GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de

Sistemas de Información
 Código del Programa de Formación: 228106 versión 1
 Nombre del Proyecto: Elaboración de cuatro sistemas de información con fines
educativos y de innovación para diferentes sectores empresariales de los municipios
de influencia del CDA – Chía
 Fase del Proyecto: Diseño
 Actividad de Proyecto: N/A
 Competencia: N/A.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: N/A
 Duración de la Guía: 6 Horas

2. PRESENTACION

“Emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos

retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso más, ir más allá de donde ya ha
llegado. Es lo que hace que una persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y
como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros”

GFPI-F-019 V3
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GUÍA DE APRENDIZAJE

“Innovación es la transformación de CONOCIMIENTO en nuevos productos y servicios. No es un

evento aislado sino la respuesta continua a circunstancias cambiantes”

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

3.1 Actividades de Reflexión Inicial:

Promover la cultura de creatividad y emprenderismo en instituciones de educación, para que sus

alumnos desarrollen competencias y habilidades encaminadas al diseño y emprendimiento de
proyectos innovadores y creativos con el objetivo de potencializar las ideas de negocio de los
estudiantes y consolidarlas como proyectos.

3.2 Actividades propuestas:

De acuerdo con el recorrido realizado en compañía de su instructor a la feria de innovación y de

Emprenderismo CIPRES, defina y especifique mediante la siguiente lista de chequeo, los
siguientes ítems:

ACTIVIDAD EVIDENCIA ENTREGABLE

TOP 10 DE LOS MEJORES Mediante un Mapa conceptual Archivo digital en la

PROYECTOS SEGÚN SU especifique y defina sus plataforma LMS
CRITERIO principales características de
innovación y Tecnología,
impacto social y cultural

ENFOQUE EL PROYECTO Elabore un ensayo en el cual Archivo digital en MS Word ó

DE SU CRITERIO A SU especifique la manera de PDF en la plataforma LMS
TITULACIÓN asociarlo con su especialidad
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MAPA MENTAL Una vez culminado el recorrido Actividad a realizar en el

en el congreso y una vez ambiente por grupos
reunido todo el material máximo de 3 aprendices.
(Plegables, folletos, etc),
realiza un mapa mental del
recorrido incluyendo en él el
material recogido

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Luis Hernando Herrera Instructor Sistemas Septiembre de 2019

Uribe

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor
(es)