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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

PANEL DE DISCUSIÓN

DOCENTE: Econ. José Tomás Bancayán Eche


CURSO: Economía Monetaria y Bancaria

TEMAS A INVESTIGAR:

1. El mercado de dinero en el Perú.


2. La política económica del gobierno peruano.
3. La política fiscal en el Perú.
4. La política monetaria en el Perú.
5. La política monetaria de la Reserva Federal de Estados Unidos.
6. El capital financiero y su dinámica en la actual globalización.
7. El Sistema Bancario en el Perú.
8. El Sistema Financiero Internacional.
9. El mercado de divisas y política cambiaria.
10. Reformas económicas por el actual gobierno.

TRABAJO A REALIZAR
De acuerdo a los temas señalados los grupos buscarán toda la información que sea necesaria: El
grupo ordenará, evaluará, resumirá, discutirá dicha información.
El informe a presentar será en función a los aspectos señalados:

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL

CARÁTULA
PÁGINAS PRELIMINARES
RESUMEN
I.INTRODUCCIÓN
II.RESÚMENES
III.RESULTADOS
IV.CONCLUSIONES
V.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS

FORMATO DE PRESENTACIÓN

Tamaño de papel: A4
Tipo y tamaño de letra: Calibri 11
Interlineado: 1.5
Márgenes
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5 cm
Izquierdo: 3 cm
Número de páginas de todo el documento:

DESCRIPCIÓN DE LAS PARTES DEL ESQUEMA

CARÁTULA:
Debe consignar los siguientes datos:
- Logo de la Universidad
- Nombre de la facultad
- Nombre de la Escuela Profesional
- Título del trabajo de investigación
- Autores
- Asesor
- Línea de investigación
- Ciudad, país, año

PÁGINAS PRELIMINARES:
Considerar: Dedicatoria y Agradecimiento

RESUMEN:
Debe ser redactado en un máximo de 250 palabras. El resumen es presentado en un solo párrafo,
y se escribe en pasado, debe contener el objetivo general del estudio, la población y la muestra
estudiada y la forma como fueron recogidos y procesados los datos y el resultado y la conclusión
referidas al objetivo general. En el resumen no se utilizan citas, cuadros, ni figuras, evitar el uso de
abreviaturas y siglas.
Incluir las palabras clave.

I.INTRODUCCIÓN:
Debe emplearse la redacción corrida, impersonal, descartando el uso de subtítulos o
numeraciones dentro de su contenido, no deben colocarse cuadros ni gráficos.

II.TEMA CENTRAL
En esta parte se ordenarán los resúmenes tomando en cuenta los conocimientos adquiridos en el
curso. Emplear las estadísticas que sean necesarias.

III.CONCLUSIONES:
Estos expresan el logro de los objetivos. No es aconsejable elaborar muchas conclusiones, ellas
deben estar claramente sustentadas con los resultados obtenidos.

VI.POSTURA CRÍTICA DEL GRUPO


El grupo discutirá su punto de vista sobre el tema central, considerando principios como el de la
libertad de pensamiento, tolerancia, respeto mutuo y actitud democrática.

VII.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS
Se consideran los archivos originales. Estos pueden ser por medios electrónicos, separatas, copias
y otros.

MATERIALES A PRESENTAR:

Elaboración de diapositivas, para la exposición, las que deben contener:


CARÁTULA
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
TEMA CENTRAL (MAPA CONCEPTUAL)
CONCLUSIONES
POSTURA CRÍTICA GRUPAL

Entregar el archivo del trabajo en Word y anexos que se han empleado.

DINÁMICA GRUPAL

 Los grupos exponen según el orden establecido; su número de grupo es el orden de la


exposición.
 Todo el grupo se sentará al frente del auditorio.
 Expone solamente un integrante, el que será designado por sorteo el mismo día de la
exposición. Informar con anticipación el uso de algún material adicional.
 Los demás grupos se reunirán para realizar las respectivas preguntas que sobre el tema
han elaborado con anticipación.
 El docente hará las veces de moderador.

DESCRIPCIÓN DE LA DINÁMICA GRUPAL:

 Se realiza la exposición en un tiempo de 10 minutos. No hay postergación de exposiciones,


salvo razones de orden institucional que generen una reprogramación.
 El moderador inicia la ronda de preguntas (de acuerdo al número de integrantes). Las
preguntas deben ser claras, concretas y referidas al tema.
 Responde la pregunta el integrante que indique el moderador. Todos los integrantes del
grupo responderán preguntas.
 El moderador puede anular la pregunta si la considera elemental, sin criterio, sin
fundamento o memorística.
 El moderador puede anular la respuesta si la considera elemental, sin criterio, sin
fundamento o memorística.
 Una vez que el grupo responde una ronda de preguntas; el auditorio podrá participar con
las mismas reglas ya señaladas.
 Puede haber una sola réplica.
 Los demás grupos podrán intervenir sobre el punto en debate con un máximo de tres
participaciones.
 El tiempo para cada grupo es de 30 minutos.
PRESENTACIÓN PARA LA EXPOSICIÓN:

 Vestimenta formal: traje sastre para las alumnas y terno para los alumnos.

ASPECTOS A EVALUAR:

 Presentación: se considera la vestimenta el día de la exposición.


 Materiales: los archivos electrónicos entregados en la fecha establecida, no se aceptarán
trabajos a destiempo.
 Contenido del trabajo.
 Exposición: el que expone representa al grupo.
 Respuestas de preguntas: solvencia en conocimientos sobre su tema.
 Formulación de preguntas: solidez en el planteamiento.

PROGRAMACIÓN:

PROGRAMACIÓN:

MES DE OCTUBRE
ACTIVIDAD SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4

Entrega de temas y pautas del trabajo X


Avances de los trabajos X

MES DE NOVIEMBRE
ACTIVIDAD SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4
Avances de los trabajos (en horario de clase) 3
Exposiciones (grupos 1 y 2) 10
Exposiciones (grupos 3,4,5,6,7 y 8) 15 y 17
Exposiciones (grupos 9 y 10) 24