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Comenzado el domingo, 16 de octubre de 2016, 11:17

Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 16 de octubre de 2016, 11:58

Tiempo empleado 41 minutos 31 segundos

Puntos 6,0/10,0

Calificación 45,0 de 75,0 (60%)

Pregunta 1
Correcta
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Enunciado de la pregunta
La lectura se aprovecha según el lector, pues no todas las personas saben leer
entre líneas; es un proceso que requiere ir más allá de lo que está escrito. Esa
habilidad se adquiere con la práctica frecuente, con la curiosidad del artista, del
buen profesional. Todo para alcanzar el mejor premio, el deleite estético e
intelectual.
De acuerdo con las siguientes opciones: ¿Cuál de los siguientes titulares es el que
mejor precisa y específica cómo abordar un texto de manera inicial?
Seleccione una:
a.

“Leer debe iniciarse por las cuatro reglas de interpretación de


textos”
b.

“Leer debe ser un proceso obligatorio”


c.

“¿Qué es un texto? Un montón de símbolos muertos hasta que


llega el lector apropiado y les da vida”
d.

“La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es


encontrar los motivos que nos impulsan a leerla”

Correcta. lo primero es encontrar los motivos que nos


impulsan a leer. No obstante, podemos abordar un texto
inicialmente con la idea de que cualquier lectura tiene algo
que brindarnos, es un buen paso, el más importante.

Retroalimentación
"La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es encontrar los
motivos que nos impulsan a leerla”
lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leer. No
obstante, podemos abordar un texto inicialmente con la idea de que cualquier
lectura tiene algo que brindarnos, es un buen paso, el más importante.

La respuesta correcta es:


“La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo
primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leerla”

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Una lectura Global les permite a ustedes como lectores:

Seleccione una:
a.

comprender ideas y tesis rectoras de una obra

Correcta: La lectura global le permite comprender ideas y tesis rectoras de una


obra
b.

Encontrar significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto conlleva.


c.

Comprender de modo literal el texto y el conocimiento objetivo de su estructura


intelectual.
d. Refutar las ideas del autor o sustentarlas por las ideas de otros autores.

Retroalimentación
La lectura global nos permite comprender ideas y tesis rectoras de una obra. Es
una lectura general y rápida de todo el texto y se realiza desde el principio hasta el
final, enfocándose en su contenido textual.

La respuesta correcta es:


comprender ideas y tesis rectoras de una obra

Pregunta 3
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
¿Cuáles son los cuatro ítems por los cuales hay una falla en los equipos de
trabajo?
Seleccione una:
a.

Tolerancia, comunicación, compromiso y responsabilidad

Incorrecta: Estos son aspectos positivos que soportan más el buen trabajo en
equipo
b.

Retos sin aclarar, falta de soporte de la dirección, Liderazgo sin efectividad e


Individualidad
c.

Autoestima, compromiso, positivismo y actitud


d. Mal liderazgo, mala comunicación e individualismo

Retroalimentación
a. Los cuatro ítems que generan fallas en los equipos con las metas no claras, el
poco apoyo de la alta dirección, un líder que no conozca el sentido de trabajar con
y para su equipo y el individualismo, pensar solo en lo que uno quiere y como lo
quiere, sin pensar en los demás.
La respuesta correcta es:
Retos sin aclarar, falta de soporte de la dirección, Liderazgo sin efectividad e
Individualidad

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
El rol de un líder en cualquier equipo de trabajo es
Seleccione una:
a.

Autoridad
b.

Designar
c.

Ejecutar
d. Moderar

Correcta: El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y a largo plazo,


dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en quienes demuestren
cualidades e interés para ejercer diferentes funciones
Retroalimentación
El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y a largo plazo,
dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en quienes
demuestren cualidades e interés para ejercer diferentes funciones
La respuesta correcta es: Moderar

Pregunta 5
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Algunas investigaciones han mostrado que la mayoría de los estudiantes que tienen bajos
hábitos de estudio, o hábitos de estudio inadecuados, sea porque no se les ha enseñado
que son parte de su vida, o porque no se sienten motivados, tienen dificultades en los
procesos académicos y demás.
La importancia de los hábitos adecuados de estudio radica entonces en que:

Seleccione una:
a. Practicar buenos hábitos de estudio puede llevar a la obtención de mejores resultados

académicos.
b. Únicamente la práctica de buenos hábitos de estudio garantiza éxito en el proceso

educativo.
c. La práctica de buenos hábitos de estudio se constituye en uno de los factores que permite

el éxito académico, solo si se acompaña de métodos de comprensión de lectura eficaces.


d. Los hábitos de estudio no influyen en el éxito académico, pues éste depende de las

capacidades intelectuales que cada individuo posea.

Incorrecta, Lo contrario, influyen en el éxito académico, pero no es el único


factor que los garantiza.

Retroalimentación
La práctica de buenos hábitos de estudio, genera organización y
producen mejores resultados, y por ende permiten que se den mejores
procesos académicos y mejores resultados.
La respuesta correcta es: Practicar buenos hábitos de estudio puede llevar a la obtención de
mejores resultados académicos.

Pregunta 6
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Para comprender un texto llevamos a cabo procesos mentales de síntesis y para
producir un texto realizamos procesos mentales de análisis
Durante el proceso de lectura, se llevan a cabo diferentes niveles que permiten
llegar a una lectura significativa.
El nivel en el que el lector alcanza a identificar los diferentes significados del texto
y su estructura temática es:

Seleccione una:
a.

Comprensivo
b.

Valorativo

Incorrecta: En este nivel se construye un significado del texto a partir de


conocimientos previos que permiten organizar la información según su
importancia.
c.

Aplicativo
d. Interpretativo

Retroalimentación
Interpretativo-.
Interpretar es entender los diferentes significados del texto y su estructura
temática.

La respuesta correcta es: Interpretativo

Pregunta 7
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Para lograr un aprendizaje que me permita entender lo que estoy haciendo y tener
mejores resultados en mi estudio se habla de algunos elementos que me pueden
ayudar a un proceso de aprendizaje efectivo.
¿Cuáles son los elementos que más se relacionan con el aprendizaje efectivo?

Seleccione una:
a.

Motivación, Actitud, Escucha, Concentración, Comprensión, Organización, Repetición


y Memoria

Aprender es, adquirir nuevas destrezas mentales o físicas de hacer las cosas; es
un proceso de cambio, significa adquirir más herramientas para tener éxito. Estos
son los ocho elementos que facilitan el aprendizaje. Sin ellos la información no es
aprendida.
b.

Inteligencia, experiencia, competitividad, orgullo, sabiduría.


c.

Autonomía y Motivación
d. Leer, observar y escribir

Retroalimentación
Aprender es, adquirir nuevas destrezas mentales o físicas de hacer las cosas; es
un proceso de cambio, significa adquirir más herramientas para tener éxito. Hay
ocho elementos que facilitan el aprendizaje:
Motivación, Actitud, Escucha, Concentración, Comprensión, Organización,
Repetición y Memoria. Sin ellos la información no es aprendida.

La respuesta correcta es:


Motivación, Actitud, Escucha, Concentración, Comprensión, Organización,
Repetición y Memoria

Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Carlos, un estudiante de educación virtual, ha identificado que el uso de su tiempo
no es adecuado, él quiere modificar sus hábitos de estudio pero no está seguro de
cómo hacerlo.
Para lograrlo él debe:

Seleccione una:
a.

Ver la situación por lo que realmente es y Querer cambiar realmente


b.

Aplicar estrategias para lograrlo y ser consistente al implementar esas estrategias


c.

Identificar qué estrategias se adecúan a sus necesidades


d. Todas las anteriores

Es la correcta, Todas las anteriores Para poder generar el cambio es necesario tener un
conocimiento de las propias fortalezas, aplicar estrategias de forma sistemática para que
se vuelvan un hábito, pero esto se logra cuando se tiene el convencimiento de querer
cambiar.

Retroalimentación
Todas las anteriores.
Para poder generar el cambio es necesario tener un conocimiento de las propias
fortalezas, aplicar estrategias de forma sistemática para que se vuelvan un hábito,
pero esto se logra cuando se tiene el convencimiento de querer cambiar.
La respuesta correcta es: Todas las anteriores

Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
El trabajo en equipo es aplicable a nuestra vida cotidiana en cualquiera de
las facetas porque nos permite:

Seleccione una:
a.

Identificar, modificar y ser


b.

Identificar, Reflexionar y valorar

Correcta: Identificar, elementos y características de las diferentes comunidades


sociales, sea trabajo, familia, amigos etc. Reflexionar: acerca de las diferentes
habilidades que podemos tener para ser o no un líder y así lograr el trabajo en
equipo. Valorar lo importantes que somos en los diferentes grupos y así lograr
objetivos juntos.
c.

Reflexionar, ser y valorar


d.

Valorar y reflexionar

Retroalimentación
Identificar, Reflexionar y valorar
Identificar, elementos y características de las diferentes comunidades sociales,
sea trabajo, familia, amigos etc. Reflexionar: acerca de las diferentes habilidades
que podemos tener para ser o no un líder y así lograr el trabajo en equipo. Valorar
lo importantes que somos en los diferentes grupos y así lograr objetivos juntos.

La respuesta correcta es:


Identificar, Reflexionar y valorar

Pregunta 10
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Patricia ha desarrollado una lectura propia y selectiva en la que ha elaborado sus


propios conceptos de acuerdo con lo que leyó.
Podríamos decir entonces que a un nivel psicológico, Patricia se encuentra en un
plano:
Seleccione una:
a.

Motivacional
b.

Valorativo
c.

Interpretativo

Incorrecta, Interpretar un texto es No dejar puntos negros o inexplicados y se debe


explicar todos los elementos que componen el sistema textual del mensaje
Comprender la obra en su totalidad.
d. Intelectual
Retroalimentación
El acto de leer involucra un nivel psicológico por el cual se puede abordar un texto
desde tres planos: intelectual, motivacional y valorativo.
Patricia está en el plano Intelectual
El lector se encuentra en un plano Intelectual cuando, la lectura se va
desarrollando de manera selectiva y se van elaborando los propios conceptos de
acuerdo con lo que se lee.

La respuesta correcta es: Intelectual


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