El Entrenamiento en Auto instrucciones se remonta a los primeros trabajos llevados a cabo por MEINCHEBAUM en la década de los 60 con niños hiperactivos y agresivos. Las técnicas que puso en marcha surgieron con motivo del estudio de los modelos soviéticos de Luria y Vygotsky y, más tarde, del trabajo de Piaget.
QUE ES
El entrenamiento auto instruccional es una técnica cognitiva de cambio de comportamiento en la
que se modifican las auto verbalizaciones (verbalizaciones internas o pensamientos) que un sujeto realiza ante cualquier tarea o problema, sustituyéndolas por otras que, en general, son más útiles para llevar a cabo dicha tarea. Estas nuevas instrucciones, que el propio sujeto se da a sí mismo, coinciden en gran parte con la secuencia de preguntas de la “Técnica de Solución de Problemas”.
ETAPAS DEL PROCEDIMIENTO DE AUTOINSTRUCCIONES EN NIÑOS
El modelo de Luria sobre el que se basa Meichenbaum (descrito en libro “El papel del lenguaje en la regulación de las conductas normales y anormales”) señala que se pueden distinguir tres etapas para explicar la iniciación e inhibición de la conducta motora de los niños a través del lenguaje:
1ª Etapa: La conducta del niño está dirigida por otras personas. Los adultos a través del lenguaje o de la instigación, controlan la iniciación e inhibición de las conductas. 2ª Etapa: Los niños guían, en gran parte, su propia conducta a través de verbalizaciones en voz alta, hablándose a sí mismos mientras actúan y diciéndose lo que hacen o quieren hacer y cómo lo podrían conseguir. 3ª Etapa: Los niños guían su propia conducta a través de un lenguaje encubierto (subvocal). Estas verbalizaciones persisten en los niños y podemos observarlo también en adultos en ciertas ocasiones.
PASO A PASO DEL MODELO DE AUTOINSTRUCCIONES EN NIÑOS
Lo que el modelo trata de enseñar al niño a través de estas instrucciones puede concretarse en:
1º- Definir el Problema: ¿Qué tengo que hacer?
2º- Guía de la Respuesta: ¿Cómo tengo que hacerlo? (despacio, pinta la raya hacia abajo…). 3º- Autor refuerzo: Lo estoy haciendo bastante bien. 4º- Autocorrección: En el caso de que no se alcance el objetivo propuesto, afrontar el error (si cometo un error puedo continuar. Iré más despacio.
_______________________________________________________ HISTORIA
El entrenamiento en “auto instrucciones” es una técnica cognitiva diseñada por Meichenbaum en
1969. su objetivo es modificar el diálogo interno de la persona para facilitar el afrontamiento de una determinada tarea, situación o acontecimiento. En general se utiliza cuando lo que el individuo se dice a sí mismo es interferente o inapropiado para la ejecución de una tarea específica o para manejarse adecuadamente con una situación.
El entrenamiento en auto instrucciones se inicia como la mayoría de los procedimientos en terapia
cognitivo conductual, esto es la psicoeducación con la cual lograremos trasmitirle al paciente los conceptos claves del proceso de entrenamiento en auto instrucciones
