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Higiene Bucal

Integrantes: David Ramos; Facundo Bernal; Ariana Bulacio; Ricardo


Djeordjian; Franco Garcete.

Tema de habla: Higiene bucodental

Objetivos:
 Aprender Anatomía dental básica y reconocer la producción de caries
cuando un individuo la posee.
 Entender la vital importancia del cepillado diario.
 Distinguir los diferentes alimentos dulces y salados para entender el papel
que estos cumplen en la formación de caries.
 Poder usar las diferentes técnicas de cepillado de dientes diariamente.
 Uso de medios auxiliares ante la falta del cepillo de dientes y/o pasta
dental.
 Conocer los diferentes tipos de cepillo de dientes y poder elegir el preciso
para cada individuo.
 Diferenciar enfermedades bucodentales y acudir a un especialista.

Planificación:
La higiene bucodental es un hábito saludable que está presente desde que somos
muy jóvenes y debemos mantener durante toda la vida. Aprender el correcto
cepillado de dientes y conocer un poco más la cavidad bucodental y la
dentadura puede permitir al público tomar consciencia de los distintos riesgos.
Tomar un hábito que va a mejorar su calidad de vida a corto y largo plazo.
Desarrollo:
Empezaremos explicando generalidades de anatomía bucodental, más
específicamente la del diente en sí. El avance de las caries sobre los dientes, la
importancia del cepillado diario, la caracterización de la ingesta de alimentos
dulces y salados en cuanto a sus beneficios y prejuicios hacia los dientes,
diferentes técnicas de cepillado dental, el uso correcto de medios auxiliares
como el hilo dental y enjuague bucal, la diferencia de cepillos en cuanto a
individuos y las enfermedades más comunes por falta de cepillado continuo.
Este se va a presentar mediante afiches con información, diapositivas
(PowerPoint), un video didáctico y representaciones de objetos con Goma Eva
para facilitar la explicación del tema.
Motivación:
La motivación se dará con una pregunta con la cual lograremos un ida y vuelta
por parte de los estudiantes hacia nosotros. Antes de presentar la pregunta se
mostrara una imagen a los estudiantes, diferenciando a grandes rasgos la falta
continua del cepillado de dientes.
¿Es lo mismo dedicar unos minutos cada día al cepillado de dientes que tomarse
un poco más de tiempo para asegurarme de tener salud bucodental?

El video que se visualizara es el siguiente:


https://www.youtube.com/watch?v=-2hhmyrjhC0
Fijación:
Se fijara el tema Higiene bucodental mediante una “Sopa de letras” con 15
palabras relacionadas con el tema. Estas se encontraran verticalmente como
oblicuamente.
Final:
Se dará cierre a la actividad con un souvenir tanto para los estudiantes del grado
como maestros presentes a la clase. Este constara de un llavero adecuado al
tema.