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PLAN DE CLASE. Articulación de Conceptos Astronómicos con Temas de su currículo.

Propuesto por: Michael Villa Teléf. ó Cel.: 3023625527


Correo electrónico: mvillarodri@uniminuto.edu.co
Institución Educativa: Club deportivo y escuela de formación en patinaje de carreras ELITE FALCONS
Grado: Nivel 0 y 1

TITULO DEL PLAN DE CLASE: Nivel 0 y 1 (plan de clase)


DURACIÓN: 20 minutos
SUBTEMAS
ASIGNATURA
TEMA  Patineta en pie plano con el pie derecho
Patinaje
1. Patineta en pie plano  Patineta en pie plano con el pie izquierdo
OBJETIVO Y/O HABILIDADES
El objetivo de esta actividad es desarrollar en los alumnos o integrantes del grupo las habilidades motoras para poder obtener la patineta
con ambos pies y poderla desarrollar en el tiempo asignado
RECUR
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE SOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIA O PROCESO DE EVALUACIÓ

1.- Reunir al grupo y darles las indicaciones. 1. Aros El proceso de evaluación va a ser muy simple la
2.- Hacer un pequeño sendero con los conos. 2. Conos persona que termine el ejercicio en el menor
3.-. Luego dar las indicaciones de cómo deben ir acomodados los 3. Platos tiempo posible, con las indicaciones dadas va a
pies. obtener un 50 el cual se va a ver reflejado en su
4.- Los pies deben de ir en la posición en T. boletín y en la medida que vayan acabando
5.- Luego con el pie que este acomodado en la parte de atrás después del tiempo se ira restando de su nota fin
(Izquierdo – Derecho) impulsar para poder avanzar depende el tiempo que demore y de cómo haga e
6.- Practicarlo durante 10 minutos ejercicio
7.- Por último pasar al sendero hecho con los conos y hacer el
ejercicio en el menor tiempo posible
PLAN DE CLASE. Articulación de Conceptos Astronómicos con Temas de su currículo.

Propuesto por: Michael Villa Teléf. ó Cel: 3023625527


Correo electrónico: mvillarodri@uniminuto.edu.co
Institución Educativa: Club deportivo y escuela de formación en patinaje de carreras ELITE FALCONS
Grado: Nivel 0 y 1

TITULO DEL PLAN DE CLASE: Nivel 0 y 1 (plan de clase)


DURACIÓN: 20 minutos
SUBTEMAS
ASIGNATURA
TEMA  Carrito con implementos en curva.
Patinaje
2. Carrito.  Carrito sencillo en recta
OBJETIVO Y/O HABILIDADES
El objetivo de esta actividad es desarrollar en los alumnos o integrantes del grupo las habilidades motoras para poder realizar la posición
de carrito y poderla desarrollar en el tiempo asignado
RECUR
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE SOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIA O PROCESO DE EVALUACIÓ

1.- Reunir al grupo y darles las indicaciones. 1. Aros El proceso de evaluación va a ser muy simple la
2.- Hacer un pequeño sendero con los conos, además hacer una 2. Conos persona que termine el ejercicio en el menor tiem
pequeña curva. 3. Platos posible, con las indicaciones dadas va a obtener
3.-. Luego dar las indicaciones de cómo deben ir en la posición 4. Cubos numéricos 50 el cual se va a ver reflejado en su boletín y en
carrito medida que vayan acabando después del tiempo
4.- La posición de carrito debe ir agachados. se ira restando de su nota final depende el tiempo
5.- Con las piernas deben de hacer un pequeño Angulo de 90° que demore y de cómo haga el ejercicio
6.- Luego las manos deben de ir sujetando el cubo numérico
7.- Por último, pasar al sendero y a la curva hacer el ejercicio en
el menor tiempo posible.
PLAN DE CLASE. Articulación de Conceptos Astronómicos con Temas de su currículo.

Propuesto por: Michael Villa Teléf. ó Cel: 3023625527


Correo electrónico: mvillarodri@uniminuto.edu.co
Institución Educativa: Club deportivo y escuela de formación en patinaje de carreras ELITE FALCONS
Grado: Nivel 0 y 1

TITULO DEL PLAN DE CLASE: Nivel 0 y 1 (plan de clase)


DURACIÓN: 20 minutos
SUBTEMAS
ASIGNATURA
TEMA  Técnica de frenado en T.
Patinaje
3. Técnicas del frenado  Técnica de frenado cortado.
OBJETIVO Y/O HABILIDADES
El objetivo de esta actividad es desarrollar en los alumnos o integrantes del grupo las habilidades motoras para poder realizar el ejercicio
propuesto el cual es el freno ya sea en T o cortado y poderla desarrollar en el tiempo asignado.
RECUR
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE SOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIA O PROCESO DE EVALUACIÓ

1.- Reunir al grupo y darles las indicaciones. 1. Aros El proceso de evaluación va a ser muy simple la
2.- Indicarles que se cojan de la baranda amarilla 2. Conos persona que termine el ejercicio en el menor tiem
3.-. Luego dar explicarles cual debe ser la posición indicada 3. Platos posible, con las indicaciones dadas va a obtener
4.- Después de que ellos ya están cogidos hacer un ejercicio 4. Cubos numéricos 50 el cual se va a ver reflejado en su boletín y en
similar a la patineta en pie plano medida que vayan acabando después del tiempo
5.- Indicarles cual es la diferencia y explicársela se ira restando de su nota final depende el tiempo
6.- La diferencia es que el pie (Derecho – Izquierdo) se va que demore y de cómo haga el ejercicio
arrastrar hasta detenerse.
7.- Por último, indicarles que se suelten de la baranda y lo hagan
para ser evaluados