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 OFT Nº2 Del ámbito “CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION

PERSONAL” Referido a desarrollar el gusto musical, a partir de la audición


y ejecución de músicas de diversos repertorios, aplicando pensamiento
reflexivo, etc.
 OFT. Nº3 PERSONA Y SU ENTORNO valoran diversas expresiones
musicales populares y de conciertos, etc. Diferencias pasado, presente,
desarrollo humano en el arte, Etc.

 OFV Nº2 Discriminar auditivamente estilos de expresión musical,


características de evolución histórica musical y de los instrumentos,
ejemplos en obras de diversos repertorios.
 1.-Aplican gusto musical en la
audición musical, pensamiento
reflexivo, etc.
 2.-Conocen, valoran, los diversos
aspectos de la cultura musical.

 Los instrumentos musicales


antiguos, primitivos y su
evolución en el tiempo.
 la clasificación de los
instrumentos, viento, cuerda,
percusión.
 En la sala Multimedia, los alumnos ven la
presentación de la profesora
 Interactúan, hacen preguntas,
comentarios etc.
 Ven los videos adjuntos
 Terminada la presentación los alumnos
realizan una hoja de trabajo en relación a
la presentación vista.
 Se evalúa con una hoja de trabajo
 Las flautas mas antiguas que se han
encontrados eran fabricadas de huesos de
animales y huesos humanos

 También se han encontrado flautas hechas de


caña
FLAUTAS
 Los tambores mas primitivos eran hechos de
troncos huecos

 Encima de los troncos colocaban un trozo de


cuero asegurándolo con amarras
Instrumento de cuerda
 Los instrumentos mas antiguos de cuerda
se han encontrado en Egipto e Israel

 Eran hechos con calabazas y cuerdas de


tripas de animales
CUERDA Y PERCUSION
La evolución del
Arpa
La evolución del Piano
EVOLUCION DE LA FLAUTA
 http://atlas.eafit.edu.co:8001/servlet/
SBReadResourceServlet?rid=1131595586953
_765624290_935
http://www.galeon.com/jerafer/
h_percusion.htm

http://www.wikilearning.com/monografia/
el_origen_de_las_cosas-
la_musica_y_los_instrumentos_musicales
/5440-10
http://www.youtube.com/
watch?v=mVwAjuEIbxo&feature=related
ttp://www.youtube.com/watch?v=i6IvG2kU800

http://www.youtube.com/
watch?v=Zf_P9bftwe0&
feature=related
EVALUACION
L ML NL

RESPETA LAS IDEAS DE SUS


COMPAÑEROS

ACTUA EN FORMA
RESPONSABLE Y
DISCIPLINADA EN LA
REALIZACION DEL
TRABAJO
CUMPLE CON LOS PLAZOS
DADOS

EXPRESA A TRAVES DE SU
TRABAJO UNA
INTENCION ,
SENTIMIENTO O IDEA
RESPONDE
CORRECTAMENTE LA
HOJA DE TRABAJO

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