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1. Identificación de la empresa
1.1 Razón Social
1.2 Misión
como San José de Calasanz desde la primera infancia a niños y jóvenes, especialmente
Hemos recibido para ello un carisma que viene de Dios, una historia, una
1.3 Visión
El Colegio Calasanz ha der ser un colegio con estándares de alta calidad en el proceso
1.4.1.2 Participación.
1.4.1.3 Corresponsabilidad.
1.4.1.4 Autonomía
1.4.1.5 Diversidad
1.4.1.6 Integralidad
1.4.1.8 Evangelización
1.4.1.9 Acompayamiento
1.4.2 Promoción
M A R T PROCESOS
OBJETIVO
INTENCIÓN META CON QUE SE
Variable Meta Verbo Cuándo DE CALIDAD RELACIONA
Mantener y/o Gestión Directiva,
Satisfacción de
Revisión aumentar la MIN 90% - Académico,
estudiantes y Continuidad Mantener
90% por la continuidad de MAX Acompañamiento,
padres de los estudiantes Aumentar
Dirección la población 100% Talento Humano,
familia
estudiantil. Infraestructura.
Fortalecer la
excelencia
académica y la
Rendimiento
Formación apropiación de MIN 90% - Gestión Directiva,
académico
integral de los 90% Fortalecer valores MAX Académica,
Acompañami
estudiantes calasancios, 100% Acompañamiento
ento
cumpliendo las
metas
establecidas.
Mantener un
promedio en la
Evaluación de
Cumplimiento 80% MIN 80% -
Evaluación de Desempeño
de requisitos Puntos Cumplir MAX Talento Humano
Desempeño igual o superior
Aplicables Posibles 100%
al 80% de los
puntos
posibles
Mantener un
nivel de ,AP, MIN 90% -
Mejora % AP, AM
90% Aumentar AM eficaces MAX Calidad
Continua eficaces
superior al 100%
90%.
El Colegio Calasanz Cúcuta evangelizará educando desde la primera infancia integrando fe y cultura con el fin de
renovar la Iglesia y transformar la sociedad. Para ello garantizará estándares de alta calidad en la formación integral
de los estudiantes mediante la mejora continua y el cumplimiento de los requisitos aplicables.
ECONOMO PROVINCIAL
ASESOR JURIDICO- SECRETARIO PROVINCIAL
LABORAL CONTADORA PROVINCIAL
COLEGIO CALASANZ
CUCUTA COLEGIO CALASANZ COLEGIO CALASANZ COLEGIO CALASANZ COLEGIO CALASANZ
BOGOTÁD.C.
CED MEDELLIN PEREIRA
RECTOR
SECRETARIA
ECONOMO
ACADEMICA VICERRECTOR MANTENIMIENTO
ASISTENTE
DIRECTOR ADMINISTRATIVO
SERVICIOS GENERALES
ADMINISTRATIVO
JEFE DE SERV COMPU AUXILIAR SISTEMAS
RECEPCION
JEFE DE AREA
ENFERMERIA
MULTICOPIADO
MAESTROS
MENSAJERIA
2. Diagnóstico de Responsabilidad Social Colegio Calasanz Cúcuta
2.1 Objetivos
materia de RSE y calificarlas de acuerdo a su cumplimiento dentro de las dimensiones de los indicadores
* Análisis detallado de las prácticas en materia de RSE de acuerdo a las dimensiones propuestas de los
indicadores Ethos.
iniciales para desarrollar la cultura en RSE/Sustentabilidad en el Colegio Calasanz Cúcuta está basado en
los Indicadores Ethos Iaerse para negociosos sustentables y responsables, el cual es una herramienta de
gestión que al ser aplicada refleja a la empresa el estado en el que se encuentra en materia de prácticas de
RSE / Sustentabilidad.
De acuerdo a lo establecido de los Indicadores Ethos uno de los fines es “apoyar a las empresas en
negocio, de modo que este sea sustentable y responsable” (Iaerse, 2002), adicionalmente,
como foco evaluar cuánto de sustentabilidad y de responsabilidad social ha sido incorporado en los
negocios, auxiliando a definir estrategias, políticas y procesos. Aunque incorpora medición del
desempeño de las empresas ni reconocer o avalar a las empresas como sustentables o responsables.
(Iarse,2002, p.10).
Esta herramienta está basada en un cuestionario agrupado por dimensiones de las cuales se desprende un
Figura 1.
El cuestionario cuenta con tres tipos de preguntas: preguntas de profundidad, preguntas binarias y
* Preguntas binarias: Preguntas con respuestas “si” o “no” que orientan con claridad cómo escoger
un estadio.
Figura 2.
Los indicadores Ethos están conformados por cuatro dimensiones (fig.3), las cuales contienen
áreas funcionales de la estructura organizacional de la empresa, evalúan las prácticas de cada área, en
ellas se incluyen los miembros de la cadena de valor (clientes, empleados, proveedores, estado,
inversionistas).
Figura 3.
DEFINICIÓN:
“La visión y la estrategia de una empresa constituyen las bases para la definición de
sus acciones, motivo por el cual deben ser claramente validadas por la organización.
las creación del servicio basado en las necesidades del consumidor, compra insumos y
totalmente legales, analiza el ciclo de vida del producto, para el caso del colegio indaga
DEBILIDADES FORTALEZAS
La recolección de la información para el diagnóstico fue de fácil alcance, los datos requeridos fueron
La sociedad civil acompaña cada vez más de cerca las prácticas relacionadas con la
operación y la gestión de las empresas en sus ámbitos y áreas de influencia. Tal actitud por
CALIFICACIÓN ESTADIO: 3
Es importante destacar que la empresa cumple con todos los parámetros establecidos en materia legal,
tiene establecido políticas claras para la presentación de los informes financieros, prácticas contables
transparentes, por pertenecer a una comunidad religiosa no participa de campañas políticas, tiene
ideario Calasanz los cuales orientan a los miembros de la comunidad a tener acciones con alto grado de
valor y ética.
DEBILIDADES FORTALEZAS
La recolección de la información para el diagnóstico fue de fácil alcance, los datos requeridos fueron
En los últimos años, se ha tomado conocimiento que las empresas además de los gobiernos,
son responsables de la garantía y el respeto de los Derechos Humanos. Ese respeto, que no
sociales. No sin razón es que las prácticas laborales causan un gran impacto en lo que hace
al respeto del estado de derecho y al sentido de justicia presente en una sociedad: las
justicia, la estabilidad y la paz social. La importancia del empleo para el desarrollo humano
está universalmente aceptada. Como empleadores, las organizaciones contribuyen con uno
El relacionamiento de las empresas con los consumidores tiene a tornarse, cada vez más,
una práctica transparente. Ella se inicia con el proceso de comunicación liderado por la
adquiriendo niveles mayores de complejidad, cuando como, por ejemplo, se enfrenta con
las implicaciones que devienen de los impactos causados por el consumo de productos o
servicios.
positivo recíproco, condición esta favorable tanto al desarrollo individual de sus miembros
cuanto de la comunidad como un todo. En el caso de darse esta última posibilidad, las
general
CALIFICACIÓN ESTADIO: 3
iniciativas y practicas
DEBILIDADES FORTALEZAS
La sociedad enfrenta actualmente muchos desafíos ambientales, entre los cuales se incluyen
todo. Además de eso, otro problema importante que enfrenta la sociedad es el proceso de
degradación, que deriva de la ocupación humana rural y urbana. A medida que la población
que el servicio que presta es de educación, no elabora productos químicos que afecten al
La empresa cumple la legislación ambiental que norma cuestiones y aspectos ligados a su negocio e
instruye a sus empleados en relación a los impactos ambientales negativos específicos de su actividad.
La empresa se encuentra en un estado incipiente en el estadio AMBIENTAL, puesto que hasta ahora
está implementando acciones relacionadas con el reciclaje, uso eficiente de los recursos como: energía
eléctrica y agua.
DEBILIDADES FORTALEZAS
La recolección de la información para el diagnóstico fue de fácil alcance, los datos requeridos fueron
puestos a disposición del consultor
3. Plan de Acción de Responsabilidad Social Colegio Calasanz Cúcuta
3.1 Matriz de Identificación Objetivos y Acciones
OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura de
1.Explicar y dar a conocer a todos ÁREA RSE-A Buscar información idónea en materia de RSE
ADMINISTRATIVA
los miembros de la comunidad
educativa el significado de RSE DIRECCION RSE-B Programar actividades de capacitación en RSE
ADMINISTRATIVA dirigida a todos los miembros de la comunidad educativa
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura de
COMITÉ
ECONOMICO RSE-C Aprobar rubros
económicos para la 3 3 5 11
realización de las
capacitaciones de RSE
OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura de
Sugerir al comité
Aprobar rubros económicos económico la
RSE-C para la realización de las aprobación de un Comité 02-01-2017 02-02-2017 $0
capacitaciones de RSE rubro para el Económico
desarrollo de las
actividades de
capacitación y
promoción de la RSE
3.2 Matriz de Identificación Objetivos y Acciones Dimensión Gobierno Corporativo y Gestión
OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura
2, Incluir en los procesos de ALTA GERENCIA- COMITÉ RSE-H Analizar los procesos existentes para incluir prácticas
calidad indicadores que DE CALIDAD
de RSE
permitan medir el
cumplimiento de la política en
RSE.
COORDINACIÓN DE
CALIDAD RSE-I Realizar los Indicadores de calidad en RSE
3, Comunicar periódicamente a
todos los miembros de la
COORDINADOR DE RSE-J Informar a todos los miembros de la comunidad
comunidad educativa lo
CALIDAD / DIRECCIÓN educativa los avances en RSE adelantados en los procesos de
adelantos en materia de RSE/
ADMINISTRATIVA gestión de calidad.
Sustentabilidad en el sistema
de gestión de calidad
OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura
CRITERIOS DE Priorización
adelantos en
materia de RSE/
Sustentabilidad en
el sistema de
gestión de calidad
OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura de
responsabilidad social y sustentabilidad
Responsables $
OBJETIVOS Código Titulo Descripción Fecha Fecha
ESPECIFIC.
Inicial Final
Dar a conocer la establecer reuniones Una vez que todos los
importancia de
con los miembros del miembros de la Consultor 04-08-2017 04-09-2017
Incluir en la comunidad educativa
comité de calidad Comité de $ 150.000
política de RSE-E conozcan el significado y 04-09-2017 04-10-2017
para fomentar la Calidad
calidad la importancia de la RSE,
lineamientos inclusión de RSE en se iniciará el trabajo
encaminados los proceso detallado y estructurado
hacia la cultura con los miembros del
de RSE comité de calidad con el
fin de incluir la RSE en
los procesos
OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura de
responsabilidad social y sustentabilidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ÁREAS DE TRABAJO ACCIONES PROPUESTAS
1.Comunicar a los proveedores y clientes RSE-K Reuniones de socialización con los proveedores
sobre la importancia de la RSE y clientes
DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
Y EQUIPO CONSULTOR DE RSE RSE-Q Informar a través de medios de comunicación
las políticas de concientización sobre RSE
2 Informar a los proveedores sobre las DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA RSE-L Socializar la normatividad vigente en materia
normas legales para el trabajo infantil de contratación de menores de edad a los proveedores
como parte fundamental RSE
3 Fomentar la cultura de participación de RECTORÍA RSE-M Realizar talleres de participación con todos los
todos los miembros de la cadena de valor miembros de la cadena de valor en temas referentes a
DESARROLLO HUMANO
en temas relevantes a los derechos los derechos humanos.
humanos COORDINACIONES DE
RSE-N Incentivar a través de premios y menciones los
CONVIVENCIA
grupos destacados en el fomento del respeto y
GRUPO DE PASTORAL cumplimiento de los Recursos Humanos
3.3.1 Matriz de Priorización de Acciones Dimensión Social
OBJETIVO GENERAL
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura
CRITERIOS DE Priorización
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura de
responsabilidad social y sustentabilidad
Responsables $
OBJETIVOS Fecha Fecha
ESPECÍFICOS
Código Titulo Descripción Inicial Final
Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa del Colegio Calasanz Cúcuta para emprender el camino hacia una cultura