PLANIFICACIÓN DE UNA CLASE

1. DATOS GENERALES

INSTITUCIÓN Universidad Politécnica Salesiana

NIVEL O GRADO 3ro Educación Básica
ASIGNATURA Didáctica General
UNIDAD O BLOQUE III
TEMA DE LA CLASE Estrategias

N. DE HORAS 30 min
DOCENTE Bryan Jacome, Leslie Lucio, Dayana Baquero, Vicky Guaman,
Pamela Chinacalle,
FECHA 19 de Diciembre de 2018

2. OBJETIVO

Al final de la clase, los estudiantes estarán en capacidad de comprender las estrategias de

enseñanza-aprendizaje.

PLANIFICACIÓN POR FASES

FASES HORA TEMA/ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS
1.PREPARACIÓN 9h00 Juego lúdico Expositiva Pelota de
(AMBIENTACIÓN)
plástico y voz

9 05 Evaluación diagnóstica Crítica Pelota de

plástico y voz

9 10 Presentación del tema Expositiva Voz

y objetivos de la clase

2.IMPLEMENTACIÓN 9 09 Qué son las estrategias y Explicativo (a través PC,

(DESARROLLO) su clasificación de diapositivas) proyector
 y Pen
drive
9 25 Evaluación y Dividir en grupos de Hojas, voz,
retroalimentación cinco personas y esferos
entregarles un banco
de preguntas

3.EVALUACIÓN 9 28 Tarea Cuestionario acerca Hojas

(CIERRE) de la clase

3. EVALUACIÓN

Criterios Indicadores Escala o valoración

Manejo de contenidos Nivel de comprensión 1
Presentación del trabajo Limpieza, orden y ortografía 1
Presentación de contenido Especificación del tema 3
escrito