PROGRAMA

ACADÉMICO
CURSO DE NEUROLOGIA 2019
SISTEMA EN BASE A COMPETENCIAS
MEDICINA INTERNA 1

Datos Básicos
Horas de Cursos
Año Trabajo adicional Prácticas
teoría adicionales
Estudio,
Instrucción
2019 30 investigación, 3 talleres
Clínica
participación

Lugar: Auditorio Ramírez Aznar
Horario: 8 a 9 horas del 17 de septiembre al 31 de octubre
Coordinadores del Curso: Adriana Martínez Mayorga/Ildefonso Rodríguez Leyva
Coordinadores de prácticas: Alejandro Orozco Narváez/Gabriel Posadas Zúñiga

1. Objetivos del Curso

Objetivo General
• El curso permitirá al estudiante aprender las bases teóricas y prácticas de las
Neurología que le servirán para educar a la población, prevenir, diagnosticar, tratar y
referir oportunamente los padecimientos más comunes en nuestro medio como son:
cefalea, trauma craneal, enfermedad vascular cerebral, epilepsia, enfermedades de la
columna vertebral, cisticercosis, el síndrome de Parkinson, demencia, tumores,
esclerosis múltiple, hidrocefalia, disrafismos, neuropatías, enfermedades de placa
neuromuscular, miopatías y neuroinfecciones.
• Será capaz de interpretar los estudios de laboratorio y gabinete empleados en el
diagnóstico de los padecimientos neurológicos.
• Reconocerá al final del curso las indicaciones de los estudios electrofisiológicos
(electroencefalograma, potenciales evocados, electromiografía, velocidad de
conducción nerviosa) y de imagen (tomografía computada de cráneo, resonancia
magnética, tomografía por emisión de positrones y angiografía cerebral) y de
laboratorio.
• Identificará la farmacología básica de los medicamentos que se utilizan en los
padecimientos neurológicos y la prescripción adecuada.

Objetivos Específicos
1. Al finalizar el curso el alumno será capaz de diagnosticar sindromática,
topográfica y etiológicamente al enfermo neurológico, hacer un diagnóstico
diferencial y establecer un pronóstico, así como un programa de reintegración
funcional y social de acuerdo a sus capacidades como médico general.
2. Sabrá cuando solicitar y cómo interpretar los exámenes de laboratorio y gabinete
necesarios para corroborar su sospecha diagnóstica y hacer un adecuado
diagnóstico diferencial de los problemas neurológicos para tratar al enfermo o
referirlo a la brevedad posible al nivel de atención correspondiente.
3. Deberá reconocer los principales tipos de cefalea, sus características
epidemiológicas, de semiología, cuando se hacen estudios de imagen
complementarios, en que patologías que provocan cefalea se hacen estudios de
laboratorio (punción lumbar, por ejemplo) y que tratamientos son los más
efectivos, como se utilizan y por cuánto tiempo. Mejorar la calidad del paciente con
 cefalea para que funcione mejor social y laboralmente.
4. Al finalizar el curso el alumno podrá diagnosticar, clasificar, educar y tratar al
paciente con enfermedad vascular cerebral, deberá saber el tipo de padecimiento
que presenta (infarto, hemorragia), indicar las medidas terapéuticas iniciales,
establecer programas de prevención para el paciente y su familia, dieta específica
y un programa de rehabilitación individualizado, vigilando la evolución en todos
sus aspectos, así como prescribir los anti-agregantes plaquetarios,
antihipertensivo más adecuado a las dosis correctas y el tiempo de empleo
necesario. De igual manera lo hará con otros padecimientos agudos del sistema
nervioso.
5. La adquisición del conocimiento le obligará socialmente a educar a la población en
la prevención y en la búsqueda de la erradicación de la cisticercosis (rompiendo,
por ejemplo, el ciclo biológico de esta parasitosis al cambiar los hábitos dietéticos
de la población), tuberculosis, micosis e infecciones virales y bacterianas que se
presentan en forma aguda. Será capaz de reconocer los diferentes cuadros
sindromáticos que producen estas enfermedades, como se hace el diagnóstico de
las mismas y cuáles son las medidas terapéuticas actuales para manejarlas.
Establecerá programas de salud para el individuo, la familia y población afectada
por estas infestaciones e infecciones. De manera similar trabajará con otras
infecciones y parasitosis que afectan al Sistema Nervioso.
6. Al finalizar el curso el alumno será capaz de identificar clínicamente al paciente
con epilepsia, reconocerá las diferencias con los síndromes epilépticos y sabrá los
métodos de diagnóstico clínico, electrofisiológicos y de imagen utilizados como
cuales son los fármacos tradicionales y nuevos que se usan para este grupo de
enfermedades. Establecerá programas de educación a la población para quitar el
estigma social a la epilepsia. Siendo capaz de ofrecer el tratamiento farmacológico
más adecuado, a las dosis apropiadas y por el tiempo necesario y de referir al
paciente cuando este no responde al mismo.
7. En esta área deberá saber solicitar e interpretar correctamente el
electroencefalograma en general y los estudios de imagen complementarios que se
utilizan.
8. Deberá ser capaz de reconocer los principales problemas tóxicos y metabólicos
que afectan al Sistema Nervioso, como se diagnostican y como se manejan
integralmente de acuerdo al problema desencadenante.
9. Al finalizar el curso el estudiante sabrá diagnosticar enfermedades degenerativas
crónicas del sistema nervioso como el Alzheimer, Parkinson, Parálisis
Supranuclear Progresiva, Atrofia de Múltiples Sistemas, Esclerosis Lateral
Amiotrófica, Enfermedad de Huntington; su impacto epidemiológico, social y
familiar, sabrá iniciar las medidas terapéuticas convenientes y sabrá cuando
referir a un nivel de especialidad, a su vez tendrá el compromiso social de educar a
la población en este tipo de problemas. Estará actualizado en los avances
terapéuticos de estos padecimientos como fármacos anticolinesterásicos, vacunas,
terapia génica y otros fármacos específicos y sintomáticos.
10. El estudiante sabrá diagnosticar los tumores que afectan al Sistema Nervioso,
tendrá la preparación para ubicar la topografía del problema y corroborarla con
estudio de imagen. Sabrá referir al paciente a la instancia correspondiente para su
pronta atención y manejo, habiendo establecido con la familia las razones
diagnósticas y posibilidades terapéuticas (incluyendo cirugía, radiocirugía,
antineoplásicos, inmunomoduladores, terapia génica, etc.)
11. El alumno estará capacitado para sospechar y finalmente diagnosticar a las
enfermedades desmielinizantes del sistema nervioso, especialmente la esclerosis
múltiple, sabrá de su impacto epidemiológico, social y laboral y será capaz de
establecer el manejo inicial al problema, así como de plantear a la familia las
 posibilidades de evolución y pronóstico del padecimiento de acuerdo a su historia
natural y como puede ser modificada esta con interferón, esteroides e
inmunomoduladores.
12. Estará capacitado para diagnosticar clínicamente las enfermedades del sistema
nervioso periférico (radiculopatías, neuropatías) agudas y crónicas más
importantes, como es su comportamiento, evolución y pronóstico. Conocerá
acerca de los tratamientos actuales más adecuados para estas enfermedades,
cuando y como aplicarlos, así como su capacidad de modificar la enfermedad y su
pronóstico.
13. Será capaz de diagnosticar y tratar la Miastenia Gravis inicialmente, así como otras
enfermedades de la placa neuromuscular (Eaton Lambert) y del músculo
(miopatías inflamatorias y distrofias), que estudios de laboratorio y gabinete se
realizan para corroborarlas y cuáles son las medidas de manejo inicial para las
mismas.

2. Mecanismos de Evaluación

Exámenes parciales Interactivos, en proyección, se contesta en hoja de cómputo
9 y 29 de Octubre 2019
Final 31.Octubre.19

Examen 11 de noviembre 2019
extraordinario
Examen a título 15 de noviembre 2019

3. Bibliografía

Bibliografía Básica
Neurología Elemental. ISBN:9788491131717, eISBN: 9788491132394
Barinagarrementeria y cols
Elsevier, España, 2019
2da Edición
Neurología
JJ Zarranz
Tercera Edición
Elsevier, España
Concise Neurology
Jose Biller /Alberto Spay
394 páginas, 2015.
ISBN: 9781469877617
Tratado de Neurología Clínica
Julio Pascual Gomez
Ars medica
2008
International Neurology
Lisak, Troung, Carroll, Bhidayasiri
Wiley-Blackwell
2015
Bibliografía Complementaria
Netter, Neurología Esencial
Karl E. Misulis
Elsevier Masson
2008

4. Profesores del Curso

Nombre Formación Iniciales
Antonio Bravo Oro UAG/ITESM ABO
Ezequiel Dávalos Morales UASLP/INNYN EDM
Adriana Martínez Mayorga IMSS/INNYN AMM
Alejandro Orozco Narváez UASLP/INNCMSZ AON
Ildefonso Rodríguez Leyva UASLP/INNYN ILR
Jerónimo Rodríguez Rodríguez UANL/BCM JRR
Jorge Guillermo Reyes Vaca UASLP/INNYN GRV

6. Calendario de Actividades

FECHAS IMPORTANTES
Inicio del curso 17 de septiembre del 2019
Fin del curso 31 de octubre del 2019
Primer examen parcial 9 de octubre del 2019
Segundo examen final 29 de octubre del 2019
Examen Final 31 de octubre del 2019
Examen extraordinario 11 de noviembre del 2019
Examen a título 15 de noviembre del 2019

Septiembre TEMA PROFESOR
OCTUBRE
M17 Neuroanatomía generalidades Ildefonso Rodríguez Leyva
M18 Neurofisiología generalidades Ildefonso Rodríguez Leyva
J19 Neuroimagenología Guillermo Reyes Vaca
19 a 21 II REUNIÓN INTERNACIONAL AMCEMIG
V20 Semiología en Neurología Adriana Martínez Mayorga
L23 Cognición Adriana Martínez Mayorga /
Gabriel Posadas Zuñiga
M24 Nervios Craneales Alejandro Orozco Narvaez
M25 Sistema Motor y sensitivo Adriana Martínez Mayorga
J26 Meníngeos y neurovascular Adriana Martínez Mayorga /
Alma Yolanda Alvarado
V27 Exploración neurológica Antonio Bravo Oro
pediátrica
L30 Semiología y exploración de Ildefonso Rodríguez Leyva /
columna vertebral Jorge Javier Jaramillo de la Torre
M01 Vértigo y trastornos auditivos Alejandro Orozco Narvaez
M02 Taller de Neurofisiología Adriana Martínez Mayorga
J03 Alteraciones de la voz, deglución Adriana Martínez Mayorga /
y lenguaje Alma Alvarado Gutierrez
V04 Significado de los trastornos Ildefonso Rodríguez Leyva /
motores Gabriel Posadas Zuñiga
L07 Significado trastornos sensitivos Ildefonso Rodriguez Leyva
M08 Trastornos de coordinación y Alejandro Orozco Narvaez
manifestaciones
extrapiramidales
M09 1ER EXAMEN PARCIAL Todos
 J10 Diagnóstico en Neurología (taller) Ildefonso Rodríguez Leyva
V11 Delirium Ildefonso Rodríguez Leyva /
Rubén Haro Silva
L14 Semiología de los trastornos de Jerónimo Rodríguez Rodríguez
consciencia
M15 Cefalea Adriana Martínez Mayorga
M16 Enfermedad vascular cerebral Ildefonso Rodríguez Leyva
J17 Epilepsia Ildefonso Rodríguez Leyva
V18 Demencias Jerónimo Rodríguez Rodríguez
L21 Parkinson y parkinsonismos Ildefonso Rodríguez Leyva
M22 Neuro-oncología Ildefonso Rodríguez Leyva / José
Manuel Sandoval Rivera
M23 Infecciones SNC Ildefonso Rodríguez Leyva /
Francisco Mendoza Ezquivel
J24 Parkinson y trastornos de Ildefonso Rodríguez Leyva
movimiento
V25 Enfermedades neuromusculares Antonio Bravo Oro
L28 Traumatismo craneoencefálico Ildefonso Rodríguez Leyva / Jorge
Javier Jaramillo de la Torre
M29 2DO EXAMEN PARCIAL
M30 TALLER DE EPILEPSIA
DR SERGIO MEDINA BENITEZ
J31 EXAMEN FINAL

CURSO ESPECIAL COMPLEMENTARIO
OCTUBRE (martes y viernes)
01 al 28 INSTRUCCIÓN CLÍNICA PROFESORES DE NEUROLOGÍA
13 A 14 HS