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PARTE 1 (TEORIA)
INSTRUCCIONES: En cada uno de los incisos de las pregunta 1, encierre con bolígrafo en un círculo la respuesta
correcta. Valor por inciso 8 %. Una respuesta incorrecta anula una correcta.
1.1 Dos cantidades A y B tienen diferentes 1.2 Indique cual de las siguientes operaciones
dimensiones. ¿Cuál de las siguientes matemáticas es incorrecta.
operaciones aritméticas podría tener sentido
físico? a) A • (B – C) d) A • (B x C)
a) A + B b) A/B c) B – A b) (A – B) x C e) A x (B x C)
c) A x (B • C)
d) − A − B e) ninguno
1.3.- La trayectoria y el desplazamiento 1.4 Una partícula se deja caer desde una altura sobre
coinciden cuando la trayectoria de la partícula la superficie de la tierra. ¿Cuánto aumenta la
es: velocidad cada segundo durante su caída, si se ignora
la resistencia del aire?
a) Rectilínea b) Parabólica c) Circular
a) 1 m/s b) 4,9 m/s c) 9,8 m/s
d) Siempre coinciden e) Nunca coinciden d) 19,6 m/s e) ninguna
1.5. Una pelota de béisbol es lanzada con una velocidad inicial (10i + 15j) m/s. Cuando llega a la parte
más alta de su trayectoria ¿cuál es su velocidad y aceleración?
PARTE 2 (PROBLEMAS)
INSTRUCCIONES: Resuelva los siguientes problemas mostrando el esquema, planteo de fórmulas,
procedimiento y resultados en forma detallada. Cada uno de los problemas tiene un valor de 20%.
3.- Dos globos aerostáticos en t = 0, están separados por 196 m, uno encima del otro en la vertical. El
superior asciende con una velocidad de 10,0 m/s, mientras que el inferior desciende con una
velocidad de 4,7 m/s. Si en t = 0 del superior se deja caer un paquete hacia el inferior: calcular el
tiempo en que dicho paquete cae desde el nivel de la barquilla del globo superior al nivel de la
barquilla del globo inferior.
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PARTE 1 (TEORIA)
INSTRUCCIONES: En cada uno de los incisos de las pregunta 1, encierre con bolígrafo en un círculo la respuesta
correcta. Valor por inciso 8 %. Una respuesta incorrecta anula una correcta.
1.2 Dos cantidades A y B tienen diferentes 1.2 Indique cual de las siguientes operaciones
dimensiones. ¿Cuál de las siguientes matemáticas es incorrecta.
operaciones aritméticas podría tener sentido
físico? d) A • (B – C) d) A x (B • C)
a) A/B b) A + B c) B – A e) (A – B) x C e) A x (B x C)
d) − A − B e) ninguno f) A • (B x C)
1.3.- La trayectoria y el desplazamiento 1.4 Una partícula se deja caer desde una altura sobre
coinciden cuando la trayectoria de la partícula la superficie de la tierra. ¿Cuánto aumenta la
es: velocidad cada segundo durante su caída, si se ignora
la resistencia del aire?
a) Circular b) Parabólica c) Rectilínea
a) 9,8m/s b) 4,9 m/s c) 1 m/s
d) Siempre coinciden e) Nunca coinciden
d) 19,6 m/s e) ninguna
1.5. Una pelota de béisbol es lanzada con una velocidad inicial (10i + 15j) m/s. Cuando llega a la parte
mas alta des su trayectoria ¿cual es su velocidad y aceleración?
PARTE 2 (PROBLEMAS)
INSTRUCCIONES: Resuelva los siguientes problemas mostrando el esquema, planteo de fórmulas,
procedimiento y resultados en forma detallada. Cada uno de los problemas tiene un valor de 20%.
PARTE 1 (TEORIA)
FILA A 1.1. Inciso (b) 1.2. Inciso (c) 1.3. Inciso(a) 1.4 Inciso (c) 1.5. inciso (d)
FILA B 1.1. Inciso (a) 1.2. Inciso (d) 1.3. Inciso(c) 1.4 Inciso (a) 1.5. inciso (b)
PARTE 2 (PROBLEMAS)
→
E → → →
B
→
S = 2 ( F + C)
A → →
D F
→
C
→
90o F
→ →
→ → → → → → →
90 o F+ C
S = A + B+ C + D + E + F (1)
β
→
Del grafico C
→ → → → → →
F = A + B− C + D + E → →
F+ C = C 2 + F 2
→ → → → → →
F + C = A + B+ D + E (2)
→ → → →
F+ C = 3 2 + 4 2 F+ C = 5
→
S = 10
3.- Dos globos aerostáticos en t = 0, están separados por 196 m,
uno encima del otro en la vertical. El superior asciende con S
una velocidad de 10,0 m/s, mientras que el inferior desciende
con una velocidad de 4,7 m/s. Si en t = 0 del superior se deja
caer un paquete hacia el inferior: calcular el tiempo en que
dicho paquete cae desde el nivel de la barquilla del globo S
superior al nivel de la barquilla del globo inferior. Nivel 0 para
el paquete
Solución.-
196 [m]
El paquete se considera como lanzamiento vertical con nivel
cero al nivel de la barquilla, encima de esta los valores son
I
positivos y debajo de la misma son negativos Nivel 0 para
- hp
g t2 g t2 el globo
−h = v t− ⇒ h = − v t (1) inferior
p s 2 p 2 s
+ hI
I
El globo inferior esta en movimiento uniforme hacia abajo, donde los
valores positivos se consideran hacia abajo.
h = v t (2)
I I
La suma de distancias da:
h = h + 196 m (3)
p I
Reemplazando (1) y (2) en (3)
g t2
− v t = v t + 196 m
2 s I
g t2
2
− v t − v t − 196 m = 0 ⇒
s I
g t2
2
(s I
)
− v + v t − 196 m = 0
m 2
9,8 t
s2 ⎛ m m⎞
− ⎜ 10,0 + 4,7 ⎟ t − 196 m = 0
2 ⎝ s s⎠
t =8s ⎫⎪
1
⎬ t =8s
t = −5 s ⎪⎭
2
4.- En el circo de Sprinfield Krusty y Bob Patiño saltan al mismo tiempo a un trapecio desde lados
opuestos de la carpa, Krusty salta con un ángulo de 60° y Bob con uno de 45° respecto a la
horizontal si ellos llegan al mismo tiempo al trapecio en 0,7 segundos ¿cuál es el ancho D de la
carpa?
Vok Vob
60° 45°
Para Krusty:
2
v ok sen 2φ k
La distancia del salto será: Rk = (1)
g
Rk
De la ecuación (2) se tiene v ok = (3)
t cos φ k
2
⎛ Rk ⎞
⎜⎜ ⎟⎟ sen 2φ k
t cos φ k
Reemplazando (3) en (1) Rk = ⎝ ⎠
g
g t2 (9,8m / s 2 ) (0,7s) 2
Entonces: Rk = Rk =
2 tgφ k 2 tg 60 o
R k = 1,39 m
g t2 (9,8m / s 2 ) (0,7s) 2
Análogamente para Bob Patiño se tendrá Rb = Rk =
2 tgφ b 2 tg 45 o
R k = 2,40 m
D = 3,79 m