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TEXTOS ORALES

TEXTOS ORALES NO PLANIFICADOS TEXTOS ORALES PLANIFICADOS

 Uso espontaneo de la lengua oral.  El hablante se encuentra en situaciones que le permiten preparar su elocución.
 Determinado por el grado de improvisación que emplea el  Disponen de más tiempo que cuando conversan para pensar y ordenar sus ideas.
hablante.  Permiten el apoyo de la lengua escrita(notas, guiones, esquemas)
Tenemos: Tenemos:
 La conversación  La entrevista
- Según RIPOL NORA. Es una manera de relacionarse con las - Según SILVA (1973) es una relación directa entre personas por vía oral, que se
personas, sirve para obtener información y compartir plantea uso objetivos claros y prefijados, al menos por parte del entrevistador,
escenarios que muestra la diversidad de afectaciones. con una asignación de papeles diferentes entre el entrevistador y el
- Según CARREÑO. Es el alma y el alimento de toda sociedad, entrevistado.
pero también es riesgosa por cuanto que ella puede - Según ROMAN Y PASTOR (1984) la considera según los objetivos que persigue
conducirnos a cada paso o situaciones difíciles y deslucidas. y en función a quienes va destinada, por la que la define como “una
- Es un proceso de intercambio verbal que es la base de la conversación organizada con objetivos flexibles usadas como medio de
comunicación humana, establece las relaciones en los que orientación personal, escolar y profesional”.
los hablantes comparten, negocian, acuerdan, debaten y se - Según CABRERA Y ESPIN (1986) es una comunicación cara a cara entre dos o
divierten. más personas que se lleva a cabo en un espacio temporal concreto.
 El debate
- Acto comunicativo multilateral en que algún agente pasa a ser hablante en un
momento determinado.
- Esta estrictamente reglamentada, por la que se suele contar con un
moderador concede los turnos de la palabra.
- El objetivo es alcanzar conclusiones y decisiones en un tema controvertido.
 La tertulia
- Consiste en un intercambio de opiniones en el que varios interlocutores
expresan sus opiniones guiados por un modulador.
- Su amplitud temática propicia el cultivo de la amistad y el juego verbal entre
los participantes.
 El discurso
- Es un acto de habla unilateral, es decir del hablante para los oyentes, sin que
estos puedan repicar.
- Alcanza un grao máximo de planificación cuando el hablante escribe
previamente su intervención.
ALUMNA: MARIN JULCA ITALA ELIZABETH FARMACIA I

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