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5ª, SESION DE CTE

ACTIVIDAD 1

¿Cómo, en mi salón de clase, acomodo esas “cajas”?


En equidad, para lograr que todos los alumnos cumplan con el propósito de la actividad o aprendizaje
esperado. Dando mayor atención a los alumnos que están en riesgo de no alcanzar los aprendizajes.

¿De qué manera considero la diversidad de mi grupo al planear e implementar actividades didácticas?
la planeación se realiza de manera general pero ya al momento de realizar las actividades se toma en
cuenta la diversidad al identificar a los alumnos con riesgo de no alcanzar los aprendizajes esperados.

¿Con qué recursos cuento para identificar y atender las diferencias entre mis alumnos, y garantizo que
todos avancen en sus procesos de aprendizaje?
 Observación
 Lista de asistencia
 Registro de participaciones
 Tareas extra-clase
 Exámenes y evaluaciones
 Portafolio
ACTIVIDAD 2
ESCUELA TELESECUNDARIA
BENITO JUAREZ
INICIO DE CURSO 1 “A”
MAYOR ATENCIÓN MANERA REGULAR DESTACADOS
Antúnes Reynada Levit
Apolonio Rizo Jaqueline
Aquino Benítez Erika Vanesa
Barrera Chávez Guadalupe
Espinoza Diego Luis Aimar
Flores Olea Ximena Lizeth
Flores Valente Brayan Nau
Gallegos Chávez Alan
Gallegos Ramírez Areli
Gallegos Ramírez Arturo
Gallegos Rosales Joselines
Guerrero Gallego Uriel
Gutiérrez Guzmán José
David
Jaimes Flores Ricardo Jaret
Murga Dorantes Elizabeth
Salas García Katia
Senteno Chávez Brayan

MES DE FEBRERO

MAYOR ATENCIÓN MANERA REGULAR DESTACADOS


Antúnes Reynada Levit
Apolonio Rizo Jaqueline
Aquino Benítez Erika Vanesa
Barrera Chávez Guadalupe
Espinoza Diego Luis Aimar
Flores Olea Ximena Lizeth
Flores Valente Brayan Nau
Gallegos Chávez Alan
Gallegos Ramírez Areli
Gallegos Ramírez Arturo
Gallegos Rosales Joselines
Guerrero Gallego Uriel
Gutiérrez Guzmán José David
Jaimes Flores Ricardo Jaret
Murga Dorantes Elizabeth
Salas García Katia
Senteno Chávez Brayan
INICIO DE CILO ESCOLAR 2”A”

MAYOR ATENCION MANERA REGULAR RESULTADOS DESTACADOS


CHAVEZ GARCIA BRENDA ITZEL ADAME CHAVEZ KARLA GISELLE ANGELITO LIQUIDANO ISAAC ADRIAN
CHAVEZ VAZQUEZ YAIR FLORES ZAMORA DENIA GUADALUPE CHAVEZ HEREDIA GUADALUPE
GALLEGOS RAMIREZ CESAR GALLEGOS ROSALES JAMILET RAMIREZ MARTINEZ JAN PABLO
GALLEGOS RAMIREZ TONY HERNANDEZ CHAVEZ DIEGO TEODORO RIZO DANIELA
PINEDA MENDEZ LUIS ANTONIO SUASTEGUI GALLEGO ANDRES
RAMIREZ BIBIANO LUIS ANTONIO ALVARADO CONTRERAS MALOON CALEB
SUASTEGUI BALTAZAR ARELI VAZQUEZ GALLARDO MARIA GUADALUPE
SUASTEGUI GALLEGO ANDREA
SANTIAGO LAZARO ANDRES

RESULTADOS AL MES DE FEBRERO

MAYOR ATENCION MANERA REGULAR RESULTADOS DESTACADOS


CHAVEZ GARCIA BRENDA ITZEL ADAME CHAVEZ KARLA GISELLE ANGELITO LIQUIDANO ISAAC ADRIAN
CHAVEZ VAZQUEZ YAIR FLORES ZAMORA DENIA GUADALUPE CHAVEZ HEREDIA GUADALUPE
GALLEGOS RAMIREZ CESAR GALLEGOS ROSALES JAMILET RAMIREZ MARTINEZ JAN PABLO
GALLEGOS RAMIREZ TONY HERNANDEZ CHAVEZ DIEGO TEODORO RIZO DANIELA
PINEDA MENDEZ LUIS ANTONIO SUASTEGUI GALLEGO ANDRES ALVARADO CONTRERAS MALOON CALEB
SUASTEGUI BALTAZAR ARELI VAZQUEZ GALLARDO MARIA GUADALUPE
SUASTEGUI GALLEGO ANDREA RAMIREZ BIBIANO LUIS ANTONIO
SANTIAGO LAZARO ANDRES
INICIO DE CICLO ESCOLAR 3 “A”
MAYOR ATENCION MANERA REGULAR RESULTADOS DESTACADOS
AQUINO BENITEZ JATSIRY ISABEL BLANCO RAMIREZ ROMINA CHAVEZ GARCIA DIANA
GUADALUPE LAURA
FLORES MELCHOR JOVANI CHAVEZ APOLONIO CRISTIAN GALLLEGOS CHAVEZ EVELYN
JESUS
CHAVEZ HERNANDEZ JOSELIN FLORES AOLEA MARIANA GALLEGOS SUASTEGUI ANGEL
JAQUELYN IVAN
RIZO CRUZ JOSE ARMANDO RIZO BLANCO SANDRA IVET HERRERRA GALLEGOS ERIKA
RIZO CRUZ JOSE MIGUEL SENTENO CHAVEZ JESUS REDUCINDO MENDEZ
OMAR DANIELA
RIZO ANTONIO ROSA IRIS
DAMIAN ROMAN ESTEFANIA

PRIMER PERIODO

MAYOR ATENCION MANERA REGULAR RESULTADOS DESTACADOS


AQUINO BENITEZ JATSIRY BLANCO RAMIREZ ROMINA CHAVEZ GARCIA DIANA
ISABEL GUADALUPE LAURA
CHAVEZ HERNANDEZ JOSELIN CHAVEZ APOLONIO CRISTIAN GALLLEGOS CHAVEZ EVELYN
JESUS
FLORES MELCHOR GIOVANI FLORES AOLEA MARIANA GALLEGOS SUASTEGUI ANGEL
JAQUELYN IVAN
RIZO CRUZ JOSE ARMANDO RIZO BLANCO SANDRA IVET HERRERRA GALLEGOS ERIKA
RIZO CRUZ MIGUEL SENTENO CHAVEZ JESUS REDUCINDO MENDEZ
OMAR DANIELA
RIZO ANTONIO ROSA IRIS

DAMIAN ROMAN ESTEFANIA


ACTIVIDAD 3

ALUMNOS EN RIESGO DE NO ALCANZAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

PRIMERO A

 Gallegos Ramírez Areli


 Gallegos Ramírez Arturo

SEGUNDO A

 Chávez García Brenda Itzel


 Chávez Vázquez Yair
 Gallegos Ramírez Cesar
 Pineda Méndez Luis Antonio
 Suastegui Baltazar Areli

TERCERO A

 Rizo Cruz José Armando


 Rizo Cruz José Miguel

ESTRATEGIA EXITOSA

1 “A”
REDES TUTORAS:
Los alumnos más destacados al finalizar cada sesión ayudan a los alumnos que requieren apoyo para
así lograr los aprendizajes esperados.
2 “A”
EXPOSICIONES:
Al termino de cada secuencia en las materias Español, Ciencias e Historia los equipos son
homogéneos y todos los integrantes deben participar; con esto se despierta el interés de los alumnos
en repasar el tema para lograr el aprendizaje esperado.

3 “A”
TRABAJO EN EQUIPOS:
Se forman equipos de 3 a 4 integrantes donde los más sobresalientes apoyan a los alumnos que
necesitan apoyo lo cual ayuda a favorecer la responsabilidad y compromiso del alumno y así lograr un
aprendizaje esperado en todos.

Desde esta perspectiva, ¿cómo pueden seguir avanzando en la transformación de su práctica docente
para atender la diversidad y necesidades específicas de sus alumnos?
 Planeando y aplicando estrategias equitativas en cada grado.
 Continuar con las estrategias que han dado resultado.
 Atender de manera personalizada a los alumnos con rezago.

ACTIVIDAD 4
ESTRATEGIA GLOBAL
 Planear de manera diversificada para atender las necesidades de todos los alumnos y así lograr
los aprendizajes esperados.
 Continuar aplicando las estrategias que han dado resultado y compartirlas con los demás
docentes.

ACTIVIDAD 5
Como colectivo docente se acordó llevar a cabo un encuentro entre escuelas, esto nos sirve para
compartir las estrategias que nos han dado resultado.

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