Está en la página 1de 12

1.- Introducción.

La química es una ciencia factica que se puede considerar de características


experimentales, es decir dentro de ella se efectúan actividades en el
laboratorio, lugar donde se pueden visualizar tres (3) técnicas de estudio:
- La Observación directa.
- La Representación.
- La interpretación.

En primer lugar, la observación se refiere a las mediciones del mundo


macroscópico: medidas de volumen. Ahora en segundo lugar tenemos la
representación que es una técnica de descripción del hecho experimental
mediante el lenguaje técnico adecuado: uso de símbolos y ecuaciones. Y
finalmente las interpretaciones que hace el investigador son referidas a las
mediciones del mundo microscópico.

De allí que la química será en gran medida, una ciencia experimental, la


cual esta relacionada con los hechos prácticos aplicados a un experimento que
se encuentra sometido a una evaluación, mediante la manipulación de
instrumentos propios del área. “Proceso de medición de Volumen” de un
liquido.

Tales mediciones se hallan referidas a las propiedades macroscópicas que se


determinan empleando el sistema internacional de unidades (SI) para mediadas
de volumen.

En este sentido, el propósito de la presente actividad practica que fue


desarrollada en el laboratorio, de tal manera que se puedan desarrollar
habilidad y destreza manual con los mismos.
2.- DESARROLLO.-

Las actividades practicas efectuadas en el laboratorio se encuentran


centradas en tres (3) fases:

- Marco Teórico.
- Procedimiento Experimental.
- Análisis y resultados.

Los cuales se hallan en concordancia con las tres (3) técnicas de estudios
expresadas con anterioridad, es decir:

- medición de Volumen con tres tipos diferentes de instrumentos.


- Comparación de las mediciones efectuadas.
- Observación del hecho experimental.

Tal proceso de medición requiere del siguiente equipo instrumental:

- Cilindro Graduado.
- Vaso Precipitado.
- Matraz de Erlenmeyer.
- Gotero.
- Varilla de vidrio para agitación.

Tal como se observa en las figuras anexas.


2.1.- Marco Teórico.-

La química es una ciencia que puede definirse como el estudio de los


materiales que conforman el universo, así como el tratamiento de los cambios
que sufren dichos materiales.

Como toda ciencia factica, la química emplea como medio de estudio el


“método científico”, quien es una técnica de estudio sistemática para efectuar
investigación experimental, que se relaciona con la propiedades físicas y
químicas de los cuerpos materiales.

En este sentido, las propiedades físicas de los materiales son perfectamente


medibles mediante un procedimiento practico que se efectúa en el laboratorio
mediante un equipo de instrumentos adecuados.

En este proceso de medición de las propiedades físicas de la materia, tal


como el volumen se emplea el uso de recipientes de vidrio cuya superficie se
encuentra a una escala graduada en la unidad de mililitros [mlt].

Tal técnica se aplica en dichos recipientes, cuando estos tienen la


característica de deformar la vista de las medidas, estableciendo así una
especie de superficie deformada llamada “menisco”.

Un menisco es una superficie curva que se forma en el extremo superior


de una columna de vidrio transparente. Ella puede ser de dos tipos:

- cóncavo.
- Convexo.

Un menisco se dice que es cóncavo cuando la superficie curva tiene su


parte mas definida en centro, tal como se observa:
Ahora por otra parte, un menisco se dice que es convexo, cuando la
superficie curva tiene su parte mas prominente en el centro, tal como se
observa a continuación:
2.3.- Análisis de los resultados.-

Una vez realizadas las mediciones pertinentes se procede a interpretar las


formas de los meniscos obtenida, mediante un estudio de comparación.

Luego del procedimiento llevado a cabo se puede deducir que el


instrumento de mayor precisión es el cilindro graduado, debido a que la forma
del menisco es mas cóncavo, lo cual se traduce interpretando que la medida
de error fortuito es menor.

Ahora bien, en cuanto al vaso precipitado y el matraz erlenmeyer


produjeron perdidas de material cuando se pasa el liquido del cilindro al vaso.
3.- CONCLUSIONES.-

La realización practica en laboratorio fue de gran importancia, pues se


verifica que el método científico de investigación experimental fue acertado en
los casos del proceso de medición de volumen de un liquido.

El propósito de familiarizarse con los instrumentos fue una fase de


motivación, que permite a los estudiantes ambientarse con la actividad practica,
la cual actúa en concordancia con las bases teóricas.

Se puede recomendar hacer mas actividades practicas que sirvan de ejemplo,


para así verificar la parte conceptual dada en las aulas de clase teórica.

Por otra parte, a pesar de que durante la realización de la actividad


practica en el laboratorio, el autor expuso como conclusiones, que el
instrumento mas preciso entre los tres empleados era el cilindro graduado,
porque con el mismo no se producía perdida de líquidos. Luego de la
realización del presente informe el autor, expone su opinión de manera mas
científica, manteniendo que el instrumento mas preciso es el cilindro graduado,
porque tal instrumento fue diseñado con el fin de medir líquidos, a diferencia
del vaso precipitado y el matraz erlenmeyer, quienes fueron diseñados con
fines distintos.
4.- BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA.-

El desarrollo del presente informe se encuentra basado en la revisión


bibliografica de los libros que se expresan a continuación:

- Química por Raymond Chang. (4° ed.) Editorial Mc Graw Hill. México,
1992

- El Informe Técnico y Administrativo por Miriam Balestrini y Armando


Lares. Editorial Panapo. Caracas, 1995.
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario Politécnico
“Santiago Mariño”
Sede: La Urbina

Actividades Prácticas Nº 1:
Conocimiento y Manejo de los Materiales de Laboratorio

Escuela: Ingenieria Electrónica (44)


Unidad Curricular: Química
Profesora: Ytcia Valdivia
Alumno: Luis Eduardo Briceño
Turno: Nocturno
C.I: 18.937.294
Curso: 1° Semestre
Sección: B

La Urbina, 20 de Mayo del 2009


Cilindro Graduado
Vaso Precipitado
Matraz Erlenmeyer
Contenidos Fundamentales:

1.- Introducción
2.- Desarrollo:
2.1.- Marco Teórico
2.2.- Procedimiento Experimental
2.3.- Análisis de los Resultados
3.- Conclusiones
4.- Bibliografía de Referencia
5.- Anexos