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TALLER: PENSAR SISTÉMICO

PRESENTADO POR:

ERIKA GISELLA GONZALEZ RIVERA ID: 504083


YENDRY CAROLINA OCHOA SOLIS ID: 210965
WILLIAM ANDRES NIÑO VEGA ID: 465143

TUTOR:
HADDER URIEL ACOSTA SALAZAR
ELECTIVA CP
NRC 8488

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -UNIMINUTO


PSICOLOGÍA- IX SEMESTRE
GIRÓN- SANTANDER
2019
PENSAR SISTÉMICO 1

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se desarrollará de acuerdo a los temas vistos en la unidad dos

principios teóricos y epistemológicos en torno al pensamiento sistémico, con el fin de

exponer las principales características de las diversas concepciones que se han construido

alrededor de dicho pensamiento que finalmente nos servirá para desarrollar el taller

propuesto en la unidad.

El pensamiento sistémico está compuesto por un conjunto de herramientas que

permiten estructurar y comprender cuáles son las situaciones, desde las más complejas

hasta las más sencillas, y así definir cuál es la mejor manera de responder o solucionar un

problema. Es una manera de poner en práctica las capacidades cognitivas de los individuos.
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TALLER PENSAR SISTEMICO

1. ¿Qué quería explicar Von Foester con la metáfora del punto ciego o el iceberg en

relación a lo sistémico?

El conocimiento que tenemos hasta el día de hoy se representa en una pequeña parte de lo

que podemos observar, y lo que no observamos es más representativo y significante para lo

que realmente queremos saber.

Y hablando de ignorancia de la ignorancia podemos definirlo que solo nos quedamos con la

perspectiva que tenemos a simple vista y no profundizamos en el todo que lo crea.

2. ¿A qué denomina Von Foester Magia?

Haría referencia a todo aquel resultado que surge sin la intensión de programarlo

medirlo o cuantificarlo y este resultado no sabemos de qué manera se puede explicar. Es

observar que una idea abstracta se puede hacer realidad sin tener que diseñar un plan para

lograr este objetivo.


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3. ¿Cómo denomina Von Foester la sistémica?

La sistémica es el arte de ver, averiguar y especialmente reconocer conexiones entre las

entidades observadas.

4. ¿Qué postula Foester sobre la ciencia?

Gracias a la ciencia podemos explicar fenómenos o acontecimientos que nos permite

comprender, aplicar y explicar los resultados utilizando el método científico, para

comprender la realidad de las dudas que me generan inquietud y que los resultados

obtenidos se puedan aplicar a cualquier contexto.

5. ¿Qué diferencias y semejanzas se plantean entre ciencia y sistémica?

CIENCIA SISTÉMICA

D  Se centra más en los elementos.  Se centra entre las

I  Se preocupa por la percepción del interacciones de los

F detalle. elementos.

E  La validación de los hechos se  Se preocupa Por la

R realiza por prueba experimental. percepción global.

E  La validación se realiza

N por comparación del

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I funcionamiento dl modelo

S con la realidad.

 Son formas de conocer lo que no sabemos.

SEMEJANZAS  Son fundamentales para abordar lo desconocido.

6. ¿Cuáles son las cuatro columnas que fundamentan la sistémica según Von Foester?

La primera columna es la cibernética, en la cual se fundamenta el aspecto causal de la

sistémica, la causalidad circular. La segunda columna está formada por el constructivismo,

que se refiere a cómo se aborda el problema de la realidad. La tercera columna es el

pensamiento complejo, cuyo espíritu plantea el método de pensar desde una perspectiva

sistémica. La cuarta columna es la hermenéutica, donde se sostienen el lenguaje y el arte de

la interpretación.

7. ¿Qué se entiende por ecología del momento?

Es poder llegar a entender como las influencias, el ambiente y los contextos puedan afectar

o desviarme de la meta establecida, generando cambios dese lo cognitivo, moral y racional.


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8. ¿Qué es la cibernética?

Regula los comportamientos de un sistema por medio de la influencia mutua, reciproca o

correlativa. De esta manera se puede afirmar que la cibernética trabaja sobre la causalidad

circular utilizando los medios existentes para transmitir lo que el hombre hasta el momento

no ha podido demostrar cómo hacerlo de manera autónoma y es sintetizada por medio de la

tecnología.

9. ¿Qué es la cibernética de segundo orden?

Es el ingreso del nuevo integrante al sistema como parte de este y analiza los roles

que existen en cada uno de los integrantes que lo conforman incluyendo al observador.

10. ¿Qué es causalidad lineal y que es causalidad circular o circularidad?

La casualidad lineal es aquella en la cual se genera un inicio y como consecuencia

de ello tiene un final un ejemplo de esta causalidad es cando se habla un padre muy autoritario

y en la causalidad circular hace referencia que al llevar una secuencia este no se agota en

efecto final, sino que se modificando constantemente, es decir que todos los elementos

influyen sobre los demás y a su vez son influidos por estos un ejemplo de esta causalidad es

cuando una familia tiene un adolescente rebelde.


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11. ¿Qué es el constructivismo?

Se puede decir que en constructivismo la experiencia es la causa y el mundo es la

consecuencia, es decir en el constructivismo se construye la realidad a través de lo que se

percibe por ejemplo un ingeniero industrial el cual se gradúa tiene como objetivo entrar a

trabajar en una empresa pero solo le interesa estar en la planta de producción pero el

pensamiento constructivista nos dice que es a través de nuestros sentidos que el mundo

entra en nosotros; por lo tanto el ingeniero debe exponerse no solo al área de planta de

producción sino que también debe indagar en otras áreas de dicha empresa, las cuales le

permiten conocer y percibir la realidad de la empresa y aportar más e incluso llegar a

ocupar otro cargo.

12. ¿Qué es la hermenéutica?

La hermenéutica o arte de la interpretación sólo es posible en el lenguaje Interpretar

lo que escuchamos es el ejercicio hermenéutico cotidiano al cual nos exponemos en nuestra

relación con el universo ;Uno de los principios hermenéuticos dice que es quien escucha y

no quien habla el que determina el significado de una expresión, un claro ejemplos de esto

es a la hora de dirigirse a un grupo de personas se debe expresar de manera muy clara ya

que si se utilizan terminologías científicas o muy cultas lo que genera en los receptores es
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una idea equivocada sobre lo que le están dando a entender y de igual forma se genera un

distanciamiento entre el emisor y los receptores.

13 Qué es el pensamiento complejo?

El pensamiento complejo establece una cosmovisión que involucra una actitud frente al

mundo, la naturaleza y el conocimiento mismo desde la posición de un observador que

pretende ver relaciones en lo observado.


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CONCLUSIONES

Para concluir y después de haber abordado los temas principales como principios

teóricos y epistemológicos en torno al pensamiento sistémico expuesto por von Foester el

cual examina la relación que hay entre el lenguaje, pensamiento y la concepción de nuestra

realidad, nos deja ideas más claras sobre algunas conceptualizaciones las cuales son la base

principal de la terapia sistémica.

Algunas de las características de la terapia sistémica es que enfatiza en la observación

del todo y no sus partes, es un modelo poco riguroso para servir de base al conocimiento,

pero si es muy utilizado a la hora de tomar decisión y realizar acciones.

Además, no enseña a observar de forma holística lo que existe dentro de un sistema y

así poder anidar todas las percepciones sin dejar aún lado las que para nosotros son

irrelevantes, de esta manera puedo llegar a interpretar que todo lo que nos rodea es

fundamental y todo tiene un valor que hace que sus partes pueden agruparse para obtener

resultados óptimos y duraderos.


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REFERENCIAS

Garciandía, J (2011) Pensar sistémico, introducción al pensamiento sistémico. Bogotá.

Pontifica Universidad Javeriana