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INFORME PSICOMÉTRICO

A. DATOS GENERALES
Nombres y Apellidos: Walter
Fecha de nacimiento: 05/07/1993
Edad: 26 años
Sexo: Masculino
Lugar de nacimiento: Lima
Grado de instrucción: Superior
Estado Civil: Soltero
Ocupación: Ing. Civil
Nº de hermanos: 1
Fechas de evaluación: 20/09/2019
Lugar de evaluación: Arequipa
Examinadora: Mayori Bellido
II. PRUEBAS PSICOLÓGICAS
Test de frases incompletas de Oliver Sacks para adultos
III. OBSERVACIONES GENERALES DE LA CONDUCTA
Paciente de 26 años de edad que representa la edad referida, con presencia de arreglo y aseo
personal para la evaluación. Durante la evaluación se mostraba colaborador al inicio de realizar
una prueba, entendía las indicaciones y realizaba la tarea solicitada.
IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
a. Análisis Cuantitativo:
Seriamente Levemente Ningún
Áreas Se ignora
perturbado perturbado trastorno
AREA DE ADAPTACIÓN FAMILIAR
• Actitud hacia el padre (1, 16, 31, 46) 0
• Actitud hacia la madre (14, 29, 44, 59) 0
• Actitud hacia la unidad familiar (12, 27, 42, 57) 0
AREA SEXUAL
• Actitud hacia hombres y mujeres (10. 25, 40, 55) 2 1
• Actitud hacia relaciones heterosexuales (11, 26, 41, 56) 0
AREA DE RELACIONES INTERPERSONALES
• Actitud hacia colegas en el trabajo o universidad (13, 28, 43,
0
58)
• Actitud hacia superiores en el trabajo o universidad (6, 21,
1
36, 51)
• Actitud hacia los subordinados (4, 19, 34, 49) 1
• Actitudes hacia los amigos y conocidos (8, 23, 38, 53) 0
AREA DE AUTOCONCEPTO
• Actitud hacia los temores (7, 22, 37, 52) 1, 1
• Actitud hacia los sentimientos de culpa (15, 30, 45, 60) 1
• Actitud hacia las metas (3, 18, 33, 48) 0
• Actitud hacia las propias capacidades (2, 17, 32, 47) 1
• Actitud hacia el pasado (9, 24, 39, 54) 0
• Actitud hacia el futuro (5, 20, 35, 50) 0
Posible
mayor 20
perturbación
TOTAL 9
Perturbación
mayor 11
leve
b. Análisis Cualitativo:
 ÁREA DE LA FAMILIA
Se interpreta una relación familiar estable, aunque existe una inclinación hacia la madre en
comparación con la de su padre, por lo cual tiene sentimientos favorables respecto a la
familia, manifestando satisfacción y esperanza de lograr una buena relación matrimonial.
 ÁREA SENTIMENTAL Y SEXUAL
En esta área podemos ver que el evaluado presenta problemas emocionales en la relación
con personas del sexo opuesto, sin embargo, el evaluado tiene concepciones positivas del
matrimonio y la formación de vínculos afectivos.
 ÁREA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
En esta área podemos ver que el evaluado muestra perturbaciones emocionales con
respecto a establecer vínculos con su jefe o subordinados, ya que en ocasiones de enfrentar
la responsabilidad con sus superiores se muestra de manera insegura y preocupada,
pudiendo dificultar ello en el grado de adaptación laboral.
 ÁREA CONCEPTO DE SÍ MISMO
Podemos observar que el evaluado presenta perturbaciones emocionales con respecto a los
miedos que ha construido a lo largo de su historia de vida y problemas con respecto a la
culpa. No obstante, el evaluado tiene una buena concepción de sí mismo aceptando su
pasado, ya que reconoce sus propias capacidades y tiene claro lo que quiere lograr en el
futuro.
c. Interpretación:
 AJUSTE EMOCIONAL
El examinado demuestra ser una persona moderadamente ajustada a su entorno,
reaccionando de manera asertiva, aunque en ocasiones de enfrentar la responsabilidad con
sus superiores se muestra de manera insegura y preocupada, pudiendo dificultar ello en el
grado de adaptación laboral.
 MADUREZ
Se percibe que el examinado ha logrado un moderado desarrollo de su madurez
encontrándose en armonía con su edad.
 NIVEL DE REALIDAD
Se aprecia en el examinado, sentimientos de autoreproche hacia sus errores, por otro lado,
se evidencia cierto bloqueo al intervenir en la solución de sus problemas personales y el
contar con ineficientes estrategias de afrontamiento.
V. RESUMEN
El evaluado no presenta perturbaciones a nivel familiar, en cuanto a su sexualidad si presenta
perturbaciones que alteran su concepto de la mujer, pero estas no influyen en sus ideas sobre
el matrimonio. Asimismo, el evaluado muestra perturbaciones en la interacción con sus
superiores y subordinados, mas no con sus iguales. Además, manifiesta perturbaciones
emocionales con respecto a sus temores llegando a causar sentimientos de culpa, sin
embargo, el evaluado es consciente de sus habilidades mostrándose seguro sobre lo que
quiere lograr en la vida.

Arequipa, 22 de septiembre del 2019

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Firma y nombre del practicante
INFORME PSICOMÉTRICO

B. DATOS GENERALES
Nombres y Apellidos: Joseph
Fecha de nacimiento: 20/04/2000
Edad: 19 años
Sexo: Masculino
Lugar de nacimiento: Lima
Grado de instrucción: Secundario
Estado Civil: Soltero
Ocupación:
Nº de hermanos: 0
Fechas de evaluación: 20/09/2019
Lugar de evaluación: Arequipa
Examinadora: Mayori Bellido
II. PRUEBAS PSICOLÓGICAS
Test de frases incompletas de Oliver Sacks para adultos
III. OBSERVACIONES GENERALES DE LA CONDUCTA
Paciente de 19 años de edad que representa la edad referida, con presencia de arreglo y aseo
personal para la evaluación. Durante la evaluación se mostraba colaborador al inicio de realizar
una prueba, entendía las indicaciones y realizaba la tarea solicitada.
IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
d. Análisis Cuantitativo:
Seriamente Levemente Ningún
Áreas Se ignora
perturbado perturbado trastorno
AREA DE ADAPTACIÓN FAMILIAR
• Actitud hacia el padre (1, 16, 31, 46) 1, 1
• Actitud hacia la madre (14, 29, 44, 59) 0
• Actitud hacia la unidad familiar (12, 27, 42, 57) 1
AREA SEXUAL
• Actitud hacia hombres y mujeres (10. 25, 40, 55) 1
• Actitud hacia relaciones heterosexuales (11, 26, 41, 56) 1
AREA DE RELACIONES INTERPERSONALES
• Actitud hacia colegas en el trabajo o universidad (13, 28, 43,
X
58)
• Actitud hacia superiores en el trabajo o universidad (6, 21,
0
36, 51)
• Actitud hacia los subordinados (4, 19, 34, 49) 0
• Actitudes hacia los amigos y conocidos (8, 23, 38, 53) 1
AREA DE AUTOCONCEPTO
• Actitud hacia los temores (7, 22, 37, 52) 1
• Actitud hacia los sentimientos de culpa (15, 30, 45, 60) 1, 1
• Actitud hacia las metas (3, 18, 33, 48) 0
• Actitud hacia las propias capacidades (2, 17, 32, 47) 1
• Actitud hacia el pasado (9, 24, 39, 54) 1
• Actitud hacia el futuro (5, 20, 35, 50) 1
Posible
mayor 20
perturbación
TOTAL 12
Perturbación
mayor 11
leve
e. Análisis Cualitativo:
 ÁREA DE LA FAMILIA
En esta área se observan problemas emocionales, se interpreta una relación familiar
estable, sin embargo, el evaluado muestra necesidad de cercanía porque se siente solo en
el ambiente familiar.
 ÁREA SENTIMENTAL Y SEXUAL
En esta área podemos ver que el evaluado no presenta problemas emocionales en la
relación con personas del sexo opuesto, asimismo, el evaluado se muestra inseguro sobre
su personalidad, y su concepto del matrimonio se basa en el amor.
 ÁREA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
En esta área podemos ver que el evaluado muestra perturbaciones emocionales con
respecto a establecer vínculos amicales, ya que se muestra de manera preocupada, ante la
falta de una verdadera amistad.
 ÁREA CONCEPTO DE SÍ MISMO
Podemos observar que el evaluado presenta perturbaciones emocionales con respecto a los
miedos que ha construido a lo largo de su historia de vida y problemas con respecto a la
culpa. No obstante, el evaluado reconoce su capacidad musical y tiene claro lo que quiere
lograr.
f. Interpretación:
 AJUSTE EMOCIONAL
El examinado demuestra ser una persona moderadamente ajustada a su entorno,
manifestando dedicación y compromiso, aunque en ocasiones de enfrentar la
responsabilidad se muestra de manera insegura y preocupada, pudiendo dificultar ello en
el grado de adaptación laboral.
 MADUREZ
Se percibe que el examinado ha logrado un moderado desarrollo de su madurez
encontrándose en armonía con su edad.
 NIVEL DE REALIDAD
Se aprecia en el examinado, sentimientos de culpa hacia sus errores, por otro lado, se
evidencia cierto bloqueo al intervenir en la solución de sus problemas personales y el contar
con ineficientes estrategias de afrontamiento.
VI. RESUMEN
El evaluado no presenta perturbaciones significativas a nivel familiar y sexual. Asimismo, el
evaluado muestra perturbaciones al establecer relaciones amicales. Además, manifiesta
perturbaciones emocionales con respecto a sus temores llegando a causar sentimientos de
culpa, sin embargo, el evaluado es consciente de sus habilidades mostrándose seguro sobre
lo que quiere lograr.

Arequipa, 22 de septiembre del 2019

_________________________
Firma y nombre del practicante
INFORME PSICOMÉTRICO

C. DATOS GENERALES
Nombres y Apellidos: Joel
Fecha de nacimiento: 10/02/1996
Edad: 23 años
Sexo: Masculino
Lugar de nacimiento: Lima
Grado de instrucción: Secundario
Estado Civil: Soltero
Ocupación:
Nº de hermanos: 2
Fechas de evaluación: 20/09/2019
Lugar de evaluación: Arequipa
Examinadora: Mayori Bellido
II. PRUEBAS PSICOLÓGICAS
Test de frases incompletas de Oliver Sacks para adultos
III. OBSERVACIONES GENERALES DE LA CONDUCTA
Paciente de 26 años de edad que representa la edad referida, con presencia de arreglo y aseo
personal para la evaluación. Durante la evaluación se mostraba colaborador al inicio de realizar
una prueba, entendía las indicaciones y realizaba la tarea solicitada.
IV. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
g. Análisis Cuantitativo:
Seriamente Levemente Ningún
Áreas Se ignora
perturbado perturbado trastorno
AREA DE ADAPTACIÓN FAMILIAR
• Actitud hacia el padre (1, 16, 31, 46) 1, 1, 1
• Actitud hacia la madre (14, 29, 44, 59) 1
• Actitud hacia la unidad familiar (12, 27, 42, 57) 1
AREA SEXUAL
• Actitud hacia hombres y mujeres (10. 25, 40, 55) 0
• Actitud hacia relaciones heterosexuales (11, 26, 41, 56) 0
AREA DE RELACIONES INTERPERSONALES
• Actitud hacia colegas en el trabajo o universidad (13, 28, 43,
X
58)
• Actitud hacia superiores en el trabajo o universidad (6, 21,
0
36, 51)
• Actitud hacia los subordinados (4, 19, 34, 49) 0
• Actitudes hacia los amigos y conocidos (8, 23, 38, 53) 0
AREA DE AUTOCONCEPTO
• Actitud hacia los temores (7, 22, 37, 52) 1, 1
• Actitud hacia los sentimientos de culpa (15, 30, 45, 60) 1
• Actitud hacia las metas (3, 18, 33, 48) 1
• Actitud hacia las propias capacidades (2, 17, 32, 47) 0
• Actitud hacia el pasado (9, 24, 39, 54) 2 1
• Actitud hacia el futuro (5, 20, 35, 50) 0
Posible
mayor 20
perturbación
TOTAL 12
Perturbación
mayor 11
leve
h. Análisis Cualitativo:
 ÁREA DE LA FAMILIA
El evaluado presenta perturbaciones leves a nivel familiar, ya que se interpreta una relación
familiar inestable, desunida y poco afectiva, existiendo una inclinación hacia la madre en
comparación con la de su padre que es gritón y poco conversador, sin embargo, tiene
sentimientos favorables respecto al matrimonio.
 ÁREA SENTIMENTAL Y SEXUAL
En esta área podemos ver que el evaluado no presenta problemas emocionales en la
relación con personas del sexo opuesto, sin embargo, teniendo concepciones positivas del
matrimonio y la formación de vínculos afectivos.
 ÁREA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
En esta área podemos ver que el evaluado no muestra perturbaciones emocionales con
respecto a establecer vínculos interpersonales y en ocasiones de enfrentar la
responsabilidad se muestra de manera responsable y optimista.
 ÁREA CONCEPTO DE SÍ MISMO
Podemos observar que el evaluado presenta perturbaciones emocionales con respecto a los
miedos que ha construido a lo largo de su historia de vida y problemas con respecto a la
culpa. No obstante, el evaluado tiene una buena concepción de sí mismo mostrando
confianza y competencia. Por otro lado, no acepta su pasado queriendo cambiarlo si
pudiera, sin embargo, se muestra realista y entusiasta frente a lo que quiere lograr.
i. Interpretación:
 AJUSTE EMOCIONAL
El examinado demuestra ser una persona moderadamente ajustada a su entorno,
reaccionando de manera asertiva, aunque respecto al pasado se muestra de manera
insegura y preocupada, pudiendo dificultar ello en el desarrollo de sus logros a futuro.
 MADUREZ
Se percibe que el examinado ha logrado un moderado desarrollo de su madurez
encontrándose en armonía con su edad.
 NIVEL DE REALIDAD
Se aprecia en el examinado, sentimientos de autoreproche hacia sus errores, por otro lado,
se evidencia cierto bloqueo al intervenir en la solución de sus problemas personales y el
contar con ineficientes estrategias de afrontamiento.
VII. RESUMEN
El evaluado presenta perturbaciones a nivel familiar, en cuanto a su sexualidad no presenta
perturbaciones que alteran su concepto de la mujer o del matrimonio. Asimismo, el evaluado
no muestra perturbaciones en las relaciones interpersonales. Además, manifiesta
perturbaciones emocionales con respecto a sus temores llegando a causar sentimientos de
culpa, sin embargo, el evaluado es consciente de sus habilidades mostrándose realista y
entusiasta sobre lo que quiere lograr.

Arequipa, 22 de septiembre del 2019

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Firma y nombre del practicante

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