1. Atlantis es una isla pequeña y aislada en el Atlántico Sur.

Los habitantes cultivan

papas y pescar. La tabla adjunta muestra la producción anual máxima.
combinaciones de papas y pescado que se pueden producir. Obviamente, dado
su limitado recursos y tecnología disponible, ya que utilizan más de sus recursos
para la papa producción, hay menos recursos disponibles para la captura de
peces.

Traduccion de encabezado de columnas

Opciones Produccion anual Maxima
Cantidad de papas (libras) Cantidad de pescado (libras)
A. Dibuje una frontera de posibilidad de producción con papas en el eje horizontal y pez
en el eje vertical que ilustra estas opciones, mostrando los puntos A – F. segundo.
¿Puede Atlantis producir 500 libras de pescado y 800 libras de papas? Explique.
¿Dónde estaría este punto en relación con la frontera de posibilidades de producción?
B. ¿Cuál es el costo de oportunidad de aumentar la producción anual de papas de 600
a 800 libras?
C ¿Cuál es el costo de oportunidad de aumentar la producción anual de papas de 200
a 400 libras?
D. ¿Puedes explicar por qué las respuestas a las partes c y d no son las mismas? Que
hace ¿Esto implica la pendiente de la frontera de posibilidades de producción?

2. Suponga que la economía de un cierto país debe escoger entre la producción

de bienes de capital (BK) y bienes de consumo (BC), de acuerdo con los datos
siguientes:

BK BC
A 0 32
B 32 24
C 56 16
D 72 8
E 80 0

Nota: Grafique BK en el eje horizontal.

A. Explique qué significa esta curva para la economía mencionada.

B. Diga si los costos de oportunidad son crecientes, constantes o decrecientes y
explique por qué.
C. Calcule el costo de oportunidad de pasar del punto B al C.
D. Explique en forma gráfica qué sucede en cada uno de los siguientes casos:
d.1 Se da un incremento en la fuerza de trabajo del país.
d.2 Ocurre un terremoto de gran magnitud.
d.3 Se da una situación de desempleo.
E. Si esta economía eligiera el punto A, ¿Qué implicaciones podría tener esto para su
desarrollo?

3. La economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la

producción de armas o alimentos. Las opciones entre las que tiene que elegir
son las siguientes:

Opciones Alimentos Armas

A 10.000 0

B 9.400 1.000
C 7.810 2.460

D 6.580 3.260
E 5.040 4.100

F 3.200 4.840

a. Representar gráficamente la frontera de posibilidades de producción

(FPP).
b. Si existieran puntos fuera de la frontera ¿qué indicarían? Explica también
el significado de los puntos dentro de la frontera y de los que existen
sobre la frontera.
c. ¿La curva de la FPP es cóncava o convexa? ¿Qué significa que tenga
esa forma?
d. Calcula los diferentes costes de oportunidad.
4. En Felicilandia solo existen dos bienes, galletas (X) y chocolates (Y). Se sabe
que si en un día se producen 400 paquetes de galletas, como máximo es posible
producir 200 barras de chocolate; asimismo, si se producen 200 paquetes de
galletas, como máximo es posible producir 600 barras de chocolate. Sabiendo
que en Felicilandia se encuentran disponibles 1000 horas diarias de servicios
laborales conteste las siguientes preguntas: a) Grafique la Frontera de
Posibilidades de Producción de Felicilandia. b) Indique si es posible producir 500
paquetes de galletas y 100 barras de chocolate en un día. En caso de no ser
posible indique como podría lograrlo. Explique. c) Actualmente en Felicilandia se
producen 300 paquetes de galletas y 300 barras de chocolate. Refiérase a la
eficiencia en la producción.
5. Supongamos una economía que tienes la siguiente FPP con respecto a los
bienes X e Y:
Y = 180 – X
a) Representa la FPP
b) De las siguientes opciones, di cuáles son eficientes, cuáles ineficientes y
cuáles inalcanzables: Opciones Bien X Bien Y A 90 90 B 60 120 C 30 30 D 90
180 c) Defina el coste de oportunidad y obtenga el coste de oportunidad en esta
economía de pasar de la opción A a la B