FORMULACION DE PROYECTOS

Sesión 1. Proyectos de Inversión

Marque Verdadero (V) o Falso (F):

1. El proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un
problema tendiente a resolver, una necesidad humana. (F).
2. La decisión final de la realización de un proyecto social se hace sobre la base de
una demanda capaz de pagar el precio del bien. (F).
3. La flexibilidad del proceso productivo depende de un estudio del mercado (F).
4. El aspecto tributario tiene que ver con la evaluación económica financiera (V)
5. A fin de saber si se realiza ó no se realiza la pre inversión utilizamos la
relación costo beneficio (F).

Sesión 2. Ciclos del Proyecto

Marque Verdadero (V) o Falso (F):

1. La necesidad de evaluar la conveniencia de ejecutar un proyecto surge de
maximizar su nivel de bienestar . (F).
2. El aumento del excedente del consumidor es un beneficio relevante en la toma
de decisiones. (V).
3. El costo sumergido es aquel inevitable puesto que se dio con anterioridad (V).
4. Los costos fijos son aquellas erogaciones que no necesariamente
comprometen el funcionamiento de una empresa. (F).
5. El flujo de caja determina la utilidad financiera (F)

Sesión 3. Identificación de Proyectos

Marque Verdadero (V) o Falso (F):

1. La idea del proyecto sobre la base de la información relevante
determina la formulación de dicho proyecto. . (F).
2. Los referentes son los beneficiados indirectamente en un proyecto (V)
3. A fin de formular debidamente un proyecto primero se analizan los
problemas y luego se analiza a la comunidad. (F).
4. La lógica vertical consiste en mantener nuestra secuencia mental habitual (F).
5. El cronograma de Gantt desarrolla mejor las actividades del proyecto (V).

Sesión 4. Pautas para la identificación de un PIP

Marque Verdadero (V) o Falso (F):

1. La unidad ejecutora es la que elabora el estudio de pre inversión (F).
2. Los proyectos de inversión pública son financiados directamente del MEF (V).
3. Cuantificar la demanda insatisfecha permite proyectar la producción
de un bien. (F).
4. El nivel educativo es una variable que afecta a la demanda. (V).
5. Los resultados son los productos intermedios de un conjunto de
Actividades, de los que se espera el logro de los objetivos. (F)