2 GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

 UNIDAD 2

TEMA (S)

 Funciones de oferta, demanda y equilibrio del mercado

 Equilibrio estático, comparativo y dinámico e intervención estatal
 Elasticidad precio de la demanda y de la oferta
 Elasticidad cruzada e ingreso de la demanda

ORIENTACIÓN METODOLÓGICA

Esta unidad se dedica al estudio de la conducta de los productores y consumidores, a través del análisis
matemático y gráfico de las funciones de oferta y demanda sus variables y sus cambios.

Se determina a través de estas funciones el equilibrio del mercado en condiciones de competencia

perfecta, y se distinguen las clases de equilibrio, estático, dinámico y comparativo.

Se hace énfasis en la intervención que el estado ejerce sobre los mercados de bienes y servicios, por
medio de medidas reguladoras como los impuestos y los controles de precios.

Adicionalmente se calcula, interpreta y analiza la sensibilidad de la demanda frente a los precios de los
productos, los ingresos y los precios de los bienes relacionados. De la misma manera se analiza la
sensibilidad de la oferta frente a los cambios en los precios, y se destaca la importancia de la elasticidad
en los estudios de mercado.

El desarrollo de estos temas se realiza especialmente a través de ejemplos prácticos y numéricos que
facilitarán su comprensión y análisis, complementados por lecturas, OVAs, objetos virtuales de
aprendizaje, y adicionalmente encuentros sincrónicos en los que se interactúa directamente con el tutor
para proporcionar respuestas a sus preguntas e inquietudes sobre los diferentes contenidos de esta
unidad.

Es importante tener presente que dentro del modelo de la educación virtual no solamente es importante
el rigor académico, sino también la responsabilidad metodológica y el compromiso personal que asume
el estudiante de la modalidad virtual, en cuanto al adecuado y muy disciplinado manejo del tiempo,
aprovechamiento de las TIC, desarrollo de habilidades para el manejo de ayudas didácticas y
audiovisuales interactivas, y la participación activa en los encuentros sincrónicos y asincrónicos que
plantea el módulo, para fortalecer el aprendizaje autónomo y el espíritu investigativo.

1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
ESQUEMA GRÁFICO DE LA UNIDAD

Elasticidad precio y
su relación con el
ingreso total y
marginal
DEMANDA
Elasticidad cruzada e
ingreso de la
EQUILIBRIIO demanda

Elasticidad precio
OFERTA de la oferta

Fuente: Elaboración propia

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD

 Interpretar las funciones oferta y demanda, sus variables y sus cambios.

 Distinguir las clases de equilibrio: estático, dinámico y comparativo.
 Comprender las formas de intervención del Estado en la situación de equilibrio del mercado.
 Calcular e interpretar la elasticidad precio, cruzada e ingreso de la demanda. Importancia y
aplicación.
 Calcular e interpretar la elasticidad precio de la oferta y su importancia.

[ MICROECONOMÍA ] 2
 ACTIVIDADES

 SEMANA 3

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Lectura Cartilla Realizar lectura de la cartilla de la semana tres

Lecturas Lecturas
Realizar las lecturas complementarias
complementarias sugeridas

Interactúe con los contenidos multimedia, ya que están pensados

Materiales
OVA para que usted complemente su proceso de aprendizaje de una
didácticos
manera más amena.

Explicación a través de realización de ejercicios gráficos y

numéricos sobre las funciones de oferta, demanda, equilibrio y sus
Teleconferencia Video.
clases e intervención estatal mediante control de precios e
impuestos

Taller de Desarrolle el taller, no tiene valor en nota pero sirve de

Taller
aplicación preparación para el quiz.

Presente el quiz que reúne los temas vistos en las tres primeras
Quiz Quiz
semanas.

3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
 SEMANA 4

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Lectura Cartilla Realizar lectura de la cartilla de la semana cuatro.

Lecturas Lecturas
Realizar las lecturas complementarias.
complementarias sugeridas.

Interactúe con los contenidos multimedia, ya que están pensados

Materiales
OVA para que usted complemente su proceso de aprendizaje de una
didácticos
manera más amena.

Observe con atención la teleconferencia. Le recomendamos realizar

Teleconferencia Video ejercicios adicionales sobre el tema de las elasticidades para
garantizar su mayor comprensión.

Realice la actividad de repaso para que haga un autoanálisis de su

Actividad de Taller de
proceso de aprendizaje y apóyese en los materiales del aula virtual y
repaso aplicación
en su tutor para responder a inquietudes sobre el tema.

Observe el resumen donde se sintetizan los temas vistos en la

Resumen Infografía
unidad.

Parcial Parcial Presentar el parcial correspondiente a la semana

[ MICROECONOMÍA ] 4