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Escuela Alondra Rojas Barrios

Curso: 4º A (NB2)
Profesora: Licarayen Encina Rodríguez

Objetivo: Distinguen características y propiedades físicas de sólidos, líquidos y


gases; y relacionan cambios de estado del agua con la temperatura.

Nombre: _____________________________ Curso: ___________ Fecha: __________

1.- Responde V o F según corresponda.


_____ Toda materia posee masa, volumen y temperatura
_____ La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo.
_____ la materia se mide con balanza
_____ Toda materia ocupa un lugar en el espacio
_____ entre mayor es el movimiento de las partículas, menor es la energía térmica.
_____ los estados de la materia son liquido, masa y temperatura

2.- Encierra con un círculo los sólidos, con un triángulo los líquidos y cuadrado gaseoso.

3.- Con tus palabras escribe los significados de las siguientes palabras:

a) Fusión:

b) Condensación:

c) Evaporación:

e) Solidificación:

f) sólido:

g) líquido:

4.- Reconoce el cambio de estado según la situación.

a) Cuando llueve sale el sol y se producen pozas, pero cuando sale el sol desaparece.

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b) Después de una ducha con agua caliente, en el espejo se ven gotitas de agua que se escurren

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c) Cuando se coloca un vaso de agua en el congelador __________________________


d) La nieve de la cordillera se derrite. ______________________

5) Dibuja dos ejemplos de materia en estado sólido, líquido y gaseoso.

6) Escribe en las flechas los cambios de estados que se producen en el agua.