PROYECTO N° 9

PROBLEMÁTICA: Falta de amor a Dios, la desunión entre personas y las creencias en otras
costumbres hace que las personas vivan separadas de Dios y alejadas de su entorno familiar
no habiendo una confraternidad entre ellas mismas.

OBJETIVO: Lograr la confraternidad entre personas y el acercamiento a Dios y conocer el amor

a nuestras costumbres.

I. ACTIVIDADES
FECHA CIVICA ACTIVIDADES
COMBATE DE ANGAMOS En formación se recordara la fecha cívica del combate de
 Día 8 de octubre Angamos y se hablara del héroe Miguel Grau Seminario.
A cargo de la profesora Elisabeth.
SEÑOR DE LOS MILAGROS Se llevara a cabo el día 18 de octubre.
 Día 18 de octubre Realizaremos una procesión, en la cual cada alumno traerá
flores para decoración del anda y se realizara un recorrido por
las calles de nuestra I.E.
OLIMPIADAS Se realizara el día 27 de octubre hora am. Tanto en nivel
 Día 27 de octubre inicial como en el nivel primario.
Para tal evento cada aula debe tener:
- Polo del color según su tutora lo indique.
- Baile coreográfico.
- Barra.
 Aro olímpico con el nombre de su aula, insignia ,grado ,
el nombre de la I.E y los anillos olímpicos.
Juegos nivel inicial:
 Carreras
 Balas
 Soga
 Fuerza/ velocidad
 Vóley (mamas)
 Futbol (papas)
Juegos nivel primaria
 Carreras
 Postas
 Vallas
 Circuitos
 Soga
 Balón en mano
 Vóley (mamas)
 Fútbol (papas)
 Cada presentación tendrá un puntaje de 0 a 10 puntos.

CANCION CRIOLLA Cada tutora presentara con sus alumnos una canción criolla o
 Día 31 de octubre un baile, luego se realizara un compartir criollo en cada aula.

II. COMISIONES DE TRABAJO:

 Cartel Combate de Angamos ( calle) profesora María.
 Cartel Señor de los Milagros (calle ) Profesora Carmen.
 Cadenetas de color blanco y morado 10m c/u profesoras Rene , Carmen , Lalit , María,
Elisabeth.
 Mural, letras canción criolla (patio) profesoras del nivel primaria
 Cartel de la canción criolla (calle ) Profesora Elisabeth.
 Decoración del anda Profesoras del nivel inicial.
 Cada comisión entregara su trabajo ya pegado donde Corresponda.
 Profesora Charo responsable de vóley y fútbol de inicial.
 Profesora Elisabeth responsable de vóley y fútbol de primaria.
 Los niños en la finca
Hace mucho tiempo, había una finca propiedad de la
familia Esteban, conformada por los esposos Carlos y
María, sus hijos Pedro, Petra y Sofía y el perro Monte. Eran
una familia unida y cada vez que tenían vacaciones,
acudían a la finca.

Pedro, Petra y Sofía siempre jugaban con Monte y un día

observaron una luz brillante y se encontraron con una
entrada a un mundo mágico.

Los 4 pasaron y observaron un lugar de gran belleza, pero

tuvieron un problema, se ausentaron mucho tiempo y se
perdieron en el camino. En eso aparece un ser mágico
llamado Brill, quien se dispuso a ayudar a los hermanos
Esteban y su mascota.

Caminaron al punto de llegada gracias al olfato de Monte y

la ayuda de Brill, quien dijo las palabras mágicas que
hicieron posible a los hermanos y a Monte volver a la finca.

Los 4 se lo agradecieron a Brill y le pidieron estar en

contacto con él. Brill les pidió más precaución y discreción
para evitarles preocupaciones a sus padres.

Así lo hicieron Pedro, Petra y Sofía que cada vez que iban a
la finca, compartían con Brill y sus seres queridos del
mundo mágico.
 El Camello Lázaro
Érase una vez un camello llamado Lázaro, que
trabajaba sin cesar llevando carga pesada, viajando
por los desiertos del norte de África.

Un día Lázaro amaneció enfermo y tenía mucho peso

en su cuerpo por transportar. Creyó estar en peligro
de muerte hasta que se apareció un mago llamado
Mauri.

Este sabio conversó con Lázaro para preguntarle del

problema que le aquejaba, viendo que en su
equipamiento tenía una poción que le dio a Lázaro.

Al tomarla, Lázaro comenzó a recuperarse y

aprovechó agradecer a Mauri por ese auxilio
oportuno. Conversaron y compartieron comida, Mauri
acampó en su tienda y Lázaro descanso al lado de la
tienda. Al día siguiente cuando ambos iniciaron su
retorno hacia sus lugares de origen.

Lázaro siempre tuvo presente en su mente el gesto

de Mauri y deseó todo lo mejor para él.
 Juancho el Navegante
Érase una vez un joven llamado Juancho, que tenía un
pequeño barco con el cual hacia viajes trasladando víveres.

En una oportunidad le tocó navegar hacia una isla, pero el

trayecto fue muy difícil porque hubo tormentas y
posibilidades de hundimiento.

Al llegar conoció a una tortuga gigante llamada Silvina,

quien le ayudó a calmar su tensión por el viaje y le hizo
entender que en la vida siempre tiene peligros, retos pero
también de momentos gratos y agradecimiento.

Juancho escuchó atentamente, agradeció a Silvina y se

marchó. Esas palabras animaron a Juancho a acomodar el
barco y cargar víveres, durante 5 días, organizando su
regreso a tierra firme.

Al arribar, Juancho comenzó a compartir más con sus seres

queridos y aprendió a trabajar para vivir.

La imaginación y las ganas de escribir son los elementos

claves para poder desarrollar los cuentos cortos dirigidos a
los niños y jóvenes.

Es una manera de acercar de manera lúdica a estos grupos

por edad con sus mayores, por medio de la redacción
estructurada y la lectura de este tipo de relatos.
 La computadora mágica parlante
Había una vez un niño de 10 años, hijo único,
llamado Bruno que recibió, de parte de sus padres,
un regalo: Una computadora personal el día de sus
cumpleaños.

La alegría de Bruno fue tal, que agradeció el gesto y

comenzó pronto usar la computadora.

Al paso de los días, la computadora cobró vida propia

presentándose a Bruno con el nombre de Compu. Se
desarrolló la amistad hasta convertirse en una
hermandad.

Ocurrió un evento triste cuando el papá de Bruno fue

secuestrado. Esto cambió la armonía en la casa de
Bruno y Compu, de manera secreta, decidió actuar
ubicando al padre a través de Internet.

Al encontrar el lugar, Compu informó a Bruno y

Bruno notificó a su mamá el hallazgo. Avisaron a las
autoridades y estas hicieron el plan para rescatar al
papá.

Luego los padres de Bruno le preguntaron cómo hizo

esa labor y él les contó la verdad sobre Compu,
quien pidió al grupo familiar mantener el secreto. Así
sus padres, Bruno y Compu vivieron unidos y
fortalecidos por muchos años.
 INTRODUCCION AL LIBRO VIAJERO
Este libro Viajero pretende ser un recurso más en la
tarea conjunta de los padres y “Educadores" para
acercar a vuestros hijos al mundo de la lectura y
escritura, aunque también refuerce otros aspectos
importantes de la comunicación oral.Le llamamos libro
Viajero porque viajará los fines de semana del colegio
a vuestras casas, para volver con cosas nuevas que
contar todos los lunes. Los niños imitan lo que hacen
los adultos, les motiva ser como los "papás", y un niño
cuando está motivado y se interesa por algo aprende
más y mejor. Que el niño, nos vea escribir, contar,
relatar. No solamente pueden participar los padres, la
tarea está abierta a los demás miembros de la familia:
hermanos, abuelos, etc. Por cierto como este libro
tiene algo de "mágico" no tienen en él ninguna
importancia las faltas, ni si la letra no sale
excesivamente bien, así que nadie se tiene porque
sentir cohibido, ya que el objetivo ce esta actividad se
centra en motivar a través de vuestro ejemplo a
vuestros hijos.