Está en la página 1de 23

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje

Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Estructura de contenidos
Pág.

Mapa de contenido.............................................................................................................3
Introducción........................................................................................................................4
1. Identificación de riesgos.................................................................................................5
1.1 Riesgo físico.................................................................................................................5
1.2 Riesgo biológico...........................................................................................................6
1.3 Riesgo químico.............................................................................................................8
1.4 Riesgo biomecánico.....................................................................................................8
1.5 Riesgo mecánico..........................................................................................................9
1.6 Riesgo locativo.......................................................................................................... 10
1.7 Riesgo eléctrico......................................................................................................... 10
1.8 Riesgo por fenómenos naturales...............................................................................11
2. Capacitación................................................................................................................ 12
3. Condiciones de salud de los trabajadores.................................................................. 13
4. Higiene y mantenimiento............................................................................................. 13
4.1 Higiene del personal.................................................................................................. 14
4.2 Higiene de instalaciones, equipos y herramientas.................................................... 16
5. Elementos de seguridad.............................................................................................. 17
6. Instalaciones............................................................................................................... 18
6.1 Instalaciones sanitarias............................................................................................. 19
6.2 Instalaciones de bienestar......................................................................................... 20
Glosario........................................................................................................................... 21
Bibliografía...................................................................................................................... 22
Control del documento.................................................................................................... 23

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 2 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Mapa de contenido

Fuente: SENA

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 3 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Desarrollo de contenido

Introducción

La salud, seguridad y bienestar del trabajador, es uno


de los principios en que se basa las buenas prácticas,
el cual reviste de gran importancia dentro de la
sostenibilidad del componente económico y social de
la producción agrícola.

Luego, el talento humano se convierte en el recurso


más importante dentro del sistema productivo, al cual
se le debe capacitar para el desarrollo de sus labores
y se le debe garantizar las condiciones óptimas para
que el trabajo realizado, se lleve a cabo de manera
eficiente, cuidando el bienestar e integridad de las
personas que allí laboran, como también, la seguridad
alimentaria de los consumidores y el cuidado del medio
ambiente, para lograr una sostenibilidad en el campo.

El contenido de esta actividad aborda temas


relacionados como:

■■ La salud y seguridad.
■■ Los riesgos asociados a los trabajadores.
■■ Los programas de higiene personal.
■■ El uso de agua potable.
■■ Las condiciones de las instalaciones del área de
trabajo.
De tal manera, que se garanticen las condiciones y
prácticas seguras en el proceso productivo, para lograr
la inocuidad y la calidad de los productos agrícolas
sobre la base de una producción responsable.

Fuente: SENA

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 4 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

1. Identificación de riesgos

El desarrollo de las actividades agrícolas corresponde al sector productivo más grande


del país, las cuales son ejercidas por campesinos y grandes empresas en general. Por
las características propias del agro, los trabajadores están expuestos a largas jornadas
de intenso trabajo físico, a condiciones ambientales adversas y a los peligros propios
del trabajo con agroinsumos y con diversas herramientas manuales y maquinaria
(Aristizabal, 2012). Luego es evidente, que los agricultores están en alto riesgo de sufrir
accidentes, lesiones y enfermedades que comprometen su salud y seguridad; afectando
la productividad, calidad y competitividad de la empresa.

De conformidad con lo anterior, comprender e identificar los peligros y riesgos es el primer


paso para gestionar y controlar de manera eficiente, los riesgos actuales y potenciales,
a través de la adopción de un plan de acción preventivo en materia de salud, seguridad
e higiene.

A continuación, se relacionan los principales riesgos que se presentan en las actividades


de producción agrícola.

1.1 Riesgo físico

Son aquellos factores ambientales de naturaleza física que pueden provocar efectos
adversos a la salud según sea la intensidad, exposición y concentración de los mismos,
tales como:

Figura 1. Riesgo físico por temperatura extrema


Fuente: all-free-download.com (2018)

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 5 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

■■ Ruido (constante, intermitente o de impacto).


■■ Iluminación (luz visible por exceso o deficiencia).
■■ Vibración (cuerpo entero o segmentaria).
■■ Temperaturas extremas (calor y frío).
■■ Presión atmosférica (normal y ajustada).

1.2 Riesgo biológico

Es la posible exposición a macro y microorganismos como bacterias, hongos, virus,


parásitos, roedores, insectos, e incluso culebras, entre otros, al igual que sustancias
derivadas de estos, que puedan dar lugar a enfermedades, que pueden generar
infecciones, intoxicaciones, picaduras o mordeduras.

Figura 2. Riesgo físico por picaduras


Fuente: creado por Vecteezy (2018)

La presencia de estos organismos en los lugares de trabajo pone en riesgo no solo


la salud de los trabajadores sino también la calidad e inocuidad de los alimentos, más
cuando estos son manipulados, sin seguir las normas de higiene sugeridas.

En la tabla 1, se presentan los principales microorganismos patógenos que se pueden


transmitir a los alimentos por la inadecuada manipulación de los mismos, en las diferentes
etapas del proceso productivo y sus respectivas enfermedades; que pueden afectar su
inocuidad, poniendo en riesgo la salud de los trabajadores y consumidores.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 6 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Tabla 1
Principales organismos patógenos transmitidos a los alimentos y sus respectivas
enfermedades

Patógeno Síntomas

Diarrea (en algunos casos, con sangre),


Campylobacter jejuni. calambres estomacales, fiebre, dolores
musculares, dolor de cabeza y náuseas.
Sequedad en la boca, visión doble seguida de
náuseas, vómitos y diarrea. Después pueden
aparecer estreñimiento, debilidad, parálisis
Clostridium Botulinum.
muscular y problemas para respirar. El botulismo
puede ser fatal. Es importante obtener asistencia
médica de inmediato.
Dolor abdominal, diarrea y en algunos casos,
Clostridium perfringens.
náuseas y vómitos.
Calambres estomacales agudos, diarrea con
sangre y náuseas. También puede manifestarse
como una diarrea sin sangre o ser asintomática.
Escherichia coli.
Puede provocar daños permanentes en los
riñones, los cuales pueden producir la muerte
en niños pequeños.
Fiebre, dolor de cabeza, cansancio, dolores
Listeria monocytogenes. musculares, náuseas, vómitos, diarrea,
meningitis y abortos espontáneos.
Diarrea, fiebre, vómitos, dolor de cabeza,
Salmonella.
náuseas y calambres estomacales.
Diarrea, fiebre, calambres estomacales, vómitos
Shigella.
y deposiciones con sangre.
Náuseas, calambres estomacales, vómitos y
Staphylococcus aureus.
diarrea.
Fiebre, diarrea, vómitos y dolor de estómago.
Yersinia enterocolitica.
Los síntomas pueden ser graves en los niños.
Diarrea, náuseas, vómitos, calambres
Norovirus (Virus del tipo Norwalk).
estomacales, dolor de cabeza y fiebre.
Hepatitis A y B. Diarrea, vómito, fiebre, ictericia.

Fuente: FDA (2018)

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 7 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

1.3 Riesgo químico

Es la probabilidad de sufrir una alteración de salud al entrar en el organismo aquellos


elementos o sustancias de origen químico ya sea por inhalación, absorción, o ingestión,
de acuerdo al nivel de concentración y el tiempo de exposición. Los principales factores
de riesgo son:

■■ Polvos orgánicos inorgánicos.


■■ Fibras.
■■ Líquidos (nieblas y rocíos).
■■ Gases y vapores.
■■ Humos.
■■ Material particulado.

Figura 3. Riesgo químico


Fuente: creado por Vecteezy (2018)

1.4 Riesgo biomecánico

Es la probabilidad de sufrir un accidente o enfermedad laboral de acuerdo a la interacción


física de los trabajadores con el entorno laboral. Los principales factores son:

■■ Postura (mantenida, forzada, antigravitacionales).


■■ Esfuerzo.
■■ Movimiento repetitivo.
■■ Manipulación manual de cargas.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 8 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Figura 4. Riesgo biomecánico por movimiento repetitivo


Fuente: all-free-download.com (2018)

1.5 Riesgo mecánico

Es el conjunto de factores físicos que pueden provocar una lesión como atrapamiento,
golpes, aplastamiento, cortes, abrasión, caídas, proyección de partículas, entre otros,
por la acción mecánica de elementos de máquinas, herramientas, piezas a trabajar,
materiales proyectados, sólidos o fluidos.

Figura 5. Riesgo mecánico


Fuente: SENA y Freepik (2018)

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 9 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

1.6 Riesgo locativo

Corresponde a las condiciones del lugar de trabajo, que en circunstancias no adecuadas


pueden ocasionar accidentes de trabajo o pérdidas para la empresa. Dentro de estas
se incluyen: condiciones de orden y aseo, estado de las instalaciones (paredes, pisos,
puertas, ventanas), falta de señales de peligro, de advertencia y de evacuación, como
también, carencia de dotación, ubicación adecuada de extintores, distribución de espacios,
etc.

Figura 6. Riesgo locativo


Fuente: creado por Freepik (2018)

1.7 Riesgo eléctrico

Es la probabilidad de que una persona sufra una lesión por contacto directo o indirecto, a
causa de la corriente eléctrica. Este riesgo se manifiesta ante la presencia de:

■■ Extensiones defectuosas.
■■ Instalaciones eléctricas provisionales o temporales.
■■ Falta de polo a tierra.
■■ Máquinas y herramientas eléctricas.
■■ Tomacorrientes.
■■ Circuitos eléctricos sobrecargados.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 10 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Figura 7. Riesgo eléctrico


Fuente: creado por Vecteezy (2018)

1.8 Riesgo por fenómenos naturales

Son cambios que se producen en la naturaleza, ocasionando situaciones de emergencia


que pueden causar daño a los trabajadores y a las áreas o instalaciones de trabajo, como:

■■ Sismo y terremoto.
■■ Vendaval.
■■ Inundación.
■■ Derrumbe.
■■ Precipitaciones.
De acuerdo a los riesgos identificadores, toda unidad productiva debe contar con un plan
de emergencias, el cual, indique a los trabajadores que procedimiento debe realizar en
caso que ocurra alguna emergencia.

Figura 8. Riesgo por fenómenos naturales


Fuente: creado por Vecteezy (2018)

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 11 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

2. Capacitación

Las empresas agrícolas deben contar con un plan de capacitación de acuerdo a sus
necesidades, de tal manera que permita realizar continuamente actividades para el
suministro de información, entrenamiento, y reentrenamiento, que les proporcione a los
trabajadores las competencias necesarias para llevar a cabo su labor de manera segura
(OIT, 2011). Además, es una estrategia necesaria para contribuir a la prevención de los
diferentes riesgos laborales.

El desarrollo de las capacitaciones se debe hacer


de acuerdo a las características del personal, a
través de la formación teórica y práctica y por
personal calificado, en donde se involucren los
siguientes temas:

■■ Requisitos de las BPA.


■■ Identificación de riesgos y peligros del lugar
de trabajo.
■■ Ergonomía y manejo de cargas.
■■ Higiene y aseo personal.
■■ Planes de emergencia.
■■ Primeros auxilios.
■■ Control de incendios y manejo de extintores.
■■ Atención de emergencias (se deben realizar
simulacros, en cada turno de trabajo).
■■ Uso y manejo responsable de agroquímicos.
■■ Manejo seguro de maquinaria y equipos.

El plan de capacitación debe estar documentado


y mantener los respectivos registros de las
actividades en donde se evidencie: temas
tratados, fecha de realización, asistencia y
nombre del responsable (Red de Buenas
Prácticas Agrícolas, 2015).

Fuente: SENA

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 12 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

3. Condiciones de salud de los trabajadores

Según la Organización Internacional del Trabajo


(OIT), “la salud es la promoción y el mantenimiento
del más alto nivel de bienestar físico, mental y social
de los trabajadores en todas las ocupaciones”
(Comisión Europea, 2011). Es decir, que la salud
va más allá de la ausencia de enfermedad, esta
incluye el bienestar y la satisfacción en el lugar
de trabajo; por consiguiente, está directamente
relacionada con la productividad de la empresa.

De acuerdo a los requerimientos de las BPA, los


trabajadores deben estar en buen estado de salud,
por lo tanto, aquellos que presenten heridas o
síntomas de alguna enfermedad durante el trabajo,
deberán ser atendidos y/o evacuados del área
de trabajo y limpiarse las superficies, utensilios,
herramientas y equipos que hubieran estado en
contacto con ellos; brindándoles atención médica Fuente: SENA
inmediata. En el caso de heridas leves podrán
incorporarse al trabajo con la protección adecuada
según sea el caso o se procederá al cambio de labor
(SENASA, 2014).

Dadas las condiciones que anteceden, los trabajadores deben acceder a un examen
médico, para poder determinar si son aptos para realizar labores específicas. Estos
exámenes se deben realizar una vez al año y los resultados deben ser comunicados
a los trabajadores (CIGESTI, 2010). De conformidad con lo anterior, es obligación del
trabajador comunicar al empleador cualquier enfermedad que presente al momento de
realizar una actividad.

Es importante como medida preventiva que los trabajadores permanentes se encuentren


afiliados a una Empresa Prestadora de servicios de Salud (EPS) y a una Administradora
de Riesgos Laborales (ARL) y los trabajadores ocasionales cuenten con el certificado de
afiliación como independientes a la EPS y ARL, en caso de no presentar dicho certificado,
estos no podrán ser contratados (ICA, 2009).

4. Higiene y mantenimiento
Las empresas agrícolas deben contar con procedimientos de higiene, limpieza y
desinfección para el desarrollo de las diferentes actividades, teniendo en cuenta,
la identificación de los peligros, en donde se incluyan aspectos relacionados con las
instalaciones, el personal, los equipos, materiales utilizados en la cosecha, la manipulación
del producto, el almacenamiento y el transporte (IICA, 2008).

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 13 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

4.1 Higiene del personal

Los manipuladores de alimentos deben tener conciencia de que son parte importante de
los procesos de producción primaria y transformación, por esta razón, el aseo personal
debe ser impecable, para evitar la contaminación de los alimentos en su manipulación.
Por lo cual, deben aplicar las siguientes prácticas y buenos hábitos de higiene, que son
necesarios de incorporar a la labor diaria.

Se recomienda dar instrucciones de higiene claras, y ponerlas a la vista de los trabajadores


y los visitantes.

Figura 9. Aseo personal


Fuente: creado por Freepik (2018)

■■ Todo el personal debe bañarse diariamente.


■■ Mantener su ropa de trabajo en condiciones adecuadas de higiene y mantenimiento.
■■ Usar gorro y tapabocas en óptimas condiciones de higiene cuando se están
manipulando alimentos, para evitar los procesos de contaminación.
■■ Mantener las uñas cortas y sin esmalte.
■■ No usar anillos, cadenas, aretes, entre otros, en los procesos de manipulación; en
el caso de las mujeres estas no deben usar maquillaje.
■■ No se debe comer en el área de proceso, ni masticar chicle, fumar o ingerir alguna
bebida.
■■ Lavarse las manos al iniciar y terminar cualquier labor o después de ir al baño,
este proceso debe realizarse con jabón y suficiente agua para evitar contaminación
cruzada hacia el producto que se va a manipular.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 14 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Según la OMS los pasos para realizar un correcto lavado de manos son:

Figura 10. Proceso para el lavado de manos


Fuente: OMS (2018)

1. Mojar las manos.


2. Aplicar suficiente jabón para cubrir toda la mano.
3. Frotar las palmas entre sí.
4. Frotar la palma de la mano derecha contra el dorso de la mano izquierda entrelazando
los dedos y viceversa.
5. Frotar las palmas de las manos entre sí, con los dedos entrelazados.
6. Frotar el dorso de los dedos de una mano contra la palma de la mano opuesta,
manteniendo unidos los dedos.
7. Rodeando el pulgar izquierdo con la palma de la mano derecha, frotarlo con un
movimiento de rotación y viceversa.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 15 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

8. Frotar la punta de los dedos de la mano derecha contra la palma de la mano


izquierda, haciendo un movimiento de rotación y viceversa.
9. Enjuagar las manos.
10. Secarlas con una toalla de un solo uso.
11. Utilizar la toalla para cerrar el grifo.
12. Manos seguras.

4.2 Higiene de instalaciones, equipos y herramientas

Las áreas de trabajo deben ser lugares limpios y ordenados, libres de contaminación física,
química y biológica, de tal manera que brinde las condiciones de seguridad necesarias
para que los trabajadores puedan manipular los alimentos, utilizar las máquinas, equipos
y herramientas de manera eficiente.

■■ Los equipos y los materiales para la recolección del producto como cuchillos,
recipientes, mesas, cestas, materiales de empaque, tijeras, cepillos, entre otros;
deben usarse de manera apropiada y mantenerse siempre limpios, para evitar la
contaminación indirecta de los productos cosechados.
■■ Los equipos y materiales deben lavarse con agua potable, no con agua proveniente
de acequias o ríos.
■■ Los recipientes que se utilizan para transportar los productos frescos deben
limpiarse antes de ser usados y estar claramente identificados para no confundirlos
con recipientes de diferentes usos.
■■ Los recipientes averiados que no puedan limpiarse deben ser desechados, para
disminuir la posibilidad de contaminación microbiana.
■■ Los equipos y materiales utilizados para disponer residuos, estiércol y otros
desechos, no deben emplearse para cargar o transportar productos cosechados.
■■ Los envases que se usen una y otra vez durante la cosecha deben ser limpiados en
cada uso.
■■ Se debe designar una persona responsable para el control del uso de los equipos
y los materiales para la recolección. Esta persona debe asegurarse de que todo
funcione correctamente y tomar las medidas necesarias para su debida limpieza y
si es necesario, su desinfección.
■■ Se deben disponer de manera separada los residuos según su naturaleza (plástico,
papel, vidrio, cartón, orgánico, entre otras); en los lugares alejados de las áreas de
manipulación.
■■ Las instalaciones donde se almacenan los productos frescos se deben limpiar y si
se requiere, desinfectarse antes de la recolección.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 16 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

■■ Se debe inspeccionar con frecuencia las áreas de acopio y sus exteriores, para
verificar que no haya señales de algún tipo de plaga (roedores, pájaros o insectos).
En caso de presencia, colocar trampas, cebos y barreras, y teniendo presente su
ubicación. Se debe evitar el uso de cebos tóxicos dentro de estas áreas para evitar
la contaminación cruzada.
■■ Los vehículos de transporte se deben revisar antes de cargar el producto para
verificar su limpieza. La inspección debe tomar en cuenta la limpieza general y la
presencia de olores extraños.

5. Elementos de seguridad

Todas las instalaciones deben estar demarcadas y contar con señalización adecuada
sobre salud, seguridad e higiene; que sea de fácil comprensión, haciendo uso de textos
y pictogramas.

Se deben establecer los procedimientos a seguir en caso de accidentes, los cuales,


deben ser claros, visibles y ubicados principalmente en aquellos lugares identificados
con peligros significativos.

La instalación del área productiva debe contar con botiquines de primeros auxilios
equipados según la legislación vigente, ubicados fuera del alcance de los niños pero
de fácil acceso a los adultos. Los principales elementos básicos que debe contener un
botiquín de primeros auxilios son:

Quemadota

36
.6

Figura 11. Botiquín de primeros auxilios


Fuente: vectores.in (2018)

■■ Material para realizar curaciones como gasas, vendas, esparadrapo, algodón.


■■ Materiales antisépticos como jabón, alcohol, agua oxigenada.
■■ Medicamentos en general como del tipo analgésico, antipiréticos, suero oral,
antihistamínicos.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 17 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

■■ Contar con cierto instrumental y elementos adicionales, que sirvan de apoyo para
atender una emergencia tales como pinzas, tijeras, termómetro, guantes quirúrgicos,
entre otros.
Los trabajadores de las diferentes áreas de producción deben ser dotados de los Elementos
de Protección Personal (EPP), de acuerdo a la labor a realizar y a las condiciones de
trabajo. Estos deben ser guardados en condiciones adecuadas, para asegurar su buen
estado y funcionamiento.

Aquellos EPP reutilizables, deben ser limpiados luego de su utilización. El lavado se


realiza en forma separada de la ropa normal, utilizando guantes y jabón neutro. Aquellos
elementos descartables, luego de ser utilizados, deben ser descartados.

Figura 12. Elementos de protección personal


Fuente: creado por Freepik (2018)

6. Instalaciones

La mayoría de las empresas agropecuarias cuentan con instalaciones fijas (casa,


baños, tanques de reserva de agua, bodegas, entre otras), pero es necesario evaluar la
distribución de áreas para evitar la contaminación cruzada y asegurar la inocuidad en los
procesos productivos.

Luego, las características de las instalaciones deben ser:

■■ Su construcción debe estar alejada de cualquier foco de contaminación que pueda


alterar la inocuidad del producto.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 18 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

■■ Las instalaciones físicas deben estar fabricadas en materiales resistentes y los pisos
deben estar cubiertos con elementos no porosos, posibilitando una buena limpieza
y desinfección.
■■ Estas instalaciones no deben permitir el ingreso de plagas y roedores.
■■ Es necesario que las vías de acceso a las instalaciones de la unidad productiva se
encuentren en buen estado para facilitar el ingreso de maquinaria y vehículos.

6.1 Instalaciones sanitarias

■■ Los trabajadores deben contar con servicios sanitarios que le permitan su higiene
personal como: baños, lavamanos y duchas.
■■ Los baños y sanitarios siempre deben estar dotados con productos como: agua
potable, jabón, toallas descartables o secador de manos, así como papeleras y
papel higiénico. Y estar separados para uso por sexo (hombre y mujer).

Figura 13. Servicios sanitarios


Fuente: creado por Freepik (2018)

■■ Las instalaciones sanitarias siempre deben permanecer limpias, esto se logra con
limpieza y desinfección diaria.
■■ La cantidad de sanitarios y baños debe ser proporcional al número de trabajadores
con los que cuente la unidad productiva. Según normatividad vigente, se recomienda
un baño por cada 15 personas, pero si el número de trabajadores es mayor a 100,
se hace necesaria la instalación de un sanitario y un baño por cada 35 personas.
■■ Si los empleados están situados en zonas de producción muy alejadas de los
sanitarios fijos, la empresa debe disponer de baños transportables o hacer retretes
en sitios estratégicos. Todo esto se realiza con el propósito de cubrir las necesidades
de los trabajadores.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 19 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

■■ Establecer las instalaciones sanitarias a una distancia de 500 metros de las parcelas
y fuentes de riego.
■■ En los baños se hace necesario situar letreros que digan “lavarse las manos” y las
indicaciones de cómo hacerlo.
6.2 Instalaciones de bienestar

■■ Proporcionar a los trabajadores el suministro de agua potable en lugares fácilmente


accesibles para la elaboración de los alimentos, el consumo humano, el lavado de
manos y cuerpo.
■■ Se debe disponer de un área específica y adecuada para la alimentación de los
trabajadores, independiente de las zonas de trabajo. Esta área debe contar con
recipientes para los residuos y permanecer limpia y ordenada.
■■ Se recomienda además contar con un lugar adecuado, para vestidores, para guardar
la indumentaria y objetos personales de los operarios.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 20 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Glosario
Ambiente: cualquier área externa o interna, delimitada físicamente, que forma parte del
establecimiento destinado a la recepción, clasificación, empaque y almacenamiento de
alimentos, por ejemplo: frutas, hortalizas y plantas aromáticas.

Área de acopio: espacio donde se recopila o acoge el producto hortofrutícola para su


selección, clasificación, evaluación, inspección, distribución o comercialización.

Desinfección: eliminación de los gérmenes que infectan o que pueden provocar una
infección en un cuerpo o un lugar.

Ergonomía: es un conjunto de conocimientos que trata de adaptar los productos, las


tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a la capacidad y necesidades
de las personas. El objetivo principal de la ergonomía es mejorar la eficiencia, seguridad
y bienestar de los trabajadores.

Higiene: limpieza o aseo para conservar la salud o prevenir enfermedades.

Ictericia: coloración amarillenta de la piel y las mucosas que se produce por un aumento
de bilirrubina en la sangre como resultado de ciertos trastornos hepáticos.

Inocuidad: conjunto de condiciones y medidas necesarias durante la producción,


almacenamiento, distribución y preparación de alimentos para asegurar que una vez
ingeridos, no representen un riesgo para la salud.

Peligro: el peligro es una condición o característica intrínseca que puede causar lesión o
enfermedad, daño a la propiedad y/o paralización de un proceso.

Pictograma: dibujo o signo gráfico que expresa un concepto relacionado materialmente


con el objeto al que se refiere.

Riesgo: es la combinación de la probabilidad y la consecuencia de no controlar el peligro.

Sostenibilidad: está ligado a la diversidad de los sistemas biológicos y a su productividad


en función del paso del tiempo. Hace referencia a la capacidad de los seres humanos de
mantener el equilibro con los recursos del entorno que los rodea.

Trazabilidad: habilidad para seguir el movimiento de un alimento a través de los pasos


específicos de producción, procesado y distribución.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 21 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Bibliografía
Administración de Alimentos y Medicamentos de los Estados Unidos FDA. (2018).
Seguridad alimentaria para futuras mamás: Profesionales de la medicina - Los 14
patógenos principales transmitidos por los alimentos. Recuperado de https://www.fda.
gov/food/resourcesforyou/healtheducators/ucm091976.htm

Aristizabal, J. (2012). Riesgos laborales y agro colombiano en Revista Fasecolda.


Recuperado de http://www.fasecolda.com/files/1814/4909/2479/Aristizabal._2012._
Riesgos_laborales_y_el_agro_colombiano.pdf

Centro de Gestión Tecnológica e Informática Industrial. (2010). Manual de Buenas


Prácticas Agrícolas. San José, Costa Rica. Recuperado de http://www.cegesti.org/
manuales/download_manual_bpa/manual_bpa.pdf

Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura IICA. (2008). Buenas Prácticas


Agrícolas Guía para pequeños y medianos agroempresarios. Tegucigalpa, Honduras.
Recuperado de http://repiica.iica.int/docs/B0737e/B0737e.PDF

Instituto Colombiano Agropecuario-ICA. (2009). Mis buenas prácticas agrícolas “Guía


para agroempresarios. Bogotá. Yerimpresos. Recuperado de https://www.ica.gov.co/
Areas/Agricola/Servicios/Inocuidad-Agricola/Capacitacion/cartillaBPA.aspx

Oficina Internacional del Trabajo OIT. (2011). Seguridad y salud en la agricultura. Ginebra.
Recuperado de https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/@ed_protect/@protrav/@
safework/documents/normativeinstrument/wcms_161137.pdf

Red de Buenas Prácticas Agrícolas. (2015). Buenas Prácticas Agrícolas: Lineamientos


de Base. Recuperado de http://www.casafe.org/pdf/2015/BUENAS-PRACTICAS-
AGRICOLAS/BuenasPracticasAgricolas-LineamientosdeBase.pdf

SENASA. (2014). Guía de buenas prácticas agrícolas. Recuperado de https://www.


senasa.gob.pe/senasa/descargasarchivos/2014/12/GUIA-DE-BUENAS-PRACTICAS-
AGRICOLAS.pdf

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 22 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje


Bienestar laboral y seguridad de los trabajadores

Control del documento

BIENESTAR LABORAL Y SEGURIDAD


DE LOS TRABAJADORES

Centro Agroindustrial
Regional Quindío

Experta temática: Angela Viviana Paez Perilla - V1

Centro de Gestión y Desarrollo Sostenible Surcolombiano


Regional Huila

Experta temática: Andrea Patiño Villarraga - V2

Centro Industrial de Mantenimiento Integral - CIMI


Regional Santander

Líder línea de producción: Santiago Lozada Garcés

Asesoras pedagógicas: Rosa Elvia Quintero Guasca


Claudia Milena Hernández Naranjo

Diseño multimedia: Eulises Orduz Amezquita

Programación: Francisco José Lizcano Reyes

Producción de medios: Víctor Hugo Tabares Carreño

Este material puede ser distribuido, copiado y exhibido


por terceros si se muestra en los créditos. No se
puede obtener ningún beneficio comercial y las obras
derivadas tienen que estar bajo los mismos términos
de la licencia que el trabajo original.

Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - FAVA 23 SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje

También podría gustarte