Está en la página 1de 3

UNIVERSIDAD GUADALUPE VICTORIA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

LICENCIATURA EN ING. Y ARQ CURSO ESCOLAR: 2019-2020 PERÍODO ESCOLAR : SEPTIEMBRE-FEBRERO


CLAVE RVOE: XXXXX GRADO/GRUPO: XXXXX HORAS A LA SEMANA: 4

ASIGNATURA:EDIFICACION Y CATEDRÁTICO: ING. ERIKA JOCELIN PACHECO TELLO


PREFABRICADOS

PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 10 AL 18 DE OCTUBRE DE 2019 HORAS TOTALES DEL PERÍODO: 23


I.-APRENDIZAJES ESPERADOS: EL ALUMNO CONOCERA DIFERENTES ESTRUCTURAS PREFABRICADAS EN LA OBRA CIVIL Y
SUS PROCESOS CONSTRUCTIVOS AL IGUAL QUE EL FORJADO DE HORMIGON ARMADO Y PRETENSADO.

CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS REFERENCIAS


CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES (MARCOS CONCEPTUALES
Y/O CONTEXTUALES)
Prefabricados 1.-El alumno investigara la El alumno identificara los
Concreto Pretensado definición de un prefabricado elementos prefabricados y
Estructuras de madera y la analizara los diferentes tendrá la capacidad de valorar Estudios de casos, análisis de
Estructuras de obra de fabrica tipos aplicados a la la calidad de dicho elemento. realidad, etc.
Control de calidad construcción.
Proceso constructivo de 2.-El alumno analizara desde
prefabricados. el proceso constructivo del
hormigón armando y
pretensado, hasta la
colocación de dicho elemento
en el sitio de la obra.
UNIDAD TEMÁTICA: 1.-La estructura prefabricada en obra civil y edificación, 2.-Procesos constructivos de los elementos prefabricados de
hormigón armado y pretensados,3.-Forjados unidireccionales de hormigón armado y prefabricado.
CONTENIDOS: 1.1.-tipologias estructurales con elementos prefabricados de hormigón armando y pretensado,1.2.-Los elementos
prefabricados y su relación con los procesos constructivos, 1.3.-Diseño sísmico, 1.4.-Estructuras de madera, 1.5.-Estructuras de obra de
fabrica, 1.6.-Diseño de estructuras resistentes al fuego, 2.1.-taller de fabricación, 2.2.- Moldes y encofrados.,2.3-Colocacion de armaduras
activas y pasivas. 2.1.- Hormigonadoy fraguado, 2.5.-Control de calidad, 2.6.- Acopio de elementos terminados, 2.7.- El transporte a obra.
3.1.-Generalidades, 3.2.-Proyecto y calculo de viguetas de hormigos armados y pretensado., 3.3.- Proyecto y calculo de placas alveolares
pretensadas., 3.4.- Construccion den fabrica., 3.5.- Montaje en obra.
APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno identificara los diferentes tipos de elementos prefabricados en la industria de la construcción al igual que
sus procesos constructivos y el beneficio que se obtiene atraves de ellos.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA INSTRUMENTO DE


FECHA DE ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD DE PRODUCTO RECURSOS EVALUACIÓN/PORCEN
APLICACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE ESPERADO DIDÁCTICOS TAJE DE EVALUACIÓN/
AGENTE EVALUADOR

Se puede definir como No tiene que ser


cualquier medio o ayuda que necesariamente algo
facilite los procesos de escrito, puede ser algo que
enseñanza-aprendizaje, y por permita evidenciar el nivel
lo tanto, el acceso a la de aprendizaje logrado en el
información, la adquisición alumno (lluvia de ideas,
de habilidades, destrezas, y participación en un debate,
estrategias, y la formación de esquemas, resúmenes,
actitudes y valores. ensayos, etc).

EJEMPLO:

RÚBRICA/20%/HETEROEVAL
UACIÓN
BIBLIOGRAFÍA O PAGINA WEB

FIRMAS:
MAESTRO: ING. ERIKA JOCELIN PACHECO TELLO DIRECTOR: LIC. JOSE RIOS

También podría gustarte