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Teoría y Práctica de la Psicología Comunitaria

Sebastián Chaux Henao

Margie Julieth Jembuel Jiménez

Lina Marcela Ruiz Meneses

Nubia Paola Michelle Quintero Riascos

Universidad Libre

Cali/Valle

2019
Contenido

 Introducción
 Contexto histórico
 Biografía
 Resumen
 Conclusiones
Introducción

El presente documento alude al tema de la comprensión y análisis del


conflicto, es decir, se analizará, ciertas herramientas y métodos teóricos,
y epistemológicos; con ello, realizar una mejor comprensión del conflicto,
entendiendo su naturaleza, por ende es vitalicio, elegir un autor que
analicé el concepto de conflicto (o conflicto armado), en este caso el
autor seleccionado es Maritza Montero, consiguiente a este, se procedió
a identificar los aspectos históricos de la obra, así como el origen y
trayectoria del mismo, identificando aspectos políticos y económicos.

Por otro lado también se dará cuenta de la historia de vida del autor,
además de los debates académicos que propone su obra, por último se
describirá la propuesta teórica del respectivo autor.
Contexto histórico de la obra

Este libro lo escribió en el año 2003 donde estaban pasando una serie
de eventos en el país a mano de las políticas del presidente actual de
ese mismo año Hugo Chávez y demás situaciones muy importantes del
país.

 2 de febrero: La oposición venezolana realizó una recolección de firmas


para un referendo consultivo (recolección que posteriormente fue
declarada nula por el Consejo Nacional Electoral (CNE).

 3 de febrero: Finaliza el paro petrolero en Venezuela a causa de las 49


leyes habilitantes aprobadas por el presidente Hugo Chávez y el despido
de la directiva y de trabajadores de PDVSA.

 25 de febrero: Ocurren un par de atentados terroristas en Caracas en


horas de la madrugada contra la embajada de España y el consulado de
Colombia en Caracas, que dejaron un saldo de al menos tres heridos.

 17 de octubre: El presidente Chávez dijo en “Aló Presidente” que los que


firmen contra Chávez estarán firmando contra la patria, contra el futuro, y
agregó que quien firme a favor del referendo revocatorio quedará
registrado para la historia, porque va a tener que poner su nombre, su
apellido, su firma, su número de cédula y su huella digital, dando así
antecedentes de la después publicada Lista Tascón.

 10 de noviembre: Ocurre la Masacre de Vista Hermosa en Ciudad


Bolívar, dejando como resultado siete presos muertos, mientras que otros
quince resultaron heridos, incluyendo a dos custodios del penal.
BIOGRAFIA

Maritza Montero nación en Venezuela en 1939. Actualmente tiene 80


años. Es licenciada en psicología por la Universidad Central de
Venezuela y Master en Psicología por la Universidad Simón Bolívar. Se
doctoró en Ciencias Sociales en la escuela de altos Estudios en
Ciencias sociales de la Universidad de París. Abogada, Ha ejercido su
magisterio en la Universidad Central de Venezuela, hasta su jubilación.

Su obra se centra en la psicología social y especialmente en el


estudio de la identidad venezolana. Ha recibido varios premios en su
carrera profesional. Durante su carrera dictó clases en la Universidad
Central De Venezuela y se dedicó a la investigación En Psicología
Comunitaria, utilizando la metodología -investigación- Acción-
participativa y estudiando el fenómeno de la polarización política,
además de desempeñarse como editora asociada del American Jornal
Of Comunity Psychology, su obra ya mencionada ha influenciado en el
trabajo de otros psicólogos latinoamericanos como: Ignacio Martin Baró,
Pablo Fernández entre otros.

En el año 1999 y 2005 dirigió un posgrado en psicología Clínica


Comunitaria en la Universidad Católica Adres Bello.
En el año 1995 recibe el premio Interamericano de psicología,
otorgado por la sociedad Interamericana de Psicología, en el año 2000
recibe el premio nacional de ciencias mención Ciencias Sociales De
Venezuela.
OBRAS ACADEMICAS
• Notas de investigación documental (1970), Universidad Central de
Venezuela, Ediciones de la Biblioteca, Co-autoría Elena Hochman y
Maritza Montero
• Notas de investigación documental (1972), edición, Universidad
Central de Venezuela, Ediciones de la Biblioteca, Co-autoria Elena
Hochman y Maritza Montero
• Caracter y Ambiente (1974), Editorial Grijalbo
• Ideología, alienación e identidad nacional: una aproximación
psicosocial al ser venezolano (1984), Universidad Central de Venezuela,
Ediciones de la Biblioteca
• Psicología política latinoamericana (1987), Editorial Grijalbo
• Acción y discurso: problemas de psicología política en América
Latina (1991), EDUVEN
• Construcción y crítica de la psicología social (1994), Universidad
Central de Venezuela, Ediciones de la Biblioteca - Anthropos Editorial
del Hombre, Psicología Social Comunitaria: Teoría, Método y
Experiencia (1994), Universidad de Guadalajara
• Psicología de la acción política (1995), Editorial Paidos Mexicana,
Co-autoria Maritza Montero y Virginia García Beaudoux
• Modelos de psicología comunitaria para la promoción de la salud
y prevención de enfermedades en las Américas (2001), Organización
Panamericana de la Salud, Co-autoria con otros autores
• Community Psychology in Latin America: Basic Concepts and
Illustrative Applications (1998), John Wiley
• Introducción a la Psicología comunitaria (2004), Editorial Paidós.
• Investigación documental (2005), 3. edición, Editorial Panapo, Co-
autoria Elena Hochman y Maritza Montero
• Teoría y práctica de la psicología comunitaria: La tensión entre
comunidad y sociedad (2003), Editorial Paidós,
• Hacer para transformar (2006), Editorial Paidós.
• Grupos focales (2009), AVEPSO
Explicaciones teóricas

Inicialmente cuando se realiza un trabajo psicosocial comunitario, debe


realizarse una identificación de las diferentes necesidades existentes, este
manifiesta grandes estados de escases; pero muchas veces ya lo han
institucionalizado como normal, así mismo, a lo que se le considera un
problema muchas veces se encuentra algente. Cuando una comunidad asume
que tiene problemas, es decir, se hace consiente de los problemas que poseen,
tienen pleno conocimiento de cuáles son sus contingencias y sus limitaciones;
logrando que las contingencias sean efectivas y que las limitaciones sean
superadas, así se constituye una minoría consciente o disidente, la cual puede
verse en confrontación con los intereses institucionales; los mencionados
poseen gran autoridad y poder, por ende son mayoría. Un ejemplo de este lo
da. Montero (2006)

Las asociaciones de vecinos en áreas urbanas, que luchan por defender las
zonas verdes y de recreación pública en sus barrios de la voracidad de los
constructores y de la venalidad de los funcionarios públicos otorgadores de
permisos ilícitos. (p.123)

Este hace parte de un conflicto social por excelencia, también ha estipulado


consideradamente su posición a grado intelectual, y en jurisdicción política; por
ende Maritza montero, expone como paradigma, que la “mayoría” como
termino constrictor, poseen un poder sobre las “minorías” influenciándolos para
que modifiquen sus juicios, además de hacer caso omiso a sus sentidos
correspondientes a sus juicios.

Por otro lado, la comunidad de cierto modo busca poder ubicar o posicionar
el conflicto en una circunstancia diferente, es decir trata de equilibrar fuerzas,
con lo cual el trabajo comunitario psicosocial, se puede observar como los
diferentes mecanismos de poder se presentan conforme a la magnitud del
conflicto, y de la validez de las normas sociales; así mismo también las
anteriores pueden modificar dichas actividades de poder y conflicto. No
obstante. Maritza (2006) afirma. “En el caso de las comunidades, no todas las
transformaciones que éstas exigen generan conflictos que vayan contra las
normas establecidas. De hecho, muchas veces se trata de que esas normas
sean respetadas” (p.135).

Referencias
http://www.lecturalia.com/autor/3034/maritza-montero

Blog De La Maestría En Psicología Comunitaria, (2015). Maritza Montero, una


vida dedicada a la Psicología Comunitaria. Universidad Católica De Perú.
Recuperado de:
http://blog.pucp.edu.pe/blog/mpsicologiacomunitaria/2015/03/12/maritza-
montero-una-vida-dedicada-a-la-psicolog-a-comunitaria/