1.

Introducción

1.1.1. Caso Representativo

Playa de Ventanilla declarada no apta para los bañistas y una de las más
contaminadas

1.1.2 Cita de un Ejemplo

En un informe hecho por el Ministerio de Salud en el año 2019, la mayoría de
playas en Lima y Callao no son aptas para los bañistas.

1.2 Tema del texto

Hay hay una gran cantidad de playas sucias y contaminadas en Lima

2.Ejemplos

2.1 Caso de la playa de Ancon

Es de las playas más concurrentes y perjudiciales para la salud de los
bañistas por que alberga más de tres toneladas de basura .

2.2 Caso de la playa Las Sombrillas

Es una de las playas que no cumple con los tres requisitos que pide digesa ,
esto hace que la salud de los bañistas están expuestas a enfermedades.

3.Cierre

3.1 Síntesis
Las playas más contaminadas están ubicadas en Lima y no hay un debido
cuidado.

3.2 Reflexión
Esta situación no solo nos afecta esta influye a las especies marinas ,
océanos y entornos.
 Contaminación en las playas de Lima
La playa Ventanilla ha sido declarada no apta para los bañistas y una de las más contaminadas en la
ciudad de Lima. Tras las evaluaciones en las playas , Percy Monte,el director de la Dirección General
de Salud Ambiental (Digesa) ,en un reporte elaborado en el 2018, indicó :"Se han encontrado
desperdicios como llantas, botellas, prendas de vestir, entre otros objetos". Una playa puede ser
considerada saludable si la calidad del agua es buena ,si la arena y el mar no tienen residuos
sólidos, también deben tener depósitos , servicios higiénicos y servicios de limpieza .A continuación
,mencionaré ejemplos relacionados con el tema.

En primer lugar la playa de Ancón, que alberga más de tres toneladas de basura, entre ellas hay
bolsas,madera, plásticos, llantas,etc . La situación ha llegado a niveles tan graves que la
Municipalidad del distrito dispuso la ordenanza para todos los ciudadanos que arrojen basura serán
multados con 2,050 soles . La playa no es apta para los bañistas por las grandes cantidades de
basura y los malos cuidados que tiene . Además ha sido declarada por Digesa, en el año 2018, una
de las menos saludables.Estas características son compartidas en gran parte con otras playas .Otro
ejemplo sería la playa de Ventanilla, según Arturo Alfaro presidente de ONG VIDA , en mayo de 2018
los desechos y residuos en el río Chillón terminaban en estas playas afectando la salud de las
comunidades cercanas.Incluso es la playa en todo el Perú que tiene la mayor cantidad de
microplásticos (partículas de plástico ) debido al recibimiento de casi toda la basura de Lima y
Callao.

Las playas más contaminadas están ubicadas en Lima y no hay un debido cuidado por parte de las
autoridades.Esta situación es preocupante para todos, debemos tomar en cuenta que nuestras
acciones están produciendo resultados perjudiciales a todo nuestro entorno .

Bibliografía:

Malpartida, J. (1 de mayo de 2019). Desechos de tuberías clandestinas

contaminan la bahía del Callao. El Comercio. Recuperado de
https://elcomercio.pe/lima/sucesos/vertimientos-industriales-domesticos-
contaminan-bahia-callao-noticia-ecpm-631302. [Consulta:28 de agosto de 2019].

Torrico,D.(10 de abril de 2018).Mar limeño es considerado el más contaminado por basura

marina.La Republica.Recuperado de https://larepublica.pe/reportero-
ciudadano/1225299-mar-limeno-es-considerado-el-mas-contaminado-por-basura-
marina/[Consulta:17 de setiembre de 2019].
 Rúbrica de evaluación TB2: Descripción del problema (25 %)

Importante:
La calificación del texto está condicionada al cumplimiento durante las sesiones de
clase del trabajo de procesamiento de información y redacción de forma individual
de acuerdo con lo solicitado por el docente. Si el alumno no cumple con lo anterior,
el profesor descontará 3 puntos solo a la nota de la versión final del texto del
TB2.

Criterios de Puntaje
evaluación Básico En proceso Logrado obtenido

Audiencia En algunas partes del En la mayor parte del texto, En todo el texto,
(1 punto) texto, evidencia el uso de evidencia el uso de un registro Descripción del problema
un registro lingüístico lingüístico adecuado para su evidencia el uso de un
adecuado para su audiencia. Además, este registro lingüístico
audiencia. Además, este cuenta con menos de 250 adecuado para su
cuenta con menos de 200 palabras. audiencia. Además, este
palabras. cuenta con 250 a 300
(hasta 0,25 ptos.) (hasta 0,5 ptos.) palabras.(hasta 1 pto.)

En algunas partes del En la mayor parte del texto, En todo el texto, organiza la
texto, organiza la organiza la información de información de manera
Organización información de manera manera lógica. Para ello, lógica. Para ello, emplea los
y estructura lógica. Para ello, emplea, en emplea, en casi todos los recursos lingüísticos
(3 puntos)
algunos casos, los recursos casos, los recursos lingüísticos necesarios (referentes y
lingüísticos necesarios necesarios (referentes y conectores lógicos).
(referentes y conectores conectores lógicos).
lógicos). (hasta 2 ptos.) (hasta 3 ptos.)
(hasta 1 pto.)
 Explica de manera poco Explica de manera Explica de manera
pertinente o poco pertinente uno de los pertinente y suficiente1 uno
suficiente uno de los siguientes subtemas que de los siguientes subtemas2
siguientes subtemas que contribuye a describir el que contribuye a describir el
contribuye a describir el problema elegido: (a) problema elegido: (a)
problema elegido: (a) conceptos básicos, (b) conceptos básicos, (b)
conceptos básicos, (b) antecedentes, (c) actores, (d) antecedentes, (c) actores, (d)
antecedentes, (c) actores, datos estadísticos o (e) datos estadísticos o (e)
(d) datos estadísticos o (e) ejemplos. ejemplos.
Desarrollo ejemplos. En la mayor parte, el Todo el contenido evidencia
del contenido En pocas partes del contenido evidencia un un manejo complejo e
(7 puntos) contenido, se evidencia un manejo complejo e informado informado del tema. Para
manejo complejo e del tema. Para ello, recurre, ello, recurre, como mínimo,
informado del tema. Para como mínimo, a una fuente a una fuente académica con
ello, recurre solamente a académica con su respectiva su respectiva referencia
fuentes periodísticas con su referencia bibliográfica. bibliográfica. (hasta 7 ptos.)
respectiva referencia
bibliográfica. (hasta 2,5 (hasta 5 ptos.)
ptos.)

Vocabulario y En pocas partes del texto, En la mayor parte del texto, En todo el texto, utiliza un
gramática utiliza un léxico preciso y utiliza un léxico preciso y léxico preciso y variado.
(5 puntos) variado. variado. (hasta 2 ptos.)
(hasta 0,5 ptos.) (hasta 1 pto.)

En pocos casos, redacta
todos los enunciados del
texto con corrección
gramatical: presentan verbo
principal, sentido completo
y punto seguido.
(hasta 0,5 ptos.)
En la mayoría de los casos, En todos los casos, redacta
redacta la mayoría de los los enunciados del texto con
enunciados del texto con corrección gramatical:
corrección gramatical: presenta presentan verbo principal,
verbo principal, sentido sentido completo y punto
completo y punto seguido. seguido.
(hasta 1,5 ptos.) (hasta 3 ptos.)

Ortografía y En pocos casos, presenta En la mayoría de los casos, En todos los casos, presenta
puntuación corrección en el uso de la presenta corrección en el uso corrección en el uso de la
(4 puntos) ortografía. de la ortografía. ortografía3.
(hasta 0,75 ptos.) (hasta 1,25 ptos.) (hasta 2 ptos.)

En pocos casos, emplea
signos de puntuación que
esclarecen la relación entre
ideas.
(hasta 0,75 ptos.)
En la mayoría de los casos,
emplea signos de puntuación
que esclarecen la relación entre
ideas.
(hasta 1,25 ptos.)
En todos los casos, emplea
signos de puntuación que
esclarecen la relación entre
ideas.
(hasta 2 ptos.)

1
Se entiende por pertinente a la selección adecuada de información de acuerdo con el subtema elegido. Asimismo, se entiende
por suficiente al desarrollo necesario de la información para explicar el subtema elegido.
2
Si bien se establecen cuatro subtemas generales, el alumno, previa aprobación del docente, podrá desarrollar un subtema
diferente si el problema elegido lo permite.
3
Ortografía: 0 errores (2 puntos); 1 error (1,5 puntos); 2 errores (1 punto); 3 errores (0,5 puntos); 4 errores (0,25 puntos); 5
errores o más (0 puntos).
Total