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RECUERDA QUE:
El ejemplo más sencillo son las señales de tránsito (flechas, dibujos, letras,
colores, etc.)que transmiten a peatones como a automovilistas un mensaje sin
necesidad de escribirlo. Igualmente operan señales o símbolos de diferentes
deportes, ubicación de servicios, etc.
Más complejos son los mapas, planos o gráficos, pero igualmente su análisis es
necesario e importante para tener una lectura global de la sociedad en la cual
vivimos, de las culturas del pasado, y para la formación de una conciencia
crítica y de opiniones personales fundamentadas. De esta manera, todo el
mundo de las formas conocidos como signos no lingüísticos pueden y deben ser
decodificados.
Observa atentamente cada una de las imágenes que a continuación se te
presentan y luego escribe su traducción lingüística ( escribe con palabras lo
que quiere decir)
A continuación:
1. Escribe sobre la importancia que tienen esta clase de mensajes y para qué
sirven
2.¿Cuál de ellas consideras que es importante que se encuentre en tu calle?
¿Por qué?
Tal como pudiste apreciar en esta guía todo nuestro mundo está construido de textos
lingüísticos y no lingüísticos, sobre todo en este último tiempo producto de la aldea Global.
Resulta más universal los mensajes icónicos ya que superan las barreras de códigos más
complejos como son las lenguas yo los idiomas. Ejemplo sencillo y que quedará para una
próxima guía, recuerda la última vez que compraste un artefacto o aparato eléctrico o
electrónico y leíste su catalogo explicativo, la importancia de la imagen allí se hace
importantísima , ya que a cada parte del aparato se le asigna un número y luego en otro
espacio se escribe el nombre de éste, lo anterior ocurre también cuando se quiere explicar
un fenómeno o proceso industrial.
Nos guste o no es necesario desarrollar técnicas de análisis de imágenes que nos permitan
relacionarnos con nuestro entorno y comprenderlo, para ello como primer paso observa y
luego trata de descubrir los factores y la intención comunicativa en ese contexto.
NO TE ASUSTES; TE ASEGURO QUE SABES MÄS DE LO QUE PIENSAS!
Escribe por lo menos cinco cosas nuevas que te permitió conocer esta guía
Módulo 12
La Comunicación verbal y no verbal
Objetivos