EVIDENCIA 2: PELIGROS Y RIESGOS EN SECTORES ECONÓMICOS

NOMBRE DEL APRENDIZ:

PROGRAMA: RESULTADO DE APRENDIZAJE 2:

Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en Elaborar la identificación de peligros,

el Trabajo SG-SST evaluación y valoración de los riesgos por
actividad económica de acuerdo con
características del oficio.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

Diagnosticar las condiciones de salud y seguridad en el trabajo de acuerdo a la actividad

económica y normatividad vigente.

INSTRUCCIONES:

El aprendiz debe ingresar a la actividad interactiva “Peligros y Riesgos en Sectores

Económicos”, realizar el ejercicio propuesto por lo menos para tres sectores económicos, una
vez realice la actividad deberá capturar los pantallazos del resultado final obtenido en cada
sector (la actividad se puede presentar las veces que desee el aprendiz), posterior a ello deberá
generar sus conclusiones generales respecto del alcance en las consecuencias y medidas de
intervención mostradas en cada sector.

1. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: Industria Manufacturera

PANTALLAZO RESULTADOS:

2. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: Servicios Comunitarios, Sociales Y

Personales

PANTALLAZO RESULTADOS:

SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: Educativo

PANTALLAZO RESULTADOS:

3. CONCLUSIONES GENERALES ALCANCE DE SUS CONSECUENCIAS

(TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE INTERVENCIÓN.

1. SECTOR MANUFACTURERO: La actual industria de fabricación en donde se producen

grandes lotes de alta calidad con plazos ajustados para satisfacer la creciente demanda
del mercado es un gran peligro para la seguridad de los trabajadores.
La industria manufacturera informa más de 300 lesiones graves relacionadas con el
trabajo y casi 400,000 lesiones no mortales cada año. Esto requiere que las instalaciones
de fabricación logren un equilibrio perfecto entre la eficiencia operativa y la seguridad de
los empleados para asegurar su integridad física.

 Mantenimiento deficiente

 Poco ceñimiento a los procedimientos de gestión de riesgos

 Uso inadecuado del equipo de protección personal

 Entrenamiento de seguridad inadecuado

2. SERVICIOS COMUNITARIOS, SOCIALES Y PERSONALES

Un gran número de accidentes se producen como consecuencia de pisadas, tropezones,

golpes, choques… sobre o contra objetos presentes en el lugar de trabajo, como por
ejemplo cables de equipos informáticos, cajas o herramientas tendidas en zonas de
paso.

3. SECTOR EDUCATIVO

Caídas a distinto nivel como, por ejemplo cuando se va cargado por una escalera o
rampa, ha habido algún empujón, la escalera o rampa tiene una anchura escasa o es
resbaladiza.

Caídas al mismo nivel, como por ejemplo al tropezar por un pasillo lleno de mochilas,
sillas de paseo, juguetes, etc.

Caídas por ventanas u oquedades abiertas.

Golpes con objetos y herramientas que se están manipulando.

Golpes contra objetos inmóviles, como por ejemplo mesas o contra objetos o personas
que se desplazan, como puede ser un choque con un alumno que va corriendo por un
pasillo o con las mesas de servicio en el comedor.

Golpes por caídas de herramientas, materiales u objetos, no exclusivamente en el aula,

que se están manipulando.