Un proceso mediante el cual se recaba la información relevante acerca el nivel de desarrollo de
competencia de cada estudiante sobre el proceso de enseñanza aprendizaje, que ofrece orientarlos en la planeación y retroalimentación para ajustar, con el propósito de mejorar el logro de los objetivos que se quiere alcanzar y los estudiantes para mejorar su propio desempeño con el objetivo de brindar información oportuna a los actores educativos.