ACTIVIDAD ACADEMIA CIENCIAS III ÉNFASIS EN QUÍMICA
INSTRUCCIÓN: COLOREA CADA RECUADRO DE DIFERENTE COLOR, RECÓRTA Y PEGA CORRECTAMENTE DENTRO DEL MAPA COGNITIVO DE ASPECTOS
COMUNES ANEXO, SEGÚN CORRESPONDA LA DESCRIPCIÓN A UNA MEZCLA, MEZCLA HOMOGÉNEA O MEZCLA HETEROGÉNEA
Sus componentes no se ven a simple
vista
Se les conoce con el nombre de
disoluciones o soluciones
Componentes: soluto(está en menor
proporción) y solvente(está en mayor
proporción)
Se separan por métodos físicos como:
Destilación, Cristalización, Cromatografía
Son ejemplos de éstas mezclas: Agua-
Alcohol etílico, aire, aleaciones, agua de
mar, amalgamas, refrescos, niebla, vinagre
Modelo corpuscular
Es la unión física de dos o
más sustancias que se
pueden separar por
métodos físicos
NO pertenecen a las
sustancia puras
Pueden presentar estado
sólido, líquido o gaseoso
Se pueden observar sus
componentes
Se clasifican en: suspensiones y coloides
Se separan por métodos físicos como:
Filtración, Decantación y Separación
magnética.
Son ejemplos de coloides: Mayonesa,
sangre, gelatina, clara de huevo, queso,
malvavisco, leche, perlas.
Ejemplos de éstas mezclas son: rocas de
granito, mármol, ensalada, humo,.
Suspensiones como: agua horchata, jugos
de frutas, amoxicilina susp.,leche magnesia.
Modelo corpuscular