GUÍA DOCENTE CURSO: 2018/19

44155 - TEXTOS ESPAÑOLES CLÁSICOS

CENTRO: 170 - Facultad de Filología

TITULACIÓN: 4009 - Grado en Lengua Española y Literaturas Hispánicas
ASIGNATURA: 44155 - TEXTOS ESPAÑOLES CLÁSICOS
CÓDIGO ULPGC: 44155 CÓDIGO UNESCO: 550510
MÓDULO: MATERIA: TIPO: Obligatoria
CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 2 SEMESTRE: 2º semestre
LENGUA DE IMPARTICIÓN (Especificar créditos de cada lengua)
ESPAÑOL: 6 INGLÉS:

SUMMARY

REQUISITOS PREVIOS

No son precisos requisitos previos para cursr esta asignatura

Plan de Enseñanza (Plan de trabajo del Profesor)

Contribución de la asignatura al perfil profesional:

Textos españoles clásicos es una asignatura de 6 créditos obligatorios, integrada en la materia

Literatura española del módulo Estudios literarios y culturales, que se imparte en el segundo
semestre del segundo cursodel Grado en lengua española y literaturas hispánicas, mención el
lengua española para vextranjeros.español-chino.. Su objetivo es que el estudiante profundice en la
ldimernsion textual de la iteratura española sobre la base del conocimento del contexto social,
histórico y cultural, y, sobre todo, del análiis crítico de los textos más representativos en sus
diferentes géneros.
El contenido de esta asignatura se complementa con los que ofrecen otras asignaturas obligatorias
de la misma materia y módulo, como puede ser Estéticas y contextos artístico-literarios de la la
literatura universal, Teoría de la literatura, Literatura española contemporánea.

Competencias que tiene asignadas:

GENERALES

CG 1• Capacidad de analizar, sintetizar, razonar y relacionar.

CG 2• Desarrollo de la capacidad crítica en el estudio de los textos literarios y culturales.
CG 3• Capacidad de expresarse adecuadamente de forma oral y escrita.
CG 4• Aprehensión de la importancia y utilidad de la historia, las estructuras y las construcciones
culturales de los países de habla española, y capacidad para hacer uso de los conocimientos y
habilidades adquiridos en un contexto social o laboral vinculado a la educación, la gestión cultural
o el mundo audiovisual, entre otros.

ESPECÍFICAS

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 CE 1• Conocimiento de los principales autores, obras y movimientos de la literatura española.
CE 2• Dominio de las técnicas de análisis literario y de los términos del léxico crítico que
posibilite la correcta argumentación de las propias ideas.
CE 3• Capacidad para relacionar los textos literarios y audiovisuales con otros discursos (histórico,
crítico, artístico, político, filosófico, religioso y científico)

TRANSVERSALES
CT 1• Capacidad de aprender y trabajar de forma autónoma y para el desarrollo de un
razonamiento crítico.
CT 2• Capacidad de búsqueda, gestión, organización y uso de la información bibliográfica
contenida en bibliotecas, bases de datos académicas e Internet.
CT 3• Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica académica o en el ámbito laboral
(enseñanza, traducción, investigación, escritura creativa e industria editorial).
CT 4• Fomento del conocimiento de otras culturas y realidades sociales que promueva el
compromiso ético y la concienciación social, así como la atención a la diversidad y la
multiculturalidad.

Objetivos:

O1.-El dominio analítico y crítico de la riqueza y complejidad que suponen los elementos y los
frutos de la Literatura Española en su periodo considerado clásico.
O2.-El conocimiento directo -a través de las lecturas marcadas y sus análisis- de las obras
fundamentales y textos de la Literatura Española clásica.
O3.-La capacidad para enfrentarse críticamente a los diversos elementos de la Literatura española
clásica.
O4.-La capacidad para redactar y expresar con rigor investigaciones, reflexiones, opiniones, etc.
acerca de los contenidos y textos de la Literatura española clásica.
O5.-Exponer oralmente informaciones, revelaciones, relaciones, etc. de los contenidos de
Literatura española clasica.

Contenidos:

1.-Los textos épicos: El Cantar y Romancero del Cid y sus derivaciones posteriores.
2.-La narración en verso: Mester de clerecia, Berceo, Juan Ruiz.
3.-La lírica popular y la lírica culta: Cancioneros y sus derivaciones.La poesía cortesana: Jorge
Manrique.
4.-Los textos de La Celestina.
5.-La lírica clásica de los Siglos de Oro I: Textos de Garcilaso, Herrera, Fray Luis, San Juan de la
Cruz, La Epístola moral a Fabio.
6.-La lírica clásica de los Siglos de Oro: Textos de Góngora, Quevedo, Lope de Vega,
Villamediana La Fábula de Polifemo y Galatea.
7.-La edad de oro de la narrativa I: Textos de la narración idealista: pastoril, sentimental, de
caballerías.
8.-La edad de oro de la narrativa II: Textos de la narrativa realista: novela picaresca, la novela
cervantina.
9.-La dramaturgia clásica I: Lope de Vega: Visionado y análisis monográfico de obras de Lope y
de Tirso de Molina..
10.-La dramaturgia clasica II: Teatro breve, teatro cervantino. Calderón de la Barca.Visionado de
obras de Calderón.

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Metodología:

Las actividades formativas previstas para esta asignatura son las siguientes:
AF1-Sesión magistral
AF2-Análisis de fuentes documentales
AF3-Aprendizaje colaborativo
AF4-Lecturas
AF5-Investigación
AF6-Presentación oral
AF7-Eventos científicos o divulgativos
-El método esencial estriba en la transferencia por diversos medios (fotocopias, bibliografía,
exposiciones, etc.) de los contenidos mínimos de la que se considera clásica literatura española.
-La transferencia de la asignatura se llevará a cabo en tres campos:
1.-Informaciones, relaciones y revelaciones impartidas por el profesor en las clases presenciales.
2.-Materiales diversos (referencias bibliográficas, temas elaborados, síntesis temáticas, etc.)que
aportarán tanto el profesor como los alumnos. Estas aportaciones del alumno medirán la
puntuación qwue se les asignará en el apartado de participación.
3.-Lecturas y análisis de textos y obras seleccionadas y recomendadas

Evaluacion:

Criterios de evaluación
----------------------------
La evaluación se realizará atendiendo a:
1.- Asimilar y comprender los contenidos teóricos en su triple vertiente de informaciones,
relaciones y revelaciones. (O1)
2.- Analizar e interpretar críticamente los textos y lecturas propuestas. (O 1/2)
3.- Confeccionar con rigor los apuntes, recensiones, trabajos, etc. (O 4)
4.- Investigar en las fuentes bibliográficas. (O 2/3)
5.- Expresarse con rigurosidad y estilo personal tanto en las tareas escritas como en las orales. (O
3/4/5)
Sistemas de evaluación
----------------------------
CONVOCATORIA ORDINARIA
Los alumnos estarán sometidos a una evaluación continua que contempla lo siguiente:
-Para tener derecho al 10% de la asistencia y el 10% de la participación el estudiante deberá haber
asistido como mínimo al 75% de las clases.
SE1.- Asistencia regular a las clases.
SE2.- Participación activa entendida como:
-Interés y reflexión durante las clases, manifestado en intervenciones, preguntas, anotaciones
personales, etc.
-Toma de notas y su posterior ampliación.
-Aportaciones al Currículo o dossier obligatorio.
-Aportaciones generales a las informaciones de clase.
SE3.- La realización a lo largo de todo el curso de un currículo o dossier de la asignatura que ha de
contemplar los siguientes apartados:
1.-Apuntes y notas de clase ampliados y reelaborados.
2.-Reflexión crítica sobre las lecturas.
3.-Elaboración de una recensión crítica.
4.-Investigación de los Iconos o referencias culturales que se planteen en las clases.
5.-Todas las aportaciones tanto del profesor (materiales en fotocopia) como de los alumnos
(tuteladas o no) debidamente resumidas y comentadas.
Este curriculum podrá ser solicitado al alumno por parte del profesor para someterlo a corrección

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 y evaluar al alumno imponiéndole una calificación cuantas veces le sea el dossier revisado.
SE4.- La realización de un examen final, cuya fecha fija el Decanato, que contemplará la parte
teórica y práctica de la asignatura así como los materiales y lecturas.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
SE3.- Presentación del currículo o dossier.
SE5.- Presentación de un esquema de todas las partes y contenidos del dossier. Este requisito será
obligatorio.
SE4.- La realización de un examen final, cuya fecha fija el Decanato, que contemplará la parte
teórica y práctica de la asignatura, así como los materiales y lecturas.

CONVOCATORIA ESPECIAL
SE3.- Presentación del currículo o dossier.
SE5.- Presentación de un esquema de todas las partes y contenidos del dossier. Este requisito será
obligatorio.
SE4.- La realización de un examen final, cuya fecha fija el Decanato, que contemplará la parte
teórica y práctica de la asignatura, así como los materiales y lecturas.

Criterios de calificación
-----------------------------
CONVOCATORIA ORDINARIA
Para poder ser evaluado en esta convocatoria es necesario haber asistido al 50% de las clases
presenciales
-Asistencia en un 75%: 10% (SE1)
-Participación activa: 10% (SE2)
-Currículo o dossier debidamente completo: 30% (SE3)
-Prueba escrita: 50% (SE4)
Para promediar la media final es necesario haber obtenido en el exanen una puntuación mínima de
4 o 3,5.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
-Currículo o dossier debidamente completo: 20% (SE3)
-Esquemas completos del Currículo: 20% (SE5)
-Prueba escrita: 60% (SE4)
Para promediar la media final es necesario haber obtenido en el exanen una puntuación mínima de
5 o 4,5.

CONVOCATORIA ESPECIAL
-Currículo o dossier debidamente completo: 20% (SE3)
-Esquemas completos del Currículo: 20% (SE5)
-Prueba escrita: 60% (SE4)
Para promediar la media final es necesario haber obtenido en el examen una puntuación mínima de
5 o 4,5.

Plan de Aprendizaje (Plan de trabajo del Estudiante)

Tareas y actividades que realizará según distintos contextos profesionales (científico,

profesional, institucional, social)

El alumno está obligado a realizar las siguientes tareas:

-Asistencia regular a las clases teóricas y prácticas.
-Participar de forma activa en las clases y en la ampliación y realización del currículo.

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 -Elaborar el currículo o dossier
-Realizar actividades culturales de todo tipo que reseñará con una reflexión en el currículo o
dossier
-Vivir en un estado de lectura permanente. Reflejar sus valoraciones y opiniones sobre las lecturas.
-Elaborar recensiones críticas que incorporará al currículo.

Temporalización semanal de tareas y actividades (distribución de tiempos en distintas

actividades y en presencialidad - no presencialidad)

ORAS PRESENCIALES: 60
Sesiones expositivas: 15 horas teóricas.
Sesiones prácticas: 45 horas prácticas.

SEMANA 1: Textos 1.-Los textos épicos: El Cantar y Romancero del Cid y sus derivaciones
posteriores.
Teóricas 1
Prácticas 2
Actividades no presenciales: Ampliación de contenidos en Consultas on line.
SEMANA 2: Textos 2.-La narración en verso: Mester de clerecia, Berceo, Juan Ruiz.
Teóricas 1
Prácticas 2
Actividades no presenciales: Consulta de Bibliografía básica y recomendada
SEMANA 3 y 4.Textos 3.-La lírica popular y la lírica culta: Cancioneros y sus derivaciones.La
poesía cortesana: Jorge Manrique.
Teóricas 2
Prácticas 4
Actividades N.P.: Aportaciones al currículo: lecturas, lectura de artículos en revistas litearrias, etc.
SEMANA 5.-.-Los textos de La Celestina.
Teóricas 1
Prácticas 2
Actividades N.P.: Consultas bibliográficas.
SEMANA 6 y 7. Textos 5 -La lírica clásica de los Siglos de Oro I: Textos de Garcilaso, Herrera,
Fray Luis, San Juan de la Cruz, La Epístola moral a Fabio.
Teoricas 2
Prácticas 4
Actividades N.P.: Aportaciones al currículo: lecturas, lectura de artículos en revistas litearrias, etc.
SEMANA 8, 9 y 10.Textos 6.-La lírica clásica de los Siglos de Oro: Textos de Góngora, Quevedo,
Lope de Vega, Villamediana La Fábula de Polifemo y Galatea.
Teóricas 3
Prácticas 6
Actividades N.P.: Lecturas bibliográficas.
SEMANA 11.-La edad de oro de la narrativa I: Textos de la narración idealista: pastoil,
sentimental, de caballerías.
Teóricas 1
Prácticas 2
Actividades N.P.: Lecturas y consultas bibliográficas
SEMANA 12 Y 13.-La edad de oro de la narrativa II: Textos de la narrativa realista: novela
picaresca, la novela cervantina.
Teóricas 2
Prácticas 4
Actividades N.P.: Consultas bibliográficas.
SEMANA 14.Textos 9.-La dramaturgia clásica I: Lope de Vegas: Visionado y análisis
monográfico de obras de Lope y de Tirso de Molina.

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 Teóricas1
Prácticas 2
Actividades N.P.: Visionado de obras teatrales propuestas por el profesor.
SEMANA 15. Textos 10.-La dramaturgia clásica II: Teatro breve, teatro cervantino. Calderón de
la Barca.Visionado de obras de Calderón.
Teóricas 1
Prácticas 2
Actividades N.P.: Visionado de obras teatrales propuestas por el profesor.

Recursos que tendrá que utilizar adecuadamente en cada uno de los contextos
profesionales.

Selección antológica de textos creativos de la considerada clásica literatura española.

-Bibliografía general considerada como básica.
-Bibliografía especifica recomendada.
-Bases de datos y portales de Literatura española.
-Revistas y documentos especializados .
-Consultas en TICs.
-Consultas en la Plataforma virtual
-Asistencia regular a actividades culturales relacionadas con la materia: conferencias, obras
teatrales y cinematográficas, cursos, seminarios, etc

Resultados de aprendizaje que tendrá que alcanzar al finalizar las distintas tareas.

El alumno deberá haber obtenido los siguientes resultados:

RA1-Conocimiento de las estéticas y contextos literarios en todos sus periodos. (CG4 / CE1 / CE2
/ CE3, AF1, AF2, AF3, AF4, SE3, SE4, SE5)
RA2-Conocimiento de autores y obras más significativos y relevantes del periodo. (CG4 / CE1,
AF1, AF2, AF4, SE1, SE2, SE3, SE4, SE5)
RA3-Estar en disposición de analizar e interpretar con rigor los textos literarios de los distintos
periodos. (CG4/ CE2 / CT3, AF1, AF2, AF4, AF6, AF7, SE1, SE2, SE4)
RA4-Reflexionar y valorar adecuadamente con criterios propios las obras y los autores de las
distintas estéticas de la literatura española. (CG2 / CG3 / CE2 / CE3 / CT3 / CT4, AF1, AF2, AF4,
AF6, AF7, SE1, SE2, SE3, SE4, SE5)
RA5-Haber adquirido capacidad crítica e investigadora. (CE 3 /CT1 / CT2 /CT3, AF1, AF2, AF4,
AF5, SE1, SE2, SE4)
RA6-Haber adquirido capacidad para el trabajo autónomo y riguroso.(CG1 /CG2, AF2, AF3, AF4,
SE1, SE2, SE4)
RA7-Haber adquirido capacidad para exponer y desarrollar oralmente cualquier contenido de
Literatura española en particular en el análisis de sus textos. (CG3 / CT3, AF1, AF2, AF4, SE1,
SE2, SE3, SE4)

Plan Tutorial

Atención presencial individualizada(incluir las acciones dirigidas a estudiantes en 5ª, 6ª

y 7ª convocatoria)

J. Jesús Páez Martín: Despacho 7

PRIMER SEMESTRE:

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 MARTES DE 11 A 13 Y 15 A 16
VIERNES DE 10 A 11
JUEVES DE 15 A 16 Y 18 A 19 DE 13 A 14

SEGUNDO SEMESTRE:

LUNES DE 17 A 19
MARTES 17 A 19
JUEVES DE 16 A 18

Atención presencial a grupos de trabajo

. Jesús Páez Martín. Despacho 7

PRIMER SEMESTRE:

MARTES DE 11 A 13 Y 15 A 16
VIERNES DE 10 A 11
JUEVES DE 15 A 16 Y 18 A 19 DE 13 A 14

SEGUNDO SEMESTRE:

LUNES DE 17 A 19
MARTES 17 A 19
JUEVES DE 16 A 18

Atención telefónica

J. Jesús Páez Martín: Despacho 7

PRIMER SEMESTRE:

MARTES DE 11 A 13 Y 15 A 16
VIERNES DE 10 A 11
JUEVES DE 15 A 16 Y 18 A 19 DE 13 A 14

SEGUNDO SEMESTRE:

LUNES DE 17 A 19
MARTES 17 A 19
JUEVES DE 16 A 18

Atención virtual (on-line)

J. Jesús Páez Martín: Despacho 7

PRIMER SEMESTRE:

MARTES DE 11 A 13 Y 15 A 16
VIERNES DE 10 A 11
JUEVES DE 15 A 16 Y 18 A 19 DE 13 A 14

SEGUNDO SEMESTRE:

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 LUNES DE 17 A 19
MARTES 17 A 19
JUEVES DE 16 A 18

Datos identificativos del profesorado que la imparte.

Bibliografía

[1 Básico] Breve historia de la literatura española /

Carlos Alvar, José-Carlos Mainer, Rosa Navarro.
Alianza,, Madrid : (1997)
8420634034

[2 Básico] Historia social de la literatura española: (en lengua castellana) /

Carlos Blanco Aguinaga, Julio Rodríguez Puértolas, Iris M. Zavala ; coordinador, Julio Rodríguez Puértolas.
Castalia,, Madrid : (1978)
8470392972

[3 Básico] Auxiliar para el comentario de textos literarios: práctica y textos resueltos /

Delmiro Antas.
Octaedro :, Barcelona : (2006) - (2ª ed.)
8480638230

[4 Básico] Literatura española : historia y textos /

Felipe B. Pedraza Jiménez, Milagros Rodríguez Cáceres.
Octaedro,, Barcelona :
84-8063-383-2

[5 Básico] Manual de literatura española /

Felipe B. Pedraza Jiménez, Milagros Rodríguez Cáceres.
Cénlit,, Tafalla (Navarra) : (1980)
8485511042 (Obra completa)

[6 Básico] Las épocas de la literatura española /

Felipe B. Pedraza Jiménez, Milagros Rodríguez Cáceres.
Ariel,, Barcelona : (2007)
9788434425118

[7 Básico] Historia de la literatura española /

Juan Luis Alborg.
Gredos,, Madrid : (1972)

[8 Básico] HISTORIA de la literatura española /

obra dirigida por Jean Canavaggio ; con la colaboración de Bernard Darbord ... [et al.] ; directora de la edición
española, Rosa Navarro Durán.
Ariel,, Barcelona : (1994)
84-344-7453-0 (O.c.)

[9 Básico] Comentar textos literarios /

Rosa Navarro Durán.
Alhambra Longman,, MadridMadrid : (1992)
8420519472

Página 8 de 9
[10 Básico] La mirada al texto : comentario de textos literarios /
Rosa Navarro Durán.
Ariel,, Barcelona : (1995)
8434425009

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