TEORIA DE LA ASIMILACION

AUSUBEL

Explica el aprendizaje humano que es el cognitiva, el afectivo y el psicomotor son

integrados positivamente a través del aprendizaje significativo.

El aprendizaje humano puede ser el aprendizaje memorístico lleva a olvidar al

desempoderamiento a la interferencia con nuevo aprendizaje.

Aprendizaje significativo construye estructura cognitiva es almacenada en memoria a

largo plazo y es mejorada mediante herramienta metacognitivas tales como v de
Gowin y mapa conceptual puede ayudar en la resolución de problemas operaciones
cognitivas relacionadas con la edad y facilitan memoria de trabajo y memoria a largo
plazo, tiene cantidad y calidad que determina resolución de problemas.

El aprendizaje significativo incluye seis principios básicos que son:

-Subsunción

-Aprendizaje Superordenado

-Diferenciación Progresiva

-Reconciliación Integrado

-Subsunción Obliteradora: Este no lleva desempoderamiento ni Interferencia.

-Organizadores Previos.

El aprendizaje humana no es explicado por psicología conductista está basado en

epistemología positiva, también podemos decir que es fundamental para la
epistemología y se trata con estructura de conocimiento y producción de conocimiento
es escrita en constructivismo humano que es concentrado en acontecimientos y se
muestra en v de Gowin.