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Escuelas del Futuro

Innovación con Tecnologías Educativas

Red federal para la mejora de los aprendizajes - Educación digital


Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 28 de marzo de 2017
Visión y marco pedagógico

Escuelas
del
Futuro
Tecnología Innovación
emergente pedagógica

Preparar a los alumnos para:


• insertarse plenamente en la sociedad actual y del futuro
• resolver problemas, crear oportunidades y cambiar el mundo
Etapas del proyecto
2016 2017/2018 2018/19 2020/21
Creación Fase 1 Fase 2 Fase 3
soluciones tecnológicas
Planificación Rediseño Monitoreo,
en escuelas expansión y
fortalecimiento
Diseño Ampliación de
Evaluación
impacto

• Definición y diseño del proyecto


• Creación del programa (resolución Ministerial Nº 2376/2016)
2016 • Lanzamiento del concurso internacional y selección de soluciones tecnológicas

• Selección de escuelas
• Compra de soluciones tecnológicas
• Producción de contenidos
• Selección de facilitadores
2017 • Formación a facilitadores y docentes
• Distribución de las soluciones tecnológicas en 3000 escuelas
• Inicio de las actividades pedagógicas
Alcance y soluciones tecnológicas
 3.000 escuelas: 1.200 primarias y 1.800 secundarias

A- Campos emergentes B- Áreas tradicionales C- Plataformas

Laboratorio Idiomas a Formación


Programación Robótica
virtual distancia continua
Matemática y
Integrado a matemática Inglés LMS
ciencias
Ejes de implementación - nivel primario

Nivel primario
Eje de implementación Grado núcleo Grado nodo Solución
1. Programación + laboratorio 3º 1º y 2º Code Monkey
virtual (Matemática)
4º 3º y 5º Matific

2. Programación 6º 4º, 5º y 7º Kano – Raspberry Pi


3. Robótica 2º 1º y 3º Probots R501 y R500
(Mis Ladrillos)
4. Robótica 5º 4º, 6º y 7º Little Bits / Probots R502
(Mis Ladrillos)
5. Laboratorio virtual (Ciencias) 6º 4º, 5º y 7º LabDisc Gensci
(Globisens)
6. Idiomas a distancia (inglés) y Segundo Schoology
formación continua ciclo
Ejes de implementación - nivel secundario

Nivel secundario
Eje de implementación Año núcleo Año nodo Solución
7. Laboratorio virtual (Ciencias) 1º* 2º y 3º* LabDisc Gensci
2º** 1º y 3º** (Globisens)
8. Programación 2º * 1º y 3º* Pi Top – Raspberry Pi
3º** 1º y 2º**
9. Robótica 3º * 1º y 2º* Mindstorms Education
4º ** 2º y 3º** EV3 (Lego)
10. Robótica 4º * 3º y 5º* Makeblock Ultimate /
5º ** 4º y 6º** Drone Parrot Airborn
Night
11. Idiomas a distancia (Inglés) Nivel 1/2 - English Discoveries
NAP (Edusoft) / Schoology
12. Formación continua Todos - Schoology

*Estructura 7 y 5
**Estructura 6 y 6
Modelo pedagógico para la innovación
Comunidades de aprendizaje
Trabajo por Desafíos del
proyectos mundo real

Redes intraescolares Redes interescolares


•Alumnos red + docentes •Intercambios de experiencias
•Aprendizaje entre pares •Promoción de buenas prácticas
•Integración entre grados/años •Comunidades virtuales de aprendizaje
Formación y acompañamiento

Equipo central MEyD:


Equipo • Formación presencial y virtual
central • Mesa de ayuda pedagógica
MEyD

Facilitadores:
• Formación y acompañamiento a directivos y
Facilitadores docentes
• Asistencia en formación de alumnos red (ayudan a
docentes y fortalecen el aprendizaje entre pares)

Docentes y Facilitadores , docentes y alumnos:


alumnos • Sensibilización
• Presentación de propuestas

Comunidad Contenidos:
educativa
• organizados en base a proyectos y desafíos
• integrados a los NAP
• tutoriales, guías y secuencias didácticas, etc.
Gestión articulada

Nación Jurisdicciones
Producción de lineamientos / Implementación de lineamientos /
marcos pedagógicos / contenidos marcos pedagógicos y contenidos

Provisión de soluciones tecnológicas Conectividad para el uso de soluciones


(hardware y/o software) tecnológicas en las escuelas

Asistencia para contratación de


Conformación de equipo de facilitadores
facilitadores (perfiles y financiamiento)

Formación a facilitadores (blended) Formación a docentes a través de los


+Formación docentes (virtual) facilitadores pedagógicos

Acompañamiento presencial y virtual a Acompañamiento presencial y virtual a


facilitadores + mesa de ayuda - docentes docentes

Evaluación Integración de buenas prácticas

Seguimiento y reportes periódicos


Marco nacional de integración de los aprendizajes
Competencias de Educación Digital
Programación y robótica

Documento Consulta Documento


base Nacional final
Consulta nacional
130 expertos y referentes de programación y robótica

Participación por sector

20%
36%
6%

38%

Docente /Autoridad establecimiento educativo enseñanza básica


Universidad
Sector privado (soc. civil y empresas)
Ministerio de Educación y Deportes
Gracias
fripani@educ.gov.ar

María Florencia Ripani

fripani