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Presentar 2 ejemplos de Proyectos realizados en Colombia durante el 2018,

destacando las siguientes variables:

 Nombre: Viviendas 100% subsidiadas por el Gobierno Nacional

 Región: Popayán cauca

 Origen: privado

 Sector: urbano

 Inversión económica: $16 mil 406 millones

 Resultado: A 52 kilómetros de Popayán, en el municipio de Morales, arribaron las

primeras 300 familias que terminan el año 2018 cumpliendo el propósito de tener

vivienda propia en la urbanización Huellas. "Estos hogares cuentan con viviendas

de calidad, dotadas con sala comedor, cocina, baño, dos habitaciones y patio.

Condiciones que mejoran la calidad de vida y dignidad de las familias más

vulnerables, quienes reciben estos beneficios.

 Beneficiados directos:300

 Beneficiados Indirectos: 354

 http://www.minvivienda.gov.co/sala-de-prensa/noticias/2018/diciembre/en-el-

cauca-354-familias-reciben-viviendas-100-subsidiadas-por-el-gobierno-nacional
 Nombre: Desarrollo Tecnológico y Experimental.

 Región: Departamento del Tolima

 Origen: privado

 Sector: agropecuario

 Inversión económica: $ 54 mil millones

 Resultado: Las comunidades contribuyen a una transformación productiva y a un

crecimiento económico permitiendo mejorar la calidad de vida de la población.

 Beneficiados directos: 500 caficultores

 Beneficiados Indirectos: 2,850

https://www.colciencias.gov.co/sala_de_prensa/9-proyectos-ciencia-tecnologia-e-
innovacion-aprobados-durante-la-sesion-47-del-ocad
Presenten 2 ejemplos de Proyectos realizados a nivel internacional durante el 2018.

 Nombre: Refuerzo de un programa de educación a distancia para jóvenes de zonas

rurales

 Pais: Honduras

 Origen: privado

 Sector: Educación.

 Inversión económica: 75.942 €

 Resultado: contribuir al desarrollo integral de las comunidades rurales en extrema

pobreza mediante el reforzamiento del programa de educación a distancia "Maestro

en casa", impulsado por la Asociación Colaboración y Esfuerzo (ACOES), que

incluye también la orientación a sus familias y la formación y apoyo a los

facilitadores del programa.

Este programa permite el acceso a la educación secundaria a jóvenes de estas

comunidades y los integra en otros programas de ACOES (Casas Populorum, becas

universitarias) para que puedan conseguir la mayor formación posible. De esta

manera los jóvenes adquieren los conocimientos y estímulos para poder

desarrollarse como personas capaces de mejorar sus vidas, la de sus familias e

incluso la de sus comunidades de origen.

 Beneficiados directos:168

 Beneficiados Indirectos: 288.

 Nombre: Educación para la protección, el bienestar y el buen trato a la infancia

 Pais: Perú
 Origen: privado

 Sector: Educación.

 Inversión económica: 19.998 €

 Resultado: disminución del maltrato físico, psicológico, el abandono moral y

material de alumnos de tres Instituciones Educativas Mixtas del distrito de Villa

Rica. También se considera el fortalecimiento de las Juntas Vecinales y de

Seguridad Ciudadana para desarrollar la Red Social de Vigilancia.

Asimismo, alianzas estratégicas para un trabajo coordinado con el sector público y

otras entidades que trabajan en el desarrollo social y humano de las poblaciones más

vulnerables.

 Beneficiados directos: 0

 Beneficiados Indirectos: 1079

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