Ética Profesional

Ética con amor propio

Actividad.
1. Leer, La reseña sobre el texto “Ética como amor propio” de
Fernando Savater.

2. Observe el video: “El Valor de educar”,

Analizar los sucesos sobresalientes, que conduzcan a
controvertir el papel de la formación ética en el ámbito
profesional, y sus desafíos ante los dilemas éticos que se
experimentan en el ámbito de las organizaciones.

Tesis: El Humano en un aprendizaje continuo.

Significado: Para Fernando Savater. El hombre está

continuamente en busca del conocimiento que se obtiene solo
con el aprendizaje, el que cree saberlo todo se pierde de las más
grandes oportunidades.

3 Argumentos sobre la tesis. Estoy a favor por qué.

 Sin educación el hombre se embrutece.

 La educación crea hombres responsables, y
conocedores no solo del entorno si no de sí mismo.
 La educación, abre las puertas al desarrollo. A cumplir
este deber se encamina la educación, que partiendo de
la constatación de que la ignorancia es una condición
indeseable, se dispone enseñar. Savater enfatiza que la
transmisión de conocimientos nos puede acontecer de
manera impersonal.

Rta.

La reseña sobre el texto “Ética como amor propio” de Fernando

Savater.
Los sucesos más relevantes, destacados en el “Valor de educar”
publicado en 1997, y la reflexión es muy importante sobre la
educación, como parte del aprendizaje humano, y se enfoca en
el compromiso del estado, las instituciones, el maestro, con la
libertad mediante la educación.

Fernando Savater. Enfatiza en gran manera, el rol del maestro

ante sus alumnos quienes lo miran como un modelo quieran
ellos o no, si esa perspectiva la llevamos al acampo laboral y
profesional, es lo mismo que el autor resalta, en el campo
profesional las persona buscan en los, profesionales éticos, con
principios y valores que no solo quieran dar una información
sobre algún conocimiento, sino que se hagan entender por el
oyente, y el actuar es la suma de todos nuestros pensamientos
que nace del conocimiento e incluso la ignorancia que podamos
tener sobre las cosas.

En el capítulo 2, Fernando Savater. Enseña sobre como el

aprendizaje, puede mejorar o lograr en el individuo una
autoestima sana, y es lo que se requiere en cualquier
organización personas profesionales, pero con conductas sanas,
que se deben a una completa condición de su estado emocional
y psicológico.

Una de sus frases “para ser hombre, no basta solo con nacer,
sino que hay también que aprender” la instrucción y la
educación van de la mano, un profesional es una persona capaz
de enseñar con su ejemplo y de instruir a quienes lo abordan por
su conocimiento certificado. Y critica severamente las posturas
pedagógicas que colocan lo lúdico por encima de la disciplina.

El capítulo 3, refuerza el hecho de que la familia es importante,

es la mayor productora de enseñanza y nadie lo puede
remplazar por más títulos que tenga. El autor argumenta que
son los padres los que deben interesarse en la educación de sus
hijos para poder dar cambios a la sociedad.
 La “Familia tiene los, mayores y más eficaces instrumentos de
coacción, y que la educación familiar funciona por vías de
ejemplo y no de discursos, estos hechos se quedan plasmados
en la vida de los jóvenes, al llegar a una vida adulta y ser un
profesional podrán estar en una organización donde sean
productivos y transformadores de un contexto social, llevando
el aprendizaje hasta ese lugar, siendo profesionales éticos que
no contrasten entre lo que hacen y dice ser. Fernando Savater.

Este autor, tienen muchos aportes a la formación personal,

disciplinaria, profesional, familiar y social, donde la educación
es más que enseñar o de dar un conocimiento sobre algo, educar
a de ser la transformación del individuo aprendiendo a ser libre,
en si miso y dar la libertad a los demás. Fernando Savater.

En el campo organizacional, tendrá que darse siempre un

cambio por medio de los profesionales que tienen una mente
transformadora, y generadora de progreso.

La educación bien estructurada y bien recibida y puesta en

práctica, se encarga de educar y alimenta el alma, donde logra
cultivar valores morales, patrióticos y las buenas normas
sociales, John Passmore, resalta el hecho de las capacidades en
cuanto al aprendizaje bien sea abierto o cerrado, pero si una
persona tiene capacidad abierta, será un apersona creativa,
progresiva, capacidad asociativa, ye s un autónomo en el
aprendizaje y en su vida, sin tener que recurrir una y otra vez a
su mentor.

Magaly este es su punto.

2. Observe el video: “El Valor de educar”,

Analizar los sucesos sobresalientes, que conduzcan a
controvertir el papel de la formación ética en el ámbito
profesional, y sus desafíos ante los dilemas éticos que se
experimentan en el ámbito de las organizaciones.

Referencias Bibliográficas

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26700718
https://youtu.be/uJEaarNA4lg