06Zill321-344.

qxd 20/10/10 13:44 Página 331

6.2 Otro repaso al área 331

b
NOTAS DESDE EL AULA
a
Como se mencionó en la introducción, en este capítulo veremos diferentes interpretacio-
nes de la integral definida. En cada sección veremos una variedad de la integral definida,
dentro del párrafo Construyendo una integral. Antes de memorizar estas fórmulas de inte-
grales, usted debe estar al tanto de que el resultado obtenido en general no es aplicable a
toda situación geométrica o física concebible. Por ejemplo, como vimos en el ejemplo 7,
para encontrar el área de una región en el plano puede resultar más conveniente integrar
con respecto a y y así poder construir una integral totalmente diferente. En lugar de apli-
car a ciegas una fórmula, usted debe tratar de comprender el proceso y la práctica de cons-
truir integrales al analizar la geometría de cada problema.

Ejercicios 6.2 Las respuestas de los problemas impares seleccionados comienzan en la página RES-20.

Fundamentos 36. y ⫽ 1 ⫺ x 2>3, y ⫽ x 2>3 ⫺ 1

En los problemas 1-22, encuentre el área total acotada por la 37. y ⫽ x 2 ⫺ 2x ⫺ 3, y ⫽ 2x ⫹ 2, sobre [⫺1, 6]
gráfica de la función dada y el eje x en el intervalo dado. 38. y ⫽ ⫺x 2 ⫹ 4x, y ⫽ 32 x
1. y ⫽ x 2 ⫺ 1; [⫺1, 1] 2. y ⫽ x 2 ⫺ 1; [0, 2] 39. y ⫽ x 3, y ⫽ x ⫹ 6, y ⫽ ⫺12 x
3. y ⫽ x3; [⫺3, 0] 4. y ⫽ 1 ⫺ x3; [0, 2] 40. x ⫽ y2, x ⫽ 0, y ⫽ 1
5. y ⫽ x ⫺ 3x; [0, 3]
2
41. x ⫽ ⫺y, x ⫽ 2 ⫺ y2
6. y ⫽ ⫺(x ⫹ 1)2; [⫺1, 0] 7. y ⫽ x3 ⫺ 6x; [⫺1, 1] 42. x ⫽ y2, x ⫽ 6 ⫺ y2
8. y ⫽ x 3 ⫺ 3x 2 ⫹ 2; [0, 2] 43. x ⫽ y2 ⫹ 2y ⫹ 2, x ⫽ ⫺y2 ⫺ 2y ⫹ 2
9. y ⫽ (x ⫺ 1)(x ⫺ 2)(x ⫺ 3); [0, 3] 44. x ⫽ y2 ⫺ 6y ⫹ 1, x ⫽ ⫺y2 ⫹ 2y ⫹ 1
10. y ⫽ x(x ⫹ 1)(x ⫺ 1); [⫺1, 1] 45. y ⫽ x 3 ⫺ x, y ⫽ x ⫹ 4, x ⫽ ⫺1, x ⫽ 1
x2 ⫺ 1 x2 ⫺ 1 46. x ⫽ y 3 ⫺ y, x ⫽ 0
11. y ⫽ 2
; [ 12, 3] 12. y ⫽ ; [1, 2]
x x2 47. y cos x, y sen x, x 0, x p>2
13. y ⫽ 1x ⫺ 1; [0, 4] 14. y ⫽ 2 ⫺ 1x; [0, 9] 48. y 2 sen x, y x, x p>2
3 3
15. y ⫽ 1x; [⫺2, 3] 16. y ⫽ 2 ⫺ 1x; [⫺1, 8] 49. y 4 sen x, y 2, sobre [ p>6, 5p>6]
17. y sen x; [ p, p] 50. y 2 cos x, y cos x, sobre [ p>2, p>2]
18. y 1 cos x; [0, 3p]
En los problemas 51 y 52, interprete la integral definida dada
19. y 1 sen x; [ 3p>2, p>2]
como el área de la región acotada por la gráfica de dos funciones.
20. y sec2 x; [0, p>3] Trace las dos regiones que tienen el área dada por la integral.

21. y ⫽ e
⫺2 ⱕ x 6 0
冮 冮
4 2
A 1x ⫹ xB dx a x 2 ⫹ 3 ⫺ xb dx
x, 1
; [⫺2, 1] 51. 52.
x 2, 0ⱕxⱕ1 0 ⫺1
2

22. y ⫽ e
x ⫹ 2, ⫺3 ⱕ x 6 0
; [⫺3, 2] En los problemas 53 y 54, interprete la integral definida dada
2 ⫺ x 2, 0ⱕxⱕ2 como el área de la región acotada por la gráfica de dos funcio-
En los problemas 23-50, encuentre el área de la región acota- nes sobre un intervalo. Evalúe la integral dada y trace la región.

冮 冮
2 1
` ⫺ 4x ` dx 0e x ⫺ 2e⫺x 0 dx
da por la gráfica de las funciones dadas. 3
53. 54.
23. y ⫽ x, y ⫽ ⫺2x, x ⫽ 3 24. y ⫽ x, y ⫽ 4x, x ⫽ 2 0
x⫹1 ⫺1
25. y ⫽ x , y ⫽ 4
2
26. y ⫽ x 2, y ⫽ x
En los problemas 55-58, use el hecho de que el área de un
27. y ⫽ x 3, y ⫽ 8, x ⫽ ⫺1 círculo de radio r es pr 2 para evaluar la integral definida dada.
3
28. y ⫽ x 3, y ⫽ 1 x, primer cuadrante Trace una región cuya área esté dada por la integral definida.
29. y ⫽ 4(1 ⫺ x ), y ⫽ 1 ⫺ x 2
冮 冮
2 3 5
55. 29 ⫺ x 2 dx 56. 225 ⫺ x 2 dx
30. y ⫽ 2(1 ⫺ x 2), y ⫽ x 2 ⫺ 1 0 ⫺5

冮
2
31. y ⫽ x, y ⫽ 1>x 2, x ⫽ 3 A1 ⫹ 24 ⫺ x 2 B dx

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57.
32. y ⫽ x 2, y ⫽ 1>x 2, y ⫽ 9, primer cuadrante ⫺2

33. y ⫽ ⫺x 2 ⫹ 6, y ⫽ x 2 ⫹ 4x 34. y ⫽ x 2, y ⫽ ⫺x 2 ⫹ 3x
冮
1
58. A2x ⫹ 3 ⫺ 21 ⫺ x 2 B dx
35. y ⫽ x 2>3, y ⫽ 4 ⫺1
06Zill321-344.qxd 25/9/10 11:36 Página 332

332 CAPÍTULO 6 Aplicaciones de la integral

59. Establezca una integral definida que represente el área de 66. Un trapezoide está acotado por las gráficas de f(x) =
una elipse x 2>a2 ⫹ y2>b2 ⫽ 1, a 7 b 7 0. Use la idea Ax + B, x = a, x = b y x = 0. Muestre que el área del trape-
que se utilizó en los problemas 55-58 para evaluar la inte- f (a) ⫹ f (b)
gral definida. zoide es (b ⫺ a).
2
60. Encuentre el área del triángulo con vértices en (1, 1),
67. Exprese el área de la región sombreada mostrada en la
(2, 4) y (3, 2).
FIGURA 6.2.15 en términos del número a. Trate de ser un
61. Considere la región acotada por las gráficas de y2 ⫽
poco perspicaz.
⫺x ⫺ 2, y ⫽ 2, y ⫽ ⫺2 y y ⫽ 2(x ⫺ 1). Calcule el área
de la región al integrar con respecto a x. y y  cos x
62. Calcule el área de la región dada en el problema 61 al 1
integrar con respecto a y.
(a, a)
63. Considere la región acotada por las gráficas de y =
2ex - 1, y = ex y y = 2 mostradas en la FIGURA 6.2.12. Exprese
el área de la región como integrales definidas primero y  cos1 x
usando integración con respecto a x y luego usando inte-
gración con respecto a y. Escoja una de estas integrales
para encontrar el área. x
1
y y  2ex 1 FIGURA 6.2.15 Gráficas para el problema 67

y2 68. Suponga que los dos brochazos de pintura mostrados en

la FIGURA 6.2.16 se hacen de una sola pasada usando una
y  ex
brocha de ancho k, k 7 0, sobre el intervalo [a, b]. En la
1 figura 6.2.16b) se supone que la región pintada en rojo es
paralela al eje x. ¿Cuál brochazo tiene mayor área? Argu-
mente su respuesta con una demostración matemática
x sólida. ¿Puede plantear un principio general?
1
FIGURA 6.2.12 Gráficas para el problema 63

Problemas con calculadora/SAC

64. Use una calculadora o un SAC para aproximar las coor- k
denadas x de los puntos de intersección de las gráficas
mostradas en la FIGURA 6.2.13. Encuentre un valor aproxi- x x
mado del área de la región. a b a b
y a) b)
y  4x 2 FIGURA 6.2.16 Brochazos de pintura en el problema 68

Proyectos
y  ex 69. El área más grande Los puntos A y B están sobre una
recta y los puntos C y D están sobre una recta paralela a la
x
primera recta. Los puntos en la FIGURA 6.2.17a) forman un rec-
FIGURA 6.2.13 Gráficas para el problema 64
tángulo ABCD. Los puntos C y D se mueven a la izquierda
como se muestra en la figura 6.2.17b) de modo que ABC¿D¿
Piense en ello forme un paralelogramo. Analice: ¿cuál tiene mayor área,
65. El segmento de recta entre Q y R mostrado en la FIGURA el rectángulo ABCD o el paralelogramo ABC¿D¿?
6.2.14 es tangente a la gráfica de y = 1兾x en el punto P.
Demuestre que el área del triángulo QOR es independien- D C D C D C
te de las coordenadas de P.
y
y  1x
Q
A B A B
a) b)

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P
FIGURA 6.2.17 Rectángulo y paralelogramo en el problema 69

70. Principio de Cavalieri Escriba un reporte breve acerca

x del principio de Cavalieri. Analice los problemas 68 y 69
O R
FIGURA 6.2.14 Triángulo en el problema 65 en su reporte.
06Zill321-344.qxd 20/10/10 13:49 Página 338

338 CAPÍTULO 6 Aplicaciones de la integral

Revolución alrededor de una recta El siguiente ejemplo muestra cómo encontrar el volumen
de un sólido de revolución cuando una región se hace girar alrededor de un eje que no es un
eje de coordenadas.

EJEMPLO 6 Eje de revolución que no es un eje de coordenadas

Encuentre el volumen V del sólido que se forma al girar la región alrededor de la recta x = 4 que
y 4 ⫺x*k
se muestra en el ejemplo 2.
⌬yk
2 Solución El sólido de revolución en forma de domo se muestra en la FIGURA 6.3.13. Por inspec-
ción de la figura vemos que un elemento rectangular horizontal de ancho ¢yk que es perpen-
x dicular a la recta vertical x = 4 genera un disco sólido cuando gira alrededor de ese eje. El radio
r de ese disco es
x⫽4
FIGURA 6.3.13 Sólido de r (valor x más a la derecha) (valor x más a la izquierda) 4 x*k ,
revolución en el ejemplo 6
y entonces su volumen es
Vk ⫽ p(4 ⫺ x*k )2 ¢yk.
Para expresar x en términos de y se usa y ⫽ 1x para obtener x*k ⫽ (y*k )2. En consecuencia,
Vk ⫽ p(4 ⫺ (y*k )2)2 ¢yk.
Eso conduce a la integral

冮 (4 ⫺ y ) dy
2
V⫽p 2 2

冮 (16 ⫺ 8y
2
⫽p 2
⫹ y 4) dy
0

⫽ p a16y ⫺ y 3 ⫹ y 5 b d ⫽
2
8 1 256
p.
3 5 0 15

Ejercicios 6.3 Las respuestas de los problemas impares seleccionados comienzan en la página RES-20.

Fundamentos 4. La base de un sólido está acotada por la curva y ⫽ 4 ⫺ x2

En los problemas 1 y 2, use el método de las rebanadas para y el eje x. Las secciones transversales perpendicu-
encontrar el volumen del sólido si se proporcionan sus seccio- lares al eje x son triángulos equiláteros. Encuentre el vo-
nes transversales perpendiculares a un diámetro de una base lumen del sólido.
circular. Suponga que el radio de la base es 4. 5. La base de un sólido es un triángulo isósceles cuya base
1. 2. y altura miden, respectivamente, 4 y 5 pies. Las seccio-
nes transversales perpendiculares a la altura son semi-
círculos. Encuentre el volumen del sólido.
6. Por el centro de una esfera sólida de radio r = 2 pies se
perfora un orificio de 1 pie de radio. Encuentre el volu-
men del sólido restante. Vea la FIGURA 6.3.16.
y
x
r⫽1
FIGURA 6.3.15 Las secciones
y transversales son semicírculos
x
FIGURA 6.3.14 Las secciones trans-
versales son triángulos equiláteros

3. La base de un sólido está acotada por las curvas x ⫽ y2

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y x = 4 en el plano xy. Las secciones transversales per-
pendiculares al eje x son rectángulos para los cuales la
altura es cuatro veces la base. Encuentre el volumen del FIGURA 6.3.16 Orificio a través
sólido. de la esfera en el problema 6
06Zill321-344.qxd 20/10/10 13:49 Página 339

6.3 Volúmenes de sólidos: método de las rebanadas 339

7. La base de un sólido es un triángulo isósceles recto for- 23. y ⫽ x, y ⫽ x ⫹ 1, x ⫽ 0, y ⫽ 2; eje y

mado por los ejes de coordenadas y la recta x + y = 3. Las 24. x ⫹ y ⫽ 2, x ⫽ 0, y ⫽ 0, y ⫽ 1; eje x
secciones transversales perpendiculares al eje y son cua-
drados. Encuentre el volumen del sólido. 25. y ⫽ 1x ⫺ 1, x ⫽ 5, y ⫽ 0; x ⫽ 5
8. Suponga que la pirámide que se muestra en la FIGURA 6.3.17 26. x ⫽ y 2, x ⫽ 1; x ⫽ 1
tiene altura h y base cuadrada de área B. Demuestre que 27. y ⫽ x1>3, x ⫽ 0, y ⫽ 1; y ⫽ 2
el volumen de la pirámide está dado por A ⫽ 13hB. [Suge- 28. x ⫽ ⫺y 2 ⫹ 2y, x ⫽ 0; x ⫽ 2
rencia: Sea b la longitud de un lado de la base cuadrada.]
29. x 2 ⫺ y 2 ⫽ 16, x ⫽ 5; eje y
y 30. y ⫽ x 2 ⫺ 6x ⫹ 9, y ⫽ 9 ⫺ 12 x 2; eje x
31. x ⫽ y , y ⫽ x ⫺ 6;
2
eje y
32. y ⫽ x ⫹ 1, x ⫽ 0, y ⫽ 9;
3
eje y
33. y ⫽ x ⫺ x, y ⫽ 0;
3
eje x
34. y ⫽ x 3 ⫹ 1, x ⫽ 1, y ⫽ 0; eje x
⫺x
x
35. y ⫽ e , x ⫽ 1, y ⫽ 1; y ⫽ 2
36. y ⫽ e x, y ⫽ 1, x ⫽ 2; eje x
FIGURA 6.3.17 Pirámide en el problema 8 37. y ⫽ 0cos x 0 , y ⫽ 0, 0 ⱕ x ⱕ 2p; eje x
38. y ⫽ sec x, x ⫽ ⫺p>4, x ⫽ p>4, y ⫽ 0; eje x
En los problemas 9-14, consulte la FIGURA 6.3.18. Use el mé- 39. y ⫽ tan x, y ⫽ 0, x ⫽ p>4; eje x
todo del disco o arandela para encontrar el volumen del só-
40. y = sen x, y = cos x, x = 0, primer cuadrante; eje x
lido de revolución que se forma al girar la región dada alre-
dedor de la recta indicada. Piense en ello
9. R1 alrededor de OC 10. R1 alrededor de OA
41. Relea los problemas 68-70 acerca del principio de
11. R2 alrededor de OA 12. R2 alrededor de OC Cavalieri, en los ejercicios 6.2. A continuación muestre
13. R1 alrededor de AB 14. R2 alrededor de AB que los cilindros circulares de la FIGURA 6.3.19 tienen el
mismo volumen.
y
C B (1, 1)

R2 r r

h h
2
y⫽x
R1
FIGURA 6.3.19 Cilindros en el problema 41
x
O A
FIGURA 6.3.18 Regiones
para los problemas 9-14
42. Considere el cilindro circular recto de radio a que se
muestra en la FIGURA 6.3.20. Un plano inclinado a un ángu-
lo u con respecto a la base del cilindro pasa por un diá-
En los problemas 15-40, use el método del disco o de la aran- metro de la base. Encuentre el volumen de la cuña resul-
dela para encontrar el volumen del sólido de revolución que tante que se corta del cilindro cuando
se forma al girar la región acotada por las gráficas de las ecua- a) u ⫽ 45° b) u ⫽ 60°.
ciones dadas alrededor de la recta o eje que se indica.
15. y ⫽ 9 ⫺ x 2, y ⫽ 0; eje x
16. y ⫽ x 2 ⫹ 1, x ⫽ 0, y ⫽ 5; eje y
1 1
17. y ⫽ , x ⫽ 1, y ⫽ ; eje y
x 2
1 1
18. y ⫽ , x ⫽ , x ⫽ 3, y ⫽ 0; eje x
x 2

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19. y ⫽ (x ⫺ 2)2, x ⫽ 0, y ⫽ 0; eje x
20. y ⫽ (x ⫹ 1)2, x ⫽ 0, y ⫽ 0; eje y a

21. y ⫽ 4 ⫺ x 2, y ⫽ 1 ⫺ 14 x 2; eje x
FIGURA 6.3.20 Cilindro y cuña
22. y ⫽ 1 ⫺ x 2, y ⫽ x 2 ⫺ 1, x ⫽ 0, primer cuadrante; eje y en el problema 42
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340 CAPÍTULO 6 Aplicaciones de la integral

Proyectos Sea h la profundidad a que se hundirá la bola. Vea la FIGU-

RA 6.3.22.
43. Para las aves Un modelo matemático para la forma de
un huevo puede obtenerse al girar la región acotada por a) Demuestre que el volumen de la porción sumergida de
las gráficas de y = 0 y la función f (x) ⫽ P(x) 11 ⫺ x 2, la bola está dado por V ⫽ pr 2h ⫺ 13 ph 3.
donde P(x) ⫽ ax 3 ⫹ bx 2 ⫹ cx ⫹ d es un polinomio cú- b) Suponga que el peso específico de la bola se denota
bico, alrededor del eje x. Por ejemplo, un huevo de arao por rbola y que el peso específico del agua es ragua
común corresponde a P(x) = -0.07x3 - 0.02x2 + 0.2x + (medida en lb/pies3). Si r = 3 pulg y rbola = 0.4 ragua,
0.56. En la FIGURA 6.3.21 se muestra la gráfica de f obtenida use el principio de Arquímedes —el peso de la bola es
con ayuda de un SAC. igual al peso del agua desplazada— para determinar
la profundidad aproximada h que se hundirá la bola.
a) Encuentre una fórmula general para el volumen V de
Necesita una calculadora o un SAC para resolver una
un huevo con base en el modelo matemático
ecuación de un polinomio cúbico.
f (x) ⫽ P(x)11 ⫺ x 2, donde P(x) = ax3 + bx2 + cx + d.
[Sugerencia: Este problema puede resolverse con
cálculos manuales, aunque es lento y “confuso”. Use r
un SAC para realizar la integración.]
b) Use la fórmula obtenida en el inciso a) para estimar el
volumen de un huevo de arao común.
c) Un huevo de somorgujo petirrojo corresponde a h
P(x) ⫽ ⫺0.06x 3 ⫹ 0.04x 2 ⫹ 0.1x ⫹ 0.54. Use un
SAC para obtener la gráfica de f.
d) Use el inciso a) para estimar el volumen de un huevo
del somorgujo petirrojo. FIGURA 6.3.22 Bola de madera
flotante en el problema 44

45. Sólidos de Steinmetz El sólido formado por dos cilin-

dros circulares de radio r cuyos ejes se cortan formando
un ángulo recto se denomina bicilindro y es un caso
especial de los sólidos de Steinmetz. Por razones de cla-
ridad se muestra la octava parte del sólido en la FIGURA
6.3.23.
a) Encuentre el volumen total del bicilindro ilustrado en
Huevos de arao común la figura.
b) Escriba un breve reporte sobre los sólidos de Stein-
y metz.

x
FIGURA 6.3.21 Modelo de la forma del
huevo de arao común en el problema 43 y x
r r
44. Ese sentimiento de hundirse Una bola esférica de FIGURA 6.3.23 Cilindros circulares
madera de radio r flota en un estanque de agua tranquila. rectos que se cortan en el problema 45

6.4 Volúmenes de sólidos: método de los cascarones

Introducción En esta sección continuamos el análisis de cómo encontrar volúmenes de sóli-
r1 r2 dos de revolución. Pero en lugar de usar planos perpendiculares al eje de revolución para reba-
nar el sólido en rodajas cuyo volumen puede aproximarse por cilindros circulares rectos regula-
res (discos o arandelas), desarrollamos un nuevo método para encontrar volúmenes de sólidos de
h revolución que utiliza cascarones cilíndricos circulares. Antes de construir un integral que repre-
sente el método de los cascarones es necesario encontrar el volumen del cascarón cilíndrico
general que se muestra en la FIGURA 6.4.1. Si, como se observa en la figura, r1 y r2 denotan respec-

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FIGURA 6.4.1 Cascarón cilíndrico
tivamente los radios interior y exterior del cascarón, y h es su altura, entonces su volumen está
dado por la diferencia
volumen del cilindro exterior volumen del cilindro interior
(1)
pr 22 h pr 21 h p Ar 22 r 21 B h p(r2 r1)(r2 r1) h.
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344 CAPÍTULO 6 Aplicaciones de la integral

A partir de la última línea se observa que el volumen del sólido es la integral definida

冮 (⫺y
3
V ⫽ 2p 3
⫹ 3y 2 ⫹ y ⫺ 3) dy
1

⫽ 2p a⫺ y 4 ⫹ y 3 ⫹ y2 ⫺ 3yb d
3
1 1
4 2 1

⫽ 2p c a⫺ ⫹ 27 ⫹ ⫺ 9b ⫺ a⫺ ⫹ 1 ⫹ ⫺ 3b d ⫽ 8p.
81 9 1 1
4 2 4 2

Ejercicios 6.4 Las respuestas de los problemas impares seleccionados comienzan en la página RES-20.

Fundamentos 23. y ⫽ x 2 ⫺ 2, y ⫽ ⫺x 2 ⫹ 2, x ⫽ 0, segundo y tercer cua-

En los problemas 1-6, consulte la FIGURA 6.4.7. Use el método drantes; eje y
de los cascarones para encontrar el volumen del sólido de 24. y ⫽ x 2 ⫺ 4x, y ⫽ ⫺x 2 ⫹ 4x; x ⫽ ⫺1
revolución que se forma al girar la región dada alrededor de la 25. x ⫽ y2 ⫺ 5y, x ⫽ 0; eje x
recta indicada.
26. x ⫽ y2 ⫹ 2, y ⫽ x ⫺ 4, y ⫽ 1; eje x
1. R1 alrededor de OC 2. R1 alrededor de OA
27. y ⫽ x3, y ⫽ x ⫹ 6, x ⫽ 0; eje y
3. R2 alrededor de BC 4. R2 alrededor de OA
28. y ⫽ 1x, y ⫽ 11 ⫺ x, y ⫽ 0; eje x
5. R1 alrededor de AB 6. R2 alrededor de AB
29. y = sen x2, x = 0, y = 1; eje y
2
y
C B (1, 1) 30. y ⫽ e x , y ⫽ 0, x ⫽ 0, x ⫽ 1; eje y
y x
R2
En los problemas 31-36, la región en el inciso a) gira alrede-
dor del eje indicado, generando el sólido que vemos en el
inciso b). Escoja entre los métodos del disco, de la arandela o
R1 de los cascarones para encontrar el volumen del sólido de
x revolución.
O A
FIGURA 6.4.7 Regiones 31. y
para los problemas 1-6 (r, h)

En los problemas 7-30, use el método de los cascarones para

encontrar el volumen del sólido de revolución que se forma al
girar la región acotada por las gráficas de las ecuaciones da- x
das alrededor de la recta o eje que se indica. a) b) Cono
7. y ⫽ x, x ⫽ 0, y ⫽ 5; eje x FIGURA 6.4.8 Región y sólido para el problema 31

8. y ⫽ 1 ⫺ x, x ⫽ 0, y ⫽ 0; y ⫽ ⫺2
9. y ⫽ x 2, x ⫽ 0, y ⫽ 3, primer cuadrante; eje x 32. y

10. y ⫽ x 2, x ⫽ 2, y ⫽ 0; eje y (r1, h)

11. y ⫽ x , x ⫽ 1, y ⫽ 0; x ⫽ 3
2

x
12. y ⫽ x 2, y ⫽ 9; eje x (r2, 0)
13. y ⫽ x 2 ⫹ 4, x ⫽ 0, x ⫽ 2, y ⫽ 2; eje y a) b) Tronco
14. y ⫽ x ⫺ 5x ⫹ 4, y ⫽ 0; eje y
2 FIGURA 6.4.9 Región y sólido para el problema 32

15. y ⫽ (x ⫺ 1)2, y ⫽ 1; eje x

16. y ⫽ (x ⫺ 2)2, y ⫽ 4; x ⫽ 4 33. y
17. y ⫽ x , x ⫽ 1, y ⫽ 0; y ⫽ ⫺1
1>3
x2 y 2  r 2,
18. y ⫽ x1>3 ⫹ 1, y ⫽ ⫺x ⫹ 1, x ⫽ 1; x ⫽ 1 x0
x

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19. y ⫽ x 2, y ⫽ x; eje y
20. y ⫽ x 2, y ⫽ x; x ⫽ 2
21. y ⫽ ⫺x 3 ⫹ 3x 2, y ⫽ 0, primer cuadrante; eje y
a) b) Esfera
22. y ⫽ x 3 ⫺ x, y ⫽ 0, segundo cuadrante; eje y FIGURA 6.4.10 Región y sólido para el problema 33
06Zill345-355.qxd 25/9/10 11:54 Página 345

6.5 Longitud de una gráfica 345

34. y Aplicaciones
x2 y2 r2,
37. Un cubo cilíndrico de radio r que contiene un líquido gira
x  0, y  0
alrededor del eje y con velocidad angular constante v. Es
posible mostrar que la sección transversal del líquido está
dada por y ⫽ ␻2 x 2>(2g), ⫺r ⱕ x ⱕ r, donde g es la ace-
x
a b
a leración debida a la gravedad. Use el método de los cas-
b
a) b) Sector esférico carones para encontrar el volumen V del líquido en el
FIGURA 6.4.11 Región y sólido para el problema 34 líquido giratorio dado que la altura del cubo es h. Vea la
FIGURA 6.4.14.
35. y
x2/a2  y2/b2  1, 38. En el problema 37, determine la velocidad angular v para
y0 la cual el fluido entra en contacto con el fondo del cubo.
x ¿Cuál es el volumen V correspondiente del líquido?
y
a) b) Esferoide alargado y  ␻2x2 /2g
FIGURA 6.4.12 Región y sólido para el problema 35
36. y

su
x2/a2  y2/b2  1,

pe
rfi
x0 h

cie
x
x
r

líquido
a) b) Esferoide achatado
FIGURA 6.4.14 Cubo en los problemas 37 y 38
FIGURA 6.4.13 Región y sólido para el problema 36

6.5 Longitud de una gráfica

Introducción Si una función y = f(x) tiene una primera derivada continua sobre un intervalo
y
[a, b], entonces se dice que la gráfica es suave y f se denomina función suave. Como el nombre y  ƒ(x)
lo implica, una gráfica suave carece de picos. En el análisis que sigue se establece una fórmula
L
formal de la longitud L, o longitud de arco, de una gráfica suave sobre un intervalo [a, b]. Vea
la FIGURA 6.5.1.
Construcción de una integral Sean f que tiene una gráfica suave sobre [a, b] y P una parti- x
a b
ción arbitraria del intervalo:
FIGURA 6.5.1 Determinación de
a ⫽ x0 6 x1 6 x2 6 . . . 6 xn⫺1 6 xn ⫽ b. la longitud L de la gráfica de f

Como de costumbre, sean ¢xk el ancho del k-ésimo subintervalo y 7 P7 el ancho del subinterva-
sobre [a, b]

lo más grande. Como se muestra en la FIGURA 6.5.2a), es posible aproximar la longitud de la gráfi- y (xk  1, ƒ(xk  1))
ca sobre cada subintervalo [xk⫺1, xk ] al encontrar la longitud Lk de la cuerda entre los puntos (xk, ƒ(xk))
y  ƒ(x)
(xk⫺1, f (xk⫺1)) y (xk, f (xk)) para k = 1, 2, . . . , n. Por la figura 6.5.2b), la longitud Lk se obtiene a
partir del teorema de Pitágoras:
Lk ⫽ 2(¢xk)2 ⫹ (¢yk)2 ⫽ 2(xk ⫺ xk⫺1)2 ⫹ ( f (xk) ⫺ f (xk⫺1))2. (1) x
a  x0 x1 x2 xk  1 xk xn  b
Por el teorema del valor medio (sección 4.4) sabemos que en cada subintervalo abierto x*k exis- a) n cuerdas
te un número (xk⫺1, xk) tal que
y
f (xk) f (xk 1) (xk  1, ƒ(xk  1))
ƒ(xk)
f ¿(x*k ) o bien, f (xk) f (xk 1) f ¿(x*k )(xk xk 1). Lk
xk xk 1 yk
(xk, ƒ(xk))
Al usar la última ecuación, f (xk) ⫺ f (xk⫺1) sustituimos en (1) y simplificamos: ƒ(xk  1)
xk
x
Lk ⫽ 2(xk ⫺ xk⫺1) 2 ⫹ [ f ¿(x*k )] 2 (xk ⫺ xk⫺1) 2

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xk  1 xk
b) Acercamiento a la cuerda
⫽ 2(xk ⫺ xk⫺1)2 (1 ⫹ [ f ¿(x*k )] 2) sobre el k-ésimo subintervalo
⫽ 21 ⫹ [ f ¿(x*k )] 2(xk ⫺ xk⫺1) FIGURA 6.5.2 Aproximación de
la longitud de una gráfica al
⫽ 21 ⫹ [ f ¿(x*k )] 2 ¢x k. sumar las longitudes de cuerdas