Cerro de Bernalejo 1890 SMNM
Cerro Loma Pelada 1750 SMNM

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS


Los suelos del municipio tienen una textura que va de franco
arenoso a arcillo arenoso, con un Ph de 6.0 a 8.9 y origen de
inchú a aluvial.

FLORA Y FAUNA
Los mamíferos que proliferan en el lugar son los siguientes: tuza,
musaraña, zacatuche, ratón de bosque, y rata de los volcanes;
habiendo también aves de las cuales se pueden apreciar:
codorniz, chuparrosa, correcaminos, chupamirto, ruiseñor,
gorrión, trepatroncos, y garza.

VIENTOS
Los vientos son templados con pequeñas variaciones durante el
año, soplan generalmente del noroeste al sureste, con
velocidades variables que pueden ir de los 5 kilómetros por hora
hasta los 70 kms/h en su caso extremo. (Ver Tabla Pág. 21)

19
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

TABLAS CLIMATICAS DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO

LATITUD 20ª - 40ª


ALTITUD 1724 MSNM
LONGITUD 101ª - 21ª
ESTACIÓN CLIMATOLÓGICA DE IRAPUATO GUANAJUATO
ORG SMN – SARH

TABLA DE TEMPERATURAS

Paramet ros Años Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept iembre Oct ubre Noviembre Diciembre Anual

Temperaturas

Promedio
27 26.1 27.8 30.2 31.4 32.0 30.3 28.2 28.0 27.7 27.8 27.3 25.7 28.5
Máximo

Promedio 27 16.9 18.2 20.8 22.7 24.0 23.5 21.9 21.8 21.5 20.4 18.8 17.2 20.7
Medio

Promedio 27 07.7 08.8 11.4 14.1 16.0 16.8 15.7 15.7 15.4 13.1 10.4 08.7 12.8
Mínimo

Oscilación 27 18.4 19.0 18.8 17.3 16.0 13.5 12.7 12.3 12.3 14.7 16.9 17.0 15.7

TABLA DE PRESIPITACIONES PLUVIALES PROMEDIO

Paramet ros Años Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Ag osto Sept iembre Oct ubre Noviembre Diciembre Anual

Precipitación

Promedio
27 09.7 03.9 10.0 13.9 33.2 127.0 167.6 159.5 136.0 42.6 13.4 05.9 722.7
Media

Promedio 27 67.6 19.0 97.9 98.4 80.3 244.4 403.5 287.7 278.2 134 81.0 43.0 403.5
Máxima

Promedio 27 23.3 11.8 54.0 42.4 51.5 68.5 69.0 71.8 96.7 46.0 58.6 40.0 96.7
Max. en 24 H.

Promedio
27 00.4 00.1 01.2 00.7 02.2 02.2 59.3 42.2 21.0 00.8 00.1 00.2 00.1
Mínimo

FUENTE: SISTEMA METEREOLOGICO NACDIONAL,

20
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Frecuenci a de
el ementos
Años Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Ag osto Sept iembre Octubre Noviembre Diciembre Anual
y fenómenos
frecuentes

Días con 27 02.0 01.1 01.4 01.8 05.2 11.7 15.7 15.2 11.0 05.7 01.6 02.4 74.7
lluvia

Días
27 19.3 17.8 18.8 16.4 12.8 08.4 07.7 09.9 10.0 16.0 16.8 16.3 170.1
despejados

Días medio 27 07.6 07.5 08.5 09.1 11.8 12.4 13.6 13.7 12.1 08.7 08.4 07.7 120.9
nublados

Días
27 04.1 03.0 03.6 04.4 06.5 09.2 09.7 07.4 07.9 06.3 04.7 07.0 73.9
nublados

Días con
27 00.7 00.0 00.0 00.0 00.0 09.0 00.0 00.0 00.0 00.0 00.4 00.0 02.0
rocío

Días con
27 00.1 00.0 00.1 00.1 00.4 00.2 00.3 00.2 00.1 00.1 00.0 00.1 01.7
g ranizo

Días con 27 04.6 01.6 00.3 00.0 00.0 00.0 00.0 00.0 00.0 00.6 01.1 03.3 11.5
Heladas

Días con 27 00.1 00.1 00.2 00.2 00.9 01.4 01.3 01.8 00.9 00.5 00.1 00.1 07.7
t ormenta

Días con 27 00.7 00.1 00.0 00.1 00.1 00.0 00.1 00.8 00.2 00.4 00.4 00.4 03.3
niebla

VIENTOS DOMINATES
TABLA DE FENOMENOS
Años Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Ag osto Sept iembre Octubre Noviembre Diciembre CLIMATICOS

1969 NE 1 W1 SW 3 SE 1 NE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 S1 S1 S1

70 S1 SE 1 SW 1 SE 1 SE 1 SE 2 SE 1 SE 1 NE 2 SE 1 SE 1 SE 1

71 NE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 NE 1 SE 1 SE 1 SE 1 NE 1 SE 1 SE 1

TABLA DE VIENTOS
72 NE 1 SE 1 SW 1 SE 1 SE 1 SE 1 NE 3 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1 SE 1
DOMINANTES
73 SE 1 SE 1 S3 SE 1 SE 1 SE 1 NE 1 NE 1 SW 1 SE 1 SE 1 SE 1

74 NE 1 SE 2 SE 4 SE 1 SW 8 NE 6 NE 2 NE 1 NE 2 NE 4 NE 1 NE 1

75 NE 1 SE 1 SW 2 SW 2 SE 4 I NAP SE 2 NW 2 NE 8 NE 2 NE 1 NE 1
UNIDADES:
76 NE 2 NE 2 SW 8 SW 1 NE 4 NE 4 NE 4 NE 2 NE 4 NE 2 NE 4 NE 4 TEMPERATURA (ªC)
PRECIPITACION (mm)
77 NE 1 NE 2 SE 3 SE 3 SE 3 NE 3 NE 3 NE 2 NE 2 NE 1 NE 1 NE 1 VIENTOS (m/s)
VIENTO CONVECTIBO (m/s)
78 NE 1 NE 2 SE 2 NW 3 SW 2 NE 3 NE 2 NE 2 I NAP I NAP I NAP I NAP

21
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

3.1.2.1 ANÁLISIS ARQUITECTÓNICO o Proponer que los vientos entren en función de


ventilación cruzada
CONCLUSIÓN POR ETAPA o No provocar cañones de aire que pueda perjudicar el
De acuerdo a la información obtenida por el Observatorio bienestar de los pacientes.
Nacional y a la experiencia obtenida en la etapa de o Se tendrá sumo cuidado con la ventilación en la zona
investigación del sitio llegamos a las siguientes conclusiones de hidroterapia ya que esta no deberá contar con una
arquitectónicas: ventilación directa por las condiciones de conservación
de calor y a su vez por el cuidado que se le debe tener
El clima es calido – húmedo con temperaturas que pueden a los pacientes que salen de este espacio.
llegar a los 24° C. y en ocasiones puede llegar hasta los 32° C. o Adecuar que la transición entre la zona de hidroterapia
un porcentaje alto del 30% de humedad, por las noches es algo y la de mecanoterapia no sufra por vientos cruzados
similar llegando hasta los 20° C. que perjudiquen la condición del paciente.
o Diseño de espacios exteriores en donde se provoquen
Por cuestiones de temperatura se propondrá las siguientes barreras naturales con árboles para la evitar corrientes
adecuaciones arquitectónicas: de aire directas.

o Tratamiento de los espacios exteriores, El análisis de las tablas de precipitación pluvial nos dan las
o Diseño de jardines que eviten la propagación de calor. siguientes adecuaciones arquitectónicas:
o Evitar el diseño de plazas excesivas que refléjenle calor.
o Diseño adecuado de los espacios para evitar la o El diseño de los techos pueden ser planos ya que no es
acumulación de calor. fuerte la cantidad de precipitación pluvial que cae
o Propuesta de muros fuentes que permita el refresco del anualmente.
espacio. o Se dedicara principal atención a la captación de aguas
o Propuesta de materiales térmicos que no permitan el pluviales para su reutilización.
sobrecalentamiento de los materiales. o Se adecuaran las bajadas de aguas pluviales teniendo
o Propuesta de Iluminación natural. en cuenta el reglamento de construcción.
o Diseño de iluminación Interior como exterior
aprovechando la entrada de iluminación natural para 3.1.3 PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO
evitar gastos innecesarios. 3.1.3.1 GRUPO ÉTNICO
De acuerdo al XII Censo General de Población y Vivienda 2000
Los vientos dominantes provienen en dos sentidos noreste y efectuado por el Instituto Nacional de Estadística Geografía e
sureste, lo cual nos indica lo siguiente: Informática (INEGI) la población de 5 años y más, hablante de
lengua indígena en el municipio asciende a 1,031 personas. Sus
o No colocar los espacios sanitarios a favor de los vientos lenguas indígenas principales son náhuatl y purépecha.
dominantes.
o O que estos estén primero que otros espacios en donde
los olores puedan penetrar

22
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

3.1.3.2 EVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA 3.1.3.3 RELIGIÓN


La dinámica de la población municipal ha presentado un fuerte De acuerdo al XII Censo General de Población y Vivienda 2000
incremento durante los últimos 20 años, aumentando en un efectuado por el INEGI, la población de 5 años y más, de
78.6% pasando de 246,308 habitantes en 1980 a 440,134 en el acuerdo a su religión se describe como sigue:
2000. En la actualidad la población de Irapuato representa el
9.445 de la población del Estado. Y está formada en un 47.8% Católica 363,171
por hombres y el restante 52.2% de mujeres, presentando un Protestantes y Evangélicas 6,964
índice de masculinidad de 91.74. Históricas 530
Pentecostales y Neopentecostales 1,306
3.1.3.2.1 EVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA POR SEXO: Iglesia de Dios Vivo,
Columna y Apoyo de la Verdad,
TABLA DE POBLACIÓN POR LOCALIDAD La Luz del Mundo 162
Otras Evangélicas 4,966
LOCALIDAD TOTAL HOMBRES MUJERES Bíblicas No Evangélicas 4319
ESTADO 4663032 2,233,315 2,429,717 Adventistas del Séptimo Día 158
MUNICIPIO 440,134 210,596 229,538 Iglesia de Jesucristo de los Santos
IRAPUATO 319,148 153,229 165,919
De los Últimos Días (Mormones) 477
Testigos De Jehová 3684
CALERA, LA 5,292 2,474 2,818
Judaica 40
SAN ROQUE 4,632 2,271 2,361
Otras Religiones 791
ARANDAS 3,989 1,966 2,023 Sin Religión 2720
ALDAMA 3,842 1,804 2,038 No Especificada 2646
VILLAS DE IRAPUATO 3,836 1,821 2,015
SAN CRISTÓBAL 3,790 1,751 2,039 3.1.4 MEDIO ARTIFICIAL
LO DE JUÁREZ 3,574 1,724 1,850 3.1.4.1 EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA
TOMELOPITOS 2,889 1,308 1,581
CUCHICUATO 2,681 1,212 1,469 Irapuato cuenta con una
compleja infraestructura
CARRIZAL GRANDE 2,353 1,108 1,245
cubriendo las expectativas y
RESTO DE LOCALIDADES 84,108 39,928 44,180
satisfaciendo las necesidades de
cualquier sector.
FUENTE: INEGI. GUANAJUATO, DATOS POR LOCALIDAD (INTEGRACIÓN TERRITORIAL). XII CENSO GENERAL DE POBLACIÓN Y
VIVIENDA, 2000. En esta ciudad existen sucursales
de todas las instituciones bancarias
De la población actual del municipio de Irapuato, el 80.3% de la FIGURA 7 - AV. PRINCIPAL del país, oficinas de las principales
misma se considera población urbana, definida esta última cámaras nacionales, asociaciones
como aquella que habita en comunidades con una población civiles, colegios de profesionistas, clubes sociales, gimnasios,
mayor a los 2,500 habitantes, mientras que el restante 19.7% es cancha de tenis, fútbol, salón de fiestas, restaurantes y un sin
población rural. número de opciones más para el sano esparcimiento y

23
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

convivencia familiar de Irapuato tiene instalaciones deportivas ESTABLECIMIENTOS DE HOSPEDAJE


como el mundialista estadio de fútbol Sergio León Chávez, el
Lienzo Charro y la Plaza de Toros. Así como diversos salones de HOTELES CATEGORIA
eventos para conferencias y convenciones, entre muchas cosas PLAZA FLORIDA & TOWER 5
más.
PARADOR DEL RIO 4
REAL DE MINAS 4
COMUNICACIONES
JOY SUITES 4

Irapuato cuenta con todos los servicios de comunicación, FLAMINGO 4


agencias de correo para medio urbano y rural; estaciones FLAMINGO KRISTAL 3
comerciales de radio (AM, FM) y se editan 3 diarios de MESON DE SAN ANTONIO 3
circulación local y dos periódicos regionales. Cuenta con VERSALLES 2
servicio de transporte foráneo para pasajeros, suburbano y IRAPUATO 2
autos de alquiler.
FUENTE: ASOCIACIÓN DE HOTELES Y MOTELES DE IRAPUATO.

TRANSPORTE
HOSPITALES
TRANSPORTE AEREO o Cruz Roja
Aeropuerto Internacional de Guanajuato o Hospital General Torre Médica
Carretera Silao-León Km. 5.5 o Hospital General
o Centro Dermatológico Guanajuatense
FERROMEX o Hospital Centro Médico Neurológico y de Especialidades
Estación del Ferrocarril
CLÍNICAS
TRANSPORTE TERRESTRE o Clínica “Vida “
Central Camionera o Clínica De Rehabilitación De Adicciones “Resurge”
1° de Mayo, C.P. 36500 o Clínica ISSSTE
Taxis o Clínica IMSS
1703 Unidades o Clínica Materno Infantil “San Francisco De Asís”
o Clínica “Santa María”
TRANSPORTE URBANO o Policlínica De Especialidades De Irapuato
Autobuses Urbanos
40 Rutas de camión, clasificados en: CENTROS MÉDICOS
261 Microbuses 237 Camiones o Centro De Salud (SSA)
o Centro Gineco Obstétrico Integral (IMSS)
FUENTE: DIRECCIÓN GENERAL DE TRÁNSITO MUNICIPAL.
o Centro De Fisioterapia Y Rehabilitación (IMMS)
o Centro Urológico Siglo XXI (ISSSTE)

24
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

o Centro De Especialidades Médicas Santa Teresa UNIVERSIDADES


(privado)

EDUCACIÓN
En el aspecto de la educación, Irapuato cuenta con
instituciones educativas del más alto nivel académico, del ramo
oficial o particular. Cada una de éstas conforma sus programas
de estudio de acuerdo a las necesidades del entorno
empresarial, con la finalidad de satisfacer las demandas
laborales de la entidad y ofrecer las mejores oportunidades de
FIGURA 8 - UNIDAD DE BIOTECNOLÓGÍA
trabajo a los egresados.
20 centros de capacitación laboral, de los cuales 3 son oficiales
y el resto particulares. Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
34 escuelas preparatorias (propedéuticas). Centro de Estudios Superiores del Bajío
16 oficiales Centro de Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV)
18 particulares Escuela Normal “Colegio Irapuatense”
9 Escuelas Superiores Escuela Normal “Colegio Motolinía”
20 Licenciaturas 4 Imparten estudios de Postgrado: 2 oficiales Escuela Normal Oficial De Irapuato
y 2 particulares. Instituto De Ciencias Humanidades Y Tecnológicas De
Guanajuato
Entre las principales Escuelas Técnicas Terminales se encuentran Instituto De Ciencias Agrícolas
las siguientes: Instituto De Estudios Superiores Del Centro
Instituto Tecnológico De Estudios Superiores De Monterrey ITESM
Campus Irapuato
•Instituto de Capacitación Técnica de Guanajuato (ICATEG)
Instituto Tecnológico De Diseño De Modas
•Centro de Capacitación Técnica de Irapuato (CECATI)
Escuela de Enfermería de Irapuato
•Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Centro de Estudios Universitarios “Liceo Cervantino”
(CONALEP)
Universidad de León
•Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de
Universidad Pedagógica Nacional (Extensión Irapuato)
Guanajuato (CECYTEG)
Universidad Privada de Irapuato
Centro Bachillerato Técnico Industrial y de Servicios (CEBTIS)
Universidad Quetzalcóatl
La educación básica en la entidad se respalda en 236 escuelas
Universidad y Sistemas Educativos Abiertos
primarias, 19 de éstas son particulares y el resto son oficiales; 81
escuelas secundarias, 62 son oficiales y 19 particulares. FUENTE: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO, COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.

Existen 18 centros donde se ofrecen 16 licenciaturas, siendo


cinco oficiales y once particulares. Para estudios de posgrado,
maestrías, doctorados y especialidades, hay dos instituciones
oficiales y una particular.

25
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

3.1.5 ASPECTOS ECONÓMICOS como la quinta ciudad de un total de 45 a nivel nacional con la
Dentro de la economía de Irapuato, resulta indispensable TDA mas baja al ubicarse en 1.1.% en dicho mes, cifra inferior a
mencionar lo importante que son las actividades de los la observada en igual mes del 2000.
diferentes sectores productivos, tales como el textil, el
agroindustrial, el alimenticio y el maquilador. Cada uno de éstos Según los datos disponibles hasta el 2000 sobre el sector
ha mostrado un crecimiento permanente, obteniendo índices productivo, el 23.56 % de la población económicamente activa
mayores en cada período. Según estimaciones de Banamex el de la ciudad se dedica a la industria de la transformación, el
Producto Interno Bruto de la ciudad de Irapuato representa el 26.17 % a los servicios, el 20.89 % al comercio, que ubican a las
9.4% del PIB estatal y el 0.33% del PIB nacional, destacando ocupaciones principales.
entre su principales sectores productivos el de los servicios cuya
participación es del 49% en el PIB local, seguido del sector EXPORTACIONES
comercio con una participación del 20% y las manufacturas con En este año mientras tanto continuo débil la demanda externa
14%. Otros sectores con una participación menor son los de la de productos elaborados en México, lo que disminuirá también
construcción cuyo PIB sectorial el ritmo de crecimiento de las exportaciones mexicanas, que
representa el 6.72% del PIB local, venían creciendo a tasas anuales del 15% y se espera que dicho
además del sector primario, la crecimiento en este año sea alrededor del 4%. Sin duda la
electricidad y la minería cuyas diversificación de los mercados de venta internacionales para
actividades representan el 6.5, 3.24 y evitar la sobre dependencia del mercado estadounidense se
el 0.38% respectivamente del valor de vuelve necesaria en esta coyuntura externa adversa para las
los bienes y servicios finales producidos empresas locales dedicadas a la exportación de sus productos.
anualmente en la economía local.
COMERCIO
El comercio es una actividad que en Irapuato, ha adquirido
FIGURA 9 - INSPECCIÓN DE CALIDAD relevancia y trascendencia superior, dada su gran dinámica de
desarrollo.
Este sector se ubica entre las principales fuentes generadoras de
empleo y uno de los pilares económicos del municipio: hasta
Irapuato goza de clima laboral tranquilo, sin tendencia de octubre de 2000, se contaba con 2135 comercios.
conflictos, debido principalmente a que el trabajador goza de
buena integración familiar y adaptación social, además de las
características propias del trabajo. La población
económicamente activa en el municipio es de 149,203
personas, de estas 100,075 o el 67%, son hombres y 49,128 o el
33% son mujeres.

La tasa de desempleo abierto en el municipio durante los


últimos meses ha mantenido una trayectoria descendente, que
ha llevado a posicionar a Irapuato en el mes de Julio 2001

26
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

4.- REGLAMENTACIÓN

27
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

6.- REGLAMENTACIÓN 4.4 LEY DE SALUD PARA EL ESTADO DE GUANAJUATO (2005)

4.1 LEY PARA LAS PERSONAS CON CAPACIDADES Articulo 1o.-


DIFERENTES EN EL ESTADO DE GUANAJUATO. (2005) Las disposiciones de la presente Ley son de orden
público e interés social, y de observancia obligatoria en
Artículo 1o.- el Estado de Guanajuato, y tienen como objeto normar
Las disposiciones contenidas en la presente Ley son el derecho a la protección de la salud que toda persona
de orden público y de interés social y tienen por objeto tiene contenido en el Artículo 4º. de la Constitución
la equiparación de oportunidades y atención de las Política de los Estados Unidos Mexicanos, así mismo
personas con capacidades diferentes en el Estado. establece las bases y modalidades para el acceso a
los servicios de salud proporcionados por el Estado con
la concurrencia de los municipios, en materia de
4.2 LEY DE DESARROLLO URBANO PARA EL ESTADO DE salubridad local.
GUANAJUATO (2005)
(REFORMADO, P.O. 24 DE DICIEMBRE DE 2002)
Artículo 1o.-
Las disposiciones de esta Ley son de orden público e 4.5 LEY PARA LA PROTECCION Y PRESERVACION DEL
interés social y tienen por objeto:
AMBIENTE PARA EL ESTADO DE GUANAJUATO (2005)
I.- Fijar las disposiciones básicas para planear y regular
el ordenamiento territorial de los asentamientos Artículo 1o.-
humanos en el Estado, así como la fundación, La presente Ley es de orden público e interés social y
conservación, mejoramiento y crecimiento de los tiene por objeto propiciar el desarrollo sustentable, la
centros de población; preservación y restauración del equilibrio ecológico, así
como regular las acciones tendientes a proteger el
II.- Establecer la concurrencia entre la Federación, el ambiente en el Estado de Guanajuato
Estado y los Municipios, así como entre éstos últimos,
para la ordenación y regulación de los asentamientos 4.6 LEY DE AGUAS PARA EL ESTADO DE GUANAJUATO (2005)
humanos en el territorio estatal; y
Artículo 1o.-
III.- Establecer las bases conforme a las cuales el Estado La presente Ley es de orden público e interés social y
y los municipios ejercerán sus atribuciones para tiene por objeto:
zonificar el territorio y determinar las correspondientes
provisiones, usos, reservas y destinos de áreas y I.- Regular la planeación, gestión, conservación y
predios. preservación de las aguas de jurisdicción estatal, para
lograr un desarrollo sustentable; y
4.3 LEY DE OBRA PÚBLICA PARA EL ESTADO Y LOS MUNICIPIOS
II.- Establecer las bases generales para que los
DE GUANAJUATO (2005) municipios presten el servicio público de agua potable,
drenaje, alcantarillado, tratamiento y disposición de
Artículo 1o.- aguas residuales.
La presente Ley es de orden público e interés social y
tiene por objeto regular la obra pública, los servicios y
suministros relacionados con la misma que lleven a
cabo el Gobierno del Estado, los Ayuntamientos y los
organismos autónomos por Ley.

29
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

4.7 LEY DE INGRESOS PARA EL MUNICIPIO DE IRAPUATO 4.9 REGLAMENTO DE CONSTRUCCIÓN PARA EL DF. (2005)
GUANJUATO, PARA EL EJERCICIO FISCAL DEL AÑO 2005.
Artículo 5.- Para efectos de este Reglamento, las
Artículo 1o.- edificaciones en el Distrito Federal se clasificarán en los
La presente ley es de orden público y de interés social, siguientes géneros y rangos de magnitud:
y tiene por objeto establecer los ingresos que percibirá
la Hacienda Pública del Municipio de Irapuato, II.3.3 Asistencia social (por ej.: centros de tratamiento de
Guanajuato, durante el ejercicio fiscal del año 2005, enfermedades crónicas, de integración, de protección,
provenientes de la recaudación por los conceptos y en orfanatos, casas de cuna y asilos)
las cantidades que a continuación se numeran. Hasta 250 ocupantes más de 250 ocupantes

I.- Contribuciones Artículo 18.- El departamento establecerá las


a) Impuestos; restricciones para la ejecución de rampas en
b) Derechos; y guarniciones y banquetas para la entrada de vehículos,
c) Contribuciones especiales. así como las características, normas y tipos para las
rampas de servicio a personas impedidas y ordenara el
II.- Otros ingresos: uso de rampas móviles cuando corresponda.
a) Productos;
b) Aprovechamientos; Podría haber quedado establecida la normatividad de
c) Participaciones Federales; y las rampas en guarniciones, ya que lo importante es no
d) Extraordinarios. modificar el paso por la banqueta. En cuanto a
personas con discapacidad, se podría considerar lo
Los ingresos, dependerán de su naturaleza, se regirán siguiente
por lo dispuesto en esta ley, en la Ley de Hacienda
para los Municipios del Estado de Guanajuato, por las 1.- Confinados a sillas de ruedas.
disposiciones administrativas de observancia general 2.- Los que caminan con dificultad, con muletas o
que emita el ayuntamiento y las normas de derecho prótesis.
común, entre otras. 3.- Ciegos o con mala vista.
Se recomienda:
4.8 RECOMENDACIÓNES DE ACCESIBILIDAD DEL GOBIERNO
o Letras con realces junto a las puertas para
DEL LA REPUBLICA. (2005) identificar locales y calles.
o Señales de aviso audibles.
En México, nadie por sus características físicas y nivel o Materiales con texturas para conducir en el
de destreza y habilidad, debe quedar excluido el interior de los edificios o sobre las banquetas
acceso y uso de los entornos arquitectónico y urbano.
Normatividad para las sillas de ruedas en
Este documento presenta una serie de estacionamientos y banquetas:
recomendaciones generales de accesibilidad física
considerando los requerimientos especiales de las Mínimo 1.50 para el ancho de la banqueta. La pendiente
personas con discapacidad. no será mayor del 5%. No hacer las pendientes para
bajar en las esquina.
Artículo 80.-
Las edificaciones deberán contar con los espacios
para estacionamientos de vehículos que se establecen
en las Normas Técnicas Complementarias.
30
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE ESTACIONAMIENTO En los casos en que se demuestre el predominio de un


sexo sobre otro entre los usuarios, podrá hacerse la
II.3.3. Asistencia social proporción equivalente, señalándolo así en el proyecto;
1 por 50 m2 construidos VI. En el caso de locales sanitarios para hombres será
obligatorio agregar un mingitorio para locales con un
VII. Las medidas de los cajones de estacionamientos máximo de dos excusados. A partir de locales con tres
para coches serán de 5.00 x 2.40 m. Se podrá permitir excusados, podrá sustituirse uno de ellos por un
hasta el cincuenta por ciento de los cajones para mingitorio, sin necesidad de recalcular el número de
coches chicos de 4.20 x 2.20 m.; excusados. El procedimiento de sustitución podrá
IX. Los estacionamientos públicos y privados señalados aplicarse a locales con mayor número de excusados,
en la fracción I, deberán destinar por lo menos un cajón pero la proporción entre éstos y los mingitorios no
de cada veinticinco o fracción a partir de doce, para excederá de uno a tres;
uso exclusivo de personas impedidas, ubicado lo más X. En los sanitarios de uso público indicados en la tabla
cerca posible de la entrada a la edificación. En estos de la fracción IV se deberá destinar, por lo menos, un
casos, las medidas del cajón serán de 5.00 x 3.80 m; espacio para excusado de cada diez o fracción, a partir
de cinco, para uso exclusivo de personas impedidas. En
estos casos, las medidas del espacio para excusado
REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE AGUA POTABLE serán de 1.70 x 1.70 m., y deberán colocarse pasamanos
y otros dispositivos que establezcan las Normas
II.3. SALUD Técnicas Complementarias correspondientes;
Orfanatorios y asilos XI. Los sanitarios deberán ubicarse de manera que no
300 Lts./huésped/día a,c sea necesario para cualquier usuario subir o bajar más
de un nivel o recorrer más de 50 metros para acceder
OBSERVACIONES a ellos;
a) Las necesidades de riego se considerarán por XII. Los sanitarios deberán tener pisos impermeables y
separado a razón de 5 Lts./m²/día. antiderrapantes y los muros de las regaderas deberán
b) Las necesidades generadas por empleados o tener materiales impermeables hasta una altura de 1.50
trabajadores se considerarán por separado la razón de m., y
100 Lts./trabajador/día. XIII. El acceso a cualquier sanitario de uso público se
c) En lo referente a la capacidad del almacenamiento de hará de tal manera que al abrir la puerta no se tenga la
agua para sistemas contra incendios deberá vista a regaderas, excusados y mingitorios.
observarse lo dispuesto en el artículo 122 de este
Reglamento. Artículo 83.-
Las edificaciones estarán provistas de servicios
REQUERIMIENTOS MINIMOS DE MUEBLES SANITARIOS sanitarios con el número mínimo, tipo de muebles y sus
características que se establecen a continuación:
II. SALUD
Salas de espera: Excusados Lavabos I. Las viviendas con menos de 45 m² contarán, cuando
Por cada 100 personas 2 2 menos, con un excusado, una regadera y uno de los
De 101 a 200 3 2 siguientes muebles: lavabo, fregadero o lavadero;
Cada 100 adicionales II. Las viviendas con superficie igual o mayor a 45 m²
o fracción 2 1 contarán, cuando menos, con un excusado, una
regadera, un lavabo, un lavadero y un fregadero;
V. Los excusados, lavabos y regaderas a que se refiere III. Los locales de trabajo y comercio con superficie
la tabla de la fracción anterior, se distribuirán por partes hasta 120 m² y hasta quince trabajadores o usuarios
iguales en locales separados para hombres y mujeres.

31
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

contarán, como mínimo, con un excusado y un lavabo o a) En estos casos deberán ajustarse, además, a lo
vertedero; establecido en los artículos 103 y 104 de este
IV. En los demás casos se proveerán los muebles Reglamento.
sanitarios de conformidad con lo dispuesto en las b) Excepción a la expresión de 0.60 m. adicionales por
Normas Técnicas Complementarias. cada cien usuarios.

REQUERIMIENTO MINIMO DE LUXES Artículo 103.-


En las edificaciones de entretenimiento se deberán
II.3 DE SALUD instalar butacas, de acuerdo con las siguientes
Clínicas y hospitales Luxes disposiciones:
Salas de espera 125 I. Tendrán una anchura mínima de 50 cm.;
Consultorios y salas de curación 300
II. El pasillo entre el frente de una butaca y el respaldo de
adelante será, cuando menos, de 40 cm.;
REQUERIMIENTO MINIMO DE PUERTAS
III. Las filas podrán tener un máximo de 24 butacas
Asistencia social Dimensiones cuando desemboquen a dos pasillos laterales y de
Dormitorios en asilos, doce butacas cuando desemboquen a uno solo, si el
Orfanatorios y centros pasillo al que se refiere la fracción II tiene cuando menos
de integración 0.90 m. 75 cm. El ancho mínimo de dicho pasillo para filas de
Locales complementarios0.75 m. menos butacas se determinará interpolando las
cantidades anteriores, sin perjuicio de cumplir el mínimo
a) Para el cálculo del ancho mínimo del acceso principal establecido en la fracción II de este artículo;
podrá considerarse solamente la población del piso o
nivel de la construcción con más ocupantes, sin IV. Las butacas deberán estar fijas al piso, con
perjuicio de que se cumpla con los valores mínimos excepción de las que se encuentren en palcos y
indicados en la tabla. plateas;
b) En este caso las puertas a vía pública deberán tener
una anchura total de, por lo menos, 1.25 veces la suma V. Los asientos de las butacas serán plegadizos, a
de las anchuras reglamentarias de las puertas entre menos que el pasillo al que se refiere la fracción II sea,
vestíbulo y sala. cuando menos, de 75 cm.;

REQUERIMIENTO MINIMO DE CIRCULACIÓN HORIZONTAL VI. En el caso de cines, la distancia desde cualquier
butaca al punto más cercano de la pantalla será la
TIPO DE EDIFICACION mitad de la dimensión mayor de ésta, pero en ningún
II.3. Salud caso menor de 7 m., y
CIRCULACION HORIZONTAL
Pasillos en cuartos, salas de urgencias, operaciones y VII. En auditorios, teatros, cines, salas de concierto y
consultorios. teatros al aire libre deberá destinarse un espacio por
cada cien asistentes o fracción, a partir de sesenta,
DIMENSIONES para uso exclusivo de personas impedidas. Este
Ancho 1.80 m. espacio tendrá 1.25 m. de fondo y 0.80 m. de frente y
MINIMAS quedará libre de butacas y fuera del área de
Altura 2.30 m. circulaciones.

32
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Artículo 117.- fachada, y se ubicará al paño del alineamiento a un


Para efectos de esta sección, la tipología de metro de altura sobre el nivel de la banqueta. Estará
edificaciones establecida en el artículo 5 de este equipada con válvula de no retorno, de manera que el
Reglamento, se agrupa de la siguiente manera: agua que se inyecte por la toma no penetre a la
cisterna; la tubería de la red hidráulica contra incendio
I. De riesgo menor son las edificaciones de hasta 25.00 deberá ser de acero soldable o Fierro galvanizado C-
m. de altura, hasta 250 ocupantes y hasta 3,000 m², y 40, y estar pintadas con pintura de esmalte color rojo;
II. De riesgo mayor son las edificaciones de más de d) En cada piso, gabinetes con salidas contra incendios
25.00 m. de altura o más de 250 ocupantes o más de dotados con conexiones para mangueras, las que
3,000 m² y, además, las bodegas, depósitos e industrias deberán ser en número tal que cada manguera cubra
de cualquier magnitud, que manejen madera, pinturas, una área de 30 m. de radio y su separación no sea
plásticos, algodón y combustibles o explosivos de mayor de 60 m. Uno de los gabinetes estará lo más
cualquier tipo. cercano posible a los cubos de las escaleras;
El análisis para determinar los casos de excepción a e) Las mangueras deberán ser de 38 mm. de diámetro,
esta clasificación y los riesgos correspondientes se de material sintético, conectadas permanente y
establecerán en las Normas Técnicas Complementarias. adecuadamente a la toma y colocarse plegadas para
facilitar su uso. Estarán provistas de chiflones de
Artículo 122.- neblina, y
Las edificaciones de riesgo mayor deberán disponer,
además de lo requerido para las de riesgo menor a que f) Deberán instalarse los reductores de presión
se refiere el artículo anterior, de las siguientes necesarios para evitar que en cualquier toma de salida
instalaciones, equipos y medidas preventivas: para manguera de 38 mm. se exceda la presión de 4.2
I. Redes de hidratantes, con las siguientes kg./cm²., y
características:
II. Simulacros de incendios, cada seis meses, por los
a) Tanques o cisternas para almacenar agua en menos, en los que participen los empleados y, en los
proporción a cinco litros por metro cuadrado construido, casos que señalen las Normas Técnicas
reservada exclusivamente a surtir a la red interna para Complementarias, los usuarios o concurrentes. Los
combatir incendios. La capacidad mínima para este simulacros consistirán en prácticas de salida de
efecto será de veinte mil litros; emergencia, utilización de los equipos de extinción y
formación de brigadas contra incendio, de acuerdo con
b) Dos bombas automáticas autocebantes cuando lo que establezca el Reglamento de Seguridad e Higiene
menos, una eléctrica y otra con motor de combustión en el Trabajo.
interna, con succiones independientes para surtir a la
red con una presión constante entre 2.5 y 4.2 El Departamento podrá autorizar otros sistemas de
kilogramos/cm²; control de incendio, como rociadores automáticos de
agua, así como exigir depósitos de agua adicionales
c) Una red hidráulica para alimentar directa y para las redes hidráulicas contra incendios en los casos
exclusivamente las mangueras contra incendio, que lo considere necesario, de acuerdo con lo que
dotadas de toma siamesa de 64 mm. de diámetro con establezcan las Normas Técnicas Complementarias.
válvulas de no retorno en ambas entradas, 7.5 cuerdas
por cada 25 mm., cople movible y tapón macho. Se También se deberán revisar las Normas Técnicas
colocará por lo menos una toma de este tipo en cada Complementarías del Distrito federal en Instalaciones
fachada y, en su caso, una a cada 90 m. lineales de Hidráulicas y Sanitarias.

33
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.- ANÁLISIS DEL SITIO

35
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.- ANÁLISIS DEL SITIO

5.1 UBICACIÓN
El terreno se encuentra localizado en el centro o bajío de la
republica Mexicana, para ser exacto en el estado de
Guanajuato.

FIGURA 11 – PLANO DEL ESTADO DE GUANAJUATO

FIGURA 10 – PLANO DE LA REPUBLICA MEXICANA

En el municipio de Irapuato.
El terreno propuesto para la ubicación del Centro de
Rehabilitación Infantil se localiza dentro del municipio de
Irapuato, en la localidad del Copalillo, dentro de los perímetros
del Centro Regional de negocios de Irapuato, cuenta con una
superficie aproximada de 4.8 hectáreas.

FIGURA 12 - ZONAS URBANAS DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO

37
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.1.1 PLANO DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO


Limite del municipio

CIUDAD DE IRAPUATO

FIGURA 13 – PLANO GENERAL DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO


ZONA URBANA

38
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.1.2 PLANO DE LA CIUDAD DE IRAPUATO

UBICACIÓN DEL
TERRENO

Como se muestra en el gráfico el


terreno se encuentra ubicado en las
afueras de la ciudad de Irapuato y al
norte de esta misma contando con un
acceso fácil en ambos sentidos, como
lo son la carretera de Guanajuato a
Irapuato, como la autopista Querétaro –
León, dando un acceso rápido y fácil al
terreno (Ver plano de vialidades Pág.
43)

FIGURA 14 – LOCALIZACIÓN DEL TERRENO


DENTRO DEL MUNICIPIO DE IRAPUATO

39
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.2 ESTADO ACTUAL DEL TERRENO Como hemos visto a través de la investigación de campo
El terreno se encuentra actualmente en proceso de espera de realizada para la ubicación del Centro de Rehabilitación Infantil
la construcción del nuevo CRIT, y parte de el se construye lo que se llegaron a estos puntos:
en un futuro será el Centro Regional de Negocios y Exposiciones
de Irapuato. o La ubicación es ideal para la persona que vienen de
5.2.1 INFRAESTRUCTURA otros estados ya que por estar sobre una autopista la
Uno de los principales factores que motivaron a la selección de llegada se facilita más.
este terreno fue que esta cobijado por la asociación de o Gracias al auspicio del Centro de Negocios de Irapuato
Banqueros de Guanajuato, así mismo, como del gobierno de el CRIT contara con todos los servicios necesarios, como
Guanajuato. lo son: agua potable, drenaje, suministro de energía,
telefonía, etcétera.
Por tal motivo el CRIT contara con la infraestructura que el o Es una gran ventaja que el terreno no cuente con una
Centro Regional de negocios y exposición cuenta, agua topografía accidentada, esto beneficiara a los usuarios
potable, electricidad, drenaje, telefonía, quien a su vez se surte al ser poco o casi nada el juego de desniveles que se
de la ciudad de Irapuato. tendrán en el proyecto.
o La gran extensión de terreno facilitara la ubicación de
los espacios para desarrollar un proyecto aprovechando
la iluminación natural al máximo, esto pensando en un
ahorro de energía.

FIGURA 15 – FOTO DEL


CENTRO DE EXPOSICIONES
DE IRAPUATO

FIGURA 17 – FOTO DEL


TRANSFORMADOR UBICADO
A UN COSTADO DEL
TERRENO
FIGURA 16 – FOTO DEL LA
INFRAESTRUCTURA ACTUAL
DEL TERRENO

40
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.2.2.1 PLANO ACTUAL DEL TERRENO E INFRAESTRUCTURA

PLANO DE UBICACIÓN DE SERVICIOS


SANITARIOS, ELÉCTRICOS E HIDRÁULICOS

COLADERA
DRENAJE MUNICIPAL

TRANSFORMADOR
CFE.

CENTRO DE EXPOSICIONES Y
NEGOCIÓS IRAPUATO

41
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.2.2.2 POLIGONAL DEL TERRENO

42
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.3 VIALIDADES CIRCUNDANTES AL TERRENO

ACCESO PRINCIPAL La ubicación del terreno es


muy buena y con un fácil
acceso y estratégicamente
localizado para cubrir a los
ACCESO PRINCIPAL municipios próximos a
Irapuato, así mismo, como a
los estados colindantes de
Guanajuato.

El acceso es por la carretera


México – Irapuato y La
carretera Querétaro – León,
Guanajuato, Aguascalientes,
teniendo una conexión entre
las dos carreteras con el
libramiento norte.

FIGURA – 18 PLANO DE VIALIDADES PRINCIPALES DEL


MUNICIPIO DE IRAPUATO

43
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.3.1 PLANO DE CARRETERAS A NIVEL ESTATAL

Uno de los principales puntos que se


observan con respecto al acceso por
carretera al Centro de Rehabilitación
es su radio de acción de este mismo,
el cual abarca una extensión
aproximada de entre 500 a 650 km.
Esto por el sistema de servicio con el
que contara, dicho servicio contara
con atención a nivel municipal y
estatal, así mismo, dará atención y
servicio a los estados colindantes
como lo son: Zacatecas, San Luis
Potosí, Querétaro, Michoacán, parte
del Estado de México.

Como se observa en el mapa de


vialidades del estado de Guanajuato
hay una buena red carretera que
comunica a los diferentes municipios
con Irapuato, así mismo, como a los
estados colindantes al Estado, con lo
que se cuenta con una buena
comunicación vial tanto a nivel
municipal como Estatal.

FIGURA – 19 PLANO DE VIALIDADES PRINCIPALES


A NIVEL ESTATAL

44
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.4 LINDEROS 5.5 TOPOGRAFÍA


Sus colindancias son: El terreno no cuenta con una topografía accidentada, por los
requerimientos de proyecto, su niveles máximos son de Oestes a
1.- Al norte colinda con zonas de cultivo y viviendas unifamiliares Este del 0.05 %
de un solo nivel, las construcciones son de adobe, con techos
de tejas, tradicionales de provincia.

2.- Al Oeste colinda con el Centro Regional de negocios y


exposiciones de Irapuato.

3.- Al sur colinda con zonas de cultivo, esto cultivos son de fresa

4.- Al Este colinda con la carretera Querétaro – León y a su vez


con el Centro de investigaciones de estudios avanzados del IPN
– CINVESTAV. (Ver levantamiento fotográfico Pág. 47)
ZONA DE CULTIVO
Z

CENTRO DE
ESPOSICIONES
DE IRAPUATO
PLANO GENERAL DEL TERRENO

CINVESTAV

ZONA DE CULTIVO
PLANO DE COLINDANCIA

45
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.6 LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO

VISTA GENERAL DE TERRENO PROPUESTO

FIGURA 20 – FOTO GENERAL DEL TERRENO – VISTA ESTE

46
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.6.1 LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO

FIGURA 21 – LIBRAMIENTO NORTE, FIGURA 22 – ZONA DE CULTIVO


VISTA NOROESTE CARRETERA FEDERAL LEÓN / QUERÉTARO,
VISTA NORESTE

FIGURA 23 – CENTRO DE EXPOSICIONES DE


IRAPUATO, VISTA SUROESTE FIGURA 24 – ZONA DE CULTIVO Y
VIALIDAD QUE RODEA EL TERRENO

47
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

5.7 ANÁLISIS ARQUITECTÓNICO VIALIDADES


CONCLUSIÓN DE ETAPA Afortunadamente el terreno cuesta con una excelente
comunicación, ya sea en términos de transporte público como
UBICACIÓN de servicio particular, sus principales vialidades son:
A pesar del inconveniente de no contar con un paso de lo que
es la carretera federal León – Querétaro es muy buena la Carretera federal Libramiento Nor-oriente, León – Querétaro
ubicación del terreno, así mismo, podemos contar que el centro Carretera Federal Irapuato – Guanajuato
de negocios y exposiciones de Irapuato nos acercara a las Av. Siglo XXI la cual comunica a estas dos vías
ciudades próximas y será muy pronto un hito en Irapuato.
En el caso de la carretera federal León – Guanajuato, se tiene
ESTADO ACTUAL DEL TERRENO como propuesta instalar un puente con elevador (tipo
El terreno en la actualidad es una parte de lo que será el centro montacargas, o si cabe la posibilidad un paso a desnivel que
de negocios y exposiciones de Irapuato, Guanajuato, gracias a permita el paso de la carretera a la avenida Siglo XXI.
la Banca de Irapuato y al gobierno del estado fue posible que
este terreno pudiera ser donado para la creación del CRIT, el INFRAESTRUCTURA
terreno en la actualidad esta limpio de plantas, basura u otros El terreno cuenta con todos los servicios, esto gracias al centro
obstáculos que tengan que intervenir en la construcción ya sea de negocios ya que este le proporcionara todos los servicios
de uno u otro proyecto. necesarios, agua potable, energía eléctrica, telefonía, servicio
de drenaje municipal, esto nos permite ver al momento del
LINDEROS diseño no preocuparnos por estos servicios ya que se cuentan
Las colindancias no presentan ningún problema ya que no hay con ellos, lo que debemos considerar es un verdadero uso de
algún patrón arquitectónico que rija lo cual nos permite diseñar estos y de cómo se deben mejorar y ahorrar en gastos inútiles.
o proponer un edificio de vanguardia en donde se representara
lo que es un Centro de alta tecnología, con la posibilidad de
que se convierta en un hito el proyecto, lo único que nos puede
dar pie a ser regidos es el mismo centro de exposiciones pero
como todavía no se construye podríamos ser quien rija el
proyecto.

TOPOGRAFÍA
De acuerdo al análisis de cómo debe ser el terreno y sus
características, el terreno presenta las condiciones ideales para
la creación del centro, ya que su topografía es totalmente
plana lo cual es un requerimiento básico para el proyecto y
para el tipo de personas que hay estarán desarrollando sus
actividades.

48
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

6.- ANTECEDENTES
CENTRO DE
REHABILITACIÓN
INFANTIL TELETÓN

49
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

6.- ANTECEDENTES oraciones, brebajes, o conductas como flagelar al enfermo, o


dejarlo sin comer.
6.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS Sin embargo, hubo algunos personajes que comprendieron que
había otras formas de atención como; la bondad y el cuidado.
PREHISTORIA
Las personas con capacidades diferentes como: ciegos, débiles Imhotep, sabio sacerdote de la tercera dinastía Egipcia, fué uno
mentales, sordos, mudos, imposibilitados para desplazarse, de ellos. A su muerte fué convertido en semi dios. Se erigieron
etcétera, han existido desde los tiempos del hombre primitivo. santuarios y templos en su honor.
Según las creencias de las culturas primitivas, estos recibieron
atención especial. El templo ubicado en Memphis fué hospital y escuela de
medicina. Uno de los principales medios de la terapia era dormir
Los arqueólogos suponen que la trepanación que se realizaba en el templo. A los pacientes se les recomendaba participar en
ya en la Edad de Piedra, se efectuaba en personas que actividades artísticas, ir de excursión por el Río Nilo, asistir a
presentaban alguna conducta especial que no concordaba conciertos y danzas. Hay que recordar que en Egipto, las
con la de la mayoría, y tenía como fin permitir que escaparan uniones de los grandes jerarcas se hacían entre familiares, lo
los espíritus causantes de dicha conducta. Estos cráneos con que en algunos casos daba como resultado hijos con
agujeros circulares, hechos intencionalmente, se han alteraciones físicas o mentales.
encontrado en Francia y otras partes de Europa y Perú. No se
sabe cómo es que el hombre prehistórico determinó que los Los principios doctrinales de la rehabilitación se encuentran
espíritus se alojaban en la cabeza. hacia el año 1000 A. C. en la antigua China donde sacerdotes
taoístas practicantes del kung fu, ejecutaban ejercicios
En la antigüedad, cualquier conducta que no concordara con terapéuticos que consistían en rutinas respiratorias y posturas
la de la mayoría del clán se consideraba sobrenatural. Lo que corporales.
ahora recibe un nombre técnico, como esquizofrenia, neurosis,
debilidad mental, etc., entonces se consideraba que era Los griegos creían que el dios de la medicina, Asclepios, había
causado por un espíritu o un demonio y se trataba de eliminar. vivido entre los humanos como médico por el año 1200 a. C., y
los templos que se levantaron en su honor estaban cerca de
manantiales de aguas medicinales o en montañas altas. A los
PRIMERAS CULTURAS
enfermos se les recomendaba dormir en los santuarios, ya que
Algunas culturas veían en un débil mental o en un ciego a un
suponían que el mismo dios o uno de sus sacerdotes les harían
elegido. En Babilonia se consideraba que había un demonio
recomendaciones en sus sueños para sanar. Dentro del
específico para cada enfermedad. El de la locura se llamaba
tratamiento se consideraba una dieta, baños, caminatas,
Idta.
paseos a caballo. Pero aquellos cuya conducta errática los
apartaba de estas medidas curativas podían ser corridos de los
Tanto en China y Egipto como entre los griegos y los hebreos, la
templos a pedradas.
conducta sui generis se consideraba relacionada con los
espíritus. Los "tratamientos" abarcaban desde ritos con
Hipócrates separó la medicina de la religión, de la magia y la
superstición y rechazó la creencia generalizada entre los griegos

51
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

de que los dioses mandaban graves enfermedades físicas o consideraba que la naturaleza era un reflejo del poder divino
trastornos mentales como castigo. Insistió que las causas de las más allá del alcance de la razón humana. En este esquema ya
enfermedades eran naturales. Hipócrates reconoció que el no se aplicaban los principios de la observación sistemática
cerebro era el órgano de la conciencia, de la vida intelectual y establecidos por los griegos.
las emociones, y que si alguien sufría trastornos del pensamiento
o de la conducta era que tenía un daño en el cerebro. Sin embargo, los monasterios prodigaron cuidados y atención a
los enfermos; y aunque algunos guardaban los manuscritos de
Hipócrates descubrió muchas deformidades y manifestó en su la medicina griega, los monjes no podían aplicarla. Los
libro sobre cirugía que debía tenerse presente que el ejercicio familiares de los locos los llevaban a los santuarios, o por miedo
fortalece y la inactividad consume. En esta misma época se y superstición, a veces, eran repudiados. Muchos enfermos
efectuaron amputaciones e intentos de prótesis fabricando pies mentales vagaban por los campos. Esta situación se prolongó
artificiales, manos de hierro o de madera según se relata en las durante siglos.
literaturas griega y latina.
EDAD MEDIA
El enfoque de Hipócrates fue aceptado por Platón (348 a. C.), En la Europa católica durante la época de la inquisición, con el
Aristóteles (322 a. C.), Galeno y posteriormente por los romanos apoyo de la iglesia católica, fueron quemados cientos de
quienes adoptaron la medicina de los griegos. hombres, mujeres y niños acusados de ser brujos o haber hecho
un pacto con el demonio. Los acusados presentaban algunos
Galeno (201 a. C.), el último de los principales médicos clásicos, signos como; puntos rojos, zonas insensibles en la piel,
mediante el examen del sistema nervioso fue capaz de centrar alucinaciones, delirios, pérdida repentina de la razón, que en la
la atención en la función del cerebro en el funcionamiento actualidad se sabe que son síntomas de histeria los primeros y
mental. de una conducta psicótica o de una intoxicación, los segundos.

Los historiadores sugieren que la muerte de Galeno dio inició a A partir del siglo XIII, los hospitales empezaron a quedar bajo
una etapa de oscurantismo, con relación a la medicina. jurisdicción seglar. En Salisbury, Inglaterra, se fundó el Holy Trinity
Hospital a mediados del siglo XIV en donde se mantenían a
PERIODO DE TRANSICIÓN resguardo los locos hasta que recuperaran la razón.
A partir del siglo III, se iniciaron tiempos de decadencia; las
condiciones políticas y económicas se modificaron; cayó el En los lugares en que no había hospitales especiales para los
Imperio Romano de Occidente; el papado se declaró que eran considerados locos, a éstos se les sacaba de la ciudad
independiente del estado y su poderío se volvió importante al o se les embarcaba en un bote para ver si podían ser
deshacerse el imperio en pequeños reinos, y ser el papado el desembarcados en otra ciudad.
elemento de unidad en el Occidente. También, los monasterios,
con su forma de vida separada del mundo, habían empezado RENACIMIENTO
a extenderse hacia el Occidente. Mediante su obra misionera y En los siglos XV y XVI, a los enfermos mentales de Europa se les
educativa, las órdenes monásticas se volvieron una fuerza confinaba en lo que habían sido los leprosarios. La situación
mundial dominante que reemplazó a la cultura clásica. Para empeoró después de que Occidente empezó a utilizar la
ellos, la meta era reunirse con Dios después de la muerte y se pólvora y la catapulta en las guerras, ya que resultaban muchos

52
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

heridos. En 1517, Ambrosio Paré fabricó miembros artificiales con término mal utilizado, ya que tiene un sentido negativo e
los que los gobiernos empezaron la rehabilitación de los implicaciones raciales.
soldados incapacitados físicamente.
En 1887 se realizaron actividades a favor del inválido, entre las
SIGLO XVII-XIX que destacaron la fundación del Asilo de Inválidos del Trabajo y
La suerte de los enfermos y discapacitados no mejoraba mucho la labor que se inició en Alemania para los niños lisiados y
a lo largo de los siglos, aunque hubo algunas medidas tomadas, tullidos. La experiencia que se vivió en los centros de
como la de Gran Bretaña en 1601 para proteger al pobre, al hospitalización y recuperación física permitió que se dieran
mendigo y al discapacitado; o como la institución fundada por cuenta que también eran necesarias escuelas, en las que se
san Vicente de Paúl para cuidar niños inválidos. Otro ejemplo pudieran desarrollar de manera profesional las personas
de una institución destinada a atender a los enfermos mentales discapacitadas. Esto favoreció la creación de la Escuela
y los discapacitados, fue La Bicetre hasta que estuvo al cuidado Profesional para Inválidos en Nuremberg y la Escuela de
de Philippe Pinel en 1793, quien se preocupó por la Reeducación de Düsseldorf, ambas dedicadas a la educación
rehabilitación psiquiátrica. Antes de que él la tuviera a su cargo, industrial.
los enfermos confinados en ese lugar estaban encadenados de
cuello, manos y pies a los muros. En 1796 se estableció en el En el siglo XIX, Sir Marc Armand Buffer, empleó la paleopatología
campo el York Retreat en Gran Bretaña. En Estados Unidos se para el estudio de las alteraciones que aparecen en restos
fundaron el Friends' Asylum en 1817 en Pennsylvania y el Hartford tanto humanos como animales de épocas antiguas. De estos
Retreat en 1824 en Connecticut; Por otra parte, de ciegos, restos humanos se consideran dos grupos: el primero que
mudos, sordos, o cojos, pocos se preocupaban. comprende los huesos y las partes blandas que es posible
estudiarlas directamente debido a los cuidados especiales que
En el siglo XVIII, el médico inglés, John Hunter realizó un estudio se le brindaron al cadáver al momento de su fallecimiento
con base en la reeducación de los músculos para lograr la (momias). El segundo comprende los restos humanos
rehabilitación física. preservados naturalmente (congelados). Las enfermedades en
tejidos blandos que pudieron haber padecido y dieron muestra
Louis Braille (ciego desde los tres años) tuvo gran interés en los huesos son: tuberculosis, desnutrición, sífilis y raquitismo.
ayudar a los ciegos, desarrollo (1823) un sistema de lectura y
escritura para ellos. Lo logró con la definición del alfabeto, SIGLO XX
utilizando de dos a cinco puntos acomodados en diferentes Con las consecuencias trágicas de las guerras, el número de
posiciones, que eran capaces de representar cualquier texto y discapacitados se acrecentó en las naciones en pugna. De ahí
los acomodó en moldes de arena. Más adelante hizo lo mismo la importancia de crear institutos propios para la rehabilitación.
en planchas metálicas. A raíz de la Primera Guerra Mundial (1914 -1918), se cambiaron
los términos reconstrucción física y recuperación del inválido por
En 1866, en Londres el Dr. John Down, fue el primero en describir rehabilitación. En 1914 se inauguró el Instituto para hombres
algunos rasgos comunes de lo que hoy se conoce como incapacitados, auspiciado por la Cruz Roja, con lo que los
Síndrome de Down. Debido al parecido de sus rasgos faciales soldados lesionados tuvieron la oportunidad de recibir una
con las personas orientales, el Dr. Down lo llamó mongolismo, enseñanza para integrarse a la sociedad y al trabajo.

53
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

En 1919 se creó la revista Archives of Physical Medicine and MÉXICO


Rehabilitation, que es el órgano de divulgación oficial del En 1567 se fundó el hospital de San Hipólito fundado por Fray
American Congress of Rehabilitation Medicine, formado en Bernardino Álvarez, en el que primero se atendieron a ancianos,
1923. El primer texto general sobre rehabilitación fue escrito en convalecientes y desamparados, más adelante a dementes.
1941 por el Dr. Frank H. Krusen Métodos de Tratamiento y El Hospital Real del Divino Salvador se fundó en 1700 por José
Minusvalía en General. Sáyago, en el que se prestaba atención a mujeres dementes.

Fue necesaria desafortunadamente la existencia de las guerras Destacan los actos llevados a cabo por el presidente Benito
con un mayor poder destructivo para poder avanzar en el Juárez, quien fundó la Escuela Nacional de Sordos (1867) y la
campo de la rehabilitación. Con la Segunda Guerra Mundial Escuela Nacional de Ciegos (1870). En el antiguo Colegio de
(1939-1945) las contribuciones a este campo se ampliaron, no San Juan de Letrán, se fundó la primera Escuela Nacional para
solo de tipo médico, sino también arquitectónico, industrial, Sordomudos.
socioeconómico, etcétera, y dieron pauta para que cada vez
se interesaran más profesionales en el tema con el fin de En 1910 Porfirio Díaz fundó el Manicomio General de México “La
mejorar el desenvolvimiento de estas personas. Castañeda”, que al funcionar, sustituyó a los hospitales de San
Hipólito y del Divino Salvador.
Durante el Congreso de la Sociedad Internacional de
Rehabilitación, que se celebró en Dublín (Irlanda), en 1969, el En 1914 se fundó una Escuela para Débiles Mentales en León,
Comité Internacional de Ayuda Técnica propuso oficialmente el Guanajuato. En este mismo año el Gral. Porfirio Díaz creó un
símbolo que representará a las personas discapacitadas y el centro para la atención de ciegos y sordos, donde se impartía
significado de que ese lugar estaba destinado a los enseñanza para adiestrarlos en oficios compatibles con su
discapacitados físicos. situación y capacidad.

A finales del siglo XX y principios del XXI es cuando se están En 1943 se fundó el Instituto Médico Pedagógico, precursor de la
haciendo mayores estudios en el diagnóstico y tratamiento, así medicina física en servicios de radiología del Hospital General
como readaptación de dichos "enfermos" a la sociedad. Para de México y otros en la capital.
ello se construyen centros, viviendas, conjuntos de trabajo con
espacios y equipo para que el discapacitado sea En la década de los años cincuenta llegó la epidemia de la
autosuficiente. Entre los centros de rehabilitación se encuentran poliomielitis, por lo que el Dr. Alfonso Thoen Zamudio creó el
el Centro de Rehabilitación de Gustav Peichl (1965-1967) se servicio de medicina física y rehabilitación en el Hospital Infantil
fundó en Viena, para enfermos con lesiones cerebrales y el de México; a raíz de esto se estableció la formación de médicos
Centro Experimental Bronx (1970-1977) de Richard Meier en especialistas en medicina física y de rehabilitación y personal de
Nueva York y el Hospital de Rehabilitación (1992) de Gabriel terapia física. Más adelante, el Instituto Mexicano de
Esquivel y NBBJ que atiende a discapacitados con lesiones Rehabilitación inició la concepción integral de rehabilitación
mentales y físicas. propuesta por el Dr. Haward Rusk, con la participación de
Rómulo O'Farrill, Juan Faril Solares, Leobardo C. Ruiz Pérez, entre
otros, con lo que surgieron instituciones que rehabilitaron al
discapacitado en forma integral.

54
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

En 1954 se fundó la Dirección de Rehabilitación de la Secretaría creación de Centros de Rehabilitación en distintas entidades
de Salubridad y Asistencia la cual proporcionó todos los servicios del país con la ayuda de varios organismos públicos y privados.
a los centros que se establecieron para la rehabilitación de las Sin embargo, si a nivel médico los avances han sido relevantes,
personas con dificultades de desplazamiento, visuales, audición a nivel arquitectónico falta mucho por hacer ya que las
y lenguaje, psicológicas, debilidad mental, alteraciones barreras físicas con que se enfrenta el discapacitado, siguen
psiquiátricas y epilepsia. Durante el año de 1966, se abrieron 10 existiendo siendo estas ignoradas por la mayoría de las
escuelas especializadas en sordos y ciegos en Aguascalientes, autoridades y los profesionistas en México.
Puebla, Colima, San Luis Potosí y Saltillo.
En 1992 Lázaro e Isaac Pérez Shemaria diseñaron el Centro de
A principios de la década de los años setenta, la Secretaría de Capacitación y Desarrollo Integral A. C. (CADI), para
Salubridad y Asistencia, teniendo a su cargo la Dirección discapacitados con alteraciones neuropsicológicas y sociales,
General de Rehabilitación, hizo un llamado a varios ubicado en Cuautitlán Izcalli, Estado de México.
profesionales para que participaran en actividades
interdisciplinarias con el fin de tener un procedimiento En 1994 se construyeron el Centro de Rehabilitación Integral, de
rehabilitatorio completo. Alejandro Zohn y Asociados S. C. para discapacidad física y
mental y el de la Fundación John Landgon Down, de Alejandro
En 1974 a través del Programa Nacional de Rehabilitación que Quintanilla, para niños con Síndrome de Down. La fundación
estimó como metas la extensión de cobertura asistencial, surgió México Unido que se dio a conocer en 1995 como institución de
el modelo de atención en rehabilitación denominado Centro asistencia social, fue la impulsora para recaudar aportaciones
de Rehabilitación y Educación Especial y se vuelven modelos de la sociedad en general y poder construir dos centros de
de atención para rehabilitación del Desarrollo Integral de la rehabilitación en 1998, uno, que se llamará Centro de
Familia (DIF). Es justo mencionar que en forma paralela, el Rehabilitación Teletón, ubicado en Tlalnepantla, Estado de
Instituto Mexicano del Seguro Social, desarrolló modelos de México, proyectado por la firma Sordo Madaleno y Asociados S.
atención rehabilitatoria enfocados principalmente a la atención C. encabezada por Javier Sordo Madaleno Bringas; y el otro
de los trabajadores y derechohabientes. centro de rehabilitación en el interior de la república. Estos
proyectos benefician a discapacitados de entre el nacimiento y
En 1980, el Instituto Mexicano del Seguro Social dedicó los dieciocho años de edad, con parálisis cerebral,
programas especiales para capacitar y rehabilitar a personas mielomeningocele (defecto en la columna vertebral),
con alguna discapacidad, para lo cual se construyeron y hemiplejia, cuadriplejia, malformaciones congénitas y
adecuaron 84 unidades de medicina física y 131 centros de traumatismo por accidentes.
seguridad social, con espacios adecuados y accesibles, así
como el equipo necesario, con la finalidad de ofrecer un En 1998 la firma Gálvez Herrera Arquitectos fundó la Residencia
servicio óptimo a las personas discapacitadas. Además de Beato Benito Menni, con servicio para niñas con deficiencia
publicar los manuales de elementos de apoyo para el mental.
incapacitado físico. Al decretarse la Ley de Asistencia Social
(1986) se le dio más importancia a la incorporación del
discapacitado a la vida social. La preocupación por mejorar las
condiciones de vida de los discapacitados, ha generado la

55
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

6.2 ESTADISTICAS Según la Comisión Nacional Coordinadora para el Bienestar y la


Incorporación al Desarrollo de las Personas con Discapacidad
LA DISCAPACIDAD EN MÉXICO (CONVIVE),
“En México la discapacidad se asocia a bajas
Según información de la Organización Mundial condiciones de bienestar tales como la pobreza
extrema, la marginación social, la mal nutrición, el
de la Salud (OMS) con cada persona que analfabetismo, la ignorancia, el acelerado crecimiento
presenta discapacidad dos personas más se poblacional y su distribución geográfica en el país, que
encuentran completamente involucradas en la restringe la prestación de servicios de toda índole.”
discapacidad, es decir, que además de los 10
FUENTE: COMISIÓN NACIONAL COORDINADORA PARA EL BIENESTAR Y LA INCORPORACIÓN AL DESARROLLO DE LAS PERSONAS
millones de personas con discapacidad, existen CON DISCAPACIDAD

20 millones más de personas afectadas


directamente por este problema, por lo tanto, en Las causas que influyen en la discapacidad varían en el mundo,
nuestro país existen aproximadamente 30 así como las consecuencias y frecuencias de éstas. El DIF, la SEP
millones de personas involucradas y afectadas y el Gobierno del Distrito Federal concluyen que "el 10% de la
directa o indirectamente por la discapacidad. población tiene algún tipo de discapacidad".

FUENTE: ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD El INEGI en el censo 2000 reporta 2.3% de la población con
discapacidad severa.

El estado de Guanajuato fue elegido como punto central del


desarrollo del proyecto del Centro de Rehabilitación Infantil
Teletón de entre otros estados de la república mexicana por
contar con una población de aproximadamente 4 millones 670
mil habitantes de los cuales por lo menos 140 mil representados
en un 10% presentan alguna capacidad diferente.

ÚLTIMO CENSO NACIONAL DE POBLACIÓN Y VIVIENDA


OCURRIDO EN MÉXICO EN EL AÑO 2000.

FIGURA 25 - DISCAPACIDAD

56
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

DISCAPACIDAD edades económicamente activas, por lo cual se hace


necesario facilitar los mecanismos tendientes a lograr su plena
La sociedad debe prestar atención a la población en incorporación al mercado laboral a fin de elevar su autoestima
condiciones de desventaja y, particularmente, a aquella que y facilitarles su independencia económica. (Véase gráfica 6) La
padece de discapacidad física o mental. En ese contexto, el proporción de población discapacitada en cada una de las
INEGI ha iniciado la práctica de incorporar en los censos entidades federativas no parece tener un patrón relacionado
preguntas acerca de este segmento poblacional con la con sus condiciones sociales o culturales, ni con regiones
finalidad de generar información que coadyuve a un mayor específicas del país. De las entidades que tienen un mayor
conocimiento que permita su tratamiento, rehabilitación, e porcentaje de discapacitados respecto al total de su
incorporación más plena a la vida social, cultural y económica población, tres se encuentran en el sureste: Yucatán con 3.4%,
del país. Así, sabemos que en México hay 2.2 millones de Tabasco y Campeche con 3.1% cada una, y dos en el litoral del
personas con algún tipo de discapacidad física o mental, o con pacífico: Colima y Nayarit con poco más de 3% cada una.
un problema de salud de largo plazo, que les impide realizar
con plenitud algunas actividades que llevarían a cabo en En términos absolutos, son las entidades más pobladas y que se
condiciones normales. encuentran en el centro del país las que registran un mayor
número de población residente discapacitada: Estado de
Este volumen representa 2.3% de la población total del país. De México, Distrito Federal, Veracruz y Jalisco con un total de 764
la población con discapacidad, 44.9% presenta limitaciones mil discapacitados, volumen que supera a la población total de
relacionadas con sus brazos o piernas, 28.6% es invidente o sólo entidades como Colima, Baja California Sur y Campeche,
percibe sombras, 16.5% es sorda o escucha con ayuda de un consideradas de manera individual.
aparato, 14.6% tiene algún retraso o deficiencia mental, 4.5% es
muda, y el restante 0.7% presenta otra clase de discapacidad.
(Véase Figura 4)

Las causas de la discapacidad son variadas. En un 31.6%


adquirió esta condición derivada de alguna enfermedad, 22.7%
como consecuencia de problemas relacionados con la edad
avanzada, 19.4% nació con ella, 17.7% como resultado de algún
accidente y 1.9% debido a otras causas. (Véase gráfica 5).

Como resultado de las limitantes que se llevan desde el


nacimiento se le agregan las adquiridas en el transcurso de la
vida, a mayor edad, es más frecuente observar personas con
algún tipo de discapacidad. En efecto, 11.5% de la población
discapacitada tiene de 0 a 14 años; 13.6% de 15 a 29; 30% se
ubica entre los 30 y 59 años, y 44% señaló tener 60 años o más.
Esta distribución muestra que poco más de 43.6% de la
población con discapacidad en el país se encuentra en

57
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

FIGURA 27 – CAUSA DE
FIGURA 26 - TIPO DE DISCAPACIDAD
DISCAPACIDADES

FIGURA 28 - GRUPO DE
EDADES.
58
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

6.3 TELETÓN otros, para lograr un evento de unidad en donde los mexicanos
se comprometieran con apoyar a niños y jóvenes con alguna
Es un proyecto de unidad nacional en discapacidad.
donde los mexicanos tiene la
oportunidad de reunirse en torno a los 6.3.2 TELETÓN EN EL MUNDO
valores y trabajar por una misma Hoy en día se realizan Teletones en 11 países de Latinoamérica:
causa: la rehabilitación e integración Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, El Salvador, Guatemala,
de niños y jóvenes con capacidades Honduras, México, Panamá, Paraguay y Perú siendo el
diferentes. mexicano uno de los más importantes. Estos once países se
unen en una organización llamada ORITEL.
Teletón representa la oportunidad de
renovar la confianza en las personas y La ORITEL agrupa a los países mencionados, donde Teletón
en las instituciones, de reflexionar tiene una gran influencia en la población y en la atención a
sobre nuestros valores e incorporarlos a personas con discapacidad. Con la constitución de este
la vida diaria. Teletón no sólo busca organismo se crea una de las más grandes organizaciones
recaudar recursos económicos, sino promotoras de ayuda voluntaria en el mundo con una
fomentar una cultura de integración y influencia en una población cercana a los 400 millones de
de participación. personas.

6.3.3 OBJETIVOS DEL TELETÓN


A) Promover la unidad en torno a una causa común.
“Teletón significa “amor, integración y respeto a la vida y
dignidad humana.”
(Fernando Landeros, presidente Fundación Teletón) B) Promover una cultura de integración a favor de las personas
con discapacidad.
Teletón es un fenómeno global de comunicación que se
transforma en un fenómeno social de correspondencia hacia C) Construir y operar centros de rehabilitación para menores
México. con discapacidad.

6.3.1 ORIGEN DEL TELETÓN D) Apoyar a instituciones que atienden a personas con
El Teletón nace en Chile en el año de 1978 por iniciativa del discapacidad en la República Mexicana a través del Fondo
conductor de televisión Don Francisco, como respuesta a la Teletón de Apoyo a Instituciones.
toma de conciencia responsable con respecto a los niños y
jóvenes con discapacidad.

En 1997, México toma la iniciativa de llevar a cabo Teletón para


lo cual se tuvo un acercamiento con diferentes medios de
comunicación, patrocinadores, artistas, comunicadores, entre

59
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

6.4 CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL TELETÓN (CRIT) 6.4.4 LOGROS Y AVANCES HASTA EL 2003

TABLA DE LOGROS Y AVANCES


6.4.1 ¿QUE ES UN CRIT?
Los Centros de
CIFRA LOGROS FTAI
Rehabilitación Infantil
Teletón son espacios que $138'496,840 Construcción y equipamiento de 2 centros de Se construyo el Fondo
se han diseñado con el 1997 Rehabilitación Infantil Teletón de Apoyo a
equipo médico más Teletón: Tlalnepantla, Estado de México y
Guadalajara, Jalisco.
Instituciones, el cual está
destinado a brindar apoyo
avanzado de nuestro país, a instituciones que trabajan
en él sector de la
para atender y ayudar a discapacidad en todo el
los niños que tienen alguna país. Este fondo se
constituye con un
discapacidad para que porcentaje de los recursos
recaudados en cada
esta mejore y ellos se Teletón.
puedan desarrollar En Teletón 1997 se apoyaron
95 Instituciones
socialmente de la mejor beneficiando a 23,538 niños.

manera. $142'937,440 Con los recursos recaudados se garantizo la A través del Fondo Teletón
1998 puesta en marcha de los dos CRIT y se finalizó su de apoyo a Instituciones se
6.4.2 MISIÓN operación por un periodo de 15 meses cada uno. apoyo a 94 organizaciones
beneficiando a mas de
Respetando y salvaguardando la dignidad de la persona, 22,643 personas.

buscamos servir a los menores con discapacidad


158'224,117
neuromusculoesquelética a través de una rehabilitación 1999
Se aseguro la operación de los 2 CRIT a la altura
de los mejores del mundo.
Se beneficiaron a 29,056
niños en 86 instituciones.
integral, promoviendo su pleno desarrollo e integración a la En apoyo a los sectores más necesitados se
otorgaron becas de rehabilitación en el CRIT
sociedad. Estado de México a 3,840 familias Lo que equivale
a 12,288 personas Beneficiadas.
Además se contemplan becas en rehabilitación
6.4.3 FILOSOFÍA en el CRIT Occidente a 2,100 familias, lo que
equivale a 6,720 personas beneficiadas.
La filosofía de calidad de los Centros de Rehabilitación Infantil
Teletón se resume en una sola frase, que aunque corta, tiene
$201'168,475
una riqueza enorme en su contenido: 2000
Gracias a esta gran muestra de generosidad se
construirá y equipara el tercer Centro de
Se continuo con el apoyo a
69 instituciones otorgando
Rehabilitación Infantil Teletón en Oaxaca. 88 donativos, beneficiando
Los recursos obtenidos en él Teletón 2000 se a 11,485 personas.
destinaron A atender a 3,840 familias en el CRIT
“EL AMOR Y LA CIENCIA AL SERVICIO DE LA VIDA Y DEL Estado de México y 2,100 familias En el CRIT
Occidente.
HOMBRE” Garantizar la operación del CRIT Estado de M
éxico y CRIT Occidente.

(Fernando Landeros Presidente Fundación Teletón)

60
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

$207'408,620 Operación de los 3 Centros de Rehabilitación 87 organizaciones Para lograr la atención integral de los niños, los CRIT cuentan
2001 Infantil Teletón: Estado de México, Occidente y apoyadas por él Fondo
Oaxaca. Teletón de Ayuda a con un equipo de médicos interconsultantes en diversas
Se otorgo atención a: 3,840 familias en el CRIT
Estado de México. 2,100 familias en el CRIT
Instituciones beneficiando a
mas de 34,455 personas.
especialidades diferentes a la medicina de rehabilitación,
Occidente. 780 familias en el CRIT Oaxaca. evitando así que los menores y sus familias tengan que recurrir a
Construcción y equipamiento del 4° CRIT en el
Estado de Aguascalientes. varias instituciones buscando este servicio y de esta manera
$ 217'876,247 Operación de 4 Centros de Rehabilitación Infantil: El Fondo de Apoyo a
reducir los tiempos y costos en que incurrirían.
2002 Estado de México, Occidente, Oaxaca y Instituciones apoyó a 47
Aguascalientes. organizaciones
Se otorgaron becas a 3840 familias en el CRIT beneficiando a mas de El área de estudios de diagnóstico de los CRIT cuenta con el
Estado de México. 2,100 en el CRIT Occidente. 780 4,870 personas.
en el CRIT Oaxaca y 780 en el CRIT equipo más avanzado para proporcionar a los médicos las
Aguascalientes.
Construcción y equipamiento de dos Centros de
mejores herramientas para apoyar sus diagnósticos y
Rehabilitación Infantil Teletón en la ciudad de recomendar sus tratamientos.
Saltillo, Coahuila e Irapuato, Guanajuato.

$247'759,351 Operación de 6 Centros de Rehabilitación Infantil: Continuar el apoyo a


2003 Estado de México, Occidente, Oaxaca, organizaciones en toda la
Aguascalientes, Coahuila y Guanajuato. República Mexicana a
Se otorgaron becas a 3840 familias en el CRIT través del Fondo Teletón de
Estado de México. 2,100 en el CRIT Occidente. 780 Apoyo a Instituciones.
en el CRIT Oaxaca, 780 en el CRIT Aguascalientes,
1,170 en el CRIT Coahuila y 1,170 en CRIT
Guanajuato.
FIGURA 29 - EQUIPO DE TOMOGRAFÍA

6.5 MODELO DE ATENCIÓN


Su modelo de rehabilitación integral se centra en la persona y
sus capacidades y atiende lo físico, lo psicológico, lo social y lo
espiritual.
El sistema contempla como principales líneas de acción: Los CRIT cuentan con un sistema de cómputo integral, de
administración de agenda y expediente médico de los niños,
o Dar énfasis a la prevención que asegura una atención ordenada, oportuna y completa,
o Ofrecer un enfoque de atención médica que permite además, la comunicación entre áreas y la
interdisciplinaria en el ámbito de la rehabilitación a recolección de datos estadísticos y de investigación.
través de clínicas
o Proporcionar servicios especializados de terapia física, Por último, cabe mencionar que se cuenta con un moderno
ocupacional, de lenguaje, estimulación múltiple laboratorio en donde se diseñan y fabrican las órtesis y prótesis
temprana, neuroterapia, psicología, integración social y que los menores requieren para su rehabilitación.
escuela para padres
o Ofrecer un modelo de rehabilitación integral a los niños y 6.5.1 SERVICIOS MÉDICOS
jóvenes con discapacidad, con el objetivo de lograr la Desafortunadamente la falta de especialistas ocasiona que no
integración de los niños a la familia, a la escuela y a la se puedan dar servicio medico a todos los niños, por lo que se
sociedad. selecciona de acuerdo al tipo de discapacidad que presenta,
o Brindar un modelo de atención centrado en la familia se coloca en una de las seis clínicas, las cuales son:

61
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

CLÍNICAS o Asfixia
1. Clínica de Parálisis Cerebral Infantil y Lesión Cerebral o Niños con desviación en su desarrollo neuromotor
a) Parálisis cerebral infantil leve y moderada o Niños con discapacidad neuromusculoesquelética en
b) Lesión cerebral leve y moderada vías de estructuración ó estructuradas
c) Parálisis cerebral infantil dependiente o Niños con alteraciones neuromusculares asociadas a
d) Lesión cerebral dependiente discapacidades sensoriales

2. Clínica de Lesión Medular 6.5.2 INTERCONSULTAS


a) Espina Bífida Pediatría
b) Meningocele Neuropediatría
c) Mielomeningocele Ortopedia pediátrica
d) Malformación de Arnold Chiari Urología
e) Lesión Medular Oftalmología
Comunicación Humana
DA 3. Clínica de Enfermedades Neuromusculares Odontopediatría
a) Miopatías Nutrición
b) Alteraciones de la placa neuromuscular Anestesiología
Psicología clínica
4. Clínica de Amputados y Enfermedades Osteoarticulares
a) Amputación 6.5.3 ESTUDIOS DIAGNÓSTICOS
b) Amelia Electroneurodiagnóstico
c) Focomelia
d) Aplasias longitudinales o Electromiografía
e) Enfermedad generalizada del hueso o Electroencefalografía
f) Enfermedades inflamatorias de huesos y articulaciones o Potenciales evocados
g) Lesión músculo esquelética
Imagenología
5. Clínica de Enfermedades Congénitas y Genéticas
o Rayos X
6. Clínica de Estimulación Temprana y Neuroterapia o Tomógrafo axial computarizado
o Ortopantomografía
Niños con factores de riesgo
o Prematurez Audiometría y Timpanometría
o Bajo peso al nacer Uroproctodinamia
o Baja talla Laboratorio de Análisis de Marcha y Movimiento
o Niños con crecimiento retardado
o Hipoxia perinatal

62
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

6.5.4 LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MARCHA Y MOVIMIENTO o Compresero húmedo-caliente y compresero frío


Es una valiosa herramienta clínica para analizar la marcha y el o Parafinero
movimiento en los niños con discapacidad, ya que permite o Equipo de fluidoterapia
identificar el gasto de energía de las personas al moverse o o Hidroterapia
caminar que puede comprometer la función de algunos o Tanque terapéutico
órganos y sistemas. o Tina de Hubbard
o Tinas de remolino para miembros superiores e
Se utiliza para: inferiores
o Tina horizontal
o Definir el tratamiento rehabilitatorio que requieren los o Mecanoterapia
niños.
o Determinar el tipo de órtesis o prótesis que los ayudará a B) Estimulación Múltiple Temprana y Neuroterapia
lograr mayor eficiencia en la marcha y favorecer la El objetivo de esta terapia es estimular tempranamente la
estabilidad articular y planear con mayor precisión la maduración, desarrollo y plasticidad cerebral de los niños de
cirugía ortopédica en caso de ser necesaria alto riesgo, de presentar algún tipo de lesión encefálica.

6.5.5 TRATAMIENTOS C) Terapia de Lenguaje


A) Terapia Física Son tratamientos destinados a desarrollar las habilidades de
El objetivo de esta terapia es comunicación y lenguaje escrito y no escrito, verbal y no verbal,
fortalecer, dar flexibilidad y de los menores a través de técnicas terapéuticas y ejercicios
mejorar arcos de movimiento y respiratorios, linguales y orofaciales con el apoyo de equipo
equilibrio, logrando con esto que didáctico.
la persona desarrolle sus
actividades físicas y funcionales. D) Terapia Ocupacional
Esta terapia se divide en: El objetivo de esta terapia es lograr una mayor independencia
FIGURA 30 - TINA DE HUBBARD, funcional en las actividades de la vida cotidiana del niño o niña
o Electroterapia HIDROTERAPIA con discapacidad, tales como bañarse, vestirse, desvestirse,
o Mecanoterapia comer o trasladarse, mediante adaptaciones funcionales y/u
o Hidroterapia órtesis.
o Crioterapia
o Fluidoterapia 6.5.6 ESCUELA PARA PADRES
Dado que la discapacidad es una problemática que afecta no
Entre los equipos de tratamiento más importantes de esta área sólo al menor sino a su familia completa, el objetivo de este
se encuentran: servicio es proporcionar la ayuda necesaria para la formación,
integración y unión de la familia, la cual es considerada como
o Electroestimulador muscular el principal agente rehabilitador.
o Estimulador Eléctrico Funcional (FES)
o Ultrasonido terapéutico

63
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

6.5.6.1 SERVICIOS 6.5.8 PROYECTOS ESPECIALES


Atención personal a los padres de la familia que así lo requieran, Esta área se dedica al desarrollo y promoción de las actividades
cubriendo así la orientación específica que necesitan, debido a de integración recreativa y cultural, favoreciendo el uso del
su problemática personal. tiempo libre de manera productiva, involucrando tanto a los
niños con discapacidad, niños sin discapacidad y a jóvenes
Servicio de dinámicas grupales, coordinado por un profesional voluntarios de la comunidad. Este programa se desarrolla intra y
en psicología y formación familiar, abordando temas orientados extramuros.
al conocimiento de la discapacidad del hijo y la disfunción Estas actividades comprenden:
familiar provocada por ésta, buscando satisfacer las
necesidades reales de las familias. o Talleres de entrenamiento, capacitación y socialización,
tales como: deportes, computación, cerámica, cocina,
6.5.7 INTEGRACIÓN SOCIAL modelado, velas, música, canto y magia.
El área de integración social busca la incorporación de la o Club Amigos Teletón y Verano Teletón
persona con discapacidad a la sociedad a través de diversos
servicios. 6.5.9 VOLUNTARIADO
La participación activa del voluntariado como apoyo en el
o Valoración y tratamiento social para el conocimiento del proceso de rehabilitación de los niños y sus familias, enriquece la
entorno del niño, su familia y su comunidad, a fin de atención a los pacientes brindándoles amor y calidez.
lograr una adecuada vinculación, propiciar el
mejoramiento, superación y enriquecimiento del 6.5.10 TIENDA TELETÓN
pequeño y su grupo, impulsando así su desarrollo. En las tiendas teletón se venden todo tipo de cosas desde
o Consejería en donde los integradores sociales analizan artículos promocionales, ropa usada, zapatos, etc. Los recursos
todas las oportunidades a nivel familiar, escolar, laboral y recaudados se utilizan para apoyar necesidades específicas de
en la comunidad, accesibles a las características las familias del CRIT.
individuales de cada uno de los niños del CRIT.
o Desarrollo de habilidades básicas educativas busca 6.5.11 ENSEÑANZA
mejorar las alternativas de integración escolar del niño al Objetivos
medio académico, a las obligaciones del educando y a o Mejorar el nivel de desempeño de los colaboradores en
las actividades socializantes propias de las aulas. materia de rehabilitación
o THAM Taller de habilidades y adiestramiento múltiple, o Satisfacer las necesidades de educación médica
que permite una capacitación básica preparatoria para o Enriquecer conceptos médicos en materia de
el desarrollo de actividades laborales. rehabilitación
o Vinculación familiar, busca que el menor con
discapacidad dependiente y su familia logren nuevas 6.5.12 EDUCACIÓN CONTINUA
formas de convivencia armónica, de integración Objetivo:
familiar, de tranquilidad y de valores. Es mantener a los colaboradores de la Dirección Médica
permanentemente actualizados en conocimientos que
impactan su trabajo diario.

64
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Investigación: 6.5.14 CICLO DE SERVICIO EN LOS CENTROS DE REHABILITACIÓN


Tiene como objetivo generar nuevos conocimientos en materia INFANTIL TELETÓN
de rehabilitación para la solución de los problemas a los que se
enfrentan los niños con discapacidad. FIGURA 32 – CICLO DE SERVICIO AL PACIENTE

Prevención:
Su objetivo es actualizar el estudio de las causas que generan la
discapacidad.
Solicitud de
Epidemiología: Consulta con
Doctor
Permite conocer cómo se presenta la discapacidad en el
universo de pacientes que acude al CRIT, de acuerdo con su
edad, sexo, características de su deficiencia, nivel de desarrollo
y atención recibida. Decisión por parte
del Doctor en Apertura de
continuar o dar de Expediente para
6.5.12 BIBLIOHEMEROTECA nuevo Paciente
alta al paciente
Proporciona asesorías y servicios de información documental
pertinentes y oportunos, que permitan impulsar los procesos de
enseñanza e investigación.

Base de datos referencial del acervo Evaluación del Diagnóstico y


Se divide en tres: Tratamiento Tratamiento/
Y Avances del Paciente Terapia a Seguir

o Catálogo en línea de monografías CRIT


o Catálogo en línea hemerográfico CRIT
o Catálogo en línea de analíticas CRIT
Sesiones de
6.5.13 AMIGOS TELETÓN Rehabilitación y
Consulta y
Examinación por
El club amigos teletón es un grupo de niños y jóvenes con y sin Terapias
parte del Doctor
discapacidad que conviven y comparten experiencias en
paseos y actividades, en donde además de
divertirse aprenden unos de otros.
La misión es compartir amistades, fomentando
Orden para iniciar
la integración social, donde la convivencia y el Tratamiento.
aprendizaje son mutuos. Fecha de inicio

FIGURA 31 - PERSONAJE DEL CRIT


AMIGOS TELETÓN

65
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

6.5.14.1 GUÍA DE SERVICIO AL PACIENTE 5. Cita y orden de tratamiento:


1. Solicitud de consulta con doctor: o Disponibilidad de fechas para iniciar lo más pronto
o Recepcionistas amables que atiendan a los padres de posible.
los nuevos pacientes. o Asignación de personal especialista en la rehabilitación
o Respuesta inmediata ante dudas y consultas sobre el o Terapia.
CRIT. o Flexibilidad de horarios que permitan a lo padres llevar a
o Disponibilidad de citas inmediatas. sus hijos.
o Áreas cómodas de espera con facilidades y o Indicación por escrito de los diferentes tratamientos a
distracciones para los niños. seguir.

2. Apertura de expediente nuevo para paciente: 6. Sesiones de rehabilitación, terapia y tratamientos:


o Enfermeras amigables con la disponibilidad de llenar la o Disponibilidad de salones y equipo necesario para la
solicitud. sesión.
o Solicitud de información general del paciente de o Comodidad e higiene del salón donde se realicen los
manera breve y concisa. tratamientos.
o Profesionalismo en el momento de realizar preguntas. o Atención continúa durante todo el proceso.
o Áreas de archivo organizadas para su fácil acceso por o Actitud de servicio y entrega al trabajo por parte de
parte de doctores. asistentes y terapeutas.

3. Consulta y examinación del paciente: 7. Evaluación del proceso de rehabilitación, avances y mejoras:
o Experiencia y conocimientos del doctor en o Análisis del doctor sobre los avances del tratamiento con
enfermedades neuromusculoesquelética de origen resultados y avances del paciente
congénitos o adquiridos. o Discusiones y evaluaciones del paciente con los
o Trato amable y profesional en todo momento durante y terapeutas y enfermeras que lo asistieron en sus sesiones.
después de la consulta. o Medición de mejoras examinando al paciente y
o Revisión general y completa de los síntomas o problemas solicitándole mostrar sus avances.
que presenta el paciente. o Charlas con el paciente para preguntarle sobre sus
o Consultorio equipado adecuadamente con la asistencia adelantos y como se siente que ha avanzado o
de una enfermera o terapeuta. mejorado.

4. Diagnostico y tratamiento/ terapia a seguir: 8. Decisión de continuar tratamiento o dar de alta al paciente:
o Explicación amplia con fundamentos sobre los resultados o Diagnóstico correcto que permita poder tomar la
de la examinación. decisión más certera sobre el estado del paciente.
o Diagnóstico acertado concerniente al tipo de o Respaldar mediante un reporte de mejoras y resultados
enfermedad o problema físico. su decisión de continuar o de darle de alta.
o Explicación sobre las alternativas a seguir de o Intercambio de opiniones con otros doctores para revisar
rehabilitación o terapia. detalles del tratamiento.
o Mención de riesgos y esfuerzos de los tratamientos.

66
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

o Comunicarle al paciente y a sus padres de su decisión


final. FIGURA 33 - DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO
DE TRATAMIENTO DE PACIENTE

S O L IC IT Ú D D E
C O N S U LTA

A PE RT UR A DE A PE RT UR A DE
E X P E D IE N T E E X P E D IE N T E
R E V A L O R A C IÓ N D E
T R A T A M IE N T O

D I A G N Ó S T IC O Y C O N S U LTA Y O RD EN D E S E S IÓ N D E E V A L U A C IÓ N D E
T R A T A M IE N T O E X A M EN ES T R A T A M IE N T O R E H A B I L I T A C IÓ N T R A T A M IE N T O

E V A L U A C IÓ N S E R V I C IO D E S E R V IC IO M A N T E N IM IE N T O
M E D IC A L A B O R A T O R IO E S P E C I A L IZ A D O D E E Q U IP O

E S P E C I A L ID A D
M E D IC A

S E G U IM IE N T O D E L
P A C IE N T E

6.5.15 ANÁLISIS ARQUITECTÓNICO canalizado a una terapia en especial en donde realizara esta
terapia y se le revalorara para ver su grado de avance en su
CONCLUSIÓN DE ETAPA tratamiento, cada clínica va dirigida a un aspecto en especial
MODELO DE ATENCIÓN de terapia, como lo sería la Clínica de enfermedades
La filosofía principal del modelo de atención es la de ver por los Neuromusculares que va dirigida a los niños que tienen
pequeños con capacidades especiales, lo mismo se propone problemas de movimiento en el cuerpo, esta clínica establecida
en este proyecto el ver por los niños para darles los mejores como consultorio nos da un lugar necesario en donde se le
medios para el desarrollo de su rehabilitación, esto por medio valorara al paciente y después se le dirige a un tratamiento.
de áreas adecuadas, espacios cómodos y de darles una
buena circulación entre las áreas de tratamiento. INTERCONSULTAS
Las interconsultas son variaciones de la valoración que se le
SERVICIOS MÉDICOS realiza a cada paciente o también se le podría denominar
Antes que nada debemos entender que estas clínicas van como las especialidades que presentan los CRIT´s estas
dirigidas a ver el tipo de discapacidad que cada paciente tiene especializaciones van de acuerdo a la primera valoración del
por lo que nos indica que solo puede atender a niños que paciente, por ejemplo si llega a un niño con un problema de
presentan estos problemas, como se mencionaron con amputación y en su revisión descubren que también no ve bien
anterioridad. es mandado a una consulta con el Oftalmólogo quien atenderá
Las clínicas plantean las necesidades que debe cumplir un CRIT, a paciente, cada especialización requiere de un áreas especial
ya que no todos los centros cumplen con estas especialidades, ya que cada una de estas especialidades cuenta con un
de acuerdo a la valoración que se realiza al niño es captado y equipo especial para la atención de los paciente.

67
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ESTUDIOS DE DIAGNÓSTICO

FIGURA 35 – TINA DE REMOLINO

FIGURA 34 – CONSULTORIO
MEDICO terapéutico, se realizan diferentes hidroterapias de acuerdo a lo
que requiere el paciente. Cada tratamiento requiere de un
espacio en donde se puedan realizar estas terapias, como lo
A la par de las interconsultas estos también dependen de la sería la terapia de movimiento por medio de burbujas en lo que
valoración de los pacientes ya que cada caso representa un se denomina tinas de remolino en donde los pacientes son
tipo diferente de tratamiento y a su vez requiere de un estudio sentados en una tinas las cuales tienes el fin de hacerles un
diferente, para aquellos niños que presentan problemas masaje en todo el cuerpo, estas tinas deben tener un espacio
neurológicos se les hace un estudio del cerebro el cual lleva por propio para el movimiento del terapeuta y del familiar. Otra
nombre tomografía axial o computarizadas, esta tomografía zona sería la de mecanoterapia, en donde se requieren
presenta el estado en que se encuentra el cerebro, así mismo se grandes áreas, esto para poderse desplazar con facilidad y
pueden realizar estudios de rayos X, estudios de porque ahí se hacen terapias en grupo.
Ortopantomografía, cada estudio de estos requiere de un área
especial, como lo sería la sala de rayos X en donde el personal ESCUELA PARA PADRES
que esta a cargo de este estudio debe cuidarse de los rayos X Como se observo esta actividad es la de apoyar a los padre,
que en exceso pueden causar daños irreversibles, por lo que esto por medio de platicas, esto nos genera un área que como
aparte del área requerida para el estudio se tiene que generar podemos ver en la información es un espacio en donde se
un cuarto de protección a el técnico que realiza este estudio. realizan platicas en grupo.

TRATAMIENTOS INTEGRACIÓN PSICOSOCIAL


Como se ve es la información obtenida cada terapia requiere Este proceso de tratamiento tiene el planteamiento de un
de un lugar especial para el desarrollo de esta misma, como desarrollo Psicosocial el cual pretende integrar de forma amplia
ejemplo: al paciente con la sociedad que lo rodea, así mismo, plantea
que el niño tenga la posibilidad de tener un desarrollo pleno de
La zona de hidroterapia que como su nombre lo dice es a base sus actividades diarias y tener una independencia.
de tratamientos a base de movimiento de agua caliente en
tinas o en su caso en un tanque denominado tanque

68
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ENSEÑANZA En términos generales se concluye que cada elemento que


Este aspecto es muy importante ya que pretende enseñar quien aquí se analizo representara un espacio a proponer con las
así lo quiera a ser terapista profesional, en este aspecto se adecuaciones necesarias que con el estudio de los análogos se
cuidara que cada espacio propuesto tenga el suficiente tendrá en mejor concepto.
espacio para el desarrollo de la actividad que se realizara, y
aun cuando los modelos de enseñanza son muy rígidos aquí
podremos proponer espacios que realmente sean útiles y
funcionales.

CICLO DE SERVICIO
Se puede poner como ejemplo claro el ciclo de atención a
paciente, el cual nos da los requerimientos necesarios para
cada tipo de valoración que se tiene por paciente.
Este ciclo de Servicio es el que nos da como se desarrolla el
proceso de un paciente en donde:

1.- El paciente pedirá informes para solicitar una consulta. FIGURA 36 – ZONA DE MECANOTERAPIA
Esto nos da como resultado que se tiene que proponer un
espacio para la información a personas que requieran de
información del CRIT.

2.- El paciente es valorado


Esto nos dice que necesariamente se tiene que proponer zonas
en donde los pacientes serán valorados por los especialistas.

3.- El paciente será valorado y dirigido a una terapia en


especial.
Cada paciente tiene un diferente tipo de problema en el cual
tendrá que tener una terapia diferente, y tendrá que ser dirigido
a las diferentes áreas de tratamiento, esto nos lleva a ver que se
tendrá que analizar los diferentes tratamientos para llegar a un
planteamiento adecuado de los espacios.

4.- Se revalora al paciente para ver el avance obtenido


durante sus primeras terapias, esto para ver si es adecuado el
tratamiento o redefinir este mismo, podría ser el caso de que el FIGURA 37 – NIÑOS EN TRATAMIENTO
paciente tenga una excelente rehabilitación y podérsele dar de
alta.

69
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.- ANÁLISIS DE
EDIFICIOS ANÁLOGOS

71
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.- ANÁLISIS DE de Rehabilitación Infantil


EDIFICIOS ANÁLOGOS Teletón (CRIT), el cual
atenderá a unos 1,500 niños
7.1 CENTROS DE REHABILITACIÓN INFANTIL TELETÓN EN EL y jóvenes de uno a 18 años,
PAÍS con problemas de
discapacidad neuromúsculo-
7.1.1 CRIT ESTADO DE MÉXICO esquelética, sin recursos.
Ubicación La Fundación Teletón está
Vía Gustavo Baz Núm. 219 formada por un patronato
Colonia San Pedro Barrientos de ocho grupos
Tlalnepantla, Estado de México pertenecientes a los medios
FIGURA 38 – ZONA DE RECEPCIÓN
C.P. 54010, México DEL CRIT ESTADO DE MÉXICO de comunicación: Televisa,
Tel: (55) 5321-2223 Multivisión, Medcom, Radio
Centro, El Universal, El Heraldo de México, PCTV y la Fundación
¿POR QUÉ FUE EL PRIMERO? México Unido. Gracias a la organización de dichos eventos, el
El Estado de México cuenta con la mayor concentración de patronato logró recaudar el dinero suficiente para la
personas con discapacidad en toda la República Mexicana. construcción del centro.
El Registro Nacional de Menores con Discapacidad publicado
por INEGI detectó 691,839 casos de personas con discapacidad Por una invitación directa de
en el estado. Fernando Landeros, director de la
nueva institución, el arquitecto
¿A CUÁNTOS NIÑOS ATIENDE? Javier Sordo Madaleno realizó
Desde su inauguración en mayo de 1999 se han atendido a todo el proyecto arquitectónico, y
3,701 niños y sus familias. donó su trabajo como muestra de
solidaridad y con el propósito de
FIGURA 39 – ACCESO DEL CRIT
De ellos, EDO. MÉX.
ayudar a los menos afortunados.
42% pertenecen a la Clínica de Parálisis Cerebral.
9% a la Clínica de Espina Bífida y Lesión Medular.
5% a la Clínica de Miopatías, Placa Neuromuscular y Antes de iniciar la construcción del inmueble se hizo una
Neuromotora. investigación sobre los equipos e instalaciones necesarios para
14% a la Clínica de Amputados y Deficiencias Osteoarticulares. el tratamiento de niños discapacitados, en centros de
12% a la Clínica de Anomalías Congénitas y Genéticas. rehabilitación similares en Chile y Estados Unidos.
18% a la Clínica de Estimulación Múltiple Temprana.
El proyecto lo realizó Gutsa Construcciones de manera gratuita,
La Fundación Teletón organizó en 1998 y 99 dos eventos en apoyo a la Fundación Teletón; la supervisión de obra estuvo
televisivos sin precedentes para recaudar recursos económicos a cargo de Servicios y Sistemas Tecnológicos para la
públicos y de empresas privadas y construir y operar el Centro Construcción, y los recursos se utilizaron para licencias y
permisos, estudios, materiales, equipos y mano de obra.

73
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

DONACIONES Y ESPACIOS transparente, apoyado sobre tubos cilíndricos metálicos, y


El terreno, de 24,070 m2 se encuentra sobre la Vía Gustavo Baz desde donde se accede a cada una de manera
en el municipio de Tlalnepantla, Estado de México, está dividido independiente.
en tres predios, dos donados por el gobierno de la entidad, y el La disposición en planta de cada área se propuso de acuerdo
otro por Teléfonos de México (Telmex). Este primer centro se con la secuencia misma del tratamiento de rehabilitación de un
ubicó en la zona metropolitana, debido a que cuenta con la paciente: consulta y valoración, terapias, órtesis y prótesis y, por
mayor población de discapacitados. último, terapia ocupacional e integración psicosocial. Así, la
galería de circulación parte del vestíbulo principal y pasa por los
El proyecto cuenta con una superficie construida de 20,596 m2 diversos espacios hasta llegar a un jardín posterior.
distribuidos en secciones de una o dos plantas. La planta baja
cubre 9,066 m2 de construcción, mientras la alta tiene 2,968 m2, 7.1.1.1 CONSULTA, VALORACIÓN Y TERAPIAS
por lo que 80% del edificio dispone de un nivel y dos niveles el Del vestíbulo principal se pasa a consulta y valoración, sección
resto. Incluye además un sótano de 8,562 m2, donde se ubican formada por cubículos y consultorios, salas de rayos X,
un estacionamiento subterráneo con 251 cajones, y servicios de tomografía, enfermería, salas de juntas y de estar para médicos,
apoyo como cisterna, cuarto de máquinas, subestación así como por un laboratorio de movimiento y un área lúdica
eléctrica, talleres de mantenimiento, almacenes y oficinas de para el manejo de infantes, en la que se valora y diagnostica a
vigilancia. Sobre la Vía Gustavo Baz hay una amplia plaza frente cada paciente antes de iniciar su rehabilitación. Al igual que las
al acceso principal del edificio, la cual funciona como demás áreas del centro, cuenta con servicios de apoyo, como
elemento distribuidor de los flujos vehiculares que llegan al lugar. sanitarios, recepción y salas de espera.
En esta área existe un paradero especial para vehículos, donde
los discapacitados pueden bajar y subir fácilmente al contar Adyacente a consulta y valoración está el área de terapias,
con rampas en la entrada y salida del estacionamiento. con espacios e instalaciones dedicados a la rehabilitación.
También se halla una zona de estacionamiento para autobuses, Incluye una sección con albercas y tinas para hidroterapias,
una de espera para el transporte público y un local para otra de mecanoterapia con equipos para fluidoterapia,
orientación e información. electroterapia y radiaciones, así como un espacio techado
para marcha y otro descubierto al aire libre.
El proyecto cuenta con un pasaje cubierto de cristal que
vincula el paradero de autobuses, minibuses y automóviles con En el extremo suroeste del proyecto se ubica el área de órtesis y
el acceso principal del edificio. El proyecto incluye un área de prótesis, con espacios destinados a talleres para la fabricación
paquetería y un almacén–estación de sillas de ruedas. Al fondo de aparatos auxiliares en el tratamiento de los pacientes. Se
de la plaza, y como remate, esta el pórtico del acceso. llega desde la galería principal ubicada en la planta baja y por
Este portal conduce al vestíbulo principal, donde se encuentra un núcleo de circulación vertical, que inicia desde el
la recepción general, consistente en un espacio descubierto estacionamiento y permite el acceso a las dos plantas.
con una fuente monumental y un espejo de agua sobre el que El núcleo de circulación vertical alberga una escalera y un
se ubica un cuerpo cilíndrico que aloja la capilla. elevador para 20 personas, que sirve también para el
movimiento de carga.
Del vestíbulo general se desprende la galería de circulación,
con forma de arco, de doble altura y cubierta de cristal

74
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Al final de la galería principal de circulación está terapia El diseño estructural del edificio se solucionó con una
ocupacional, donde los pacientes reciben capacitación en cimentación de zapatas apoyadas en pilas de cimentación,
rehabilitación para el aprendizaje y práctica de actividades, ambas de concreto armado, con profundidades aproximadas
tareas, oficios y manualidades de utilidad en la vida diaria. de 12 metros. El sótano, el estacionamiento subterráneo, los
Cuenta con un amplio salón, con mesas de trabajo y la muros de contención y la losa de piso también se hicieron de
escenografía de una vivienda para adiestrar al paciente en las concreto armado. El cuerpo del edificio con columnas,
acciones cotidianas a las que se enfrentará de regreso a su armaduras y vigas joist, son de acero, y los entrepisos de
hogar una vez completada su rehabilitación. losacero tipo Romsa.

El área de integración psicosocial dispone de aulas, salones Sordo Madaleno comenta que los colores seleccionados como
para danza, artes plásticas y música, para que el paciente lo serían el azul y los colores oscuros para los pisos son los
rehabilitado alcance una mejor integración con la sociedad, y exigidos para este tipo de instalación, ya que requieren de
desde luego, un área de preparación psicológica para los poco mantenimiento y no permiten la acumulación de
padres que también necesitan aprender a cuidar y atender a gérmenes. En algunas áreas se usaron materiales naturales, para
sus hijos. que los niños prueben sus habilidades con las sillas de ruedas.

En esta parte se encuentra una multicancha al aire libre para la Para las paredes se utilizaron materiales de acuerdo con cada
práctica de varios deportes, que se integra visualmente al jardín una de las funciones del centro. Por ejemplo, en hidroterapia se
posterior del centro. escogieron acabados antiderrapantes y de poco
mantenimiento, mientras que para las fachadas exteriores se
7.1.1.2 LA VOZ CREATIVA colocaron precolados de concreto construidos por Pretecsa.
Sordo Madaleno explica que el jardín posterior al final de la
galería está equipado con obstáculos similares a los que los El edificio no es muy sofisticado en sus instalaciones en
pacientes pueden encontrar en las calles de la ciudad. comparación de un hospital. Sí lo es en sus equipos de atención
También hay un área para la recreación e interacción de los y ejecución, por lo que sólo se requirieron instalaciones
niños del centro con otros sin discapacidad, lo que ayuda a su especiales para equipos, como albercas, tinas, tomografía y
posterior integración social. rayos X.

El arquitecto indica que: "Los interiores y exteriores del edificio Sordo Madaleno explica que la luz fue un factor fundamental.
deben inspirarlos y motivarlos a regresar para continuar con el "El centro está diseñado para que penetre la luz natural en
tratamiento hasta lograr una total rehabilitación. Por esto se todas las áreas. Con algunos cambios, el tratamiento de la luz es
tuvo un especial cuidado al aplicar colores vivos en las paredes distinto, en unos casos más directo y en otros indirectos;
y techos, y al diseñar el mobiliario cual grandes juguetes, así mediante efectos de paños curvos y redondos se provoca una
como la decoración y los elementos de ornato. Los techos de la gran variedad de formas. Se usaron colores llamativos y
galería tienen de nueve a 10 m de altura, lo cual provoca una agradables, así como formas de ornato divertidas, como olas
sensación de grandeza que transmite a los niños la esperanza de mar, lo que hace agradable la visita al lugar."
requerida para salir adelante".

75
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Sobre la construcción, Sordo Madaleno señala que se cumplió Zona de Valoración


con todos los reglamentos de construcción existentes. "Sin Zona de Terapia
embargo —agrega el arquitecto—, no hay un modelo de Zona de Enseñanza
edificio previo que nos ayude a diseñar un proyecto semejante, Zona de Integración Psicosocial
por lo que se desarrollaron nuevos parámetros para edificios de Zona de Órtesis y prótesis
este tipo." Zona de Escuela para Padres

7.1.1.3 ANALISIS ARQUITECTÓNICO ZONA DE VALORACIÓN


Esta zona es donde se valora al
CONCLUSIÓN DE ETAPA paciente lo que encontramos
En un aspecto general se pudo observar que el problema fueron espacios amplio en donde
general de este proyecto es que no hubo antecedentes para la cada consultorio tiene una
realización de este tipo de edificio por lo que es lógico pequeña sala de espera, esto se
encontrar errores en el aspecto Arquitectónico los cuales FIGURA 41 – VALORACIÓN
hizo agradable a la vista y
mencionare en cada zona. bastante funcional ya que de
acuerdo al especialista al que se fuera a consultar se tenia un
Otro de los aspectos que se encontró fue que el arquitecto que espacio de espera para el paciente, también pudimos observar
realizo este proyecto no convivió con los niños discapacitados y que la penetración de luz natural es esencial ya que hace que
menos pidió la accesoria de especialistas en este ramo, por lo el espacio no se haga monótono con lámparas y a su vez haya
que muchos de los espacios son inadecuados. movimiento de sombras, una de las particularidades que se
observo fue la del acabado del piso que tiene un piso
Pero no todos los aspectos son malos, podemos comenzar con acolchonado que permite el libre transito de las sillas es
el aspecto de los colores en donde observamos colores vistosos antiderrapante y en caso de caídas evita que los niños se
y llamativos en los cuales es importante darle un fisonomía clara lastimen de manera severa, todos los elementos en donde
de lo que es un Centro de estos, la vestibulación se muestra tenga que intervenir el paciente tiene esta característica en el
agradable ya que juega con una doble altura que al parecer piso, esto será considerado en el proyecto que se propondrá en
tiene la función de darle una el futuro, otra característica particular de esta área es que los
mayor ventilación al lugar y extremos de esta zona dan a jardín, dando el concepto de no
darle una jerarquía importante encontrase en un espacio totalmente cerrado, esta misma
al edificio. presentan los consultorios que aun cuando no tienen una salida
a los jardines tienen vista pronunciada a estos, lo cual nos indica
CONCLUSIÓN POR ZONAS que no se tiene que caer en el consultorio cerrado y sin vistas.
Otro de los aspectos que se encontró fue el de que cada zona
El CRIT del estado de México es de manera independiente y sola comunicada por un pasillo
cuenta con 6 Zonas las cuales o por la galería principal.
son:
A mi parecer es una de las zonas con mejores recursos
FIGURA 40 – CUADRO DE ZONAS QUE arquitectónicos ya que sus vistas y su iluminación es adecuada y
INTEGRAN EL CRIT EDO. MEX.
76
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

con un buen concepto, este es el de proponer iluminación ZONA DE ENSEÑANZA


directa evitando la iluminación artificial a lo máximo posible, Esta zona es donde se enseña a los futuros terapista, una de las
todos los consultorios tienen ventilación e iluminación natural, lo carencias que se observaron fue que las aulas son especialistas
cual propone tener espacios verdes alrededor de todas las en rehabilitación estos espacios son incómodos, se encuentran
zonas los acabados son lisos y no hay esquinas que puedan demasiado pegados al pizarrón y que no son suficientes para la
producir accidentes a los niños a si mismo el piso cuenta con cantidad de personas que solicitan ser profesionistas en
una característica especial que es la de ser de un material tipo terapias, esta zona cuenta con biblioteca de consulta, un
esponja que amortigua los golpes que pudieran darse los niños auditorio, y desafortunadamente con un cuarto dedicado a las
al caminar a lo mismo que su color es atractivo a la vista, los cisternas de tratamiento de aguas lo que parece ser la
espacios de circulación son amplios para la fácil circulación de ubicación mas inadecuada.
los niños en silla de ruedas
En este caso se deberá estudiar el área necesaria para poder
ZONA DE TERAPIA proponer un espacio lo suficientemente útil para la impartición
La zona de terapia es de clases, así mismo, como evitar el error de colocar el acceso
donde se rehabilita a los de las cisternas en este lugar.
pequeños, en
observaciones pudimos ZONA DE INTEGRACIÓN PSICOSOCIAL
definir que se compone de Es entendible que al ser el primer centro se encuentren
dos áreas la de demasiados errores pero lo que no tiene perdón es el quererse
hidroterapia y la de sentir el dios de la arquitectura y no permitir cambios que son
mecanoterapia, en donde necesarios en la mayoría de los casos en este edificio.
los niños hacen una serie
FIGURA 42 – TANQUE HIDROTERAPIA de actividades de Esta es la zona en donde encontramos la mayor cantidad de
acuerdo con su problema, errores arquitectónicos, esta área es donde el chiquitín aprende
en general lo mas severo que se encontró fue que la transición a desarrollarse a nivel grupal e individual, esta zona esta
entre uno y otro espacio no es la adecuada, ya que lo que se dividida en cuatro partes, Terapia en grupo, terapia de lenguaje
realiza en Hidroterapia son movimientos en agua caliente a una y lo que ellos llaman la casita, en la terapia de lenguaje en niño
temperatura de 37° C. esto para darle flexibilidad a los músculos aprende a comunicarse, aprende a conocer el lenguaje en
quienes permanecen calientes durante un tiempo, esto para todas sus formas, en la terapia de grupo el niño aprende a
después pasar al área de mecanoterapia a realizar actividades convivir y desarrollarse con otros niños a través de actividades
con mayor intensidad, pero esta transición es demasiada en grupo, como lo sería el taller de cocina, el de música, el de
brusca, ya que estos dos espacios se encuentran separados por manualidades, en la casita aprende a desarrollar una vida
una galería la cual como se dijo con anterioridad dan a un independiente, a como calentar su propia cómoda si es
jardín provocando un cañón de aire, el cual es necesario, a ir al baño solo, etc, Y la zona de terapia
contraproducente para los pacientes y para los papas, esta ocupacional en donde el niño aprende de forma individual a
transición se deberá mejorar y proponer que no se tenga un realizar labores cotidianas de trabajo, como lo sería ir a la
circulación entre estos espacios. escuela o interrelacionarse con otras actividades de trabajo,
pero lamentablemente estas áreas están juntas y no permiten

77
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

tener la privacidad que se requiere, si están cocinando en el o Los pasillos de circulación deberán ser amplios para la
taller huele por todas partes y se pierde la atención de los niños, fácil circulación de los pacientes.
si están cantando o escuchando música se alcanza a escuchar o La altura deberá ser un aspecto considerable ya que no
en todas parte y así sucesivamente, cada área requiere de una debe causar un sentir de encajonamiento.
privacidad que desafortunadamente no se cuenta con ella, lo o Los consultorios deberán ser amplios por el tipo de
cual causa que los niños no se concentren en realizar sus paciente a valorar
actividades, espacios que por cuestiones de diseño son inútiles o Deben estar intercomunicados entre si por una galería o
como lo serían esquinas donde el mobiliario no cabe, falta de una plaza.
ventilación, que por diseño y por respeto a fachadas no se o Los colores deben ser llamativos propios a distinguir el
pueden hacer modificaciones, cosas como estas es lo que edificio.
hace que el arquitecto sea mal visto en algunas ocasiones. o Los vestíbulos de preferencia deben contar con doble
altura.
ZONA DE ESCUELA PARA PADRES o La transición entre Terapia y Mecanoterapia debe ser
Al igual que la zona de valoración no se encontraron grandes continua sin la presencia de cañones de aire.
dificultades en esta zona, cuenta con consultorios para el o Debe haber una ventilación y una iluminación de
tratamiento, lo que si se observo fue la falta de iluminación preferencia natural, para evitar costos excesivos en aire
tanto natural como artificial lo cual hace que algunas zonas se acondicionado, así como para darle movimiento de luz
vean demasiado oscuras. en el interior de las circulaciones.
o Las circulaciones entre las diferentes áreas deben ser
ZONA DE ÓRTESIS Y PRÓTESIS amplios para evitar el acorralamiento del espacio, así
Esta zona es la encargada de hacer las prótesis requeridas para como para la fácil circulación de más de dos sillas de
los pacientes, se encontró el taller con una buena ventilación ruedas a la vez.
suficiente área de trabajo, una excelente iluminación natural, o Debe haber jardines circundantes al edificio
esta zona a consideración de proyecto se puede tomar como o En las partes en donde terminen las Zonas deberá haber
referencia especifica ya que su ubicación y demás una comunicación a un jardín o patio.
componentes ya mencionados son los mas adecuados a o Se debe tomar muy encuenta no hacer un juego brusco
manejar. con desniveles y con las circulaciones verticales ya que
estos incomodan a los usuarios del edificio
CARACTERÍSTICAS GENERALES: o En cuestiones de accesos de propondrá que el Vehículo
o Zonas o edificios independientes, ya que cada uno deje al paciente lo mas próximo al acceso del edificio
debe tener vista directa a un jardín, plaza o elemento
externo.
o Los jardines estarán diseñados para ser atractivos a la
vista.
o Estos jardines a su vez deberán ser zonas de
intercomunicación entre las diferentes áreas.
o Esto nos indica que la iluminación y ventilación deberá
de ser natural

78
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.1.4 INSTALACIONES: AGUA CALIENTE


INSTALACIÓN HIDRAULICA TIPO DE EQUIPO:
Diámetro de tubería de abastecimiento: 2 pulgadas Caldereta de gas
Diámetro de tubería toma domiciliaria: 2 pulgadas Marca: Teledyne
Modelo: LAARS LC – II550 – 5
EQUIPO DE ABASTECIMIENTO DE Capacidad: 138600
AGUA POTABLE Kcal/hora
Hidroneumático Presión: 30 kg/cm2
FIGURA 44 - CALDERETAS
Marca Well Troll Altitud 801 – 200 mts
Modelo WX302 Tanque de almacenamiento: 3000 litros a 70° C.
Capacidad: 44 libras
Presión: 38 psi, presión máxima 125 Equipo de bombeo:
pis Bomba centrifuga
Equipos 4 Marca: PICSA tipo 341,3500 rpm
FIGURA 43 – INSTA LACIONES Potencia: 4 hp. Con columna de
HIDRAULICA presión de 41 mts.
Modelo: 1.1/4x1.1/2x7
Cisterna de agua potable Diámetro de tubería: 2 pulgadas.
Capacidad: 130000 litros
FIGURA 45 – ALMACENAMIENTO
DE AGUA CALIENTE
Cisterna contra incendios
Capacidad: 65000 litros SISTEMA DE RIEGO
Tipo de agua usada: agua potable
Cisterna de agua reciclada Capacidad: 60 m3
Capacidad: 65000 litros Equipo de bombeo:
Bomba centrifuga, no programable
Equipo de bombeo Presión: 4 hp. Con presión de columna de 41 mts
Bomba centrifuga Modelo: 1.1/4x1.1/2x7
Marca: PICSA de 4 hp., 3500 rpm
41 metros de presión en columna SISTEMA CONTRA INCENDIO
Modelo. 1.1/4x1.1/2x7 Capacidad de cisterna: 65000
litros
Color y material de tubería: Tipo de agua utilizada: agua
potable
Azul agua potable Galvanizado Equipo de bombeo: Bomba
Verde Agua reciclada Galvanizado centrifuga
Rojo Agua contra incendio Galvanizado
Negro Agua caliente Galvanizado FIGURA 46 – BOMBA DE
SISTEMA CONTRA INCENDIOS
79
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Potencia: 7.5 hp. – 3500 rpm, 280 litros por minuto Iluminación exterior:
Modelo: 1-1/2x2x7 Incandescente de 400
Tubería: de 2 pulgadas de diámetro Mercuri de 175 watts
Bomba auxiliar: Motor de VW Iluminación interior:
Lámparas flourecentes de 32 watts
Lámpara dulux de 13 watts

Gabinetes contra incendio con manguera Iluminación especial:


plegada de 4 pulgadas de diámetro Solo en la zona de hidroterapia en donde las lámparas deben ir
Tomas siamesas no existen. selladas para evitar la filtración del agua a el interior.
Los controles eléctricos deben ir por zona
Carga en contactos: 200 watts
FIGURA 47 – GABINETE CONTRA INCENDIOS

Tipo de cable para tierra


INSTALACIÓN ELECTRICA Indicación del 4.0
Acometida de: 23 k
Medidor digital trifásico INSTALACIONES ESPECIALES
Transformador: Elevador Marca: Otis
Producción: 480 KVA Tipo: camillero
Soporte de: 750 KVA Capacidad: 20 personas
Tipo: clase 25 V, Tipo seco Capacidad en kg: 1500 kilogramos

Planta de emergencia: 480 KVA Área de Subestación: 78.54 m2


Capacidad de 1200 watts
EQUIPO DE FILTRACIÓN DE AGUA

Marca: Aqua plus


Capacidad de filtración: 60 litros / hora
Bomba: Centrifuga
Potencia: 3 hp – 3500 RPM
Cantidad: 2 Bombas
30 metros de presión en columna
Modelo. 1.1/4x1.1/2x7
FIGURA 48 – PLANTA DE EMERGENCIA

Tipo de corrientes manejadas:


FIGURA 49 – FILTROS DE AGUA
Alterna regulada a Base de un sistema UPS, que da protección
a los equipos de cómputo.
Normal de 127 Volts.

80
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

INSTALACIONES ESPECIALES por cada uno de los mueble, es impresionante la forma en que
se desarrollo este proyecto en sentido de instalaciones ya que
También cuenta con un elevador tipo hospital con capacidad como se menciono con anterioridad no hay válvulas ni zonales
para una camilla y dos acompañantes, Elevador marca OTIS ni particulares por lo que cada vez que hay un desperfecto el
centro se tiene que quedar sin agua potable, en su caso de
Cuenta con un sistema de seguridad de circuito cerrado, el algún desperfecto, la solución que se le dio a este problema es
cual supervisa al personal como a los pacientes, así mismo, que cada vez que ocurre un desperfecto se coloca una
cuenta con un sistema de movimiento el cual indica a la central válvula, lo cual han visto que es necesario para las instalaciones,
de monitoreo que alguien esta utilizando los accesos que esto en todos los caso, en la tubería de agua potable, en la de
comunican a los jardines. agua caliente, en la de aguas recicladas y hasta en la del
sistema contra incendio, en donde si por alguna razón se llega a
Tiene un sistema de comunicación de voz y datos, siendo estos romper la tubería y ocurriera un incendio seria de
registrables y se identifican como IDF (servidores del sistema), consecuencias fatales por lo que las instalaciones deben ser
provenientes de la central SITE, que es el centro de recepción supervisadas constantemente.
de toda la información que capta el CRIT.
En lo que se refiere a la tubería de aguas servidas tiene un caso
El control de personal es a base de tarjetas electrónicas que se similar ya que no cuenta con registros para su revisión.
deslizan y certifican la hora de entrada del personal.
Esto hay que tomarlo muy encuenta para no cometer el mismo
También cuenta con un sistema de aire acondicionado, que en error y evitarse gastos innecesarios en el proceso de
su funcion es solo de extracción del aire. construcción.

En lo que corresponde a los consultorios cuentan con


instalación de gases medicinales los cuales son: Oxigeno,
anestesia, vació y aire comprimido.

También se cuenta con un equipo especial para los consultorios


de Odontología, ya que estos a parte de las instalaciones
normales también requieren de un equipo de compresión de
aire para hacer accionar al equipo dental como lo es la
fresadora.

7.1.1.5 CONCLUSIONES:
En cuestiones de instalaciones se pudo comprobar que cuentan
con el equipo necesario, tanto para el suministro de agua
potable como para el desalojo de aguas servidas, lo
lamentable de esto es encontrar defectos en este proceso,
como es el de no tener válvulas de control, por zonas, tampoco

81
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.1.6 PLANOS ARQUITECTÓNICOS


CRIT ESTADO DE MÉXICO

FECHA DE INAUGURACIÓN: 13 DE MAYO DE 1999

El Gobierno del Estado de México donó una parte del terreno y


la Fundación Telmex la otra parte. Estás son las superficies del
centro:

Superficie Total 24,070.12 m2


Superficie Construida 20,595.86 m2
Planta Baja 9,065.63 m2
Planta Alta 2,968.48 m2
Sótano 8, 561,75 m2
Estacionamientos 4,596.74 m2
FIGURA 51 –PLANTA ALATA ARQUITECTÓNICA

FIGURA 50 – PLANTA BAJA ARQUITECTÓNICA

FIGURA 52 – PLANTA DE CONJUNTO

82
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.1.7 ZONAS DEL CRIT ESTADO DE MÉXICO ZONA DE VALORACIÓN – TREN (CABUS)
Recepción Valoración 50.40 m2
ZONA DE GOBIERNO Recepción cobranza 22.40
Recepción general 6.00 m2 Sanitarios hombres 18.00
Sala de espera general 84.00 Sanitarios mujeres 18.00
Sala de espera directivos 9.00 Bodega 36.00
Oficina del presidente 45.00 Voluntariados (2) 15.30 c/u
(4) Secretaria ejecutiva 31.50 c/u Voluntariados (6) 7.65 c/u
Director medico general 41.50 Trabajo social (2) 15.30 c/u
Director operativo 59.50 Clínica 3 y 6b 15.30
Director Administración general 58.50 Clínica 1 valoración 15.30
Director general 45.00 Clínica 2 y 4 órtesis 15.30
Director de voluntariado 28.00 Clínica 1A terapia 15.30
Director de trabajo social 28.00 Clínica 1B terapia 15.30
Director de Recursos humanos 16.50 Clínica 1D valoración 15.30
Oficinas de recursos humanos (2) 16.50 c/u Clínica 6A integración 15.30
Administración general 22.50 Clínica 5 escuela para padres 15.30
Subdirector general 42.00 Oftalmología 15.30
Subdirector medico 15.30 Enfermería 15.30
Subdirector operativo 29.25 Pediatría 15.30
Oficinas administrativas 15.30 Neurofisiología 15.30
Sala de Patronato 49.50 Urología 15.30
Director de sistemas de cómputo 31.00 Otorrinolaringología 30.60
Subdirector de sistemas de cómputo 28.00 Laboratorio clínico 15.30
(7) Oficinas 15.30 Odontología 45.90
(2) Oficinas de doctores 8.63 c/u Laboratorio clínico 15.30
Director de mantenimiento corporativo 15.30 Anestesiólogo 15.30
Oficinas de compras 15.30 Rayos X 30.00
Videoteca 3.00 Cuarto oscuro 6.00
Salón de doctores 8.63 Cuarto de Sustancias 5.00
Sala de juntas 40.50 Tomografía 17.50
Cuarto de copiadora 4.00 Ortopantomografía 19.50
Secretaria (10 cubículos) 2 c/u 10.50 c/ cub. Subdirección medica 15.30
Cocineta 5.00 Dirección medica 15.30
Bodega 21.00 Especialidades medicas 15.30
Cuarto de aseo 4.00
Sanitarios hombres 12.50
Sanitarios mujeres 12.50

83
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ZONA TERAPIA - PIANO Aulas (5) 57.50 c/u


EXTERIOR Biblioteca 34.50 m2
Zona de Marcha 714.00 m2 (2) oficinas de escuela para padres 18.90 c/u
(2) servicio social 18.90 c/u
INTERIOR
Recepción terapia 18.00 ZONA DE ESCUELA PARA PADRES – ÁBACO
Recepción cobranza 18.00 Kinder 15.30
Sala de espera 290.00 Coordinador de dinámicas de grupo (2) 15.30 c/u
Atención personal (2) 15.30 c/u
ZONA DE HIDROTERAPIA Psicología (4) 15.30
Sanitarios mujeres (2) 27.00 c/u Monitoreo 15.30
Sanitarios hombres (2) 4.50 c/u Sistema de Computo 15.30 m2
Tanque terapéutico 182.00 Dirección telemarketing 15.30
Tinas de remolino (3) 7.50 c/u Telemarketing 45.50
Tina de hubbard 30.00 Auditorio capacidad 100 personas 204.50
Cuarto de maquinas 18.00
Cuarto de control eléctrico y ZONA DE INTEGRACIÓN PSICOSOCIAL - TAMBOR
Cuarto de aseo 8.00 Recepción de integración psicosocial 17.27
ZONA DE MECANOTERAPIA Dirección medica 19.25
Sistema de cómputo (archivo clínico) 23.00 Subdirección medica 19.25
Electroterapia (4 cubículos con 2 camas c/u) 7.50 c/cub. Terapia de lenguaje 16.00
Fluidoterapia (2) 13.50 c/u Consultorio (2) 19.25 c/u
Vestidores terapistas hombres 13.50 Vinculación familiar 119.00
Vestidores terapistas mujeres 13.50 Taller de cocina 43.12
Cuarto de aseo y control eléctrico 10.50 Taller de manualidades 43.12
Estimulación múltiple (2) 29.25 c/u Taller de música 43.12
Cuarto sensoríal 33.90 Terapia ocupacional 144.00
Estimulación múltiple (2) 56.50 c/u Casita 64.00
Dirección medica 8.00 Coordinador 11.00
Subdirección medica 8.75 Aula de enseñanza 13.75
Coordinador de terapia 19.25 Educación ergonómica 19.25
Salón de reposo 24.00 Dirección voluntariado 19.25
Oficina de voluntariado 19.25
ZONA ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN - BIRRETE Dirección de talleres 19.25 m2
Dirección medica 18.90 Sistema de cómputo 6.00
Subdirección medica 18.90 Proyectos especiales 19.25
Director de investigaciones 18.90 Sanitarios hombres 27.50
Subdirector de investigaciones 18.90 m2 Sanitarios mujeres 27.50 m2

84
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ZONA DE ORTESIS Y PRÓTESIS - ENGRANE Subestación eléctrica 37.70


Recepción de órtesis y prótesis 12.00 m2 Cuarto de bombas aguas residuales 30.00 m2
Sanitarios hombres 32.00 Carcamo de aguas residuales 225.00
Sanitarios mujeres 32.00 Canchas multifuncionales 216.75
Consultorio de toma de muestras (4) 15.30 c/u Zona de juegos 225.00
Farmacia 15.30
Dirección medica 15.30 SUBTERRÁNEO
Subdirección medica 15.30 Estacionamiento
Laboratorio de bioingeniería 15.30 Taller de mantenimiento 144.00 m2
Bodega de limpieza y control eléctrico 8.00 Cuarto de maquinas 60.00
Bodega de materiales 12.50 UPS 52.00
Taller de órtesis y prótesis 290.00 Extracción de aire 35.00
Bodega
CAFETERÍA
Espacio abierto 142.50 m2
Espacio cerrado 154.00
Cocina 70.00
Bodega 20.00
FIGURA 53 – CAPILLA DEL CRIT EDO. MÉX.

CAPILLA 31.41
Confesionarios 3.50
Bodega 3.50

ZONA DE SERVICIOS:
Recepción general 6.00
Vestíbulo y sala de espera 128.00
Sanitario público Hombres 20.00
Sanitario público mujeres 20.00
Sanitarios neutro 7.50

ZONA EXTERIOR
Bahía de transporte público 90.00 m2
Recepción General 48.00
Informes 12.00 FIGURA 54 – CAFETERIA DEL CRIT EDO.
Puerto de sillas 44.00 MÉX.
Plaza acceso 750.00
Motor lobby 250.00
Tienda Teletón (Bazar) 36.00

85
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.2 CRIT OCCIDENTE ¿A CUÁNTOS NIÑOS ATIENDE?


Después de dos años de operación, el CRIT Occidente ha
Ubicación brindado apoyo a 2,452 niños y sus familias. Han egresado 146
Copal Núm. 4575 menores y se han brindado 72,379 servicios.
Fraccionamiento Arboledas del Gracias a la colaboración de personas, escuelas y empresas
Sur que a través del programa “Dale la mano a un amigo,” desean
Guadalajara, Jalisco. ayudar a los niños del CRIT Occidente, se han otorgado más de
Tel: (33) 3134-2526 491 apoyos (sillas de ruedas, férulas, medicamentos y
operaciones, etc.) a las familias.

¿POR QUÉ OCCIDENTE? El centro de rehabilitación infantil fue desarrollado en las laderas
El Registro Nacional de Menores del cerro del cuatro en Guadalajara, Jalisco. Esta ubicación fue
con Discapacidad (INEGI) detectó aprovechada en la concepción del proyecto arquitectónico en
que en el estado de Jalisco hay beneficio del usuario brindándole cuatro cortos recorridos para
212,725 menores entre recién tener acceso a los 4 principales cuerpos del proyecto, una
nacidos y los 19 años de edad con estancia cómoda y vista panorámica de la ciudad.
discapacidad y en sus entidades
vecinas, alrededor de 332,461 lo
que significa una población
aproximada de 545,186 en la zona
de influencia del CRIT Occidente.

El CRIT Occidente atiende a las regiones Occidente y Bajío de


nuestro país: Nayarit, Colima, Michoacán, Aguascalientes,
Zacatecas, Guanajuato y Jalisco. FIGURA 56 -CONSULTORIOS

Uno de los principales objetivos de este centro es brindar un


ambiente agradable a quien lo visita y lograr espacios
atractivos que estimulen y ayuden a la pronta recuperación de
los niños y jóvenes con alguna discapacidad .El proyecto consta
de cuatro cuerpos unidos por una galería cuyo centro es una
gran sala de espera de doble altura. La galería tiene
comunicación directa con Valoración, Mecanoterapia,
Integración Psicosocial —Escuela de Padres— Ortesis y Prótesis y
FIGURA 55 – RECEPCIÓN VALORACIÓN
el cuerpo de Gobierno. Esta misma galería conecta con cuatro

86
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

cilindros con las siguientes funciones: El primero aloja una monta


camillas que conecta verticalmente el área de
estacionamiento con la enfermería. El segundo da servicio de
cafetería. El tercero cumple la función del vestíbulo principal ya
que conecta la gran plaza de acceso con la galería. Y por
último, el cuarto que alberga la capilla y un elevador de
pasajeros que conecta verticalmente la sala de espera con el
cuerpo de Gobierno.

Además el proyecto contempla espacios abiertos, de suma


importancia para la rehabilitación y convivencia de los niños
con sus padres. Estas áreas son: Zona de Marcha, con una
diversidad de juegos terapéuticos y texturas en el piso; Zona de
Multicancha para la práctica de juegos psicomotrices; Zona de
estacionamiento y un gran jardín que rodea al centro dando la
Sensación que el edificio emerge de éste.
FIGURA 58 - GALERÍA

FIGURA 57 – PASILLOS ZONA DE


VALORACIÓN

87
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.2.1 PLANOS ARQUITECTÓNICOS CRIT OCCIDENTE

FECHA DE INAUGURACIÓN: 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2000

El terreno del CRIT Occidente fue donado por el Ayuntamiento


de Guadalajara. Estás son las superficies del Centro: FIGURA 60 – PLANTA BAJA DE CONJUNTO
ARQUITECTÓNICA
Superficie del Terreno: 24,090.24 m2
Superficie Construida: 10,478.60 m2
Estacionamiento: 4,464 m2
Gobierno: 1,225 m2
Nivel de Servicio: 8,447 m2
Áreas Verdes: 6,219 m2

FIGURA 59 – PLANTA ALTA ARQUITECTÓNICA

88
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.3 CRIT OAXACA FECHA DE INAUGURACIÓN: 7 DE DICIEMBRE DE 2001

El CRIT está ubicado en el municipio de San Raymundo Jalpan,


Ubicación en terrenos donados por el Gobierno del Estado. Estás son las
Blvd. Anáhuac 1000 superficies del centro:
San Raymundo
Jalpan Superficie Total: 81,477.00 m2
(01 951) 5021100 Superficie Construida: 4,210 m2
Oaxaca Estacionamiento: 3,000 m2
Jardines: 4,000 m2
Áreas Verdes: 5,000 m2

¿POR QUÉ OAXACA?


Oaxaca tiene una población total de: 3’228,895 habitantes, de
los cuales 343,000 tienen alguna discapacidad, y de ellos,
alrededor de 92,000 son niños. FIGURA 62 – RECEPCIÓN
El CRIT Oaxaca atiende a las personas de los estados Chiapas y
Oaxaca.

A este gran compromiso con los niños y jóvenes con


discapacidad de Oaxaca se sumó la generosidad del gobierno
del Estado de
Oaxaca, del C.P.
Alfredo Harp Helú y
del Consejo Local
Benefactor, quienes
se comprometieron a
apoyar la operación
del centro, que es un
gran reto. FIGURA 63 – PLAZA CENTRAL

FIGURA 61 – MECANOTERAPIA

89
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.3.1 PLANOS ARQUITECTÓNICOS


CRIT OAXACA

FIGURA 65 – PLANTA DE CONJUNTO

FIGURA 64 – PLANTA DE CONJUNTO ARQUITECTÓNICA

FIGURA 66 – PLANTA BAJA ARQUITECTÓNICA

90
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.3.2 ZONAS DEL CRIT OAXACA Ortopedia 18.90 m2


Voluntariado 21.60
CRIT OAXACA Urología 23.00
ZONA DE GOBIERNO Comunicación humana 24.30
Coordinador atención al público 7.30 m2
Sanitarios hombres 30.93 ZONA DE TERAPIA
Sanitarios hombres 30.93 Sala de espera 473.00 m2
(2) baños neutros 9.86 Recepción 100.30
Sala de juntas 29.10 (2) vestidores pacientes 22.35
Director general 23.45 (2) vestidores terapistas 9.10
Director Médico 15.30 (2) sanitarios neutros 8.60
Director Operacional 15.30 (3) tina de remolino 15.30 (5.10 c/u)
Subdirector operacional 15.30 Tina de hubbard 12.00
Cubículo libre 15.30 Tanque terapéutico 72.30
Almacén sistemas 45.80 Terapia física 186.35
Telefonía Telmex 7.30 Sala de computo 32.00
UPS 7.30 Coordinador 15.30
Archivo clínico 7.30 Locker terapistas 12.15
Blancos 15.30 Bodega 9.6
Basura 15.30 Electroterapia
Almacén general 124.10 Radioterapia
Sanitario Hombres 7.30 Fluidoterapia 43.25
Sanitario mujeres 7.30 Estimulación múltiple 61.31
Zona de café (3) terapia de lenguaje 10.13
Terapia ocupacional 91.20
ZONA DE VALORACIÓN Casita 23.45
Recepción 52.00 m2 Terapia de grupo 23.45
Sanitarios hombres 15.30
Sanitarios mujeres 15.30 ESCUELA PARA PADRES
Farmacia – idf 15.30 Sala de espera 46.62 m2
Espacio libre 15.30 Aseo 3.24
(2) clínica 15.30 (3) Aula 32.00 ,10.6 c/u
Pediatría 15.30 Integración social 17.80
Enfermería 35.75 Tham 17.80
Rayos X 64.15 Subdirección de operaciones 15.30
Electrodiagnóstico 16.20 Coordinación psicología 15.30
Electrodiagnóstico 16.20 Pat. Com. 7.30
Neurología 18.90 Amigos teletón 7.30

91
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Coordinador 7.30 m2
(4) trabajo social 7.30
(2) psicólogos 7.30
Dinámica de Escuela para Padre 7.30
Coordinador integración. Psicosocial 7.30
Coordinador de enseñanza 7.30
Voluntariado 7.30
Bodega 7.30
(2) psicólogos escuela de padres 15.30 c/u FIGURA 67 – ACCESO PRICIPAL
Integración escolar 100.30
Zona de marcha 714.00
Cancha Multifuncional

ZONA DE ORTESIS Y PROTESIS


Moldes 8.30 m2
Vestidor 8.30
Taller de órtesis y prótesis 60.65

CAFETERÍA 191.15 m2

CAPILLA 191.15 m2
FIGURA 68 – RECEPCIÓN GENERAL
ZONA EXTERIOR
Subestación eléctrica 71.48 m2
Tienda Teletón 32.21
Puerto de sillas 31.84

FIGURA 69 – RECEPCIÓN VALORACIÓN

92
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.4 CRIT AGUASCALIENTES ¿A CUÁNTOS NIÑOS ATIENDE?

El CRIT Aguascalientes tiene la capacidad de atender a 650


Ubicación niños y 2080 personas.

Heroico Colegio Militar s/n


Complejo Ferrocarrilero Tres
Centurias
(01 449) 9102223
Aguascalientes, Aguascalientes

¿PORQUE AGUASCALIENTES?
En Aguascalientes y los estados
FIGURA 70 – ZONA DE MECANOTERAPIA
circunvecinos viven alrededor de
15,582,289 personas (16% del total de
población nacional), de los cuales
aproximadamente 1,558,228 tienen
alguna discapacidad, y de ellos 436,304
son menores de edad. Prueba de ello es
la lista de espera de más de 3,500 niños
que tiene el CRIT de Jalisco.

El Estado de Aguascalientes cuenta con muy buenas vías de


comunicación, y se encuentra localizado en el centro
geográfico del país, por lo que será viable proporcionar
atención a miles de familias de los estados circunvecinos.

Otro factor importante que favorece no sólo la construcción y


equipamiento del CRIT, sino su manutención, es el compromiso
del Consejo Local Benefactor, encabezado por el C.P. José
Aguilera, Vicepresidente del Grupo Financiero Banamex Accival
y Banco Nacional de México, de garantizar su operación para
toda la vida. A esto se suma el apoyo del actual Gobierno del
Estado de Aguascalientes.

FIGURA 71 – FACHADA PRINCIPAL CRIT AGUSCALIENTES

93
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.4.1 PLANOS ARQUITECTONICOS


CRIT AGUASCALIENTE
Inauguración: 6 de Diciembre de 2002
FIGURA 73 –PLANTA BAJA ARQUITECTÓNICA

FIGURA 72 – PLANTA ARQUITECTÓNICA DE CONJUNTO

94
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.1.4.2 ZONAS CRIT AGUASCALIENTES ZONA DE TERAPIA

ZONA DE GOBIERNO EXTERIOR


Director general 28.76 m2 Zona de marcha 280.00 m2
Director Medico 13.77 Cancha multifuncional 749.00
Director de operaciones 13.77
Subdirector de operaciones 13.77 INTERIOR
Sala de juntas 31.62 IDF 6.62 m2
(3) Cubículos 41.31 Bodega 17.76
Cubículo 11.76 Electroterapia 31.90
Sanitarios hombres 11.88 Fluidoterapia 17.77
Sanitarios Mujeres 11.88 Locker 8.96
Zona de café 6.96 Sala de espera 108.80
Archivo clínico 9.31 Terapia física 189.81
Atención al Público 8.10 Coordinador de terapia 12.96
Telefonía 9.31 Sala de cómputo 23.10
Tanque Terapéutico 89.00
ZONA DE VALORACIÓN Tina de hubbard 20.18
Sala de espera 21.00 m2 (3) Tinas de remolino 15.16
Recepción 11.60 Cuarto de maquinas 15.17
Tienda Teletón 23.76 (2) sanitarios neutros 15.20
IDF 4.86 Baño vestidor pacientes 45.92
Farmacia 17.01 Baño vestidor terapistas 30.60
Urología 17.01 Cuarto de aseo 2.28
Voluntariado 17.01
Electrodiagnóstico 16.74 ZONA DE ESCUELA PARA PADRES
Clínica 1 16.74 Integración consigo mismo 15.89 m2
Clínica 2 16.74 Director de operaciones 14.04
Rayos X 36.40 Coordinación de psicología 12.69
Cuarto oscuro 5.17 Participación comunitaria 6.21
Oficina rayos x 26.40 Dinámica de escuela para padres 6.21
Baños vestidor 7.92 (4) Cubículo trabajo social 24.84
Sanitarios mujeres 31.32 Amigos Teletón 6.21
Sanitarios hombres 31.32 Coordinador 6.21
Circulación 143.20 Coordinador integración psicosocial 6.21
Galería de circulación 151.80 Coordinación de enseñanza 6.21
(2) Psicología escuela para padres 28.08
Voluntariado 6.07

95
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Bodega 6.07 m2 ZONA EXTERIOR


Sanitarios hombres 13.44 Plaza de acceso 274.40 m2
Sanitarios mujeres 13.44 Estacionamiento
(2) Cuarto de aseo 3.36 104 cajones
Circulación 217.00 5 cajones para discapacitados
3 autobuses
ZONA DE INTEGRACIÓN PSICOSOCIAL Puerto de sillas 47.58 m2
Terapia de lenguaje 29.70 m2
Terapia ocupacional 103.74
Estimulación múltiple temprana 56.56
Guardería 12.21

ZONA DE ENSEÑANZA
Tham 25.37 m2
(3) Aulas 29.40 c/u
(4) Cubículos 40.08

ZONA DE ORTESIS Y PRÓTESIS


Taller de órtesis y prótesis 64.60 m2
FIGURA 74 – CAPILLA
(2) Cubículos 13.27 c/u
Bodega 10.00

CAPILLA 107.04 m2

CAFETERÍA
Interior 67.00 m2
Exterior 132.00
Cocina 21.76

ZONA DE SERVICIOS
Subestación eléctrica 54.72 m2
Anden de carga y descarga 74.00
(2) Cuarto de Basura 5.00 c/u
Sanitarios trabajadores hombres 9.60
Sanitarios trabajadores mujeres 9.60 FIGURA 75 – ZONA DE HIDROTERAPIA
Vestíbulo 31.41

96
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.2 CUADRO COMPARATIVO DE ANÁLOGOS ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA
Director de Χ Χ Χ Χ
mantenimiento
ESPACIO EXISTENTE Corporativo
Coordinador de
Χ ESPACIO NO EXISTENTE atención al Publico
Of. de compras Χ Χ Χ Χ
Videoteca Χ Χ Χ 6
Salón de doctores Χ Χ Χ Χ
ZONA DE GOBIERNO
6 y 27.- Es necesario como sistema de información para estudiantes, médicos y público en general.
ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA Sala de juntas
Director General
Cuarto de Χ Χ Χ 7
Recepción General copiadora
Sala de espera 7.- Es necesario para el apoyo de las actividades laborales.
general Secretarias
Sala de espera Χ Χ Χ Χ Cocineta Χ Χ Χ 8
directivos
8.- Es necesario como apoyo al personal del centro al proporcionarles un espacio donde poder calentar
Oficina del Χ Χ Χ Χ su comida.
presidente
Bodega de Χ Χ Χ 9
Secretaria Χ Χ Χ Χ material de oficina
ejecutiva
9.- Se necesita un espacio dedicado al guarda de material de oficina tal como; papel, tintas etc.
Director medico Χ Χ Χ 1 Sistema Telefónico
general
(Site)
1.- Es necesario para la coordinación del personal médico del centro.
Oficina Site
Director operativo
Telmex
Director Χ Χ Χ
Administración UPS
general Zona de café
Coordinación de Χ Χ Χ 2 Sanitarios Hombres
voluntariado
2.- Es necesario personal que apoye a los pacientes y médicos. Sanitarios Mujeres
Coordinación de Χ Χ Χ 3
Trabajo social
3.- Se necesita para investigar y clasificar a los pacientes. ZONA DE VALORACIÓN
Director de Χ Χ Χ Χ
Recursos humanos ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA

Oficinas de Recepción
Χ Χ Χ 4 Valoración
recursos humanos
4.- Es necesario para la coordinación y buena selección del personal. Sanitarios hombres
Administración Χ Χ Χ Χ Sanitarios mujeres
general
Bodega
Subdirector Χ Χ Χ Χ
general Coordinación de
Subdirector Voluntariado
Χ Χ Χ Χ Trabajo social
medico
Subdirector Clínica 1 Χ Χ Χ 10
operativo Parálisis Cerebral
Oficinas Χ Χ Χ Χ Clínica 2
administrativas Lesiones Medulares
Sala del Patronato Χ Χ Χ Χ Clínica 3
Director sistema de Neuromusculares
Χ Χ Χ 5 Clínica 4
cómputo Χ Χ Χ 11
5.- Es necesario para mantener en funcionamiento el sistema de cómputo. Amputaciones
Subdirector de Sist. Clínica 5 Χ Χ Χ 12
Χ Χ Χ Χ E. congénitas
de computo
Oficinas Clínica 6 Χ Χ Χ 13
Estimulación Temp.
Oficinas de Χ Χ Χ Χ 10, 11, 12, 13.- Estas especialidades son necesarias para ofrecer un servicio completo a los niños.
doctores

97
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA
Integración Tanque
Psicosocial terapéutico
Escuela para Tinas de remolino
padres Tina de Hubbard
Psicología
Cuarto de
Oftalmología Χ Χ Χ 14 maquinas
Enfermería Cuarto de aseo y
Control Eléctrico
Pediatría Χ Zona de
Neurofisiología Mecanoterapia
Urología CEMS Cuarto de Χ Χ Χ 23
estimulación
Otorrinolaringología múltiple sensorial
Χ Χ Χ 15
Laboratorio de Χ Χ Χ 24
Laboratorio clínico Χ Χ Χ 16 Marcha y
16.- Los estudios de diagnósticos son importantes para la clara atención a los pacientes. movimiento
Odontología Χ Χ Χ 17 Terapia física
14, 15, 17.- Son necesarias las áreas de apoyo para ofrecer una atención completa a los pacientes. Archivo clínico
Comunicación (archivo digital)
Humana Electroterapia
Anestesiología Χ Χ Χ Χ Fluido terapia
Rayos X
Vestidores
Cuarto oscuro terapistas hombres
Cuarto de Vestidores
Sustancias terapistas mujeres
Tomografía Cuarto de aseo y
Χ Χ Χ 18 control Eléctrico
Ortopantomografía Χ Χ Χ 19 Estimulación
Subdirección Χ Χ Χ Χ múltiple
medica Dirección medica Χ Χ Χ Χ
Dirección medica Subdirección
Bodega de medica
medicinas Coordinador de
Especialidades Χ Χ Χ Χ terapia
medicas Salón de reposo Χ Χ Χ 25
IDF - Servidor 25.- Es necesario para el descanso de los terapistas.
Electromiografía Χ Χ Χ 20
Electro- Χ Χ Χ 21 ZONA ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN
encefalografía
ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA
Dirección medica Χ Χ Χ Χ
Subdirección medica Χ Χ Χ Χ
ZONA DE TERAPIA Director de Χ Χ Χ Χ
investigaciones
ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA
Subdirector de Χ Χ Χ Χ
Zona de Marcha investigaciones
Recepción terapia Aulas
Cobranza Χ Χ Χ 22 Biblioteca Χ Χ Χ 26
22.- El área de cobranza es necesaria ya que es la encargada de recibir el pago de las consultas y 18, 19, 20, 21, 23, 24, 26.- Los equipos de diagnósticos son necesarios para ofrecer un servicio completo en el
servicios que presta el CRIT. tratamiento de los pacientes.
Sala de espera servicio social Χ Χ Χ Χ
Zona de Amigos Teletón
Hidroterapia Dirección Medica
Sanitarios mujeres
Χ Χ Χ Χ
Bioingeniería Χ Χ Χ Χ
Sanitarios hombres

98
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ZONA DE ESCUELA PARA PADRES ZONA DE ORTESIS Y PRÓTESIS


ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA
Kinder - guardería Χ Χ 27 Recepción de órtesis
27.- Este espacio no es necesario, de acuerdo a la investigación los padres no llevan a más de un niño a y prótesis
terapia y los trabajadores no llevan a sus niños. Sanitarios hombres
Coordinación de Sanitarios mujeres
dinámicas de grupo Consultorio de toma
Tham – Taller de Χ Χ Χ 28 de muestras
habilidades y Dirección medica
adiestramiento Χ Χ Χ 33
múltiple 33.-Es necesario una coordinación del personal y un control de calidad de las órtesis y prótesis.
28.- El Tham o taller de habilidades y adiestramiento múltiple es un espacio para el apoyo del tratamiento, Subdirección medica Χ Χ Χ Χ
ya que identifica las habilidades que tiene el paciente. Laboratorio de Χ Χ Χ Χ
Atención personal Χ Χ Χ Χ bioingeniería
Psicología Cuarto de aseo
Monitoreo Bodega de
materiales para
Sistema de Computo Órtesis y Prótesis
Dirección Χ Χ Χ Χ Taller de órtesis y
telemarketing prótesis
Telemarketing
Auditorio Χ Χ Χ 29 SERVICIOS ADICIONALES:
29.- Es necesario para los eventos especiales. ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA
Capilla
ZONA DE INTEGRACIÓN PSICOSOCIAL Cafetería
ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA
Recepción de SERVICIOS:
integración psicosoc.
Dirección medica ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA

Subdirección medica Recepción general


Χ Χ Χ Χ
Terapia de lenguaje Vestíbulo y sala de
espera
Vinculación familiar Sanitario Hombres
Integración escolar Χ Sanitario mujeres
Taller de cocina Χ Χ Χ 30 Sanitarios Mixtos Χ Χ Χ Χ
Taller de
manualidades
Taller de música Χ Χ Χ 31 ZONA EXTERIOR
30 y 31.- Estos talleres ayudan a estimular a los niños y sirven como apoyo a su desarrollo de vida.
ESPACIO EDO. MEX OAXACA AGUASCALIENTES CONCLUSIÓN PROPUESTA
Terapia ocupacional
Bahía de transporte
Casita público
Coordinador de Recepción General
terapias Informes y
Aulas de enseñanza Χ Χ Χ 32 Puerto de sillas
32.- Este espacio es necesario para la enseñanza. Plaza acceso
Educación Χ Χ Χ Χ Motor lobby
ergonómica
Tienda Teletón
Dirección de talleres Χ Χ Χ Χ Subestación eléctrica
Sistema de cómputo
Cisterna de aguas Χ Χ Χ 34
Proyectos Χ Χ Χ Χ residuales
especiales
34.- Es necesario contar con una cisterna de agua reciclada para la reutilización del agua, esto para el
Sanitarios hombres ahorro en el consumo de agua potable.
Sanitarios mujeres Canchas
multifuncional

99
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Zona de juegos Χ Χ Χ 35
35.- Es necesario proporcionar un espacio dedicado a juegos infantiles en donde los niños puedas divertirse y
ejercitarse.
Cuarto de basura Χ Χ Χ 36
36.- Es necesario contar con un espacio dedicado al desalojo de la basura.
Anden de carga Χ Χ Χ 37
y descarga
37.- Es necesario para la maniobra de los vehículos que llegaran al CRIT.
Estacionamiento
Taller de
mantenimiento
Cuarto de maquinas
UPS
Sistema de energía
interrumpible
Bodega de
Herramienta

100
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.3 PROGRAMA ARQUITECTÓNICO DEL CENTRO DE Local N° Actividad Mobiliario o Usuarios Inst. Requeridas Área
de
Equipo m2
L.
REHABILITACIÓN INFANTIL TELETÓN IRAPUATO Director 1 Dirige operaciones Escritorio, 3 silla 1 director Energía regulada 15.21
Operaciones del CRIT Computadora, 2 en atención y normal,
Mesa. iluminación
ZONA DE GOBIERNO artificial
Local N° Actividad Mobiliario o Usuarios Inst. Requeridas Área Director 1 Dirige Administración Escritorio, 3 silla 1 director Energía regulada 15.21
de
Equipo m2 Administrati- CRIT Computadora, 2 en atención y normal,
L.
Recepción 1 Registro y atención Escritorio, silla, 4 recepcionistas Energía regulada 21.56 vo Mesa. iluminación
al público computadora generales y normal, artificial
iluminación Sala de 1 Juntas y Mesa, 12 sillas 12 personas Energía regulada 31.35
artificial juntas proyecciones y normal,
Sala de 1 Esperar para ser Juego de Sillones 80 personas Energía normal, 28.46 iluminación
espera atendido iluminación artificial
artificial Zona de 1 Servicio de café Mostrador, Multiservicios Energía normal, 7.48
Sanitarios 1 Aseo personal Lavabo, wc 50 personas Iluminación 15.65 café Director cafetera. iluminación
hombres Wc disc., artificial, agua artificial
mingitorio potable, red de Zona de 1 Servicios generales Mostradores Multiservicios Energía normal, 18.49
drenaje, café general iluminación
extracción de y copiado artificial
aire, energía Oficina Site 1 Coordinación de Escritorio, 3 silla 1 director Energía regulada 19.18
normal sistemas de computo Computadora, 2 en atención y normal,
Sanitarios 1 Aseo personal Lavabo, wc 50 personas Iluminación 15.65 Mesa. iluminación
mujeres Wc disc., artificial, agua artificial
mingitorio potable, red de Site 1 Organizan los Escritorio, 5 silla 5 personas Energía regulada 33.90
drenaje, sistemas de Computadoras, y normal,
extracción de computo, seguridad Mesa. iluminación
aire, energía artificial
normal Telmex 1 Acometida de equipo de Jefe de Energía regulada 7.63
Telemarke- 1 Promoción del CRIT Escritorio, silla, 3 personas Energía regulada 19.18 Telefonía telefonía mantenimiento y y normal,
ting Y recepción de computadora, y normal, personal de iluminación
llamadas conmutador iluminación telefonía artificial
artificial UPS 1 Sistema de Baterías de Jefe de equipo Acometida, 7.35
IDF 1 Servidor de Gabinetes 1 persona Energía regulada 1.85 regulación de carga regulación de de sistema de iluminación
información mantenimiento Iluminación carga computo artificial
sistemas artificial Cuarto de 1 Aseo de zona, Tableros de Jefe de Distribución de 2.51
Monitoreo 1 Circuito cerrado, Escritorio, silla, 2 persona Energía regulada 8.00 aseo y Tableros de distribución, y Mantenimiento energía normal y
seguridad computadora, y normal, control distribución guarda de regulada,
Monitores de iluminación eléctrico equipo de aseo iluminación
vigilancia artificial artificial
Central 1 Comunicaciones Escritorio, silla, 2 persona Energía regulada 10.78 TOTAL 524.79
computadora, y normal,
iluminación
artificial ZONA DE VALORACIÓN
Atención al 1 Atender al público Mesa, 2 sillas 1 personal Energía regulada 31.35 Local N° Actividad Mobiliario Usuarios Inst. Requeridas Área
de
público Escritorio, 2 en atención y normal, m2
L.
3 silla, iluminación Recepción 1 Registro de Sillas, escritorio, 2 recepcionistas Iluminación, 26.24
computadora. artificial de valoración pacientes computadoras energía normal y
Área 9 Organización y cubículo de 9 secretarías Energía regulada 66.00 regulada
secretarial redacción de trabajo, silla, y normal, Sala de 1 Espera de Silla y mesas 27 pacientes Iluminación, 35.55
documentos computadora iluminación espera pacientes energía normal
artificial
Archivo 1 Guardado de Gabinetes de 2 voluntariados Iluminación, 6.13
Área 8 Varias actividades cubículo de 8 ejecutivos Energía regulada 80.41 clínico archivos guarda energía normal
ejecutivos trabajo, silla, y normal,
IDF 1 7.96
computadora iluminación
Sanitario 1 Aseo personal 3 Wc, 1 Wc dic., 4 200 personas por Agua potable, 38.95
artificial
hombres lavabo, mesa, reglamento agua reciclada,
Director 1 Dirige operaciones Escritorio, 5 silla 1 director Energía regulada 32.48
secadora, iluminación,
general en general del CRIT Computadora, 2 en atención y normal,
mingitorios. energía normal,
Estancia, mesa iluminación
red de drenaje.
artificial
Sanitario 1 Limpieza 4 Wc, 1Wc Disc., 200 usuarios por Agua potable, 40.40
Sanitario 1 Aseo personal WC, Lavabo. Director Energía normal 9.88
mujeres personal 4 lavabos, mesa, reglamento agua reciclada,
Director Iluminación secadora iluminación,
artificial
energía normal,
red de drenaje.
Vestidor 1 Cambio de ropa Gabinetes para Director Energía normal 10.00
Cuarto de 1 Guardado de Fregadero 5 limpieza Agua potable, 2.15
Director colgar ropa Iluminación
aseo equipo de aseo agua reciclada,
artificial
iluminación,
energía normal,
Director 1 Dirige Médicos del Escritorio, 3 silla 1 director Energía regulada 15.21
red de drenaje.
Medico CRIT Computadora, 2 en atención y normal,
Clínicas 1 y 2 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
Mesa. iluminación
valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial
artificial
pacientes camilla, gabinete Energía regulada
móvil, tarja y normal, agua

101
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

potable, drenaje Local N° Actividad Mobiliario o Usuarios Inst. Requeridas Área


de
Local N° Actividad Mobiliario o Usuarios Inst. Requeridas Área Equipo m2
de L.
Equipo m2
L.
Psicología de 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
Clínica 1 y 2 valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial Urología 1 Consulta y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
pacientes camilla, gabinete Energía regulada revisión. computadora, Padres y paciente natural y artificial
móvil, tarja y normal, agua cama de Energía regulada
potable, drenaje obscultación, y normal, agua
Escuela para 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 gabinete móvil, potable, drenaje
padres de enseñanza de computadora, Padres y paciente natural y artificial tarja
Clínica 1 y 2 pacientes camilla, gabinete Energía regulada Odontología 2 Consulta y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
móvil, tarja y normal, agua revisión. computadora, Padres y paciente natural y artificial c/u
potable, drenaje cama de Energía regulada
Integración 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 obscultación, y normal, agua
social de valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial gabinete móvil, potable, drenaje
Clínica 1 y 2 pacientes camilla, gabinete Energía regulada tarja
móvil, tarja y normal, agua Ortopedia 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
potable, drenaje valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial
Clínicas 3 y 4 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 pacientes camilla, gabinete Energía regulada
valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial móvil, tarja y normal, agua
pacientes camilla, gabinete Energía regulada potable, drenaje
móvil, tarja y normal, agua Órtesis y 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
potable, drenaje prótesis valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial
Psicología de 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 pacientes camilla, gabinete Energía regulada
Clínica 3 y 4 valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial móvil, tarja y normal, agua
pacientes camilla, gabinete Energía regulada potable, drenaje
móvil, tarja y normal, agua Otorrinolarin- 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
potable, drenaje gología valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial
Escuela para 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 pacientes camilla, gabinete Energía regulada
padres de enseñanza de computadora, Padres y paciente natural y artificial móvil, tarja y normal, agua
Clínica 3 y 4 pacientes camilla, gabinete Energía regulada potable, drenaje
móvil, tarja y normal, agua Oftalmología 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
potable, drenaje valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial
Integración 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 pacientes camilla, gabinete Energía regulada
social de valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial móvil, tarja y normal, agua
Clínica 3 y 4 pacientes camilla, gabinete Energía regulada potable, drenaje
móvil, tarja y normal, agua Neurología 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
potable, drenaje valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial
Clínicas 5 y 6 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 pacientes camilla, gabinete Energía regulada
valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial móvil, tarja y normal, agua
pacientes camilla, gabinete Energía regulada potable, drenaje
móvil, tarja y normal, agua EMG 1 Exámenes Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
potable, drenaje Electromio- musculares. computadora, Padres y paciente natural y artificial
Psicología de 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 grafía camilla, gabinete Energía regulada
Clínica 5 y 6 valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial móvil, tarja y normal, agua
pacientes camilla, gabinete Energía regulada potable, drenaje
móvil, tarja y normal, agua EEG- 1 Exámenes Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
potable, drenaje electroence- Encefalográficos computadora, Padres y paciente natural y artificial
Escuela para 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 falografía camilla, gabinete Energía regulada
padres de enseñanza de computadora, Padres y paciente natural y artificial móvil, tarja y normal, agua
Clínica 5 y 6 pacientes camilla, gabinete Energía regulada potable, drenaje
móvil, tarja y normal, agua Pediatría 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
potable, drenaje valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial
Integración 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55 pacientes camilla, gabinete Energía regulada
social de valoración de computadora, Padres y paciente natural y artificial móvil, tarja y normal, agua
Clínica 5 y 6 pacientes camilla, gabinete Energía regulada potable, drenaje
móvil, tarja y normal, agua Tanatología 1 Atención y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 15.55
potable, drenaje enseñanza computadora, Padres y paciente natural y artificial
Farmacia 1 Bodega de gabinetes de 1 enfermera Iluminación 8.90 camilla, gabinete Energía regulada
medicamentos guarda de artificial, energía móvil, tarja y normal, agua
medicamentos normal, aire potable, drenaje
acondicionado Voluntariado 2 Control de Escritorio, sillas, 3 voluntariado Iluminación 7.80
Comunica- 1 Atención a Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 21.85 personal computadora. natural y artificial c/u
ción humana pacientes en computadora, Padres y paciente natural y artificial Energía regulada
grupo camilla, gabinete Energía regulada y normal
móvil, tarja y normal, agua Dirección 1 Control personal Escritorio, sillas, 3 médicos Iluminación 22.70
potable, drenaje Médica médico computadora. natural y artificial
Enfermería 1 Atención a Escritorio, silla 3 enfermeras, Iluminación 48.32 Energía regulada
pacientes, computadora, 3 1 doctor, natural y artificial y normal
curaciones, camas, gabinete 3 pacientes Energía regulada Sala de 1 Juntas de Mesa, sillas 12 personas Iluminación 26.56
inyecciones. móvil, 2 tarja y normal, agua Juntas director y equipo natural y artificial
potable, drenaje medico Energía regulada
y normal

102
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Local N° Actividad Mobiliario o Usuarios Inst. Requeridas Área ZONA DE TERAPIA: - INTERIOR
de N°
Equipo m2 Local Actividad Mobiliario Usuarios Inst. Requeridas Área
L. de
m2
L.
Rayos x 1 Toma de Equipo de Doctor, voluntariado, Iluminación 21.95 Recepción 1 Registro de Sillas, escritorio, 2 recepcionistas Iluminación, 21.50
muestras rayos X Padres y paciente natural y artificial Mecanotera- pacientes computadoras energía normal y
radiográficas Energía regulada pia regulada
y normal, agua Recepción 1 Registro de Sillas, escritorio, 2 recepcionistas Iluminación, 21.50
potable, drenaje Hidroterapia pacientes computadoras energía normal y
Cuarto 1 Control de Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 6.45 regulada
emplomado movimiento de computadora, natural y artificial Sala de 1 Espera de Sillas 32 personas Iluminación 35.15
o seguridad equipo y camilla, gabinete Energía regulada espera consulta, natural y artificial
obtención de móvil, tarja y normal, agua general multiusos Energía normal
muestra. potable, drenaje Subdirección 1 Control de Escritorio, sillas, 3 doctores Iluminación 15.11
Cuarto 1 Verificación de Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 9.75 Medica personal médico computadora. natural y artificial
oscuro y radiografías y computadora, natural y artificial Energía regulada
sustancias producción de camilla, gabinete Energía regulada y normal
estas. móvil, tarja y normal, agua Sala de 1 Archivo 8 sillas, 8 personas Iluminación 27.88
potable, drenaje computo computarizado 8 computadoras natural y artificial
Tomografía 1 Análisis Equipo de Doctor, voluntariado, Iluminación 17.50 Energía regulada
computarizado tomografía Padres y paciente natural y artificial y normal
del cerebro Energía regulada IDF 1 Servidor del Gabinete Sistema de computo Iluminación 3.25
y normal, agua sistema de artificial
potable, drenaje computo Energía regulada
Cuarto de 1 Valoración y Escritorio, silla Doctor, voluntariado, Iluminación 6.15 y normal
análisis captación de computadora, natural y artificial Mecanotera- 1 Rehabilitación Colchonetas, 10 terapistas Iluminación 176.47
computariza información del camilla, gabinete Energía regulada pia, gimnasio física equipo de 20 pacientes natural y artificial
do análisis móvil, tarja y normal, agua rehabilitación, Energía regulada
potable, drenaje y normal
Trabajo social 2 Valoración Escritorio, silla Trabajadora social, Iluminación 15.55 Fluidoterapia 3 Tratamiento con 3 Cama, 3 pacientes Iluminación 7.77
económica del computadora. pacientes y padres natural y artificial arena caliente 3 equipo de 2 terapistas natural y artificial c/u
paciente y Energía regulada tratamiento Energía regulada
familia y normal. escritorio, y normal
Galería de 1 Circulación de Sillas 28 personas Iluminación 365.77 computadora
circulación personas y natural y artificial Electroterapi 3 Tratamiento a 4 Cama, 4 pacientes Iluminación 7.77
con sala de espera de Energía normal a base de impulsos 4 equipo de 2 terapistas natural y artificial c/u
espera consulta eléctricos tratamiento Energía regulada
Dormitorios 1 Descanso Camas, sillas, 2 personas Iluminación 15.55 y normal
médicos medico buros natural y artificial Bodega 1 Guardado de Equipo de aseo, Personal de limpieza Iluminación 5.12
hombres Energía regulada equipo de aseo Tableros de y mantenimiento artificial,
y normal. y tableros de distribución acometida de
Dormitorios 1 Descanso Camas, sillas, 2 personas Iluminación 15.55 distribución energía regulada
médicos medico buros natural y artificial y normal
Mujeres Energía regulada Cuarto de 1 Descanso Sillones, mesas, Personal medico y Iluminación 9.88
y normal. reposo Medico locker terapistas natural y artificial
Vestidor 1 Cambio de WC, regadera, 5 personas Iluminación 15.67 Energía normal
medico vestuario mingitorios natural y artificial Oronutriolo - 1 Enseñanza Sillas, escritorio, Nutríologo(a) padres Iluminación 10.40
hombres bancos. Energía regulada gía nutricional para computadoras y paciente artificial
y normal, agua los padres Energía regulada
potable, drenaje y normal
Vestidor 1 Cambio de WC, regadera, 5 personas Iluminación 15.67 CEMS 1 Estimulación de Cuarto oscuro 2 Medico, Padres y Iluminación 13.95
medico vestuario bancos. natural y artificial Cuarto de la vista. con equipo paciente artificial
mujeres Energía regulada estimulación especial de Energía regulada
y normal, agua múltiple iluminación y normal
potable, drenaje sensorial
Cocineta 1 Calentar comida Mesa, sillas, Personal Médico Iluminación 31.65 Laboratorio 1 Examen de Escritorio, 2 médicos, padres y Iluminación 20.65
para personal y guardado de estufa, natural y artificial de marcha y movimiento a computadoras, paciente. artificial
médico esta. microondas, Energía regulada movimiento base de equipo sillas, equipo de Energía regulada
refrigerador, tarja y normal, agua computarizado computo y normal
potable, drenaje Hidroterapia, 1 Ejercicios de Equipo de 5 terapistas Agua potable y 96.12
Zona de 1 Descanso de Sillones y mesas Personal medico y Iluminación 25.35 tanque movimiento en natación, 5 padres caliente, filtros.
descanso personal medico personal del natural y artificial terapéutico agua caliente 5 pacientes Red de drenaje
médico voluntariado Energía regulada Prom. 15 p/h
y normal, agua Tinas de 2 Rehabilitación Tina de remolino 2 terapista Energía normal, 7.83
potable, drenaje remolino por movimiento 2 paciente agua potable y c/u
TOTAL 1237.1 2 Padres caliente, drenaje,
iluminación
artificial
hermética
Tina de 1 Rehabilitación Tina de hubbard, 1 terapista Energía normal, 16.10
hubbard por movimiento grúa para 1paciente agua potable y
pacientes, silla. caliente, drenaje,
iluminación
artificial
hermética

103
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Local N° Actividad Mobiliario o Usuarios Inst. Requeridas Área ZONA DE INTEGRACIÓN PSICOSOCIAL Y ENSEÑANZA
de N°
Equipo m2 Local Actividad Mobiliario o Usuarios Inst. Requeridas Área
L. de
Equipo m2
Cuarto de 1 Control de Caldera, filtros de Personal de Iluminación 16.41 L.
Maquinas filtración de arena, motores. mantenimiento natural y artificial Recepción 1 Registro de 2 Sillas 2 recepcionistas Iluminación 68.00
aguas y Energía regulada De talleres pacientes 2 escritorio artificial y natural
calentamiento y normal, agua 2computadoras energía regulada
de esta potable, drenaje y normal
Estación de 1 Lugar en donde Zona despejada Terapista Iluminación 9.16 Sala de 1 Espera de 36 Sillas 36 personas Iluminación 82.62
Sillas se dejan las sillas artificial espera y usos consulta y usos artificial y natural
de ruedas múltiples múltiples energía regulada
mientras se y normal
realiza la terapia. IDF 1 Servidor de Gabinete Personal de sistemas Iluminación 1.50
Sanitarios 2 Aseo persona Regadera, wc 1paciente Iluminación 9.45 sistemas de computo artificial, energía
neutros mixto discapacitados, 1padre artificial, agua c/u computacionales regulada y
lavabo. potable, red de normal
drenaje, Taller de 1 Desarrollo de 8Mesas, 16 sillas Terapista Iluminación 48.45
extracción de manualita - actividades escritorio, 16 pacientes artificial, energía
aire, energía des manuales gabinetes de regulada y
normal guarda de normal
Baño 1 Vestidor de Regadera, Wc, 3 terapistas Iluminación 16.47 material,
terapistas personal lavabo, banca. artificial, agua 2 Lavabos
hombres potable, red de Taller de 1 Enseñanza en la Refrigerador, 2 Terapistas Iluminación 48.45
drenaje, cocina preparación de estufa, 16 pacientes natural y artificial
extracción de alimentos microondas, Energía regulada
aire, energía mesas, sillas, y normal, agua
normal tarjas potable, drenaje.
Baño 1 Vestidor de Regadera, Wc, 3 terapistas Iluminación 16.47 Taller de 1 Enseñanza de Mesas, sillas, 1 terapista Iluminación 48.45
terapistas personal lavabo, banca. artificial, agua dibujo dibujo escritorio. 24 pacientes natural y artificial
Mujeres potable, red de Energía regulada
drenaje, y normal, agua
extracción de potable, drenaje.
aire, energía Taller de 1 Actividades Instrumentos 1 Profesor Iluminación 48.45
normal música musicales y de musicales 24 pacientes natural y artificial
Baños 1 Vestidores 4 regaderas 6 pacientes Iluminación 47.16 baile Energía regulada
pacientes pacientes mixto 2 Wc discap. 6 padres artificial, agua Sanitarios 1 Aseo personal 2 lavabos 100 personas Iluminación 42.48
2 lavabos potable, red de públicos 1 wc artificial, agua
bancas drenaje, hombre 1 wc disc. potable, red de
extracción de 1 mingitorio drenaje,
aire, energía extracción de
normal aire, energía
Cuarto de 1 Guardado de 1 control eléctrico 5 personas De Energía normal y 2.70 normal
aseo equipo de de zona, limpieza regulada, agua Sanitarios 1 Aseo personal 2 lavabos 100 personas Iluminación 42.48
limpieza 1 tarja. potable. públicos 2 wc artificial, agua
TOTAL 615.47 mujeres 1 wc disc. potable, red de
1 mingitorio drenaje,
extracción de
ZONA EXTERIOR DE MECANOTERAPIA aire, energía
Local N° Actividad Mobiliario o Usuarios Inst. Requeridas Área normal
de
Equipo m2 Estación de 1 Lugar en donde Zona despejada Terapista Iluminación 20.30
L.
Sillas se dejan las sillas artificial
Zona de 1 Integración Escaleras, 3 terapistas Iluminación 546.00
de ruedas
marcha urbana rampas, texturas 5 pacientes exterior, red de
mientras se
en piso 5padres de fam drenaje
realiza la terapia.
Cancha 1 Deportivas y Cancha de 10 en cancha Iluminación 1274.5
Recepción 1 Registro y Masas, sillas 3 recepcionistas Iluminación 38.36
multifuncional recreativas, básquetbol, 2 árbitros artificial exterior,
de atención a computadoras artificial, energía
eventos. voleibol, gradas. 25 pers. gradas red de drenaje
integración pacientes normal
Zona de 1 Recreación de Columpios 25 niños Iluminación 617.25
Psicosocial
juegos niños Resbaladilla 25 padres artificial exterior,
Sube y baja red de drenaje.
Sala de 1 Espera de 27 Sillas 27 pacientes Iluminación 30.45
Pasamanos
espera de pacientes artificial, energía
giratorio
integración normal
Zona de 1 Zona de Palapas Padres de familia Iluminación 528.00
palapas descanso para individuales artificial y natural
padres energía regulada
Estimulación 2 Rehabilitación de 4 Colchonetas 4 terapistas Iluminación 48.17
TOTAL 2965.8
múltiple movimientos 2 sillas 4 niños artificial y natural, c/u
temprana 2 escritorios 4 padres energía regulada
2 computadoras Prom. de 10 p/h y normal.
Gabinetes de
guarda.
tarja

104
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

Local N° Actividad Mobiliario o Usuarios Inst. Requeridas Área ZONA DE ORTESIS Y PRÓTESIS
de N°
Equipo m2 Local Actividad Mobiliario Usuarios Inst. Requeridas Área
L. de
m2
L.
Terapia de 2 Practica del 4 sillas infantiles 4 terapista Iluminación 31.93
lenguaje habla mesa de 4 paciente artificial y natural, c/u Recepción 1 Registro de 2 Silla, 2 escritorio, 2 recepcionistas Iluminación 25.72
actividades 4 padre energía regulada pacientes 2 computadora natural y artificial
silla, escritorio, y normal. Energía regulada
computadora, y normal,
tarja, guarda IDF 1 Servidor de Gabinete Personal de sistemas Iluminación 2.25
Aulas de 3 Clases para los 24 Pupitres 24 alumnos Iluminación 32.05 sistemas de computo artificial, energía
enseñanza terapistas y los escritorio, silla, 1 Profesor artificial y natural, c/u computacionales regulada y
padres pizarrón, energía regulada normal
y normal. Sala de 2 Espera de 8 Sillas 8 personas Iluminación 5.16
espera consulta natural y artificial c/u
Integración 1 Se integra al niño 3 mesas 18 niños Artificial y natural, 32.88 Energía regulada
escolar en las labores 18 sillas 2 terapistas energía regulada y normal,
educativas escritorio, silla y normal, Director de 1 Responsable de Escritorio, 3 sillas 1 director Iluminación 15.10
computadora drenaje, sumin. órtesis y personal Computadora, 2 en atención natural y artificial
tarja. De agua potable prótesis estancia Energía regulada
Proyectos 1 Se dedica a las Escritorio, sillas, Medico Iluminación 15.80 y normal,
especiales actividades Mesa, sillas. Paciente padres artificial y natural, Consultorio 3 Atención a Escritorio, 3 sillas 1 doctor, Iluminación 15.10
extramuros de los energía regulada paciente Computadora, 1 voluntariado natural y artificial c/u
CRIT. y normal. camilla, 1 paciente Energía regulada
1 padre de familia y normal, agua
potable, drenaje
Vinculación 1 Descripción de la Escritorio, sillas, Medico Iluminación 15.50
Familiar familia del Mesa, sillas. Paciente padres artificial y natural, Toma de 2 Toma de Escritorio, 3 sillas 1 doctor, Iluminación 15.10
paciente y su energía regulada muestra medidas para Computadora, 1 voluntariado natural y artificial c/u
trato. y normal. prótesis camilla, 1 paciente Energía regulada
1 padre de familia y normal, agua
potable, drenaje
Director de 1 Atención y Escritorio, sillas, Medico Iluminación 15.65
terapia dirección de las Mesa, sillas. Paciente, padres, artificial y natural, Taller 1 Elaboración de Horno, 5 personas Iluminación 181.35
ocupacional actividades de terapistas energía regulada prótesis y órtesis moldeador, natural y artificial
terapia y normal. cortador, Energía regulada
ocupacional pulidora y normal, agua
potable, drenaje
Pasillo de 1 Circulación de 105.06
Consultorio 1 Valoración del Escritorio, sillas, Medico Iluminación 15.65 circulación los pacientes
de terapia paciente Mesa, sillas. Paciente, padres, artificial y natural, de órtesis y
ocupacional terapistas energía regulada prótesis.
y normal. TOTAL 415.30

ZONA DE SERVICIOS AL PÚBLICO


Local N° Actividad Mobiliario Usuarios Inst. Requeridas Área
Enseñanza 1 Enseñanza de 2 mesas 2 Medico Iluminación 32.00
de
actividades 12 sillas 12 Paciente, padres, artificial y natural, m2
L.
Escritorio terapistas energía regulada Puerto de 1 Recepción e Escritorios, mesas 4 recepcionistas Iluminación 59.56
2 computadoras y normal. sillas infrmación, sillas, 1 trabajador en artificial, natural,
apoyo a los apoyo. energía normal y
pacientes regulada
Tienda 1 Venta de Mostradores, 3 vendedoras Iluminación 59.56
Terapia 1 Rehabilitación 18 sillas 18 niños Artificial y natural, 31.19 Teletón recuerdos del caja registradora, artificial, natural,
ocupacional laboral 3 mesas 4 terapistas energía regulada CRIT sillas, anaqueles energía normal y
2 escritorios 1 coordinador y normal, regulada
2 Comput. 5 alumnos drenaje, sumin. Capilla 1 Meditar, Rezar, Bancas 1 sacerdote Iluminación 132.30
2 sillas De agua potable orar. 1 sacristán artificial, natural,
tarja 48 personas energía normal y
guardado regulada
Casita 1 Integración en la Se acomoda con 4 terapistas Todo los servicios 46.85 Cafetería 1 Comer y Mesas 56 comensales Iluminación 231.40
labores del hogar todo lo requerido 4 pacientes conversar sillas artificial, natural,
de un 4 padres energía normal y
departamento regulada
Circulación Circulación de 285.9 Biblioteca 1 Consultar Mesas, sillas, 31 consultantes Iluminación 212.95
pasillo personal y información anaqueles para 5 bibliotecarios artificial, natural,
pacientes libros. energía normal y
TOTAL 1267.8 regulada
Vestíbulo 1 Actividades Recepción Variación de usuarios Iluminación 735.51
General múltiples general, sala de artificial, natural,
espera energía normal y
regulada, agua
potable.
Galería 1 Comunicación Mesas, Iluminación 1448.8
principal entre zonas, Exposiciones, artificial, natural,
actividades información. energía normal y
múltiples regulada.
TOTAL 2880.1

105
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

ZONA DE SERVICIOS
Local N° Actividad Mobiliario Usuarios Inst. Requeridas Área RESUMEN DEL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO PROPUESTO PARA
de
L.
m2
EL CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL TELETÓN IRAPUATO.
Plaza de 1 Acceso a centro Iluminación 1625.3
acceso exterior
Subestación 1 Surtimiento de Equipo de Jefe de mant. Medidor trifásico, 262.80
eléctrica energía control Elec. Eléctrico. transformador, Tomando en cuenta circulaciones
planta de
emergencia,
Controles Elec.
Planta de 1 Suministrar Planta de Personal de Transfer para 83.21 Zona de Gobierno 1351.40 m2
emergencia energía en caso
de falla del
emergencia. mantenimiento detección de
falla de corriente Zona de Valoración 1528.55 m2
suministro de la
CFE. Zona de Terapia 954.02 m2
Cuarto de
maquinas
1 Suministro de
agua fria y agua
Equipo
hidroneumático,
Jefe de
mantenimiento
Energía normal y
regulada,
82.00
Zona de Talleres 514.21 m2
Equipo
hidráulico
caliente calderas,
tanques de
iluminación
artificial, Zona de Integración Psicosocial 1045.50 m2
retención. ventilación
variada. Zona de Órtesis y Prótesis 484.75 m2
Cuarto de
filtros de
2 Filtrado de aguas
pluviales,
Equipo de filtro
de arena
Jefe de
mantenimiento
Energía normal y
regulada,
18.22
c/u Auditorio 259.80 m2
aguas
pluviales.
jabonosas iluminación
artificial, Vestíbulo Principal 801.35 m2
ventilación
variada. Galería principal 1663.10 m2
Cuarto de
equipo
1 Suministro de
agua tratada
Equipo
hidroneumático
Personal de
mantenimiento
Energía normal y
regulada,
20.88
Puerto de sillas 173.66 m2
hidroneumati-
co para
para riego por
aspersión
iluminación
artificial,
Cafetería 227.18 m2
riego. ventilación
variada.
Biblioteca 228.96 m2
Planta de
tratamiento
1 Tratamiento de
aguas negras y
Motores y
contenedores.
Personal de
mantenimiento
Energía normal y
regulada,
292.71
Capilla 174.55 m2
jabonosas para
riego de jardines
iluminación
artificial,
Cuartos de Maquinas (varios) 760.57 m2
y estaciona - ventilación
miento variada.
Anden de
carga y
1 Abastecimiento
de material
Jefe de
mantenimiento
Iluminación,
contactos
602.70 Total 10168.05 m2
descarga
Contenedo- 3 Contenedores de Personal de 20.00
res de basura basura para su
desalojo,
mantenimiento Estacionamiento 12410.42 m2
separándolas por
orgánica,
237 cajones totales
inorgánica y
material
15 cajones para discapacitados
biológico 3 cajones autobuses
Cuarto de 1 Suministra los Tanques de Personal de Energía normal 7.50
gases gases a oxigeno, mantenimiento iluminación
medicinales y consultorios anestesia, vació artificial,
compresores y aire ventilación.
de aire comprimido.
Total 3033.6

106
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

7.4 DIAGRAMAS DE FUNCIONAMIENTO DE EDIFICIOS


ANÁLOGOS

DIAGRAMA GENERAL

107
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

DIAGRAMA ZONA DE HIDROTERAPIA

DIAGRAMA ZONA DE VALORACIÓN

DIAGRAMA GENERAL ZONA DE MECANOTERAPIA

108
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

DIAGRAMA ZONA DE GOBIERNO

DIAGRAMA ZONA DE INTEGRACIÓN PSICOSOCIAL

DIAGRAMA CAFETRÍA

109
CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL / IRAPUATO, GUANAJUATO

También podría gustarte