LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA

Registro ante Profesiones: 231311

Modalidad: cuatrimestral / Duración: tres años
Título que otorga: Licenciado(a) en Psicopedagogía

Objetivo general del programa de estudio

Formar profesionales de la Psicopedagogía a través del desarrollo de competencias fundamentadas en las teorías y metodologías
conductuales, constructivistas y psicosociales, así como bajo un sistema axiológico para el diseño, planeación, orientación y
evaluación de los procesos de enseñanza – aprendizaje del contexto escolar en los diferentes niveles educativos, de manera
que intervenga en la aplicación de estrategias metodologías para reestructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje y
genere nuevos ambientes de aprendizaje, de la misma forma, que sea capaz de prevenir y detectar situaciones escolares
donde exista conflicto y dar solución a través del trabajo entre padres de familia, personal académico y alumnos, desde un
alto sentido de responsabilidad y ética.

Perfil de ingreso
El estudiante interesado en cursar el programa educativo de la Licenciatura en Psicopedagogía deberá haber terminado
satisfactoriamente estudios del nivel medio superior, tener vocación y actitud de servicio, interés por los problemas y
demandas de la sociedad respecto al ámbito de la educación, leer y analizar documentos y textos teóricos, habilidad para
el uso de herramientas tecnológicas, contar con buena expresión oral y escrita, además de conocimientos básicos sobre
filosofía, sociología, inglés y técnicas de investigación.

Perfil de egreso
El estudiante interesado en cursar el programa educativo de la Licenciatura en Psicopedagogía deberá haber terminado
satisfactoriamente estudios del nivel medio superior, tener vocación y actitud de servicio, interés por los problemas y
demandas de la sociedad respecto al ámbito de la educación, leer y analizar documentos y textos teóricos, habilidad para
el uso de herramientas tecnológicas, contar con buena expresión oral y escrita, además de conocimientos básicos sobre
filosofía, sociología, inglés y técnicas de investigación.

Habilidades y actitudes
El estudiante de la Licenciatura en Psicopedagogía desarrollará habilidades comunicativas (oral y escrita) para la interacción
con los agentes del proceso educativo y con las personas que demanden información al respecto de los educandos, habilidades
expositivas, mismas que ayudarán el profesional a desempeñarse en una buena práctica docente, diseñar planes y programas
de estudio de calidad para atender las demandas del sector educativo en los distintos niveles, diseño y planeación de
estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje que fomenten el autoaprendizaje y la creatividad, diseño y seguimiento
del proceso de evaluación de los aprendizajes esperados, técnicas de investigación e intervención educativa, todo ello bajo un
marco de participación, respeto, compromiso, trabajo colaborativo y un diálogo de saberes.

Campo laboral
El egresado de la Licenciatura en Psicopedagogía podrá trabajar en:
• Instituciones Educativas a cargo del departamento psicopedagógico, para la planeación de instrumentos de medición, de
capacitación, programas de estudio y aplicación y desarrollo de tratamientos
• Departamento de Orientación Vocacional y Tutoría
• Departamento o Centros de Evaluación
• En Instituciones Empresariales dentro del departamento de recursos humanos, teniendo como prioridad las evaluaciones
y capacitación de los trabajadores
• Clínicas o instituciones de educación Especial, en la redacción de diagnósticos, aplicación de terapia cognitivas, estimulación
temprana, creación de programas de educativos y recreación sociocultural, Campañas
• Centros de investigación educativas
• Dependencias con línea educativa
• Centros Psicopedagógicos.
• Instituciones de Integración Social
• Educación Municipal
• Instituciones de Residencia para la tercera edad
Requisitos académicos Original Copia
• Solicitud de Inscripción 1
• Certificado de secundaria* 1 1
• Certificado de bachillerato* 1 1
• Acta de nacimiento* 1 1
• Credencial de elector* 1 1
• Certificado médico 1
• Comprobante de domicilio* 1 1
• Fotografías tamaño infantil en blanco y negro, con fondo blanco en papel mate y 6
sin retoque.

NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo. En caso de venir de otra institución, solicitar el trámite
de Equivalencias en la UPAV.
Contenido curricular:
Primer cuatrimestre
• Teoría del conocimiento científico.
• Diversidad cultural del Estado.
• Ética y valores.
• Proyecto de nación (perspectiva histórica).
• Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo.
• Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.
Segundo cuatrimestre
• Fundamentos psicológicos de la educación.
• Introducción a la pedagogía.
• Corrientes psicopedagógicas contemporáneas I.
• Historia de la educación en México contemporáneo.
• Metodología de la investigación cuantitativa.
• Seminario de necesidades educativas especiales.
Tercer cuatrimestre
• Psicología del aprendizaje.
• Psicopedagogía de la lectoescritura.
• Corrientes psicopedagógicas contemporáneas II.
• Sociología de la educación.
• Metodología de la investigación cualitativa.
• Ludoterapia.
Cuarto cuatrimestre
• Neuroanatomía funcional.
• Psicopedagogía de las matemáticas.
• Didáctica general.
• Filosofía de la educación.
• Técnicas de evaluación psicométricas y proyectivas.
• Laboratorio de estimulación temprana.
Quinto cuatrimestre
• Neuropsicología del aprendizaje.
• Psicopedagogía de las ciencias sociales.
• Planeación didáctica.
• Teoría curricular.
• Métodos de recopilación de información.
• Kinesiología.
INFORMES
Tel:(228)8 187010
Ext. 205
Lunes a Viernes
9 a 15 h / 16 a 18 h
Sexto cuatrimestre
• Psicología evolutiva I.
• Psicopedagogía de las ciencias naturales.
• Didáctica para las dificultades de aprendizaje.
•Diseño curricular.
• Elaboración de instrumentos de medición.
• Taller de técnicas y dinámicas grupales.
Séptimo cuatrimestre
• Psicología evolutiva II.
•Evaluación psicopedagógica.
• Habilidades y Procesos de aprendizaje.
• Tecnología educativa.
• Estrategias de intervención.
• Practicas psicopedagógicas (6-12 años).
Octavo cuatrimestre
• Trastornos del aprendizaje.
• Diagnóstico psicopedagógico.
•Evaluación de los aprendizajes.
• Orientación educativa y tutores.
• Seminario de tesis I.
• Prácticas psicopedagógicas (12-18 años).
Noveno cuatrimestre
• Taller psicología de la familia.
• Tratamiento psicopedagógico.
• Estrategias y técnicas de orientación educativa.
• Diseño de programas y proyectos psicopedagógicos.
• Seminario de tesis II.
• Prácticas psicopedagógicas (18-22 años).
Oficina
Hidalgo No 55 Col. Centro
C.P. 91000, Xalapa, Ver.
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