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Carta observatorio astronómico Nacional

Por: Adres Felipe Vargas Zambrano.


Fecha: 29 de mayo de 2018
Cuando hablamos de patrimonio cultural, es necesario considerar la importancia
de la apreciación del público hacia el patrimonio, para este estudio vamos a
analizar un espacio patrimonial ubicado en el centro histórico de la ciudad de
Bogotá, adscrito a la universidad nacional de Colombia, observatorio astronómico
nacional de Colombia (OAN), y aquí analizaremos una serie de factores que
irrumpen los conceptos triviales de patrimonio cultural. Cabe recalcar que con
este documento se busca dar una interpretación de este espacio patrimonial,
reapropiándonos de lo que es hoy en día y proponiendo una serie de elementos
esenciales que pueden potencializar este tipo de patrimonio.
El OAN fue construido en 1803, con fines académicos y como un centro de
referencia para cálculos geoespaciales, pero fuera de la ubicación técnica, es
necesario analizar una serie de sesgos respecto a la ubicación territorial y como
se evade e interrumpe bajo una serie de procesos tediosos el acceso, pero este
es un caso especial, ya que dentro de su ubicación se encuentran la residencia
oficial del presidente de Colombia (casa de Nariño), donde es trivial encontrar un
gran número de guardas y procesos para el acceso. Después de esto creemos es
necesario plantear alternativas, que agilicen y suavicen las barreras de acceso a
este patrimonio, desde propuestas de folletos, donde el lector pueda indagar y
encontrarse con este espacio.
El observatorio al estar adscrito a un ente educativo como lo es la universidad
nacional de Colombia, se ha encargado de generar una investigación profunda de
este espacio, además de buscar medios y metodologías para documentarla, al
disponer de una maestría que ha permitido una mejor comprensión y valor por
indagar. Dentro de este proceso, se disponen de una serie de discursos únicos, ya
que en este tipo de patrimonio se es difícil dejar a concepciones abiertas, ya que
narra biografías, eventualidades, manuscritos, elementos científicos y unas que
otras ideas y nociones que se pueden generar del espacio.
El OAN se forja bajo una serie de eventualidades del contexto de la época, de tipo
político, social, científico, económico, cultural, entre muchas, por eso estos
contextos permiten inferir sobre su ubicación territorial y como todo se conjuga
para hablar de una sola cosa, una época en donde se buscaba y se daba prioridad
a estudios sociales y científicos, en busca de ideas y de plasmar una serie de
teorías que aún prevalecen en las academias, además es visible el respaldo del
sector político y la aceptación para llevar a cabo proyecto como lo fue la
construcción del OAN. El OAN puede ser considerado no solo como espacio de
estudio de las ciencias y la ingeniería, sino también como un espacio para
contextualizar y conocer las personas de la época, la organización política y hasta
la distribución económica sobre políticas impartidas.
Este espacio patrimonial se ha tratado de concebir en su mayor exactitud a lo que
era hace 215 años, albergando sus bibliografías, cuadros, objetos, en fin en el
mejor estado, aunque la distribución de estos haya cambiado un poco al original,
se mantiene el sentido. Hay algunos elementos que se disponen para la
investigación, pero algunos como lo es la cúpula de este solo sirve como material
patrimonial y para contar su historia, desde un reconocimiento físico y de discurso.
Aun con lo anterior es un patrimonio con gran valor, que guarda una historia
invaluable y muy enriquecedora de las ciencias, las sociedades de la época, la
religión, la política y la economía.
El valor del OAN como espacio patrimonial es invaluable, pero contante, se
mantiene igual, se implementa ideas de valor agregado, distintos recursos, pero
este espacio patrimonial es único e inmutable, es un espacio compuestos de
objetos irremplazables, donde ese valor no es equiparable a una serie de factores,
como lo son las barreras territoriales de acceso, tanto al sitio como a la
información. Por ello como se planteó anteriormente es necesario buscar
mecanismo de acceso al patrimonio y a la información sobre este.
Como se ha venido planteando, es un espacio con un gran sesgo a la hora del
acceso, ya que el patrimonio comparte un territorio privilegiado, pero que el
acceso se restringe a personas o comunidades adscritas a distintos entes y bajo
una serie de prelaciones a ciertos sectores, como los académicos. Aun que
consultar bibliografías y distintos recursos disponibles, permite un pequeño
acercamiento al patrimonio, aun no es considerable.
Por ello la universidad nacional con un conjunto de docentes y una maestría en
astronomía, ha hecho además de este sitio un lugar de estudio y de investigación,
donde se busca generar un discurso lo más certero posible sobre este contexto en
el que se encuentra el patrimonio.
Finalmente, vale la pena valorar las labores de entes académicos, por mantener y
forjar discursos válidos, además de buscar pedagogías patrimoniales, que
permiten valorar e interpretar este patrimonio, un poco oculto a la sociedad.
Además hacer conciencia de la necesidad de mecanismos de accesibilidad al bien
material, permitiendo infinidad de razonamientos y subjetividades que pueden
existir y que aún pueden no haberse encontrado

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