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UNIDAD V
SESIÓN DE APRENDIZAJE
SESIÓN 54
EVIDENCIAS DE INSTRU.
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
APRENDIZAJE DE EVAL.
Explica el Comprende y usa Justifica por qué el agua, el aire y el Explican por Lista de Cotejo.
mundo físico conocimientos suelo son importantes para los seres qué el aire es
basándose en sobre los seres vivos importante para
conocimientos vivos, materia y . la vida.
sobre energía,
Los seres vivos, biodiversidad,
materia y Tierra y universo.
energía,
biodiversidad,
tierra y universo
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
sesión?
V°B°………………………………………………………… ………………………………………………………
Carlos Guerra Quispe Rosa Espinoza Conislla
Sub-Director Docente.1° “B”
LISTA DE COTEJO
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre Los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, tierra y universo
Capacidad: Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra
y universo.
Apellidos y nombres
1. ALEJOS QUISPE, Dayiro Josue
2. CABRERA LLACSA, Dayana Yoselin
3. CANDIOTE QUISPE Yamileth Mayerly
4. CHUQUIHUACCHA CONDEÑA,Sully Yelitza
5. CLAUDIO REJAS, Thiago Yordy
6. CORNEJO CARDENAS, Ariana Esmeralda
7. EVANAN BAUTISTA, Farid
8. FERNANDEZ LIMA, Janh Franco Fabrizio
9. GUTIERREZ GARCIA, Edgar Alonso
10. HARO HERNANDEZ, Manuel Alexander
11. HERNANDEZ QUISPE, Anyelo Miguel
12. HILARIO HUARACA, Esther Pamela
13. HUARIPAUCAR QUICHUA, Tatiana Lizath
14. LLALI LOAYZA, Rouss Belen yohana
15. MARAZA CHAUCA, SolenkaBrisseth
16. MEDINA LAURA, Cielo Andrea
17. MEZA GAMBOA, Esmeralda Anali
18. PACCO RAMOS, Jonette Giselly
19. PINO SIGUAS, Nahomy Nickolle
20. QUISPE COCHACHI,Andre
21. QUISPE ROJAS, Dayana Naomi
22. REJAS HOSTIA , Saori Alejandra
23. ROMERO MANTARI, Leem Deyr
24. SANCHEZ GUTIERREZ, Zuriel Josmel
25. SAYRITUPAC OBREGON, Carlos Adrian
26. SUBIA DELGADO, Diego Samir
27. TASAYCO TATAJE, Rosa Ericka Alejandra
28. VARGAS MELGAR, Mili Milagros
29. VELARDE TOVAR, Irma Daniela
30. VEGA AYBAR, Yamile Rosayra.
Lee el siguiente organizador.
1. Observa con atención la lámina y colorea todo lo que está
contaminando el aire.
1. Observa con atención la lámina y colorea todo lo que está
contaminando el aire.