1. Clarificar las dudas sobre consumo de sustancias.
2. Reforzar conductas nutricias para el menor. 3. Evaluación de factores de riesgo. 4. Evaluación de autoestima como esquema: autoeficacia, autoconcepto y autoimagen.
Desarrollo: Durante el desarrollo de la sesión, el menor transcurrirá por sus antecedentes
en consumo de sustancias, logrando clarificar las dudas o mitos que pudieran aparecer, así como falsas concepciones generadas por el contexto, presión social, desconocimiento, etc. A su vez, el objetivo de la sesión es reforzar de manera indirecta a partir de conductas funcionales el desarrollo optimo del menor. El reforzamiento anterior consiste en expresar y evaluar las conductas adecuadas que ha presentado, por ejemplo: rechazo asertivo, comprensión de las consecuencias a corto y largo plazo, evaluación de los factores de riesgo, etc.
El principal objetivo de la sesión es la detección de como el menor percibe su contexto y la
participación de figuras de autoridad, amistades, familiares y conocidos en el mismo, buscando obtener un amplio conocimiento de su historia de vida. Para lo anterior, se le permitió al menor la expresión directa y la narración de como sus antecedentes se fueron formulando hasta el consumo de drogas. El menor entonces discurrirá en diferentes decisiones que lo llevaron al primer momento de consumo, es entonces donde la estrategia de cadena conductual y evaluación de factores de riesgo ven su funcionalidad al proporcionarle un escenario alternativo en el cual se le explican que estrategias pudo o podría utilizar en escenarios similares.
Por tanto, la expresión abierta refuerza el vinculo terapéutico en el cual se extiende la
apertura para la conversación sobre sus antecedentes de consumo, sus factores de riesgo, y la evaluación en conjunto a manera de búsqueda de estrategias idóneas para el rechazo asertivo.