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Se llama as� a todos los cuerpos geom�tricos cuyas caras sean planos limitados por
aristas rectas, o cuando sus superficies que parecen curvas se produzcan mediante
generatrices rectas, ya que cada una de estas generatrices, te�ricamente, se podr�a
entender como cara infinitesimalmente delgada. Como los contornos de la
intersecci�n de planos son rectos, se pueden doblar sobre estas l�neas sin
deformarlos; esta caracter�stica es la que nos permite extender sobre un solo plano
las caras, para obtener una planilla que permita su construcci�n con una sola
pieza.
Los cuerpos geom�tricos que desarrollaremos aqu� han sido estudiados y usados por
la humanidad desde hace mucho tiempo, por diferentes culturas, de formas que
parecer�an inimaginables; por ejemplo, el tetraedro permite construir estructuras
muy ligeras y resistentes para lograr grandes cielos en las techumbres, mientras
que el dodecaedro es la manera como los astr�nomos dividieron al cielo para ubicar
diferentes constelaciones, como los doce signos zodiacales, que a la fecha son
seguidos por muchas personas. Estos ejemplos los menciono para que notes la
aplicaci�n en toda clase de actividades de estos conceptos geom�tricos tanto
estructurales como conceptuales.
Poliedros
En las l�neas, denominadas aristas, tienes que encontrar cu�les son comunes a qu�
planos. En el caso de los planos llamados caras, tienes que averiguar el n�mero de
lados que tendr� cada una; no importa si dichas caras son regulares o no, pero s�
tienen que coincidir de tal manera que se cierre el volumen siempre con planos
(como cuando tomas una bola de plastilina y la golpeas contra el piso, achat�ndola
por todas partes de tal forma que no quede una sola cara curva). Y por �ltimo, el
volumen, que es el espacio encerrado por planos, que te permitir� tener las
t�cnicas para poder calcular volumen, superficie, etc. y describir y reproducir con
exactitud.
Existen poliedros irregulares y regulares: los primeros son aquellos que sus caras
no son pol�gonos regulares o coinciden en un mismo v�rtice caras con diferentes
pol�gonos, por ejemplo cuadrado y hex�gono, por lo tanto, las aristas tienen
diferentes longitudes y en diferentes v�rtices pueden coincidir diferente n�mero de
caras; los poliedros regulares los estudiaremos a continuaci�n.
Poliedros regulares
Los poliedros regulares pueden ser inscritos en una esfera, de tal manera que todos
sus v�rtices forman parte de la superficie de la esfera y est�n separados por
cuerdas id�nticas, que de acuerdo a la teor�a de vectores, en f�sica, se da un
equilibrio de fuerzas, ya que �stas se distribuyen de manera arm�nica en toda la
superficie, lo que los hace tan especiales.
Un poliedro regular es aquel cuyas caras son pol�gonos regulares, con el mismo
n�mero de aristas y cuyos v�rtices est�n rodeados, todos y cada uno, por el mismo
n�mero de caras. Estos son:
Sacado de
http://www.cuaed.unam.mx/lic_diseno/moodle/file.php/9/Geometria_I/u5/2_index.html
La palabra poliedro tiene su significado en base a sus ra�ces; poli que significa
varios y edro que significa cara, los poliedros regulares tambi�n son llamados
cuerpos plat�nicos, porque fueron estudiados por Plat�n, que todas sus caras son
figuras geom�tricas regulares: tri�ngulos equil�tero, cuadrados y pent�gono, y son
cuerpos indeformables ya que de acuerdo a la teor�a de la f�sica est�tica, al tener
todas sus aristas la misma longitud las fuerzas en ellos se distribuyen
equilibradamente.
Para la construcci�n de poliedros partiendo del concepto, proponemos la t�cnica de
tejados, por ser m�s intuitiva y llevar a una relaci�n directa con los materiales,
permitiendo el conocimiento profundo de los mismos. La otra t�cnica, que es m�s
l�cida, m�s te�rica y mucho m�s complicada es la de desarrollo, en donde tienes que
demostrar tu gran talento en geometr�a descriptiva y el manejo de planos
auxiliares.
2. Divide el n�mero de caras del poliedro entre los pol�gonos que se juntan por
v�rtice en cada tejado, para que sepas cuantos tejados necesitas.
6. Una vez que tienes armada la maqueta del cuerpo en volumen, revisa que todo est�
bien (que tenga una forma donde sus v�rtices queden en la superficie de una esfera
si est�n achatados est�n mal); una a una ve recortando las cintas que une las caras
para que lo vallas extendiendo, de tal forma que todas las caras queden en el plano
horizontal de tu mesa de trabajo unidas todos por uno de sus lados.
10. Recorta la plantilla que hiciste en el punto 7, dobla y pega con mucho cuidado,
para que tengas armado el cuerpo; toma una foto y pega junto a la plantilla del
punto anterior.
Estos diez pasos los deber�s repetir en la realizaci�n de cada uno de los cinco
poliedros.
Regla de n�mero de pol�gonos que se unen a un v�rtice, para formar los tejados, de
los cinco poliedros regulares
Tetraedro
Tres tri�ngulos equil�teros unidos a un v�rtice
1 tejado + 1 tri�ngulo
Hexaedro
Tres cuadros unidos a un v�rtice
2 tejados
Octaedro
Cuatro tri�ngulos equil�teros unidos a un v�rtice
2 tejados
Dodecaedro
Tres pent�gonos regulares unidos a un v�rtice
4 tejados
Icosaedro
Cinco tri�ngulos equil�teros unidos a un v�rtice
3 tejados + 5 tri�ngulos
Nota: En el caso del cubo tambi�n aplicaremos el m�todo de desarrollo, por ser
sencillo �nicamente en este poliedro.
De los dos m�todos que se te proponen decidir�s cu�l te servir� en cada caso a lo
largo de tu vida profesional, buscando siempre la optimizaci�n, que consiste en
obtener el m�ximo beneficio del trabajo, el tiempo y el dinero; dicho de otra
forma, se trata de dise�ar objetos que se puedan producir con el menor n�mero de
movimientos y tiempos, eliminando el desperdicio. Te debe ser claro que el trabajo
de dise�o solamente se hace una vez, pero la reproducci�n de este se repite
millones de veces en algunos productos, o sea que no se trata de que ahorres tiempo
y esfuerzo al dise�ar; el ahorro es para cuando se est� reproduciendo tu dise�o.
Problema 1
Construir un tetraedro utilizando el m�todo de tejados.
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http://www.cuaed.unam.mx/lic_diseno/moodle/file.php/9/Geometria_I/u5/2_index.html
Problema 2
Construir un cubo (hexaedro).
Sacado de
http://www.cuaed.unam.mx/lic_diseno/moodle/file.php/9/Geometria_I/u5/2_index.html