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Guía Didáctica Desarrollo Actividades

“A1 – Learning Activity 1”

Dear Apprentice:
El nombre de esta unidad es “A1- Learning Activity”, a continuación encontrará las
instrucciones para desarrollar las actividades programadas.
1. Ingresar por el botón Activities.

2. Haga clic en Learning Activity 1 – HTML version.


Nota: Antes de realizar cada uno de los Task (Tareas) realice la actividad la cual consiste
en una conversación entre Mr. Guzmán y Juliet. Haga clic en New in class y realice la
actividad (Quiz).

Durante esta semana encontrará dos (2) Resultados Comunicativos y cada uno de ellos
tiene sus respectivos Task (Tareas).

1st communicative result.

Haga clic en el número 1 y


comencé a realizar los Task.
1, 2, 3, 4 y 5.
Task 1: Registering to a Social Network
En esta actividad, los invito a completar el formulario con su información personal.

Download the
Registration Form
and fill it with your
personal
information.

Queridos Aprendices: Debido a las modificaciones hechas a nuestro curso puede que los
audios no funcionen correctamente. Si en esta actividad tiene inconvenientes con el
audio por favor realice el Task 1 con su información personal y envíelo por el enlace
destinado para tal fin ingresando al folder “Evidences folder learning activity 1”
Task 2: Create your Profile
La actividad consiste en llenar el formato de Perfil con su información personal,
complementa el “Profile” enviado durante la semana de inducción con las respectivas
correcciones y ampliando la información que consideres importante. Puedes escribir cuál
es tu color favorito, realizar tu descripción física, responder si tienes alguna mascota entre
otra información

Download the Profile


Form and fill it with
your personal
information.
Task 3: Let me introduce myself
En esta actividad debe grabar un video respondiendo a las preguntas de la “Job Interview”
que encuentra en el HTML. Si lo hace en grupo, recuerde que cada uno debe enviar la
grabación por el link asignado desde su curso. De lo contrario, no quedaría evidencia de
envío y no tendrían calificación.
Puedes realizar la grabación como lo muestra en video en el siguiente link:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=OPdfMVr4Wr8

Record the video


taking into account
the Recording
checklist.

Task 4: Tagging your friends


En esta actividad debe encontrar una foto de usted y sus amigos. La foto debe mostrar
por lo menos 5 amigos. Después, debe describir a las personas que se muestran en la
foto utilizando los parámetros de la Photo Description Checklist y las expresiones” this” –
“that” – “these” – “those” y “a” – “an”. Recuerde incluir la imagen con su reporte creativo y
enviarlo por el espacio asignado en su curso. No olvide consultar los materiales de
apoyo antes de realizar la actividad.

Check the
Materials.
Check the Photo
description
Checklist.
Task 5: My personal information
La actividad consiste realizar una grabación y enviarla por el link asignado, respondiendo
las siguientes preguntas, utilizando la correcta estructura gramatical.
Por ejemplo:
What´s your name?
Answer: Gladys - Incorrecto
Answer: My name is Gladys Hernández
1. What´s your first?
2. What’s your last name?
3. How old are you?
4. Date of birth
5. Where are you from?
6. What´s your favorite color?
7. What’s your e-mail address?
8. Do you have any pets?
9. What’s your occupation?
10. What’s your telephone number?
11. How is your best friend like?

2nd Communicative result.


Task 1 - 2: Family tree

Remember to
check the
materials.

En esta actividad, debe realizar el árbol genealógico de su familia usando imágenes o


fotos reales. Incluya información personal, edad, profesiones, si viven en nuestro país o
en el extranjero, etc.
Para el task 2, realice la grabación de la descripción de su árbol familiar y envíela junto
con el reporte realizado por el link “My family tree”
Task3: My Family on the Web
Remember
to check the
materials.

En Task 3, debe grabar un video. La actividad se debe realizar en parejas. Para ello, una
persona hace las preguntas y el/la compañero las responde. La actividad es describir las
características físicas de un miembro de la familia. Recuerde anexar la foto o mostrar en
el video a la persona que están describiendo.
Si desean realizar la actividad individualmente, lo pueden hacer. Es el mismo
procedimiento pero no a manera de dialogo, sino relatando la descripción de la persona.

Importante: por esta página pueden grabar


sus videos directamente guardarlos y
enviármelos. http://mailvu.com/

Cordialmente,
María Angélica Camperos Ardila