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Mauricio Castañeda Sánchez

Gestión del conocimiento


Cód. 2182625

Impacto de la gestión del conocimiento en la organización

Artículo: Gestión del conocimiento: Una ventaja competitiva (Año: 2018; Autores: Juan
Gabriel Cegarra Navarro, Aurora Martínez Martínez).

El conocimiento es un recurso estratégico en las organizaciones, el cual se ha transformado


de un requisito a una necesidad innata para lograr crecer y mantenerse en la industria actual,
se podría denominar como un activo intangible que suele ser nombrado capital intelectual;
En otras palabras constituye un componente valioso e irremplazable, perteneciente a todos
los miembros de la organización.

A partir del aprendizaje autónomo, surge la innovación un reto a seguir por todos en la
empresa, en este caso se suele nombrar “Core competences”, los cuales son habilidades
únicas y diferenciales que posee una persona o empresa y que le otorga una ventaja solida
frente a los demás competidores. De igual forma es indispensable saber gestionar el
entendimiento con el fin de tenerlo disponible cuando se requiera, este proceso ha pasado ser
un elemento clave del éxito empresarial.
Donde según Prusak (1996) afirma:

“La ventaja competitiva de una empresa reside en sus conocimientos, en lo que sabe,
en cómo usa lo que sabe y en su capacidad para aprender. El conocimiento, como
apuntaba riesgo (2006), es el principal activo intangible que posee la empresa para
poder competir con éxito en sus negocios” (p, 6 – 8).

Por otra parte la intervención de los recursos estratégicos del negocio, es un instrumento que
permite la toma de decisiones dentro el entorno competitivo, ayudando a obtener los mejores
resultados no solo en función del beneficio sino de crecimiento u otros. Se originó en
consecuencia de la globalización de mercados, el entorno altamente cambiante, la
disminución del ciclo de vida de los productos y los deseos cambiantes de los consumidores,
de modo que arrojo incertidumbre en el mundo empresarial, por consiguiente estos cambios
afectan directamente al diseño y ejecución de las estrategias.
Finalmente las organizaciones que aprenden tienen la posibilidad de sobrevivir en el camino
y desarrollar procesos de mejora con éxito, por lo tanto el proceso de reflexión y
retroalimentación de las actividades genera una nueva competencia, lo que implica convertir
los modelos mentales existentes y originar nuevas perspectivas, asimismo es necesario
desaprender lo aprendido en un momento anterior para así conseguir implementar nuevos
modelos, es decir al tener un nuevo conocimiento sobre un proceso, pero trabajar con el
procedimiento antiguo, hará que no se pueda aprender hasta desaprender ese modelo anterior.

BIBLIOGRAFIA
Cegarra, N. J. G., & Martínez, M. A. (2018). Gestión del conocimiento: Una ventaja
competitiva. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
Prusak, L. (1996): The knowledge advantage. Strategy & Leadership, pp. 6 − 8

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