Universidad Pedagógica Nacional

Facultad de Bellas Artes

Licenciatura en Artes Visuales

Juan Sebastián García Barrios

Tema: Arte y emociones

Pregunta: ¿Cómo afectan los problemas emocionales el rendimiento artístico en

estudiantes de la Facultad de Bellas Artes de la UPN?

Problematización:

El arte en sus diferentes formas de expresión (musical, visual, escénica, etc.) conlleva en sí
misma una capacidad de creatividad en la psiquis del artista, pero, ¿Cómo se afecta esta
capacidad creativa cuando la psiquis del sujeto se ve afectada por problemas emocionales?
Cabe resaltar que problemas emocionales los definiremos como aquellas formas de
expresión que se evidencian cuando superan el raciocinio y el sujeto actúa en respuesta a
esos estímulos (tristeza, alegría, mal humor, repudio, etc.)

A esta discusión se adhieren las “teorías expresivitas” las cuales defienden que la obra de
arte encarna, transmite y comunica emociones, así pues, esto se enlaza con la problemática
postulada ya que analizaremos que tan afectados se ven los estudiantes de artes por sus
emociones a la hora de expresarse artísticamente, pero… ¿Por qué esto es un problema?.

Este problema se ha planteado en diferentes discusiones entre estudiantes de la facultad de

bellas artes, se ha planteado el problema de como las notas cuantitativas frente al arte son
tan difíciles e comprender cuando entendemos el arte como un medio de catarsis de
emociones, he ahí el punto del este asunto, si el arte es un medio catártico depende en gran
medida de las emocionas por las que atraviesa el estudiante y que no son comprendidas
como deberían serlo.