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Plan de estudios
Contenido Programático:
MÓDULO I: La psicología aplicada a la educación
MÓDULO II: Tecnología de la información y comunicación.
MÓDULO III: Fundamentos del currículo.
MÓDULO IV: Estrategias significativas en el proceso de aprendizaje.
MÓDULO V: Evaluación de los aprendizajes.
MÓDULO VI: Planificación instruccional.
MÓDULO VII: Prácticas y procesos simulados
Requisitos
Requisitos:
• Fondo negro certificado del título de pregrado.
• Dos (2) copias de la cédula de identidad.
• Fotografía de frente tamaño carnet.
• Síntesis curricular.
• Llenar la planilla de inscripción.
• Depósito bancario por el monto correspondiente.
• Original de notas certificadas si es estudiante 9no. Y 10mo. semestre
Caracteristicas
OBJETIVO:
Aplicar estrategias de intervención psicopedagógicas en el abordaje de situaciones de niños,
niñas y adolescente con dificultades de aprendizaje, basados en el modelo humanista, social
e integral.El diplomado esta dirigido a profesionales del campo de educación y salud que
trabajen o aspiren desempeñarse en la intervención psicopedagógica de niños, niñas y
adolescente con dificultades de aprendizaje.
PERFIL DEL ESTUDIANTE A INGRESAR:
El aspirante a ingresar al diplomado deberá poseer, como requisitos mínimos, las siguientes
características:
EVALUACIÓN
El diplomado tiene carácter aprobatorio y se evaluará por el logro de los objetivos
planteados, evidenciados en la entrega de los productos por módulo.
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